【精選】我學(xué)會了小學(xué)作文400字錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇1

　　每當(dāng)別人問起我學(xué)會了什么，我總會毫不猶豫地回答：“游泳。”

　　那是我七歲的一天，天氣熱得出奇。我們一家三口在家悶著，很沒意思。正在我無精打采的時候，爸爸對我和媽媽說：“咱們?nèi)ビ斡景�！”頓時，我變得精神起來。媽媽看我高興的樣子也就答應(yīng)了。

　　到了游泳館，我換好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就說：“好爸爸，教我游泳吧！”

　　爸爸托住我的肚子，我的手腳不停地擺動，濺起的水花弄得我眼睛都快睜不開了。沒關(guān)系，睜不開眼睛就睜不開，我在心里暗暗地解勸自己�！澳阏媛斆餮�，這么快就能自己游了�！眿寢尶滟澋�。啊？爸爸沒托著我嗎？我心里一緊張，剛才的動作都忘了，一下就子陷進了水里，嚇得我差點哭出來。但轉(zhuǎn)念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易來一次游泳館，我怎么也要學(xué)會了吧！我一邊想著一邊奮力地擺動著手和腳，想盡快浮出水面�？墒牵�我撲騰了好一會兒，頭才露出水面�！鞍�，你這個小家伙，剛才還在水底玩上了，我都要被你嚇?biāo)懒�。”媽媽不滿意地抱怨道。爸爸撫摸著我的頭說：“還不賴嘛，這么快就學(xué)會了。”聽罷，心里甜滋滋的，我巴不得把自己會游泳的這個好消息告訴全國人呢！

　　在那天，我不但學(xué)會了游泳，還明白了一個道理：做事要堅持，不會堅持的人，永遠不會有成功。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇2

　　這學(xué)期的建隊節(jié)活動，我參加了經(jīng)典誦讀演出，正是這次演出，讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。

　　這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦啊！我感到非常榮幸，也非常緊張。上臺前，我心驚膽戰(zhàn)，要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了，那多丟臉�。∵@不僅丟自己的臉，還丟四年級的臉，因為我是全校通過層層選拔出來的領(lǐng)誦者之一。

　　老師叫我們準備上臺了，我又膽怯了，越來越害怕，想打退堂鼓。這時老師對我們說：“孩子們，加油！你們是最棒的！”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對！我是最棒的！我不能讓平時的努力白白浪費。為了這次演出，我和其他同學(xué)一起排練了好幾個星期呀！怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢？我暗暗告訴自己：無論心中有多大的恐懼，也要保持冷靜，集中注意力，好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光，為四年級添彩，給全校師生一個驚喜。

　　配樂《紅旗頌》一響，我馬上進入了朗誦狀態(tài)，雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我，但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色，只是默默地告訴自己：“加油！我是最棒的！”看見班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣，我可不能辜負大家對我的期望��！同學(xué)與老師的鼓勵和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，頓時，我信心大增。

　　開始朗誦了，我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍，層林盡染……”不知不覺，我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅，我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下，朗誦非常精彩，贏得了全校師生雷鳴般的掌聲，

　　通過這次演出，我不僅獲得了成功，更重要的是我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。其實困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。面對困難，一定要有信心戰(zhàn)勝它。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇3

　　星期六，我正想和爸爸去游泳館練習(xí)。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話，我總是會情不自禁的哈哈大笑。

　　那時，是一個酷熱的暑假，最怕游泳的我一聽到爸爸說：“明天去學(xué)游泳。”當(dāng)時的我，心里總覺得有千萬只螞蟻在爬，心驚肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟隨著爸爸來到了游泳館里，“呀”這水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又覺得心里癢癢，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得團團轉(zhuǎn)，直撓頭，一旁的爸爸仿佛看透了我的心思，微笑著對我說：“不敢下水嗎？”我輕輕地點了點頭，“膽小鬼”爸爸接著說道，我羞得滿臉通紅，恨不得自己是一條鯉魚，可以自由自在的在水里快樂的游來游去，那該多好呀！想到這，我自言自語道：“我一定要學(xué)會游泳！加油！加油！”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中，漸漸地，漸漸地，池水沒到了我的肩膀，那時我害怕的不得了，嘴邊嘀咕著：“爸爸快來幫忙，”這句話正巧被爸爸聽到了，我本以為爸爸會來幫助我，可他卻不理我，一個“X"的手勢擺在我的面前，我心里喃喃自語道：“你竟然不幫我，氣死我了，我自己試，誰怕誰��！”于是我閉著眼，兩腳使勁的蹬著，游呀游，游呀游，到了三十秒時，我終于忍不住了，閃電般的速度爬上了岸，比了一下剛才游的路線，“哇”竟然游了一百米，我一蹦三尺高，高興得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一個“O”型了，他大聲的夸獎我說：“你真厲害，你是我的目標(biāo)”，我聽了心里美滋滋的。

　　哈哈，我終于學(xué)會游泳嘍！站在游泳池里，我也是一條漂亮的美人魚啦！

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇4

　　今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時而輕松活潑，時而優(yōu)美清脆，時而高亢有力、振奮人心，時而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個個小音符仿佛一個個小精靈，在爺爺?shù)闹讣馓鴦�，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學(xué)習(xí)吹笛子。

　　開始學(xué)習(xí)吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對準吹孔，使出渾身解數(shù)，奮力一吹，誰知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型，嘴要對準笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動聽。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。

　　吹響笛子是第一步，接下來是學(xué)習(xí)用氣練長音。先吹中音“1”，我一開始吹時，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我說：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺?shù)慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練，一段時間后，我的長音能吹十幾拍了。

　　接下來是長音練習(xí)、強弱音練習(xí)、指運練習(xí)、倚音、歷音、打音、顫音……練習(xí)。

　　我學(xué)會了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時，我都非常自豪、有成就感。

　　通過吹笛子，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要持之以恒、堅持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負有心人，才能獲得成功。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇5

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸決定下午帶我們?nèi)ビ斡�，我和哥哥齊聲歡呼，時間一分一秒地流逝著，我們終于盼到了這一刻。

　　我和哥哥興奮地穿好泳裝，迫不及待地沖到電梯前，激動地按下電紐，這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西，我已經(jīng)等不及了，不停催爸爸快一點，哥哥一溜煙似地沖進大門，幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘，總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車，一路上都在議論著那個游泳館。可一到那兒，我雙腳發(fā)抖，感覺很冷，一進去沐浴，我就凍得瑟瑟發(fā)抖，進到游泳館里面，我簡直看呆了，這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動，用手把自己身上打濕，我一碰到那水，渾身一激靈，蹦來蹦去的。準備下水了，我擔(dān)心水太深，先讓爸爸下去，爸爸說OK，我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼，一下水，就大喊：“我碰不到地！”爸爸很奇怪，邊上的水不深，讓我再慢慢試一下，我克服恐懼，再次嘗試，總算碰到地了，可往前一點，水就深了，我們一連嗆了幾口水，不得不向爸爸訴苦：“爸爸，水太深了，會嗆水�！卑职譄o奈，只好向租游泳圈的打欠條，我們高興地拿著游泳圈，游起泳來。慢慢地，我學(xué)會了游泳，我先把手合并起來，把腳并攏，然后慢慢地舒展開來，漸漸地，我已經(jīng)非常熟練了，可以很快到達爸爸那兒去了。

　　不知不覺過了1個多小時，水越來越?jīng)隽�，讓人感覺有點毛骨悚然，我們爭先恐后地沖上岸邊，舒舒服服洗了個熱水澡，吹著清涼的.晚風(fēng)回家了。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇6

　　有人會唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水里劈波斬浪。這些我都不會，可是我學(xué)會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。

　　一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因為我今天要學(xué)溜冰。

　　體育場上溜冰的人真多呀！看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學(xué)會溜冰。

　　我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準備抬起腳，就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的使喚，而且還不停地前后滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶著我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩只腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣才不容易摔跤。”按照媽媽說的方法，我練習(xí)著走了幾圈，感覺兩只腳有點聽我的話了。我心里暗自得意：原來溜冰這么容易就學(xué)會啦！于是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以后再也不學(xué)了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎么辦？”

　　聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認真地觀察別人的姿勢和每個細小的動作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩(wěn)了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊著：“媽媽，我學(xué)會溜冰了！”

　　通過這次學(xué)溜冰我明白了：只要善于觀察，永不放棄，就會成功。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇7

　　俗話說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價的，十歲的我就有了這樣的感想。

　　那是一個星期五的傍晚，星星在天空眨著眼睛，“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來，我一看是爸爸騎自行車來接我了，我歡喜不得了，迫不及待地接過自行車，一下就騎到了車子上，可爸爸說：“今天可不能像往常一樣坐死車了�！蔽乙宦犚苫蟮卣f：“不要坐死車？那怎么上車�。俊薄傲锷先��！卑职终f。��！不可能吧？我可從小到大可沒溜過一次車呀！

　　我們來到了廣場上，我要爸爸演示了一遍給我看，我一看說：“嘿！這么容易！爸爸讓我自己溜吧”“好吧”

　　我一蹬上踏板，車子動了起來，等我剛要坐上車座的時候，車頭一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。

　　爸爸連忙跑過來說：“你看嘛！不懂裝懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”說著爸爸已經(jīng)做好了準備動作。他一蹬就上去了，我又做了幾遍，可還是倒了，又跌了一個狗啃泥，我垂頭喪氣正要走，爸爸對我說：“怎么？灰心了？不能半途而廢呀！”我一聽馬上振作起來“對呀，我怎么能灰心呢？”我按照爸爸說的試了一次，這次我可小心了，每一個動作我都 非常細心。工夫不負有心人，我果真上去了，而且車子一點也沒搖動。我高興得一蹦三尺高。

　　溜車雖是一件小事，可要學(xué)會它還真不容易，從這件事，我明白了：做任何事都 要有耐心，才能把事情做得最好。

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇8

　　每天，我見別人都騎著自行車興高采烈地自己去上學(xué)，而我總是步行前往，他們都嘲笑我，就連路邊的花草樹木也在嘲笑我太笨，所以我下定決心：一定要學(xué)會騎自行車！

　　放學(xué)后，我懇求爸爸教我學(xué)騎車，爸爸爽快地答應(yīng)了。他兩手扶著自行車的后尾叫我騎在上面，可是我卻不敢，因為我怕摔著，這時，爸爸給我鼓勁：“孩子，別怕，堅強起來！把一切困難看淡，只要你勇敢面對，困難就會退縮的�！边@時，我被爸爸的說的這句話所提醒，有了自信。于是，我鼓起勇氣向前看，腳用力蹬，上了車，走了一大段路我回頭看爸爸，只見他汗流浹背，就對爸爸說：“爸爸，你還有事，先回家吧！我自己在這練就行了�！卑职肿吡�，只剩我自己了，我騎上自行車，騎著，騎著，一不小心，摔在了一個沒有水的坑里，我覺得好痛好痛，低頭一看，胳膊和膝蓋都流血了，我想哭，但我仍記得爸爸說的話，于是，又把車子推上岸去，并暗下決心：我就不信學(xué)不會，中午，我一定要騎著車回家，即使一下子不能成為騎車能手，但也要為我自己爭氣，汗不能白流！摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，兩個小時過去了，我終于學(xué)會騎自行車了。我興高采烈地回家了。爸爸見我敏捷而又靈活地騎著自行車，高興極了。上學(xué)時，同學(xué)們都對了伸出了大拇指，對我刮目相看了。

　　我明白了：無論做什么事，只要肯下功夫，迎著困難上，不做困難的俘虜，就能夠成功！

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇9

　　每當(dāng)我彈起古箏時，都會想起我剛學(xué)的那段時間，那段時間至今難忘。

　　兩年前的一天下午，我和媽媽上完課去附近的商場逛街。當(dāng)我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的，而是擺滿了些琳瑯滿目的樂器。而且我一眼看見了最能代表淑女的樂器-----古箏。我對媽媽說：“我要學(xué)古箏”，媽媽那溫柔地一笑算是答應(yīng)我的要求！這時我看見旁邊的琴房里有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我都看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就給我報了個班，從此，我就和古箏交上了朋友。

　　第一節(jié)課的時候，我高興地來到這里上課，當(dāng)我看見那簡單但對于初學(xué)的我又很難的練習(xí)曲時，心情發(fā)生了變化。老師先交我：“勾”和“托”。我心想：真簡單，我一定會�？晌覐椀臅r候小手卻不聽我的話了，在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來，我聽了老師的話，果然好多了。幾節(jié)課下來，我的練習(xí)曲差不多都會了。過幾天老師說我可以學(xué)曲子了，我非常高興�？蓡栴}又來了，我家沒琴，怎么練呢？媽媽想了個好辦法，把生日禮物和在一起。什么？你不懂？哎呀！就是把古箏當(dāng)做我的生日禮物啦！生日那天我如愿以償?shù)氖盏搅宋覊裘乱郧蟮墓殴~。彈著我的古箏，聽著它美妙的聲音我高興極了！

　　我就是這樣學(xué)習(xí)古箏的。什么？你也學(xué)樂器呀？那你也來告訴我你是怎么學(xué)習(xí)的好不好？

我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇10

　　不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下，它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹，仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態(tài)可掬！

　　我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車，還可以獨坐書屋，把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過，這個寒假，我卻想再學(xué)會一樣烹調(diào)手藝。這不？！

　　心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭，對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著吧，我會讓你們手舞足蹈的！

　　”其實，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對折形成一個包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來，再把旁邊的兩個角，從中指后繞過疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時，在皮的四角都沾上一點肉餡汁再對疊�？粗�一個個船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的，樹丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說，我這個寒假是不是又學(xué)會了包抄手了呢？

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