追霧_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的追霧_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽自然之聲，感受蒙蒙細(xì)雨，我在山間穿行。我在感受，感受大自然的魅力。我融入了自然……
我在筆架山中的石梯上，天空中飄下來(lái)蒙蒙細(xì)雨，“沙—沙—沙”。多么動(dòng)聽的旋律��！輕柔而美麗，似乎生怕吵醒了寂靜的山村。山頂?shù)?霧像輕紗，給人以圣潔的，美麗的，令人神往的感受。
“我一定要到霧里去看一看那美麗的仙境究竟是什么樣子！”我確定了目標(biāo)——“山”字牌那里是霧。我精神煥發(fā)，一個(gè)勁兒的往“山”字牌跑去……
“呼！~呼！”終于到了“山”字牌了。我環(huán)望四周，“咦？我怎么還沒(méi)有到霧里呢？”我的勁就泄了一半，算了，回去吧！”我便又開始下山了……走了十幾步遠(yuǎn)，“還是不要前功盡棄嘛！”這一想，我猶豫了一會(huì)兒，又返身向山上——“藍(lán)房子，藍(lán)房子一定在霧中！”我又開足馬力飛奔向藍(lán)房子，希望進(jìn)入那美妙的仙境……
我的希望又破滅了，還是沒(méi)有進(jìn)到霧里，我?guī)缀鯖](méi)有向上的勁頭了，也幾近絕望了。霧似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……
“不如……再試試？”我又重拾信心，“頂峰�！蔽叶艘粋�(gè)目標(biāo)。又開始了攀爬……
“頂峰！”我已到了仙境般的霧中。呼吸著濕潤(rùn)的，沁人心脾的空氣，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)……
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也不就是這一個(gè)樣子嗎？看到美麗的霧，也就是我們學(xué)生看到北大，清華這一些知名學(xué)府，多次的攀登，努力之后收不到成效，很多人就會(huì)選擇“下山”，回到山腳下，只有一部分人，才會(huì)去兩次，三次，四次……不懈的奮斗，才進(jìn)到“霧中”，取得自己夢(mèng)寐以求的成績(jī)。
追霧，靠的不僅僅是一身的蠻力，也不是運(yùn)氣，而是實(shí)力與信心。
追霧，追的是信念。你追到霧了嗎？
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