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我學(xué)會了小學(xué)作文700字

時間:2021-06-07 16:43:45 我學(xué)會了什么 我要投稿

【精選】我學(xué)會了小學(xué)作文700字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文700字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我學(xué)會了小學(xué)作文700字4篇

我學(xué)會了小學(xué)作文700字 篇1

  要想在困難面前堅強,方法不是“忍”眼淚,而是你的內(nèi)心真的能夠承受得!如果你真的堅強,那么你面對困難的時候就不會流淚,而不是用你的堅強來“忍”眼淚。

  你性格上的不夠堅強,是因為你經(jīng)歷得太少承擔(dān)得太少,一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨生子女,父母寵得太多,幫我們承擔(dān)得太多,幫我們擋的困難太多,在困難到來的時候,我們總會躲在他們身后,看他們解決,看他們承擔(dān)。而他們老去,很多事只能我們自己去承擔(dān)的時候,我們已習(xí)慣害怕。

  沒有人天生就是堅強的,堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多之后,懂得去承擔(dān)而已。要變得堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來的時候,一次是很痛的;第二次,也許你會好一點;第三次,也許你學(xué)會安慰自己了;第四次,也許你開始冷靜了……有一天不幸再來的時候,你不再哭泣,而是冷靜地思考,微笑著安慰和你同樣受苦的人了!

  不要放棄自己就是真正的堅強。能夠承認自己的缺點也是難能的堅強。虛心是堅強,努力是堅強,正直是堅強,善良是堅強,憐憫是堅強,自責(zé)是堅強,追求是堅強,自愛是堅強,寬恕是堅強。學(xué)好堅強的人首先要學(xué)會愛惜自己。但舍已又是最大的堅強。親愛的朋友,其實你比我認識的大多人都堅強。因為真正的堅強不是肉體的外在表現(xiàn)。能夠持守仁愛,喜樂,和平,溫柔,恩慈,良善,信實,忍耐,節(jié)制的才是真正堅強的人。有很多的人不哭不笑凡事爭競,就以為是堅強,其實那是堅強失去后的堅硬。不要放棄自己,更不要為人的評價活著,要知道我們的生命遠比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己,他說,全世界的財富加起來也比不上一個人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要,有很多人雖活著實際上是已經(jīng)少了,你卻不可以缺少。你生命的'價值不是你自己所估計的那樣,更不是別人所估計的那樣,乃是主耶穌所估計的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂平安有盼望的人生。他愛你,這就是你可以堅強的力量。在現(xiàn)實中,有些我們無法左右方向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆,有些我們無法控制事情,但至少可以調(diào)節(jié)心情。

  堅強--就是調(diào)節(jié)心情,讓自己更快樂一些的方法之一。

  沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂,何不堅強一些,但如果你的堅強并沒有給你帶去快樂,那么就可以放棄堅強,畢竟快樂是最終目的。

  離開自己的依靠。獨自到社會上打拼,我就不相信你不堅強,不堅強你就得餓死,一般人的求生欲望大過一切,那時候你不堅強也堅強了。只要相信自己,就一定能行。

我學(xué)會了小學(xué)作文700字 篇2

  每年暑假,我都能看到了一些人游泳,有的人用蝶泳游,有的人用蛙泳游,有的人用“無名泳”游………他們個個都如魚得水,想怎么游就怎么游。

  于是,我叫媽媽讓我去學(xué)游泳,開始學(xué)的第一天,陽光明媚,溫暖的陽光從外面照進了游泳池里,水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準(zhǔn)備運動,做好運動后,教練“撲通”一聲跳下了水,然后站在水中對我說“快穿好游泳衣下來!”聽到教練的話后,我快速穿好游泳衣,我想:教練跳下去就浮了起來,那我跳了下去肯定也會浮起來的,然后我跳了下去。結(jié)果可想而知,我的身體“撲通”一聲就沉到了水底,我拼命在水中掙扎著,腳拼命的想碰到地上站起來,但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛里鉆,我想:喊救命吧,沒想到我剛喊出一個“救”字,水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了,連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了,對媽媽說“我不學(xué)了,一點也不好玩,媽媽,我要回家”。

  媽媽看了看我,輕柔的對我說:“孩子,你見過生來就會游泳的人嗎?”

  我邊哭邊說:“沒見過”。

  “那就是了,世界上肯定沒人一出生就會游泳,而你看到的那些會游泳的人,如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會有游泳的人嗎?”我聽了媽媽的話,心想媽媽說的有道理,我一定要學(xué)會游泳!

  “教練,開始上課吧!”我說,教練點點頭,露出了滿意的笑容,說“我們先練憋氣!敝灰娊叹毎杨^鉆到水里,我不假思索地把頭也沉到水底,水底很難呼吸,我趕快抓往教練的腳上來了。

  媽媽看了看秒表,大吃一驚地說:“才4秒鐘!”我心想,我不能就這樣短的時間就開始第二關(guān),我心想:我還要練。于是,我再一次把頭沉入水底,當(dāng)我再一次把頭浮出水面的時候,聽見鼓掌聲,!是媽媽在鼓掌,我激動地看著秒表,“啊,十一秒鐘”。我大吃一驚,對教練說“可以教我游泳了吧!”,教練點點頭,把我舉起來叫我手腳都動起來,慢慢地教練把我放入水中,我也沒察覺到,到我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)我學(xué)會游泳了,“我學(xué)會游泳了!”我高興地說。

  俗話說的好,世上無難事,只怕有心人。

我學(xué)會了小學(xué)作文700字 篇3

  在炎炎夏日里,許多人在樹蔭下乘涼,吃冰淇淋。我也想到了一個消暑的好辦法。

  我和朋友們來到了游泳館學(xué)游泳。但是游泳班的第一節(jié)課是我最緊張的一節(jié)課了。那次,教練嚴肅地說:“今天我們學(xué)習(xí)游泳最基本功,手扶著水池邊緣,身子飄在水面上,頭伸進水里,憋氣!”我照著教練的要求做了起來,1,2,3我心里還默默數(shù)著,數(shù)到15我實在是堅持不住了,把頭仰了出來呼吸空氣,就這樣憋了許多次。緊接著教練給我一個漂浮板讓我跟著他學(xué)做漂浮。我認真的跟著教練做,還覺得很好玩,像一根稻草一樣飄在水面上,很舒服!但我也有點害怕,怕一不小心飄到深水區(qū)去。這就是我在游泳班的第一節(jié)課,這么有紀(jì)念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結(jié)束了!

  第二天,教練就教我蛙泳腿部的動作,教練先給我作了個示范,我就模仿教練的動作,收、翻、蹬、夾。教練給了我一個浮板,我就拿這浮板飄在水面上,蹬腿游了起來,但是我游的時候,手總是彎著的,總是不能向前前進。教練就說:“手伸直,腿蹬的時候要有勁”。我就照教練說的做了,就這樣練了整整一節(jié)課,才把腿的動作掌握好。

  第三天,教練開始教我手部的動作,手臂要向前伸直,然后向身體兩側(cè)劃開,再向前伸直,手的動作我一會兒就學(xué)會了。接著,教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣,然后頭伸進水中,慢慢地把氣吐出來。我練了好久,才漸漸掌握了一些要領(lǐng)。但是還是不怎么會,我就繼續(xù)練手的動作的同時練練換氣。然后教練肯定是覺得我練得還蠻認真的,所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學(xué)過的腿和手的動作連起來,手向身體兩側(cè)打開的時候頭仰起來吸氣,然后在水里慢慢吐氣。

  學(xué)了幾天后,我終于有點會游了。而且教練給我安排的每天一小時的時間,也漸漸變成兩個小時了。而且我還要一直不停地練習(xí)蹬腿、劃手、換氣。有時候,教練還要讓我從這頭游到那頭,游到對岸。我努力地游啊游,教練也總是在我邊上鼓勵我:“加油!還有一點點路就到終點了”。

  就這樣,經(jīng)過10天的反復(fù)訓(xùn)練,我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說:我學(xué)得快呢!下次我還要向他學(xué)習(xí)自由泳和蝶泳。

我學(xué)會了小學(xué)作文700字 篇4

  一天早上,媽媽帶我去水世界游泳館,我問媽媽要干什么?媽媽說:帶你去學(xué)游泳啊。換好衣物就開始游泳了。我的游泳老師叫衛(wèi)良虎,我偷偷的叫他“衛(wèi)老虎”。

  開始了,老師叫我們先戴上泳鏡,然后在水里憋氣,第一次憋氣我憋了3秒,不過后來我慢慢憋氣的時間長了起來,從原來的三秒延長為15秒。

  然后,老師又教我們漂這個動作,分解開來就是手伸直,后并在一起,腳也伸直,老師把你往前推,看你能漂多遠。開始了我內(nèi)心非常緊張,我想會不會漂的不比他們遠。老師對我說:“沒事,只要身體放松,就一定能成功的”。輪到我漂了,老師在我的腳上一用力一推,我在水底下放松,果真漂出好遠。

  第二天早上,我來到游泳館,老師就對我說:“同學(xué)們,現(xiàn)在大家可以學(xué)新動作了!”我們問老師:“學(xué)什么新動作呢?”老師回答:“學(xué)腳的新動作啊!怎么學(xué)腳的新動作呀?我們問。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個動作。收就是把小腿收回來。翻就是腳往外翻,腳趾往內(nèi)勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開,然后用力一蹬,然后雙腿夾回來,這就是蹬夾。”老師說。

  開始練習(xí)了,由于我是第一次做腳的動作,老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說:“不要太緊張,否則身體會慢慢沉下去的。第二次了,我讓自己的身體放松,然后有條不紊的做著收翻蹬夾,竟然一直游到游泳池的最前面。

  第三天早上,我在一個墊上練習(xí)蹬腿,等我們練得很熟練的時候,老師走過來,對我們說:”現(xiàn)在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃,先是手往前一并,然后頭在水里憋氣,然后等你憋不住氣,然后在把頭抬到水面上來,手往后劃,就可以了。

  輪到我練了,我的腿用力一蹬,頭抬起來,手用力一劃,卻才劃出一點,我問老師這是為什么呢?老師說:“因為蹬腿的時候要分開大點,頭也要抬高一點,用力吸氣,這才能游遠!钡诙伍_始了,我有條不紊的進行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過程,不過我的背太緊張了,老師就叫“背部放松一點”,果然我就游出去好遠。

  這幾天真開心!因為我又學(xué)會一項技能,也知道面對困難要敢于挑戰(zhàn)與克服。

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