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小學(xué)生霧作文

時(shí)間:2021-08-05 20:59:20 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生霧作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生霧作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生霧作文9篇

小學(xué)生霧作文 篇1

  春日曉起,旭日未出。天色蒙蒙,似雨飛雨,似陰非陰。推開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺,幾尺之外的一切事物都若隱若現(xiàn),模糊的難以辨認(rèn)。房屋,樹(shù)木都呈現(xiàn)出若有若無(wú)的樣子,像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路,但卻看不清他們的人影。

  我便推開(kāi)門打算看個(gè)究竟,走了幾步,馬上感覺(jué)大霧蒙蒙,細(xì)雨輕輕的落到了臉上,衣服上。走了一會(huì),再回頭望望自己的家,已經(jīng)不知在哪了。又過(guò)了一會(huì),霧漸漸散去了。太陽(yáng)出來(lái)了,空氣清新流暢;天空明朗。這次的霧景真是奇觀啊。

小學(xué)生霧作文 篇2

  一推開(kāi)門,哇!外面好美呀!我就像來(lái)到了童話中的人間仙境,到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看,也是艨艨朧朧的,原來(lái)是下霧了!

  濃濃的霧彌漫在人們的周圍,五步以外所有的東西都看不見(jiàn)了。街道上的行人都小心翼翼地前進(jìn),生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車,前后燈都亮了起來(lái),大概是司機(jī)師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧,照亮前進(jìn)的方向吧!他們還時(shí)不時(shí)地按一按喇叭,尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們:“注意了!注意了!來(lái)車了!”我走在上學(xué)的路上,就像孫悟空到了天宮一樣,到處是云霧繚繞;又好像走進(jìn)了沒(méi)有出口的迷宮,怎么走也沒(méi)有盡頭。行走在這仙境中,我不由得好奇地伸出手來(lái),抓了一下眼前的霧,再慢慢松開(kāi)手,卻什么也沒(méi)有,只感到手心潮潮的!四處望去,仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧,那種感覺(jué)是任何語(yǔ)言也表達(dá)不了的!

  太陽(yáng)出來(lái)了,霧散去了,但我還是沉浸在美好的幻想中。啊!神奇的霧,雖然你總是默默無(wú)聞地到來(lái),又默默無(wú)聞地離去,但是你的那種朦朧美卻使人無(wú)法抗拒!

  期待你的再次來(lái)臨——美麗的霧!

小學(xué)生霧作文 篇3

  霧之韻你似真似假,似隱似現(xiàn),似濃似淡,似有似無(wú)……霧起了。舞姿輕盈,揮一襲朦朧的輕紗,籠在清澈的湖水上;織一匹似有還無(wú)的地毯,鋪在了多彩的大地上;拋一條輕柔的絲巾,纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你,霧的精靈,靈動(dòng)的舞步,婀娜的身姿,給清晨帶來(lái)驚喜和詩(shī)意……霧,神秘的你,明明就在我眼前,但一伸手,你就從我的指縫間輕飄飄溜走,笑意盈盈,引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游,眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧,一叢叢,一把把,如煙,如塵,如詩(shī),如畫,到處都感受到你,又處處不見(jiàn)你霧,浩瀚的你,像頑皮的孩子,把幾米、幾十米,甚至一個(gè)城市,都任性地變成自己的玩具:那么的霸道,那么的貪玩,把一切小于你的東西都變成你自己的,而你卻是無(wú)窮的,浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間,一縷陽(yáng)光悄悄地照在了你的身上,你在陽(yáng)光中漸漸地由乳白變成了橘黃,由橘黃變成了金黃……,在我期待的目光中消失了,只留下美好的回憶。為什么美好的事物,都是如此短暫!……霧,雖然你沒(méi)有云朵的多姿多彩,沒(méi)有夜空的深幽靜謐,也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈,你的神秘,你的浩瀚,都讓我默默地把你珍藏,把你思念!

小學(xué)生霧作文 篇4

  今天,下了我的人生中迄今為止最大的一次霧!

  “起床了!都快六點(diǎn)了!快起來(lái)!”媽媽和平常一樣叫我起床。

  我從床上坐了起來(lái)。

  咦?我是不是沒(méi)醒?外面怎么白茫茫的?

  我便問(wèn)媽媽,她告訴我是今天下大霧了。

  我和爺爺走在霧中。哇!那是什么?我在心里想。哦,原來(lái)是車呀!在霧中,我只看見(jiàn)燈卻不見(jiàn)車的身影,它就好像“浮”在空中一樣!

  漸漸地,霧變薄了,周邊的事物好像海市蜃樓……

  霧,你好美!令我贊嘆!令我陶醉!令我流連忘返……

小學(xué)生霧作文 篇5

  霧凇沆碭,山頂云霧繚繞,不見(jiàn)曦月。 題記

  幾天的準(zhǔn)備后,我們終于踏上了旅程。

  天空中幾片烏云,隨風(fēng)飄移,淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下,路旁的樹(shù)被染得碧綠,這時(shí)的樹(shù),比新生時(shí)濃郁,比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著,欣賞著富有生機(jī)的綠色;車在移動(dòng)著,飛馳過(guò)片片綠色。到達(dá)了我們的目的地泰山。

  在山腳下吃過(guò)午飯后,我們開(kāi)始了登山。媽媽說(shuō),原來(lái)她的姥姥來(lái)爬山時(shí),4000多次臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)的磕頭,直到山頂。我都不敢想象,到了山頂時(shí)他們的樣子,那是封建思想帶給他們的痛苦。知識(shí)改變命運(yùn),真的是這樣的,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方。

  不知不覺(jué),已至山腰,山雨開(kāi)始下起來(lái)了,密密的,就像是一張密織的網(wǎng),天空的陰暗,山雨的細(xì)密,抬頭是一望無(wú)際的臺(tái)階和巨大的山石,這一切都讓我覺(jué)得有莫名的恐懼和緊張。但山頂?shù)哪瞧旗F,讓我覺(jué)得特別神秘,是它支撐著我向上爬。

  人總是要有信念的,那片云霧就是我的信念,終于,爬到了中天門,我也是身在云霧中了,即使霧氣和細(xì)雨打濕了我的.頭發(fā),但我依然很興奮,因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。

  石階陡險(xiǎn),有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒(méi)有因此而中斷、停止或退縮。一路向前!山頂就在不遠(yuǎn)方了,兩邊的樹(shù)為我加油,順勢(shì)而下的水為我鼓掌,堆砌在路邊的石頭給我鼓勵(lì)。一切都讓我覺(jué)得充滿力量與活力!!

  努力與汗水鑄造了成功,我終于踏入了山頂?shù)撵F中。

小學(xué)生霧作文 篇6

  今天的大霧令我嘆為觀止。

  我不生活在北京那個(gè)繁華的城市,但我們這里的霧霾卻甚于北京所“媲美”。

  清晨,我本懷著迎接晴朗的心情起床。但結(jié)果令我大為失望。清晨的天空依舊漆黑,我看不清屋外是否大霧停留。我本著晴朗的心情拉開(kāi)窗簾。發(fā)現(xiàn)外面甚是干凈。心里暗喜。

  懷著欣喜的心情吃完了早飯,我踏上了上學(xué)的路途。由于天氣較好,我沒(méi)有戴口罩。

  但一踏出單元門,我便后悔了。這霧太大了……在我的印象中樓的對(duì)面有一座高樓,清晨醒來(lái),總有那么幾戶亮著燈。但這一次,那僅僅相隔百米的燈光竟然被大霧完全遮掩住了!我微微呼吸了一口空氣,一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)。我急忙往樓上跑,準(zhǔn)備把早已放在門口的口罩拿出來(lái)。

  戴上口罩,我又重新出門。那刺鼻的氣息緩和了許多。但能見(jiàn)度根本不出十米!

  我小心翼翼的前行著,生怕看不清人撞上。就這樣,我走完了這段路程。

  這樣的環(huán)境令我非常討厭,這霧已不是曾經(jīng)的水汽,而是霧霾!

  我深深地感到悲痛。我在心中暗自祈禱,環(huán)境能好起來(lái)。

小學(xué)生霧作文 篇7

  “我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。

  遠(yuǎn)離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個(gè)出人意外的決定。

  這天的霧很大,白茫茫的,太陽(yáng)也放射不出它應(yīng)有的光輝,就連近處的樹(shù)木也模糊成一團(tuán)迷蒙!

  你用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“不學(xué)習(xí),你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”

  我還是低頭不語(yǔ),大霧越來(lái)越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!

  “學(xué)習(xí),我們唯一的出路,是朋友,就答應(yīng)我好好上!”

  我無(wú)話可說(shuō)了,只能輕輕地點(diǎn)了下頭。

  他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時(shí)候,霧已悄悄地散了,太陽(yáng)也紅彤彤的了。

  終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時(shí)也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。

  在此,我想借用小荷一角,對(duì)你說(shuō)聲謝謝!謝謝你朋友!

小學(xué)生霧作文 篇8

  霧_小學(xué)生作文

  霧,別名水云;

  霧,是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象;

  霧,總是給人們一種朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的感覺(jué);

  霧,總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間,讓人與人之間“捉迷藏”……

  清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打開(kāi)窗簾,才發(fā)現(xiàn)——霧,來(lái)了!

  起初,這早上的霧是白茫茫的,不見(jiàn)一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去,只能看見(jiàn)一層又一層,不斷向四周擴(kuò)張的霧,只能聽(tīng)到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見(jiàn)度十分差……

  到了中午,這霧逐漸變得透而薄,輕而浮,慢慢變淡了。走下樓梯,向外眺望,隱隱約約地能看見(jiàn)馬路上的行人,聳立在霧層間的樹(shù)木,他在跟人們捉迷藏,籠罩著這兒的千山萬(wàn)物。又過(guò)了一會(huì)兒,霧逐漸散開(kāi),慢慢地,輕輕地,一層又一層地霧,漸漸地揭露出,城市中喧鬧的景象,似棉絮一樣,撕開(kāi)了,那籠罩著城市的白面紗……

  到了晚上,幾乎看不見(jiàn)他的聲影了,繁華的夜市,忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……

  霧,是千變?nèi)f化的!

小學(xué)生霧作文 篇9

  蓮霧是一種清甜可口的水果,形似葫蘆,上窄下寬,長(zhǎng)在樹(shù)上,呈紅色,內(nèi)部有白白的纖維,不宜見(jiàn)陽(yáng)光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹(shù)林。

  今天,晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,五舅帶我們來(lái)到果園里,這里分為山上和山下,山上種芒果,山下種蓮霧,果樹(shù)幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹(shù)林分開(kāi)。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹(shù)比較矮,而且枝繁葉茂,蓮霧像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住,以免耀眼的陽(yáng)光直接照射到它們。

  一進(jìn)果園,我就匆忙拿出一個(gè)袋子,沖進(jìn)果樹(shù)林中,去摘蓮霧。

  我在寬闊的樹(shù)林里找啊找,專門摘又紅又大的蓮霧,找到一個(gè)摘一個(gè)。我知道摘蓮霧得用手,但要小心,不能連莖摘下,要把莖完整地保留下來(lái),所以每次摘我都是小心翼翼的。不久,紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿了整個(gè)袋子,當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時(shí),他的回答卻如晴天霹靂。

  選蓮霧要選半紅半黃的。

  我只好再拿了一個(gè)袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少,估計(jì)已經(jīng)快被人摘光了。找了很久,每棵樹(shù)的樹(shù)上樹(shù)下樹(shù)里邊都找遍了,只摘到七個(gè),汗流浹背的我看著袋子里的七個(gè)蓮霧,想:找了半天,我都累壞了,不如先嘗一個(gè)吧!我立刻拿了一個(gè)張嘴就咬,哇!喉嚨里頓感清爽甘甜,吃了一個(gè)蓮霧后,我馬上又精神抖擻了!又鉆進(jìn)果樹(shù)林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強(qiáng)湊夠十七個(gè)時(shí),我已經(jīng)累壞了,只好氣喘吁吁地跑回去,拿出兩個(gè)蓮霧,把剩下的倒入箱子里,就坐在地上細(xì)細(xì)地品嘗了。

  每一個(gè)清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水,我們能吃上這么清甜可口的蓮霧,都要感謝在果園里辛勤勞動(dòng)的果農(nóng)們。

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