精選描寫霧的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫霧的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫霧的作文 篇1
各位游客大家好，首先對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心的歡迎。今天我將榮幸的作為導(dǎo)游帶領(lǐng)各位去參加吉林霧凇。
吉林霧凇以其冬天里的春天般詩(shī)情畫意的美，同錢塘潮涌、泰山日出和黃山云霧并稱中國(guó)四大氣象景觀。隆冬時(shí)節(jié)，當(dāng)北國(guó)大地萬(wàn)木蕭條的時(shí)候，走進(jìn)東北的吉林市，你卻會(huì)看到一道神奇而美麗的風(fēng)景。沿著松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，黛玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪，十分壯觀。這就是被人們稱為霧凇的奇觀。
霧凇通稱樹掛，是霧氣和水汽遇冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶，分為粒狀和晶狀兩種。粒狀霧凇結(jié)構(gòu)緊密，形成一粒粒很小的冰塊，而晶狀霧凇結(jié)構(gòu)比較松散，呈較大的片狀。吉林的霧凇就屬于晶狀。它必須在有水汽、氣溫零下25攝氏度以下、風(fēng)力不超過(guò)3級(jí)的天氣里才能形成，而吉林市獨(dú)特的地理環(huán)境恰恰是霧凇的溫床。
從吉林市區(qū)溯松花江而上15公里是豐滿水電站，大壩上游是平均水深70米的松花湖，數(shù)九隆冬松花江湖流出的江水仍有4℃，江水載著巨大的熱能，形成了松花江幾十里不凍的奇境。從水面源源不斷地蒸發(fā)出水氣，整個(gè)江面霧氣騰騰，久不消散。沿江長(zhǎng)堤，蒼松林立，楊柳低垂，在一定氣壓、溫度、風(fēng)向等條件作用下江面上蒸騰的武器遇冷凝成了霧凇。
每年從11月中旬開始，吉林市就進(jìn)入冬季，霧凇便開始登場(chǎng)亮相，尤其是每當(dāng)降雪量大、天氣寒冷的年份，霧凇出現(xiàn)的次數(shù)也就越多。
中國(guó)式世界上記載霧凇最早的國(guó)家，千百年來(lái)我我國(guó)古代人很早就對(duì)霧凇有了很多稱呼和贊美。春秋上就有關(guān)于樹稼的記載，也有的叫樹介，就是現(xiàn)在所稱的霧凇。霧凇一詞最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)代宋·呂忱所編的字林里，其解釋為：寒氣結(jié)冰如珠見日光乃消，齊魯謂之霧凇。這是1500多年前最早見于文獻(xiàn)記載的霧凇一詞。而最玄妙的當(dāng)屬夢(mèng)送這一稱呼。宋末黃震在黃氏日鈔中說(shuō)，當(dāng)時(shí)民間稱霧凇為夢(mèng)送，意思是說(shuō)她是夜間人們?cè)谒瘔?mèng)中天公送來(lái)的。
人們?cè)谛蕾p霧凇時(shí)，都會(huì)感到空氣格外清新舒爽、滋潤(rùn)肺腑，這是因?yàn)殪F凇有凈化空氣的內(nèi)在功能�？諝庵写嬗写罅课m，危害人的健康。霧凇能吸附這些微塵凈化，因此，吉林霧凇不僅在外觀上潔白無(wú)瑕，給人以純潔高雅的風(fēng)貌，而且還是天然大面積的空氣清潔器。
每當(dāng)霧凇來(lái)臨，吉林市松花江岸十里長(zhǎng)堤柳樹結(jié)銀花，松樹綻銀菊，把人們帶進(jìn)如詩(shī)如畫的仙境。江澤民同志1991年在吉林市視察期間恰逢霧凇奇景，欣然命筆，寫下寒江雪柳，玉樹瓊花，吉林樹掛，名不虛傳之句。1998年又賦詩(shī)曰：寒江雪柳日新晴，玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。
描寫霧的作文 篇2
每一天都是一個(gè)全新而神秘的旅程；每一天都是不同的：不同的事物、不同的心情、不同的氣象——今天出霧了！
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，只見窗子已不再透明，取而代之的是無(wú)窮的白。本來(lái)，我還以為是清早的露水凝結(jié)在了玻璃上，定神一看，大地全都沉浸在一片花花的白中，像一個(gè)冒失的小孩不小心打翻了裝滿牛奶的杯子，又像一幅用白色淡淡渲染的中國(guó)畫。近處樹木高大挺拔的身影依稀可見；越往遠(yuǎn)處，“白墨”越來(lái)越濃，濃到和潔白的天空連接在一起，茫茫一片。街道上沒(méi)有一輛車，行人稀少，緩緩而輕輕地走著。遠(yuǎn)處玩耍的小伙伴們?cè)谌字饽憧床灰娢�，我也看不見你，只在濃霧中橫沖直撞，分不清東南西北。
到了上午，太陽(yáng)升起，霧淡了許多，像一層可以輕輕捅破的薄紗，把你我纏繞在一起。公路上的車都亮著燈，一輛挨著一輛緩緩行駛著，像一條長(zhǎng)龍。
中午，艷陽(yáng)高照，霧不見了，化作了草葉上晶瑩的小水滴……
霧，來(lái)的輕輕，走得無(wú)聲無(wú)息，它給人帶來(lái)了寧?kù)o……它多像人們的心靈目標(biāo)——夢(mèng)想。夢(mèng)想，來(lái)的輕輕，走得無(wú)聲無(wú)息，像一層可以輕輕捅破的薄紗，為了夢(mèng)想，你我心連心。夢(mèng)想那么遙不可及，神秘而美麗，但當(dāng)夢(mèng)想之霧淡了，逝了——你達(dá)到了夢(mèng)想之端，才發(fā)現(xiàn)它就在身邊……
夢(mèng)想之霧，像孩子打翻牛奶——在無(wú)意中產(chǎn)生；像中國(guó)畫——在淡遠(yuǎn)中產(chǎn)生。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想沉迷其中，分不清東南西北，橫沖直撞。但要完成夢(mèng)想不能迷�！�
描寫霧的作文 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中，科技進(jìn)步，閱讀載體，琳瑯滿目，打開屏幕時(shí)就會(huì)讓人眼花繚亂，不免會(huì)讓人產(chǎn)生浮躁求快的心理，面對(duì)漫天碎片化的時(shí)間，我曾迷惘，但最終，我還是選擇了重生。
每一條精悍簡(jiǎn)要的言論，零星的幾個(gè)漢字與符號(hào)，在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò)感情，碎片化的時(shí)代已經(jīng)成為像你我這樣的當(dāng)代少年嶄新的精神平臺(tái)，我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑，我特別喜歡網(wǎng)絡(luò)，尤其是喜歡聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)……
我沉迷于聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，上了中學(xué)，同學(xué)多了，朋友多了，聊天的人也多了，在我沒(méi)有手機(jī)之前，我的小學(xué)成績(jī)一直名列前茅(某個(gè)主科)，但當(dāng)我有了手機(jī)之后，我的成績(jī)從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇頭跌到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾，成績(jī)也比之前差了很多，網(wǎng)絡(luò)帶給了我很多不好的影響，比如：成績(jī)下降就是其中的`一個(gè)特別典型的例子。
考試卷發(fā)下來(lái)了，我名落孫山，之后，我決定要克服手機(jī)，克服網(wǎng)絡(luò)，雖然手機(jī)里發(fā)出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力，但我還是忍住了，于是我決定：如果需要用手機(jī)查詢資料的話，我就用父母的手機(jī)，并且在他們的監(jiān)督下完成。
后來(lái)第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我又從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手機(jī)，但不可以依賴手機(jī)，正如吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯一樣，都是同一個(gè)道理……
我不排斥碎片化的生活，但我應(yīng)該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!
描寫霧的作文 篇4
美麗的霧氣，不像雨水那樣突然，不像雪花那樣柔弱，也不像閃電那樣粗暴，恰恰和前面三個(gè)天氣相反它，舉止優(yōu)雅。
秋天的早晨，夾帶著一絲朦朦朧朧的薄霧，霧氣躲進(jìn)公園的健康走道，看見形形色色的行人走過(guò)，有的是小孩和大人牽著手，一起去上學(xué)的，有的是成年人，一邊看手表一邊說(shuō)快要上班了的過(guò)路人，還有老年人，他們是最空閑的，有的在走圈，有的在打太極，也有的在練空竹，霧氣還是個(gè)小娃娃，看不慣他們這樣閑，急忙趕去河邊：人們還等著它去表演呢！
等霧娃娃來(lái)到湖水跟前，已經(jīng)是上午七時(shí)了，霧娃娃剛跳上湖面舞蹈，人們就開始贊美它：多美啊！看見了吧！我就說(shuō)霧來(lái)了湖才好看嘛！跟紗一樣，好夢(mèng)幻呀！
霧娃娃很高興。飛快地轉(zhuǎn)了一圈，原本綠如翡翠的水立刻蒙上了一層薄薄的霧氣。接著是第二層，第三層，第四層人們大概是喜歡這種朦朧的感覺(jué)，直到風(fēng)姑娘把霧娃娃催去另一個(gè)地點(diǎn)山岳，人們才悻悻地離開。
到了山岳上，霧娃娃搖身一變，把自己變成一朵無(wú)形的云，每走一步臺(tái)階，它后面的路，云霧繚繞。猶如進(jìn)入仙境一般的白，夢(mèng)幻，美麗，人們對(duì)它更向往了，當(dāng)然，這一切，都是霧娃娃的功勞。
到了傍晚，也就到了霧娃娃最美的時(shí)候，她跟晚霞姐姐一起。一場(chǎng)七色的舞會(huì)就開始了：葡萄灰，梨黃、茄子紫、蘋果紅霧娃娃跳著跳著，疲倦了，和晚霞姐姐一起謝幕，最后化作一縷輕煙消失在天空。
霧，真是大自然中的精靈！
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