精選我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯編六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1
這一天,我閑著沒事做就在家里看電視。忽然有人來了,是我姐姐,她是騎著一輛嶄新的自行車來的。我對那自行車產(chǎn)生了特別興趣,就悄悄的想推走,可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。我是一個有想法就要實施的人,等姐姐不注意時我就悄悄的把自行車推走了。這次沒發(fā)現(xiàn),我心里說不出的喜悅。
我把它推到馬路上,想征服這玩意兒,可是我一上車就被它趕了下來,它好像在說:“你不是我的主人,你又不會騎車,干嗎動我?”我越發(fā)生氣,本來摔跤就不痛快,它還來氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去,開始還比較穩(wěn),可是當(dāng)我要騎時,我突然腳發(fā)軟,連車帶人又一起摔了下來,摔得我直喊疼,可是越這樣我的征服力越強,我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔,摔了又騎,就這樣反復(fù)了好多回。我還堅持著,看,上天并沒有可憐我,我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了,我的膝蓋都破了,那個血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流?蘖艘粫䞍,我越想越生氣,還是坐上去,可是仍沒有征服這匹野馬。我有點兒氣餒了。不想再騎了。當(dāng)我正想推回去的時候,姐姐站在我面前,我以為她會罵我,但她不但沒有罵我,還鼓勵我不要氣餒,一定要堅持下去,做事要一心一意,決不能半途而廢。我聽了這話,又信心百倍起來,我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著車去騎了。經(jīng)過一次一次的跌倒,又一次一次的爬起。反反復(fù)復(fù),復(fù)復(fù)反反,我終于學(xué)會了騎車,我高興得一跳三尺高。
通過這次學(xué)騎車,我懂得了一個道理:只要永不放棄并不解努力,就沒有克服不了的困難,就沒有學(xué)不會的東西。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2
也許,我也談不上學(xué)會了素描,也許是剛剛步入素描的門。
去年的這時,我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日,我上完什么英語班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,同學(xué)們架著一塊塊畫板,在畫幾何石膏像。真得好象!
于是,從那時候,我便迷戀起素描了。
漸漸地,時間長了,五年級畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動,勾起了我現(xiàn)在對畫素描的熱情:媽媽給我報了暑假班的素描!
教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學(xué)期,又讓我們進(jìn)一步地畫――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像,F(xiàn)在我正在學(xué)畫陶罐、水果類的靜物。
最難畫的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過,蘋果是自然生長的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒有一個相似,應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,怎么這么難畫嘛。
談完蘋果,接著讓我說一說我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,淺色的沒畫過幾次,經(jīng)驗不多。
學(xué)習(xí)素描是無止盡的,每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫,使它盡可能的逼真、生動;正如達(dá)芬奇畫了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對象,進(jìn)行如此這般的練習(xí),使自己的素描水平不斷提高?隙ǖ,我會無止盡地學(xué)習(xí),為了我對素描的熱愛與追求!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3
暑假里,我報了一個游泳班學(xué)游泳。我永遠(yuǎn)不會忘記第一次下水的情景。那一天,我看到碧藍(lán)的泳池,非常興奮,換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區(qū),一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著,但水直往嘴里灌,很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水,把我拉回岸邊。這下,我就像只泄了氣的皮球,結(jié)結(jié)巴巴地對教練說:“水……這么深,我……會……不會淹死?”看著我這幅模樣,教練覺得又好氣又好笑,對我說:“無論學(xué)什么,都要有毅力,不能著急嘛!”
經(jīng)過堅持不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于學(xué)會游泳了。一次,教練要求我游八個來回,中間不允許休息,或者游十五個來回,中間允許休息。在我不知所措時,我的心里出現(xiàn)了兩個小矮人,一個說:“選擇八個來回吧,這是一個挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會,不要放過它!绷硪粋說:“選擇十五個來回吧,萬一在游的時候不小心溺水了,怎么辦?挑戰(zhàn)自我比珍惜生命重要嗎?”我費盡心思地想了一會,便選擇了八個來回?墒俏矣瘟似邆半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油,“岳衍錦,把這最后的半個來回游完了就可以玩了,千萬不要放棄呀!”……我咬緊牙關(guān),硬是一口氣游完了八個來回!教練對我豎起大拇指說:“好!好樣的!堅持就是勝利!”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學(xué)習(xí)游泳,我不僅掌握了一項強身健體的技能,還更加深刻地體會到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。學(xué)游泳那些閃亮的日子,成為我心中難以忘懷的美麗記憶。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4
我看見有的小朋友都有輪滑鞋,穿著輪滑鞋在運動場上滑行,像小鳥一樣飛來飛去,心里特別羨慕。星期日,爸爸從臨沂回來,我看見爸爸提著一個黑色的包,爸爸說是送給我的生日禮物,讓我猜猜是什么。是什么呢?我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開:哇!好漂亮的輪滑鞋耶!
我想馬上穿上鞋,爸爸說,安全第一,要穿戴護(hù)具。穿戴上護(hù)具,感覺好威風(fēng)!穿上輪滑鞋,剛站起來,就“撲通”一聲摔了個“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好,滑也不會滑,很著急,就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍,知道了怎么站立,怎么走路,怎么滑行。V字形站立,真的,我不再摔倒了!我終于學(xué)會了站立。爸爸說,你千萬別向后仰身體,那樣你會跌倒的。只要你身體向前傾斜,重心向前,你就不會摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了,我想走路非常簡單,一會就會學(xué)會吧。開始走路,我每走一步就摔倒一次,我很后悔,小看了走路。爸爸問,走路的時候應(yīng)該注意什么呢?我想了想說,腿要直,輪要正。我先在草地上練習(xí),再到運動場上練習(xí),終于也學(xué)會了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了,可是怎么也滑不起來,爸爸在一旁說,教程上的小朋友的滑行動作是怎樣的呢?我回憶了一下,說,是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了,我一次次的摔倒,又一次次爬起來,半步,一步,兩步,三步------終于學(xué)會滑行了,我成功了!
我在網(wǎng)上看了好多遍,以為自己都會了,可是還是跌倒了好多次,真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀,只有親自做一下,才知道做成功一件事情是多么難啊?墒菬o論多么難的事情,只要堅持不懈,不怕困難,就一定會成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5
在我的成長記憶中,每發(fā)生的`一件件事就像是長在樹上的一片片樹葉,摘下一片,讓我回味無窮。
那已是幾年前的事了,可它卻深深印在我的心中。太陽在湛藍(lán)的天空中放射出溫暖的陽光。我走在車水馬龍的路邊。這時,一股誘人的香氣從遠(yuǎn)處的小攤上飄來,那香味宛如一只手,在不知不覺中把我拉到了小攤前。一塊塊金黃的煎餅使冬天溫暖了許多。我看著在攤前等得不耐煩的人們,有的時不時抬起手看表,有的不停地催著攤主。不管客人怎么催促,攤主只是憨厚地笑了笑,接著用濃厚的嗓音說“快了快了!”等了許久,我終于發(fā)現(xiàn)人群中有一個空隙,我立刻鉆了進(jìn)去,把早已準(zhǔn)備好的五元錢遞給攤主,攤主匆匆把幾塊煎餅和零錢給我就去忙別的客人去了。拿到零錢后我才發(fā)現(xiàn),這位粗心的攤主在忙亂中竟給了我九元錢!我剛準(zhǔn)備還給攤主,可又轉(zhuǎn)念一想:反正也沒人知道,不要白不要!
潔白的云朵遮住了太陽紅撲撲的臉蛋,太陽似乎也在為我感到羞愧。剛走了幾步,我的心就像一只發(fā)了瘋的小鹿,在胸口亂撞。無意中,一只嶄新的錢包闖入我的眼簾。“叔叔,你的錢包掉了!”只見一個小女孩一邊用稚嫩的聲音叫著,一遍拾起錢包向前面的男子跑去?吹竭@里,我的心一顫,比我小的孩子都這么講誠信,可我……這時,我的腳不聽使喚,直奔剛才的小攤,刺耳的車鳴聲都消失在此刻,這一刻,世界好安靜!皩Σ黄穑迨澹鷦偛哦嘟o我錢了。”我紅著臉說道。這攤主先是一愣,接著用粗糙的大手從我的手中拿了幾個硬幣,對我微微一笑,那時,我覺得這樸實的笑是多么的美。太陽不是什么時候又出來了,天空是多么湛藍(lán),空氣是多么清新。我渾身像松了綁似的,一下子輕松了許多。
拋棄了誠信,就像鳥兒拋棄了自己的翅膀。這一次,我懂得什么叫誠信。其實,誠信比金錢更重要,誠信本身也是一塊無可取代的金子。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇6
自從上了初中以后,我就酷愛數(shù)學(xué),特別是遇上了數(shù)學(xué)老師:馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。
就因為這樣,我很喜歡做數(shù)學(xué),無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛才對。
記得有一天,我遇到一條數(shù)學(xué)題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學(xué)也不會做,于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習(xí)題,將你買的兩本練習(xí)書做完,要全面地去想,數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個問題馮老師已經(jīng)問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說:“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說,當(dāng)你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時,伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然,課后要多做課外書,自己加深、鞏固!蹦菚r,我班的兩位男生走過。
老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,苡爲(wèi)玩才是快樂。我說過,伱學(xué)習(xí)雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個善于思考的人,不是為了別人督促;一個‘我要學(xué)’的人,不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記。簳r間是不等人的,時間是擠出來的……”
我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。
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