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【實(shí)用】霧的作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的霧的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧的作文300字 篇1
上午八九點(diǎn)鐘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，接著，從地平線上漫過(guò)一片簿霧。霧兒蠕動(dòng)著。漸漸地匯集在一起，拉起了透明的輕紗。不久，霧厚重起來(lái)，彌漫在天地之間，好象從天上降下了一道極厚而又極寬大的霧的帷幕。濃霧遮往了微弱的陽(yáng)光，大地也變得昏喑起來(lái)，我的視線被濃霧擋住了，好像空間只有眼前這么大。
大團(tuán)大團(tuán)的霧翻滾著，像千軍萬(wàn)馬，遮天蔽日;又像一個(gè)青面獠牙的鬼怪，要吞掉一切。
遠(yuǎn)處的樹(shù)、房屋、村莊全都不見(jiàn)了，展現(xiàn)在我眼前的只有一堵霧搭起的幕帳。妹妹跑過(guò)去，在霧中抓了一把，高興地說(shuō)："我抓往霧了!”可是，她放幵手一看，卻什么也沒(méi)有。我看著她那懊悔的.樣子，禁不往"撲嗤”笑出了聲。
時(shí)近中午，大霧才在太陽(yáng)金矢的射擊下，悄悄的流動(dòng)，消退，變成了一層薄薄的輕紗。慢慢地，夾著尾巴灰溜溜地逃了，像變魔術(shù)似的，遠(yuǎn)處的樹(shù)、房屋、村莊又清哳可見(jiàn)了，大地恢復(fù)了原樣。
霧的作文300字 篇2
霧，是一個(gè)不常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，但由于天氣的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，空氣的質(zhì)量越來(lái)越差，導(dǎo)致霧霾越來(lái)越重，幾乎每天都能見(jiàn)到它。
剛一推開(kāi)門(mén)，濃濃的霧撲了進(jìn)來(lái)。在路上，這些頑皮的小精靈，我們走到哪里，他就跟到哪里。馬路上的'車(chē)子開(kāi)得很慢，不時(shí)傳來(lái)喇叭聲。媽媽也叫我回頭看看有沒(méi)有車(chē)，生怕不小心碰到了別的車(chē)。
我在車(chē)上想抓這些可愛(ài)的小精靈，可我怎么也抓不到它，反而被它給捉弄了：它們一會(huì)兒在我頭上跳啦跳去，一會(huì)兒在我身上要咬來(lái)咬，一會(huì)兒在我臉上蹭來(lái)蹭去，把我弄潮了，才開(kāi)心，真是讓我頭疼。不過(guò)，也有它的好處：它能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，陪我度過(guò)美好的早晨。
過(guò)了一會(huì)兒，這些小精靈們，玩累了便倚在我身上睡著了，可我還想這一個(gè)問(wèn)題：為什么我們?nèi)祟?lèi)的工廠里造東西，會(huì)影響空氣的質(zhì)量，而空氣的質(zhì)量為什么會(huì)影響對(duì)霧霾的嚴(yán)重呢?
原來(lái)，工廠里造東西時(shí)大量廢棄從管道里排出，影響了空氣的質(zhì)量，而后面的問(wèn)題沒(méi)有想到。
在不知不覺(jué)中，我到了學(xué)校，同學(xué)們看到我，大喊：“'圣誕老人‘來(lái)了!”全班哄堂大笑，這笑聲又給了我無(wú)限的快樂(lè)。
霧的作文300字 篇3
早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，好大的霧呀。
我剛走出樓道門(mén)口，哎呦！我被人撞倒了。我在想，那個(gè)人從哪里冒出來(lái)的？算了，不管了。我繼續(xù)向前走，但是霧太大了，我只能扶著墻走。不知為什么，所有的樹(shù)木都“隱形”不見(jiàn)了。叮鈴鈴……一聲自行車(chē)的'聲音，讓我不知往哪走。算了，直接靠墻走吧。哐！那個(gè)人撞到了垃圾桶，我真為那個(gè)人擔(dān)心。在路上，差不多連一個(gè)建筑物都看不到。我小心翼翼的向前走……到了學(xué)校，我都看不見(jiàn)一個(gè)人，只能看到教室里的一點(diǎn)燈光。我在操場(chǎng)上撞到了好幾個(gè)人，我還以為撞到了霧呢！我走呀走，走到了樓梯。我扶著欄桿，一步一步往教室里走。走到教室，才看見(jiàn)五六個(gè)人，一看表，都八點(diǎn)了。原來(lái)其他人還在操場(chǎng)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找不到樓梯了。唉，這霧什嗎時(shí)候散呀……
霧的作文300字 篇4
還在甜甜的睡夢(mèng)中的我被凍醒了，難道是……，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰唰唰”穿好衣褲后連奔帶跑得跑到窗前一看，哇，果然不出于我的所料，下霧了。我洗漱完畢吃完飯后，背上書(shū)包去學(xué)校了。
走在馬路上，一切熟悉的建筑都有一些陌生了， 遠(yuǎn)處望去，房屋好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見(jiàn)山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。大地媽媽披上了一件白色的紗衣。每輛汽車(chē)都隔開(kāi)一兩米的距離，車(chē)燈像一個(gè)個(gè)模糊的黃點(diǎn)。我感覺(jué)身上涼絲絲的，衣服緊緊的，調(diào)皮的霧給我的眼鏡穿上了白色的衣服，使我看不清路面，只好把眼鏡卸下來(lái)。
漸漸地，太陽(yáng)升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的'，花朵，綠草的葉子上有無(wú)數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物......
霧的作文300字 篇5
清晨，我去上學(xué)。推開(kāi)大門(mén)迷迷蒙蒙的霧氣撲面而來(lái)，十步之外就看不清人的樣子，整個(gè)城市彌漫著濃密的大霧，哇！好大的霧��！
濃霧像一位魔術(shù)師一樣，一夜之間，把遠(yuǎn)處的高樓大廈變的無(wú)影無(wú)蹤。遠(yuǎn)處，樹(shù)木、行人、汽車(chē)……都變的隱隱約約，模糊不清。這時(shí)，汽車(chē)都亮起了銀白色的燈光，緩慢地行駛，像一只大甲蟲(chóng)一樣慢慢地爬行著。霧，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，揮不走，扯不開(kāi)，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了。飛到我的臉上，粘到我的頭上，進(jìn)入我的心里……過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，四周呈現(xiàn)了一團(tuán)柔和的光暈。霧在流動(dòng)在減退，慢慢變成了一層薄薄的清紗。遠(yuǎn)處的高樓呈現(xiàn)出了依稀的'輪廓。近處，樹(shù)木可以看見(jiàn)一根根樹(shù)叉了。小草被霧氣滋潤(rùn)得濕漉漉的，好像充滿活力。茫茫的霧氣和隱約可見(jiàn)的高樓.樹(shù)木構(gòu)成了一幅清新淡雅的水彩畫(huà)，流動(dòng)的車(chē)河為這幅畫(huà)又增添了一筆色彩。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)終于沖破了層層濃霧，放射出千萬(wàn)道燦爛的光芒。
強(qiáng)烈的太陽(yáng)光驅(qū)散了濃濃的白霧，它慢慢化為烏有。遠(yuǎn)近的景物一望而見(jiàn)，一切又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。今天早晨的霧真壯觀��！
霧的作文300字 篇6
咦？那是什么？我在床上剛醒，發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片，什么都看不清楚。窗外的樓房朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。咦？窗外的大樹(shù)哪去了？怎么看不見(jiàn)了，那灰蒙蒙的東西到底是什么？
我趕緊起身，走近窗口一看，并用手抹了抹窗戶上的玻璃，想試圖把窗玻璃擦得干凈一些，這一抹，我終于明白了，下霧了。那灰蒙蒙的正是霧氣。大樹(shù)應(yīng)該還在原地挺立著！我把窗戶打開(kāi)，探出頭去，好奇的在窗口望了望，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧繚繞，一會(huì)兒聚，一會(huì)兒散，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近，一切灰蒙蒙的，天空像是給一塊碩大的臟抹布給罩住了，一切灰暗！像一群健碩的駿馬飛馳過(guò)后，鐵蹄留下的`塵土飛揚(yáng)。近處，若隱若現(xiàn)的汽車(chē)尾燈閃爍，提醒路人要注意安全�？諝舛际菨駶竦母杏X(jué)。媽媽讓我趕緊把窗戶關(guān)起來(lái)，說(shuō)霧天空氣很潮濕。
我又回到床上，不知過(guò)了多久，漸漸的，天色亮了起來(lái)，太陽(yáng)公公探出頭來(lái)，一縷陽(yáng)光從厚厚地云層中透射下來(lái)，金燦燦的陽(yáng)光把灰色的云層鑲上一道金色的亮邊。霧氣正慢慢地散去，天色逐漸亮起來(lái)。城市的高樓，大樹(shù)又依稀地清楚起來(lái)，像是戴上了一副清晰的眼鏡，看什么都很清楚。這真是拔開(kāi)云霧見(jiàn)青天��！
霧的作文300字 篇7
上課了，楊老師來(lái)到教室，開(kāi)口就說(shuō)了關(guān)于霧霾的事。
老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)出了“霧霾”兩個(gè)字。同學(xué)們看了，不解的望了望楊老師。老師望著同學(xué)們說(shuō)：“‘霧霾’大家都熟悉，那這個(gè)詞你是從哪里聽(tīng)出來(lái)的？”同學(xué)們快速舉起手，把不解都忘了，生怕老師不叫他們。老師一一點(diǎn)名，有的說(shuō)從書(shū)上看到的，有的`說(shuō)從電視上看到的，還有的說(shuō)是從電腦上看到的……
老師見(jiàn)同學(xué)們都回答了出來(lái)，又問(wèn)：“都知道，那你們了解‘霧’和‘霾’嗎？”孫緒濤說(shuō)：“‘霧’是早晨的水珠蒸發(fā)得來(lái)的，‘霾’是空氣中的多種化學(xué)物質(zhì)和灰塵造成的�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也沒(méi)舉手了，都是一樣的�！澳悄銈冎烙龅健病撛趺崔k嗎？”老師繼續(xù)問(wèn)我們。有同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該閉門(mén)不出。”有同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該帶上口罩�！薄蠋熯�在盤(pán)問(wèn)：“那對(duì)于‘霾’我們?cè)撛趺崔k？”好多同學(xué)有不同的想法：“要多種樹(shù)，凈化空氣�！薄耙匍_(kāi)車(chē)”、“要少抽煙”……老師聽(tīng)了，覺(jué)得都不錯(cuò)。
我們一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，不讓霾在這傷害別人。