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描寫霧的作文

時(shí)間:2023-09-27 12:08:51 我要投稿

實(shí)用的描寫霧的作文[精品5篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫霧的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫霧的作文[精品5篇]

描寫霧的作文 篇1

  當(dāng)我們毛刷吹壺,細(xì)致的拂去歷史灰塵、歲月迷霧,將那些年輕的面孔重新擦拭干凈,返回出發(fā)之前。從歷史到文學(xué),感受戰(zhàn)爭(zhēng)中的眾生相。

  在黑色迷霧中,人權(quán)似空中不起眼的塵埃,渺小不堪。部隊(duì)的一聲令下,曾打碎多少懷揣志向的年輕夢(mèng)想。曾打破多少家庭原有的寧?kù)o祥和。他們隨令就此離家,奔赴未知的戰(zhàn)場(chǎng)。他們無(wú)奈,自己曾經(jīng)奮斗堅(jiān)持多年的夢(mèng)想在瞬間即逝。他們內(nèi)疚,拋下家中年邁的母親,獨(dú)自踏上生死未卜的戰(zhàn)途。他們自責(zé),怪自己從前的懵懂,沒(méi)在最好的時(shí)光為家人盡孝,給予他們那珍貴的愛(ài)。種種思緒一齊涌入那些年輕的心頭,使其變得沉重,無(wú)法忍受。曾經(jīng)有一個(gè)故事,出于思鄉(xiāng),兩位美國(guó)俘虜日漸疲憊。在拒絕行走后,被槍擊中胸口,躺在冰冷的地上。伴隨他們的、僅為兩個(gè)全家福,他們一起停留在了那里,沒(méi)有結(jié)局。

  在黑色迷霧中,殘酷時(shí)常散發(fā)“光輝”。唯有營(yíng)級(jí)以上干部的犧牲會(huì)裝進(jìn)棺材運(yùn)回祖國(guó),而其他人則當(dāng)?shù)匮诼瘢粋€(gè)個(gè)日日夜夜,一場(chǎng)場(chǎng)磅礴大雨,讓烈士的尸體漸漸失去了蹤影。他們好似滲透土壤,將那份無(wú)畏英勇,崇高至上深深映入土壤。原來(lái),生與死往往只是一瞬間的閃念。有時(shí),它像極了游樂(lè)場(chǎng)中的過(guò)家家。

  在黑色迷霧中,沉默是唯有的.同歲月共處的方式。在冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)上,親情、友情都似被其冷酷感染,變得失去了原有的溫度。親人的喪生前,不能施以援手,只能似一位看客在旁無(wú)力沉默。夕日戰(zhàn)友化為現(xiàn)今敵友,內(nèi)心的矛盾與掙扎卻只能成為沉默的緣由。傷勢(shì)附身,獨(dú)自承受用刺刀剃除受傷部位時(shí)經(jīng)受的無(wú)助、絕望,都已無(wú)法描述。

  欲嗅人間味道,品嘗人的共性,卻帶來(lái)了滿心惆悵。在這一團(tuán)團(tuán)被釋放出的黑色迷霧中,一張張面孔、一個(gè)個(gè)個(gè)體中,感知他們深處的記憶,追溯他們眼神。他們注將成為最生動(dòng)的注腳,就像清河縣中的宅子,驛站里無(wú)所事事的卒子,他們的確存在過(guò),他們是活生生的人,有血有肉的個(gè)體。

  倘若有一天,黑色迷霧再次重現(xiàn),但愿珍視人權(quán),嗅出人間的味道。因?yàn)閼?zhàn)士都是一個(gè)個(gè)有思想的生命�;赝对�(shī)經(jīng)·小雅》中的《采薇》,獫狁的兇悍,軍士嚴(yán)陣以待,不得不離家遠(yuǎn)戍在外。他們?nèi)张螝w家,卻換來(lái)戰(zhàn)役的輪番上陣。無(wú)奈卻心系祖國(guó),不惜血灑疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),身后承載溫暖思念的家國(guó)。日食的豌豆?jié)u漸生長(zhǎng),而年輕戰(zhàn)士的夢(mèng)想志向、青春年華流逝不在。終究有幸逃過(guò)死亡歸鄉(xiāng),拖著殘缺不齊的身軀,饑餓干渴,卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的物是人非。不也反映出國(guó)家對(duì)以死相戰(zhàn)的軍士沒(méi)有招待,迷茫了他們的人生嗎?不也反映征人內(nèi)心的矛盾與無(wú)奈嗎?回讀《九歌》中的《國(guó)殤》怎能不被為國(guó)捐軀的烈士所打動(dòng)呢?他們的英雄本色,剛強(qiáng)勇武,不令人對(duì)陣亡將士肅然起敬嗎?若當(dāng)初社會(huì)不曾被黑色迷霧籠罩,又怎會(huì)有《涉江》中所構(gòu)造的感時(shí)傷懷,不與世俗同流合污的情趣呢?

  在這一系列的被釋放的黑色迷霧中,從歷史中翻揀答案,在過(guò)往中洞悉今日。因?yàn)槲覀儾粦?yīng)唯獨(dú)活在眼前,更要左擁過(guò)去,右牽未來(lái)。

描寫霧的作文 篇2

  咦?那是什么?我在床上剛醒,發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片,什么都看不清楚。窗外的樓房朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。咦?窗外的大樹(shù)哪去了?怎么看不見(jiàn)了,那灰蒙蒙的東西到底是什么?

  我趕緊起身,走近窗口一看,并用手抹了抹窗戶上的玻璃,想試圖把窗玻璃擦得干凈一些,這一抹,我終于明白了,下霧了。那灰蒙蒙的正是霧氣。大樹(shù)應(yīng)該還在原地挺立著!我把窗戶打開(kāi),探出頭去,好奇的在窗口望了望,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧繚繞,一會(huì)兒聚,一會(huì)兒散,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近,一切灰蒙蒙的,天空像是給一塊碩大的臟抹布給罩住了,一切灰暗!像一群健碩的駿馬飛馳過(guò)后,鐵蹄留下的.塵土飛揚(yáng)。近處,若隱若現(xiàn)的汽車尾燈閃爍,提醒路人要注意安全。空氣都是濕濕的感覺(jué)。媽媽讓我趕緊把窗戶關(guān)起來(lái),說(shuō)霧天空氣很潮濕。

  我又回到床上,不知過(guò)了多久,漸漸的,天色亮了起來(lái),太陽(yáng)公公探出頭來(lái),一縷陽(yáng)光從厚厚地云層中透射下來(lái),金燦燦的陽(yáng)光把灰色的云層鑲上一道金色的亮邊。霧氣正慢慢地散去,天色逐漸亮起來(lái)。城市的高樓,大樹(shù)又依稀地清楚起來(lái),像是戴上了一副清晰的眼鏡,看什么都很清楚。這真是拔開(kāi)云霧見(jiàn)青天啊!

描寫霧的作文 篇3

  清早,一打開(kāi)門,白茫茫一片。嗬!今天起霧了!

  我走出門去,天和地好像混沌不分了。今天的霧真濃啊,像一只柔柔的大手迎面撲來(lái),輕撫我的臉龐、我的衣服,分不清東南西北、上下高低。勤勞的人們卻 早已開(kāi)始了一天的勞作,用粗狂的催喊聲,隔著霧傳遞著信息,聞其聲不見(jiàn)其身。最緊張的`要數(shù)馬路上開(kāi)車的司機(jī)了,車前兩只大燈雖開(kāi)足光亮,卻依舊顯得“鼠目 寸光”。

  我也該上學(xué)了,路上碰見(jiàn)同學(xué)張曉玉,你望望我,我瞅瞅你,都哈哈大笑起來(lái)。瞧,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)布滿白霜,眉毛也染成了白色,鼻子卻是紅彤彤的。到了 學(xué)校,教學(xué)大樓也成了一個(gè)龐然大物的影子。同學(xué)們趕著快步進(jìn)入校園,就像走進(jìn)一座龍宮。樹(shù)上的枝條濕漉漉的,還“叭滴叭滴”落著露水,清脆有力。青青的小 草上綴(zhuì)滿了晶瑩透亮的水珠,綻放著甜美的笑容,正用歡快的舞姿迎接著師生。

  一會(huì)兒,初升的太陽(yáng)射出霞光萬(wàn)丈的光芒。霧在變薄,變淡,直至慢慢消失。田野重新變得清晰而一望無(wú)際,馬路上的汽車加快了速度,每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一片地方,仿佛重新回到了自己的位置!

描寫霧的作文 篇4

  早上,我向窗外看去,外面一片灰茫茫的。路上的車子、行人都看不見(jiàn)了,只能聽(tīng)到汽車的喇叭聲和人們的說(shuō)話聲。旁邊的大樹(shù)、樓房也看不見(jiàn)了,真是好濃的一片霧霾呀!

  你知道霧霾是怎樣形成的嗎?汽車排放著尾氣,工廠排出了濃煙,工地施工的灰塵,燃放的煙花、爆竹等等,這些都是形成霧霾的'罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  霧霾對(duì)我們的身體健康十分在害。它會(huì)引起肺炎、氣管炎、心臟病等等。

  霧霾真可惡呀!我們應(yīng)該不亂扔垃圾,要求爸爸、媽媽少開(kāi)車,才能讓空氣變得更新鮮。

描寫霧的作文 篇5

  秋冬時(shí)節(jié),四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間,散發(fā)淡淡清新。

  今天,大霧像一道屏障,厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車,向?qū)W校出發(fā)。

  一路上,許多人都抱怨這鬼天氣,寒冷加朦朧,讓人有迷茫的感覺(jué),而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。

  大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去�;\罩我整顆心。

  走到班上,暖意布滿全身,漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著,跑著,叫著�;斐梢欢�。這時(shí),亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤,看來(lái)是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上,一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間,同學(xué)們才解散。“做完騎車回家時(shí),我把兩只手都放開(kāi),沖向下坡,誰(shuí)知被石頭一絆,整個(gè)失控了,倒向一旁的大樹(shù),頭猛的撞進(jìn)去了,還差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車撞了�!绷林钢鴤陶f(shuō):“開(kāi)始我頭很暈,站都站不起,在地上躺了一會(huì)兒。才扶著大樹(shù)起來(lái),跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述,我們都問(wèn)有沒(méi)有事,他坐了下來(lái),從書包中取出一瓶水,邊喝邊講:“昨晚我媽連夜送我到福州,醫(yī)生說(shuō)要不是我體質(zhì)好,怕就腦震蕩了�!甭�(tīng)完我們都為他捏了一把汗,“還有,醫(yī)生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西,不然會(huì)留下疤痕……”我們知道,這對(duì)臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。

  第三節(jié)課下課,霧消散了些,就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說(shuō)是他請(qǐng)客,我高興的答應(yīng)了。走到那,他拿了兩包辣條,丟給我一包,我們倆高興的`吃著,但是這時(shí)我忘記了,醫(yī)生叫他別吃辣的。

  回到班上,祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒,就知道亮去買辣條了,并嚴(yán)厲的斥責(zé),想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車后,一起回家。亮的媽媽也對(duì)祺很好。這時(shí),祺問(wèn)我:“你不是知道他不能吃辣條嗎?怎么還讓他買?心這么狠!”這時(shí),旁邊的幾位同學(xué)也附和著,并議論紛紛。聽(tīng)到這,我才記起醫(yī)生的話,并萬(wàn)分后悔,盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了,我知道,這件事時(shí)間會(huì)給我們交代的。但是,我不想讓他們?cè)谶@段時(shí)間誤解我,畢竟我沒(méi)做錯(cuò)!

  我的心中隱約感到,今天的霧越來(lái)越大!

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實(shí)用的描寫霧的作文[精品5篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫霧的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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描寫霧的作文 篇1

  當(dāng)我們毛刷吹壺,細(xì)致的拂去歷史灰塵、歲月迷霧,將那些年輕的面孔重新擦拭干凈,返回出發(fā)之前。從歷史到文學(xué),感受戰(zhàn)爭(zhēng)中的眾生相。

  在黑色迷霧中,人權(quán)似空中不起眼的塵埃,渺小不堪。部隊(duì)的一聲令下,曾打碎多少懷揣志向的年輕夢(mèng)想。曾打破多少家庭原有的寧?kù)o祥和。他們隨令就此離家,奔赴未知的戰(zhàn)場(chǎng)。他們無(wú)奈,自己曾經(jīng)奮斗堅(jiān)持多年的夢(mèng)想在瞬間即逝。他們內(nèi)疚,拋下家中年邁的母親,獨(dú)自踏上生死未卜的戰(zhàn)途。他們自責(zé),怪自己從前的懵懂,沒(méi)在最好的時(shí)光為家人盡孝,給予他們那珍貴的愛(ài)。種種思緒一齊涌入那些年輕的心頭,使其變得沉重,無(wú)法忍受。曾經(jīng)有一個(gè)故事,出于思鄉(xiāng),兩位美國(guó)俘虜日漸疲憊。在拒絕行走后,被槍擊中胸口,躺在冰冷的地上。伴隨他們的、僅為兩個(gè)全家福,他們一起停留在了那里,沒(méi)有結(jié)局。

  在黑色迷霧中,殘酷時(shí)常散發(fā)“光輝”。唯有營(yíng)級(jí)以上干部的犧牲會(huì)裝進(jìn)棺材運(yùn)回祖國(guó),而其他人則當(dāng)?shù)匮诼瘢粋€(gè)個(gè)日日夜夜,一場(chǎng)場(chǎng)磅礴大雨,讓烈士的尸體漸漸失去了蹤影。他們好似滲透土壤,將那份無(wú)畏英勇,崇高至上深深映入土壤。原來(lái),生與死往往只是一瞬間的閃念。有時(shí),它像極了游樂(lè)場(chǎng)中的過(guò)家家。

  在黑色迷霧中,沉默是唯有的.同歲月共處的方式。在冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)上,親情、友情都似被其冷酷感染,變得失去了原有的溫度。親人的喪生前,不能施以援手,只能似一位看客在旁無(wú)力沉默。夕日戰(zhàn)友化為現(xiàn)今敵友,內(nèi)心的矛盾與掙扎卻只能成為沉默的緣由。傷勢(shì)附身,獨(dú)自承受用刺刀剃除受傷部位時(shí)經(jīng)受的無(wú)助、絕望,都已無(wú)法描述。

  欲嗅人間味道,品嘗人的共性,卻帶來(lái)了滿心惆悵。在這一團(tuán)團(tuán)被釋放出的黑色迷霧中,一張張面孔、一個(gè)個(gè)個(gè)體中,感知他們深處的記憶,追溯他們眼神。他們注將成為最生動(dòng)的注腳,就像清河縣中的宅子,驛站里無(wú)所事事的卒子,他們的確存在過(guò),他們是活生生的人,有血有肉的個(gè)體。

  倘若有一天,黑色迷霧再次重現(xiàn),但愿珍視人權(quán),嗅出人間的味道。因?yàn)閼?zhàn)士都是一個(gè)個(gè)有思想的生命�;赝对�(shī)經(jīng)·小雅》中的《采薇》,獫狁的兇悍,軍士嚴(yán)陣以待,不得不離家遠(yuǎn)戍在外。他們?nèi)张螝w家,卻換來(lái)戰(zhàn)役的輪番上陣。無(wú)奈卻心系祖國(guó),不惜血灑疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),身后承載溫暖思念的家國(guó)。日食的豌豆?jié)u漸生長(zhǎng),而年輕戰(zhàn)士的夢(mèng)想志向、青春年華流逝不在。終究有幸逃過(guò)死亡歸鄉(xiāng),拖著殘缺不齊的身軀,饑餓干渴,卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的物是人非。不也反映出國(guó)家對(duì)以死相戰(zhàn)的軍士沒(méi)有招待,迷茫了他們的人生嗎?不也反映征人內(nèi)心的矛盾與無(wú)奈嗎?回讀《九歌》中的《國(guó)殤》怎能不被為國(guó)捐軀的烈士所打動(dòng)呢?他們的英雄本色,剛強(qiáng)勇武,不令人對(duì)陣亡將士肅然起敬嗎?若當(dāng)初社會(huì)不曾被黑色迷霧籠罩,又怎會(huì)有《涉江》中所構(gòu)造的感時(shí)傷懷,不與世俗同流合污的情趣呢?

  在這一系列的被釋放的黑色迷霧中,從歷史中翻揀答案,在過(guò)往中洞悉今日。因?yàn)槲覀儾粦?yīng)唯獨(dú)活在眼前,更要左擁過(guò)去,右牽未來(lái)。

描寫霧的作文 篇2

  咦?那是什么?我在床上剛醒,發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片,什么都看不清楚。窗外的樓房朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。咦?窗外的大樹(shù)哪去了?怎么看不見(jiàn)了,那灰蒙蒙的東西到底是什么?

  我趕緊起身,走近窗口一看,并用手抹了抹窗戶上的玻璃,想試圖把窗玻璃擦得干凈一些,這一抹,我終于明白了,下霧了。那灰蒙蒙的正是霧氣。大樹(shù)應(yīng)該還在原地挺立著!我把窗戶打開(kāi),探出頭去,好奇的在窗口望了望,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧繚繞,一會(huì)兒聚,一會(huì)兒散,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近,一切灰蒙蒙的,天空像是給一塊碩大的臟抹布給罩住了,一切灰暗!像一群健碩的駿馬飛馳過(guò)后,鐵蹄留下的.塵土飛揚(yáng)。近處,若隱若現(xiàn)的汽車尾燈閃爍,提醒路人要注意安全。空氣都是濕濕的感覺(jué)。媽媽讓我趕緊把窗戶關(guān)起來(lái),說(shuō)霧天空氣很潮濕。

  我又回到床上,不知過(guò)了多久,漸漸的,天色亮了起來(lái),太陽(yáng)公公探出頭來(lái),一縷陽(yáng)光從厚厚地云層中透射下來(lái),金燦燦的陽(yáng)光把灰色的云層鑲上一道金色的亮邊。霧氣正慢慢地散去,天色逐漸亮起來(lái)。城市的高樓,大樹(shù)又依稀地清楚起來(lái),像是戴上了一副清晰的眼鏡,看什么都很清楚。這真是拔開(kāi)云霧見(jiàn)青天啊!

描寫霧的作文 篇3

  清早,一打開(kāi)門,白茫茫一片。嗬!今天起霧了!

  我走出門去,天和地好像混沌不分了。今天的霧真濃啊,像一只柔柔的大手迎面撲來(lái),輕撫我的臉龐、我的衣服,分不清東南西北、上下高低。勤勞的人們卻 早已開(kāi)始了一天的勞作,用粗狂的催喊聲,隔著霧傳遞著信息,聞其聲不見(jiàn)其身。最緊張的`要數(shù)馬路上開(kāi)車的司機(jī)了,車前兩只大燈雖開(kāi)足光亮,卻依舊顯得“鼠目 寸光”。

  我也該上學(xué)了,路上碰見(jiàn)同學(xué)張曉玉,你望望我,我瞅瞅你,都哈哈大笑起來(lái)。瞧,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)布滿白霜,眉毛也染成了白色,鼻子卻是紅彤彤的。到了 學(xué)校,教學(xué)大樓也成了一個(gè)龐然大物的影子。同學(xué)們趕著快步進(jìn)入校園,就像走進(jìn)一座龍宮。樹(shù)上的枝條濕漉漉的,還“叭滴叭滴”落著露水,清脆有力。青青的小 草上綴(zhuì)滿了晶瑩透亮的水珠,綻放著甜美的笑容,正用歡快的舞姿迎接著師生。

  一會(huì)兒,初升的太陽(yáng)射出霞光萬(wàn)丈的光芒。霧在變薄,變淡,直至慢慢消失。田野重新變得清晰而一望無(wú)際,馬路上的汽車加快了速度,每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一片地方,仿佛重新回到了自己的位置!

描寫霧的作文 篇4

  早上,我向窗外看去,外面一片灰茫茫的。路上的車子、行人都看不見(jiàn)了,只能聽(tīng)到汽車的喇叭聲和人們的說(shuō)話聲。旁邊的大樹(shù)、樓房也看不見(jiàn)了,真是好濃的一片霧霾呀!

  你知道霧霾是怎樣形成的嗎?汽車排放著尾氣,工廠排出了濃煙,工地施工的灰塵,燃放的煙花、爆竹等等,這些都是形成霧霾的'罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  霧霾對(duì)我們的身體健康十分在害。它會(huì)引起肺炎、氣管炎、心臟病等等。

  霧霾真可惡呀!我們應(yīng)該不亂扔垃圾,要求爸爸、媽媽少開(kāi)車,才能讓空氣變得更新鮮。

描寫霧的作文 篇5

  秋冬時(shí)節(jié),四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間,散發(fā)淡淡清新。

  今天,大霧像一道屏障,厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車,向?qū)W校出發(fā)。

  一路上,許多人都抱怨這鬼天氣,寒冷加朦朧,讓人有迷茫的感覺(jué),而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。

  大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去�;\罩我整顆心。

  走到班上,暖意布滿全身,漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著,跑著,叫著�;斐梢欢�。這時(shí),亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤,看來(lái)是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上,一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間,同學(xué)們才解散。“做完騎車回家時(shí),我把兩只手都放開(kāi),沖向下坡,誰(shuí)知被石頭一絆,整個(gè)失控了,倒向一旁的大樹(shù),頭猛的撞進(jìn)去了,還差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車撞了�!绷林钢鴤陶f(shuō):“開(kāi)始我頭很暈,站都站不起,在地上躺了一會(huì)兒。才扶著大樹(shù)起來(lái),跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述,我們都問(wèn)有沒(méi)有事,他坐了下來(lái),從書包中取出一瓶水,邊喝邊講:“昨晚我媽連夜送我到福州,醫(yī)生說(shuō)要不是我體質(zhì)好,怕就腦震蕩了�!甭�(tīng)完我們都為他捏了一把汗,“還有,醫(yī)生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西,不然會(huì)留下疤痕……”我們知道,這對(duì)臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。

  第三節(jié)課下課,霧消散了些,就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說(shuō)是他請(qǐng)客,我高興的答應(yīng)了。走到那,他拿了兩包辣條,丟給我一包,我們倆高興的`吃著,但是這時(shí)我忘記了,醫(yī)生叫他別吃辣的。

  回到班上,祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒,就知道亮去買辣條了,并嚴(yán)厲的斥責(zé),想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車后,一起回家。亮的媽媽也對(duì)祺很好。這時(shí),祺問(wèn)我:“你不是知道他不能吃辣條嗎?怎么還讓他買?心這么狠!”這時(shí),旁邊的幾位同學(xué)也附和著,并議論紛紛。聽(tīng)到這,我才記起醫(yī)生的話,并萬(wàn)分后悔,盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了,我知道,這件事時(shí)間會(huì)給我們交代的。但是,我不想讓他們?cè)谶@段時(shí)間誤解我,畢竟我沒(méi)做錯(cuò)!

  我的心中隱約感到,今天的霧越來(lái)越大!