我學(xué)會了書法六年級作文
學(xué)習(xí)書法道路雖然艱辛而又漫長,小編收集了我學(xué)會了書法作文,歡迎閱讀。
第一篇:我學(xué)會了書法
每當(dāng)我看到那些書法作家們寫的一手好字,受到了眾人的稱贊,我的心中總會油然升起一種羨慕之感。
去年秋天,我開始學(xué)習(xí)書法,每個星期天的下午都要去學(xué)習(xí)。我第一次來到書法班的時候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?······正在這時,書法班的魏老師鼓勵我說:“要想學(xué)好毛筆字,可要下苦功啊,投入的時間一定要長,并不是一朝一夕就能寫好的!”聽了魏老師的'一番話,我鼓起了勇氣去拿毛筆。魏老師手把手的教我拿毛筆,邊教邊說:“手要呈臥口狀,把毛筆塞進口中,拿的不要太靠下······好,就是這樣。”我按照魏老師的要求去做,他也很耐心的來教我。
我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,一點一點開始寫字。剛開始,魏老師先教我最簡單的橫,可是我總是寫不好,寫得歪歪扭扭,不成樣子。有時,一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時,我才知道,原來那些書法家表面看起來寫的很輕松,但背后卻也是非常不容易的。
第一天學(xué)習(xí)書法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。因為,基本上要坐在那里寫字持續(xù)三個小時。唉~,真難啊。
“只要用心寫,一定能成功。”在魏老師的激勵下,我一直堅持寫毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過,我寫的毛筆字也有模有樣了。
學(xué)習(xí)書法道路雖然艱辛而又漫長,但我相信總有一天,我會寫得更好。我會在這條輝煌的道路上一直走下去。
第二篇:我學(xué)會了書法
我有許多本領(lǐng),但我掌握最好的就是學(xué)書法。
有一天,陽光燦爛,我和媽媽去文化廣場看書法比賽,我看見那些大姐姐書法寫得很漂亮,于是,我對媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)書法。”媽媽笑著說:“好啊!”我叫媽媽給錢我,我去準(zhǔn)備材料,材料有:紙、墨水、筆。媽媽馬上把我送到學(xué)書法的'地方,老師首先教我們寫字坐好的姿勢和拿筆的姿勢,接著在黑板模寫基本筆畫,一個一個地寫給我們看,然后讓我們寫第一筆畫“點”,我很快寫了出來,跟著寫橫、豎、撇、捺、寫捺的時候?qū)憗韺懭ィ瑢懖缓,感到(jīng)]精神,扒在桌子上。我跑回家對媽媽說:“媽媽,學(xué)書法好難。”媽媽摸摸我的頭說:“開始學(xué)書法是很難,但只要你認(rèn)真學(xué),就覺得不難了。”我覺得媽媽說得話很有道理,我馬上跑回書法室,我寫了一次又一次,覺得一張比一張好,學(xué)了一年我參加了書法比賽,這次比賽我得了三等獎,我高興極了,我把我比賽的獎狀拿給媽媽看,媽媽高興極了。
這次比賽讓我明白“世上無難事,只怕有心人。”這句話的意思。我真高興了,因為我學(xué)會了書法。
第三篇:我學(xué)會了書法
我最近做作業(yè),字寫得越來越工整了!而且有耐心。一次就把字寫好了!想想以前的作業(yè),字不好,沒耐心,兩次才能寫好。我為什么字寫好了呢?請猜一猜吧!
呵呵,猜不出來吧?讓我來解密吧!媽媽讓我學(xué)書法了!
星期日,我整裝待發(fā)。“好了,時間到了!我們走吧!”媽媽說。“啊?這么快?”“當(dāng)然啦,快走,快走,別磨蹭了!”于是,我聽話的坐上了車。“媽媽,學(xué)書法好嗎?有什么用?”我一連串的發(fā)問。“好,可以讓你寫好字!”媽媽不耐煩的回答!
到了學(xué)校,媽媽下了車,帶著我上了四樓。我忐忑不安的想:環(huán)境好嗎?不管了,看看就知道了!“好濃得墨水味啊!”我叫道。媽媽說:“慢慢就習(xí)慣了。”于是我拿起鉛筆寫了起來。過了一會兒,傳來一陣撕紙的`聲音傳揉耳朵。那是我把紙撕了又撕啊!老師見了,忙勸我道:“寫不好沒怪西,書法哪有那么容易練呀!”于是,我練了好幾個本子,才把硬筆書法字寫好。
“好了,你可以練毛筆書法字了!”“哦也!”我拿起了毛筆,練了一個書法字。“哎呀!毛筆書法字太難了!我不學(xué)了!我說。”不用怕,新手就是會那樣的,老師安慰我。
我又練了幾個毛筆書法字,不過,不是墨蕩開了,就是太濕——破了。老師見了,忙手把手的教我,邊說:你要把握好自己寫字的力度,就一定可以寫好。“于是,我用三只手指握緊毛筆,一筆一劃的寫著。”哦,我成功了!我下好了!”我激動地說。“好,不錯!”老師也說!
我從練書法字中,懂了個道理:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!
第四篇:我學(xué)會了書法
我在班級里寫的書法算是比較好的了,這可不是天生的呦,而是經(jīng)過千辛萬苦練出來的。記得我讀一年級的時候,書法老師看我字寫得還可以,就讓參加書法興趣小組。我拿著嚴(yán)老師發(fā)下來的告家長書給媽媽看,媽媽鼓勵我說:“學(xué)書法可以讓我靜下心來,養(yǎng)成好習(xí)慣,有毅力”。我心里還是七上八下的,我能堅持下來嗎?
剛開始學(xué)時,我連筆都不會握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴(yán)老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話,寫出來的'字像蝸牛爬,一點沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣,要堅持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。
每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí),還天天在家里練習(xí),媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經(jīng)有了很大的進步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場書法比賽,還得了二等獎。
雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的,可我會堅持不懈,繼續(xù)努力,等我長大了,可能會超過老師呦!