【實(shí)用】我學(xué)會了小學(xué)作文400字集錦十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我學(xué)會了小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇1
我最喜歡吃媽媽包的餃子了。星期天，媽媽準(zhǔn)備包餃子，我決定跟媽媽學(xué)習(xí)包餃子。開始和面了，我把面粉里加上溫水，沒想到水放多了，我又往里加點(diǎn)面，這樣反復(fù)了幾次才八面活好，媽媽把面揉成一個長條形，用刀切成一個個小球，再把小球球按扁，媽媽搟的皮，又圓又好，我也拿起搟面棍，搟起皮來，可是這根小棍像被施了魔法，怎么也不聽我的使喚，搟出來的皮，有的成了三角行，有的成了橢圓形…….
媽媽把調(diào)好的餡端上來，味道真香啊，我都快要流出口水來了，為了盡快吃到美味的餃子我趕緊拿起餃子皮包餃子，我把餡放到餃子皮上，我想多吃點(diǎn)餃子餡，就放了滿滿一勺，剛把這邊捏住，另一邊就漏出來，第二個我總結(jié)了教訓(xùn)，把餡減少一點(diǎn)，包出來的餃子扁扁的，站也站不住。媽媽包的餃子像一個個威武的大將，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場，可是我的餃子還沒出戰(zhàn)就趴倒了練了好多次，我終于包出了一個完美無缺的餃子。
餃子煮好了，我專門挑選出我自己包的餃子，當(dāng)我品嘗著自己親手制作出的餃子，雖然我的餃子有的奇形怪狀，我還是感覺格外的美味，因?yàn)橄硎茏约旱膭趧庸麑?shí)是最甜美的。
從學(xué)習(xí)包餃子這件事上我也明白了一個道理，許多事情看起來容易做起來難，但是“世上無難事只怕有心人”，只要我們努力去學(xué)，努力去做就一定能成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇2
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當(dāng)時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？
心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受 從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！ 這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇3
我曾經(jīng)聽人們說：“小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱�！钡切〔菰谖业娜松�(dāng)中并未那么卑微，那么弱小，而是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
你知道嗎？有一次我的腳受傷了，不小心把一顆小草給踐踏了，因此我感到很自責(zé)，所以我天天守護(hù)著它，看它能不能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，如果它能，我想我也一定會堅(jiān)強(qiáng)的站起來的。一天、兩天、三天……隨著時光的流逝，小草終于長出了嫩芽，是啊，它堅(jiān)強(qiáng)的活了過來。又過了幾天，小草變得更有活力了，充滿了青春的氣息，然而，奇跡就發(fā)生在那一天---我的腳傷好了。我想：這就是小草給予我的堅(jiān)強(qiáng)，我會好好感謝它的。
還有一次，我騎著自行車去玩的路途中，路過一片草地，不小心被一塊石頭絆倒在路邊，看見一個小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那里，一陣風(fēng)吹來，它向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在微笑地對我說：“站起來吧！大姐姐，你一定能行的，你是個堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐�！庇谑�，我看見草地里發(fā)出了沙沙的響聲，好像小草們都在鼓勵我。過了一會兒，我爬了起來向小草們致謝后，興奮地騎著自行車去玩了。
是小草鼓勵了我，是小草使我變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。她是那么活潑，那么可愛。無論在荊棘叢中，或是在高山、洼地里，小草永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也就是包含這個意思了。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇4
還記得風(fēng)雨中的那件事，那件事可我至今還記憶猶新。
那是署假快結(jié)束的時候，突然下了一場大雨，那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌，在轉(zhuǎn)角處我被一輛自行車給撞到，水淋在我身上，被撞的我全身濕淋淋的，可那個人早已遠(yuǎn)去。我望著他，不禁暗自咒罵起來。
也就是這時，從陰暗的角落走來一個小孩，衣服上的補(bǔ)丁隨處可見，我心想：今天真倒霉，剛被水把衣服弄濕，又遇到個乞兒。誰知，那個乞兒說：“大哥哥，你沒事吧？”我震撼了，本以為是要飯的，誰知——“我沒事，你怎么不回家啊？”我說道�！拔业母改冈缤隽�，是我的爺爺把我養(yǎng)大，可我走丟了——”話一說完，他便大哭起來。
“別哭，我給你買糖去�！彪S后，我給了全一把糖，他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。
誰知？他跟了過來。我想：該不會要跟我回家吧？這可怎么辦呢？哎，有了。
我在轉(zhuǎn)角處加快了腳步，隨之跑起來，我暗自心歡。這時他開口了：“大哥哥，你的錢掉了，別走——”我再次被震撼了。這個小小的身軀中藏著多么偉大的靈魂�。∥也惑@在心中發(fā)出感嘆。
我走了過去，見他手中的地100元大鈔的確是我的，我見他，便心中產(chǎn)生了一種同情心。“這是我給你的，別客氣�！蔽艺f�！斑@不行，我爺爺說不能拿別人的錢�！蔽也恢绾螒�(yīng)對，只好拔腿就跑。當(dāng)我快見不到他時，他停住說了一句：“謝謝！大哥哥，謝謝。我心中不知多么快樂，幫助了他人真比幫助自己還要快樂。
雖然已過去多年，但我還記得風(fēng)雨中的那一幕，現(xiàn)在回想起來我還沾沾自喜。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇5
勇于嘗試，就一定會成功。
——題記
曾經(jīng)的我怕失敗，更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴(yán)老師告訴我們這節(jié)課練習(xí)前滾翻。老師話音剛落，便有許多同學(xué)迫不及待了。老師讓男生先練，一些同學(xué)沒有掌握要領(lǐng)，從墊子上滾了出去。迎來陣陣嘲笑，使得那同學(xué)恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這場景讓我暗想：我可沒練過啊，如果翻不過去豈不是也會惹來一陣嘲笑？
我正思忖間，突然耳邊聽見老師的叫聲：“下一個，同同，你來翻！”
“我……我……重來沒翻過，我……我怕”我囁嚅著。
“真是個膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學(xué)的哄堂大笑。
“不嘗試，都不會成功，來！沒什么難的”，老師說。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動。
“準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。
耶！在老師的指導(dǎo)下，我竟然一次就成功了！喜悅競?cè)贿@么快就降臨在我身上，我開心地笑了。
“同同，來，給同學(xué)們做一次示范！”嚴(yán)老師微笑著望著我。
“好！”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊，心里默默念著：準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過！”。
“啪啪啪……”“太規(guī)范了，好樣的，同同……”耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴(yán)老師的贊許聲！
勇于嘗試，讓我體會到了成功的滋味，勇于嘗試，更是一個人攀登成功的階梯！
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇6
別看我個子小，本事可不小。七歲時，我就學(xué)會了很多本領(lǐng)：騎自行車、跳長繩、踢毽子……樣樣都會。
有一天，我到公園去玩，看見有人在打羽毛球，我羨慕不已，下定決心也要學(xué)會這項(xiàng)本領(lǐng)。我像箭一樣狂奔到家里去，見到媽媽，我說：“我要學(xué)打羽毛球。”
“好啊，讓你老爸這位高手來教你吧！”老爸毛遂自薦道。
我心里想：嘿，我老爸又在吹牛了！
一切準(zhǔn)備就緒。老爸說：“兒子，我先教你接球。”
我大聲說：“好！沒問題，來吧�！�
老爸把球慢慢地打過來，第一次打羽毛球，球飛過來我卻無從下手，只好亂拍，結(jié)果當(dāng)然沒打中咯，球“砰”的一下打到了我自己頭上。老爸對我說：“球飛過來時，不能手忙腳亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就該瞄準(zhǔn)了，待它飛到你面前，你把拍子從后往前用力打，就會給對手一個措手不及。”
我默默想：老爸果真是高手啊。
按照老爸說的，不一會兒，我就學(xué)會了接球，雖然揮過去的力道小了點(diǎn)，但是老爸隨機(jī)應(yīng)變，總能打到我接得到為止。
可是到我發(fā)球了，我手直發(fā)抖，拍不穩(wěn)，怎么也發(fā)不出去。老爸安慰我說：“不要緊張，再試一次。”
在老爸的鼓勵下，我發(fā)出了球，不過還不是太好。老爸說：“你要右手拿拍，左手拿球，把拍子放在你的肚子下面的位置，球一落，再往上揮出去。”
我連連應(yīng)道：“知道啦！”其實(shí)心里還是緊張，所以發(fā)出去的`球連網(wǎng)都沒過。
一連發(fā)了好多個，終于學(xué)會了發(fā)球，繼續(xù)和老爸PK。結(jié)果，老爸居然輸給我了，好爽啊！
我剛學(xué)會打球，還熱乎著呢，你也來陪我練練手吧？
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇7
暑假的一天中午，媽媽帶我去游泳。我本以為游泳很容易，沒想到事情并不像我想象的那樣簡單。剛來到游泳池?fù)Q好泳裝，媽媽就“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，只留下我一個人呆呆地站在游泳池邊。
看我不下水，媽媽在水里鼓勵我說：“兒子，勇敢點(diǎn)兒，跳下來！”我聽了媽媽的話，往前挪了幾步，想往下跳，可我的腳卻像被釘子釘在地上一樣，挪也挪不動。我看見水池里有許多人，只好鼓起勇氣“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。剛一到水里，我便馬上被水包圍了起來。我的手沒處抓，我的腳胡亂蹬。我一呼吸，還猛地喝了幾口水，急得我大聲喊“救命”。這時，媽媽游過來抓住我的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地站在了水中。我嚇得渾身發(fā)抖，哭著說：“媽媽，我不學(xué)了！”而媽媽卻興災(zāi)樂禍地對我說：“看你這只旱鴨子，喝兩口水，就不想學(xué)了�！弊詈螅瑡寢尭嬖V我，游泳時雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚兒一樣往前游了。
我聽了媽媽的話，便再一次跳進(jìn)水里。這一次，我沒有慌，按照媽媽說的，不停的劃，雙腳使勁地蹬。慢慢的，終于在水面上游了起來。雖然姿勢不怎么美麗，但我總算會游了。這時，媽媽夸我說：“兒子，游的不錯�！蔽腋锌溃骸皨寢專瓉碛斡菊娴牟蝗菀装�！”媽媽又說：“今天表現(xiàn)不錯，下次再帶你來，再練練你就會游得更好�！蔽疫B連點(diǎn)頭說好。這一天，我終于學(xué)會了游泳。我也明白了，不論學(xué)什么，首先都要充滿信心，要有勇氣，這才是最重要的。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇8
我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會都關(guān)心愛護(hù)我們，而我卻不懂得關(guān)心別人，認(rèn)為這是應(yīng)該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。
那天，雨“嘩啦啦”的下著，快放學(xué)了校門口站滿了來接孩子的家長們，打這雨傘，從樓上往下看，只見樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學(xué)了，我冒著雨，跑出校門。漸漸地我放慢了腳步，開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個人打著傘向我走來�！皨寢�。”我連忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著走著，我突然往傘上一看，只見媽媽的頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些�！皨寢屇惆褌愦蛲崃�。”“是嗎？我沒太注意�！蔽野褌阃沁呅绷它c(diǎn)。過了一會，我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點(diǎn)，“媽媽�！蔽蚁胝f卻說不知說些什么。寒風(fēng)吹著，別人都發(fā)起抖來，唯有我是暖和著的。
回到家，媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了。我連忙拿一件上衣給媽媽，倒水給媽媽喝，當(dāng)我給媽媽時，媽媽笑了，把我緊緊抱在懷里……
從此以后，我看到媽媽累了，會主動給她捶背，會主動倒水給她喝。爸爸回來時，我也會主動給他拿拖鞋……
關(guān)心他人，讓我感到了快樂，別人關(guān)心我，讓我感到了溫暖，關(guān)心他人，你也感到快樂的。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇9
每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時，我都會想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會了堅(jiān)持，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結(jié)果，花莖一邊在上面，一邊在下面。“看來，這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來的時間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來這朵紙花肯定無法制作成功”，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，想起了一句話：“做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來。
我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈，再折一下，并貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會了堅(jiān)持，它告訴我：“做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中，我會變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得堅(jiān)持。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇10
我學(xué)會了釘紐扣福建省三明梅列區(qū)東安小學(xué)六年三班張婷今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進(jìn)針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復(fù)幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進(jìn)去了�？p好了，我拿給老師看�？墒牵蠋煱櫫税櫭碱^，對我說：“啊呀！釘反了�！蔽抑缓没氐轿蛔由现匦箩斶^。這次，我仔細(xì)看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，這次釘對了，結(jié)也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學(xué)會釘紐扣了！
今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了釘紐扣！
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