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霧的作文600字6篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的霧的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的作文600字 篇1
霧里花開，靜靜地站在那層白霧中，視線里，粉色的花瓣把凝固的空氣勾出一條條裂痕。穿插中，那一閃而過的白影打碎了這層薄薄的霧，身旁的世界出現(xiàn)了條條裂縫，一塊塊地坍塌下來，消失、零落……霧氣穿過窗戶飄進(jìn)來，緩緩地睜開了眼，走出房門，院子里的松樹依舊直射云霄，杏花也繼續(xù)妖艷著，只是那棵本就不高大的桃樹……嬌嫩的粉色此時(shí)散落了一地，顯得猶為狼狽。今年，怕又是無果了吧……自從幾年前離開了，這鄉(xiāng)村的小屋也荒了下來，所謂城市，也不過如此，只有在這兒，才不會(huì)覺得窒息吧。因?yàn)檫@里，有著最熟悉的'味道啊！早晨的天氣陰涼，這會(huì)兒又起霧了，是那種薄薄的，輕得像紗般的霧。古老的院子，還是從前的模樣，可是里面的人兒，卻都丟下了它，那層薄薄的霧中，似乎有個(gè)蹣跚的影兒，她慈祥的笑著，我撲了過去，多想觸碰到一絲溫暖，哪怕只有一秒。
可我接觸到得只有冰冷，冰冷的泥土，冰冷的樹干，以及冰冷的石桌。撫摸著，回憶著，回憶從前她在時(shí)的感覺，她沒有多少文化，卻獨(dú)自撫養(yǎng)了三個(gè)孩子，幾代，才有了我。她燒得一手好菜，常在清晨或傍晚，做一桌可口的糕點(diǎn)，她的步伐早已不穩(wěn)，卻總是慢慢地走到那棵桃樹下，和著露水，摘下一只只嫩粉的桃兒，只因我喜歡桃，她將著棵樹照養(yǎng)得極好，至少在她離開前，這樹都是最為養(yǎng)眼的。她是什么時(shí)候走的？記憶中，沒有這問題的答案，只記得回來時(shí)，這空曠的老屋里，只剩下那棵曾經(jīng)美麗過的桃樹，只剩下那層薄薄的霧。明明那霧的對(duì)面就是她的身影，可在這霧中徘徊、旋轉(zhuǎn)，就是無法觸及那份熟悉的愛。時(shí)間，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的傷心而停下他的腳步，太陽依舊升起，生活依舊繼續(xù)�？蛇@深深地愛會(huì)不會(huì)停留？
霧的作文600字 篇2
喜歡卞譽(yù)陽小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影進(jìn)入了虛無飄渺的‘仙境"中。”
也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧，據(jù)某些雜志報(bào)載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學(xué)污染物質(zhì)，建議人們不要進(jìn)行晨練。
我喜歡的霧，是指我上中學(xué)時(shí)，每天行走山間時(shí)看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見的。她們時(shí)而聚集一團(tuán)在山頂，老人們常稱此為“大山戴帽子”，好像是預(yù)示著什么天氣情況，那時(shí)的我，不會(huì)去深究這個(gè)，所以記不清了。霧有時(shí)會(huì)環(huán)繞山腰，形成很特別的一個(gè)的圓環(huán)，似人工造就，無絲毫縈亂。我見過的最氣勢(shì)磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團(tuán)，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個(gè)山谷。我去學(xué)校的路，實(shí)際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山，一條山脈綿延可達(dá)幾千里，我沿著山路行走，可見調(diào)皮的松鼠在碩大的松樹上尋找松果，可見歡樂的早起的結(jié)伴的鳥兒在林間跳躍，互相說著它們自己的語言。而此時(shí)，我的腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的感覺的確是虛無縹緲的.。初二時(shí)，放暑假，語文老師要求我們?cè)诩倨诶镒x一本名著，在學(xué)校的圖書館里，我選中了那本《紅樓夢(mèng)》。讀及書中所寫“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯(lián)想到霧來，書中描寫的不正是這個(gè)霧的境界嗎，人們?yōu)楹我堰@“虛無縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時(shí)，那些神話故事便在腦海里放映，千變?nèi)f化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點(diǎn)，便能讓萬物復(fù)活的觀士音菩薩。
對(duì)霧的體驗(yàn)，使我更好的理解了《紅樓夢(mèng)》的描述。也是我對(duì)于美最早的感受，現(xiàn)在我也始終認(rèn)為，那是我見過的最美的境致：也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。
霧的作文600字 篇3
起霧了!
我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，但在霧消失的情況下，卻很難再憶起這樣如云似煙的霧;我見過銀裝素裹的世界，欣賞過飄著泥土芳香的的大地，但在霧走了的情況下，卻再也映不出那云霧縹緲的“仙境”。
輕輕地，霧踮著腳，卻不打一聲招呼，在不經(jīng)意間，偷偷地溜來了。
霧，是虛無縹緲的，它籠罩著大地，人們，卻像在空中漂浮了，腳下，是那一朵又一朵的云。霧，是包羅萬象的，無論什么都能被它包裹。霧環(huán)繞著學(xué)校高高屹立的`旗桿上，像仙女婆娑起舞，那場(chǎng)景，就仿佛霧藏匿著一處金碧輝煌的古廟，整個(gè)校園驀然變成了蓬萊仙境。
我們似乎飄飄欲仙了。但誰也不能透過這天然的屏障看到前方的人了。前方的人一穿過，沒留下任何蹤跡，幾步追上去，卻沒看見人影，四處張望，也看不見什么。身旁，不時(shí)有低年級(jí)的同學(xué)嬉戲著，竄來竄去。我想伸手去摸霧，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到了我的臉上，沾到了我的頭發(fā)上，飄到了我的身上。我感覺到了霧，霧浸入了我的心房。
依依不舍地踏進(jìn)了教學(xué)樓，坐在教室里，往外望，校門外，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光閃爍著，仿佛陽光下的寶石，熠熠生輝。學(xué)校的成長(zhǎng)廣場(chǎng)已被一層面紗遮住，像它不肯露面似的。
沒想到，在這霧在我的腦海中退去之前，還能再一次感受霧。
大課間催命般的鈴聲響起，大家仿佛被一只無形的手般趕出了門外，寒冷使得大家隨時(shí)想哆嗦著跑進(jìn)教室。到了操場(chǎng)，一望四邊，頗有“空山不見人，但聞人語響”的意思。我本想好好欣賞霧，但霧總是神出鬼沒�；氐浇淌�，太陽，出來了。霧搖著手，一點(diǎn)一點(diǎn)向我們告別。濃霧在流動(dòng)中不斷減退，不大一會(huì)兒，厚厚的大霧就變成了一層薄薄的紗——陽光出來了。它一如既往照耀著大地，好像剛才一切都沒有發(fā)生過。霧，消散了。
大地上，一切都好像鍍了金似的，而那場(chǎng)大霧，卻多么令人留戀啊!
泥土，濕漉漉的，花草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，那，是晨霧給大地留下的禮物······
霧的作文600字 篇4
如果叫你選擇一種大自然的景物，我想，你肯定會(huì)選擇迷人的彩虹或是純潔的白云吧，可換做是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇霧。
霧，看起簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的霧。她雖然沒有彩虹那樣華麗的新衣，卻是個(gè)樸素的“小姑娘”。
當(dāng)這位“小姑娘”出來時(shí)，大地將會(huì)被她所統(tǒng)治，原處的山，水，人都好象跟自己隔離了，只能隱隱約約看見近處的房子，剩下的就只有霧來陪伴你了。
剛下完雨，泥土的.芳香都“跑”了出來，使勁一聞，大自然的氣息就進(jìn)入你鼻子里了，可這時(shí)霧偏偏出來作怪，她又跑了出來把大自然的氣息搶走了，獨(dú)自一個(gè)人享受著。真是個(gè)“自私自利”的家伙兒。
雖然霧有時(shí)侯是個(gè)小孩子脾氣，可是也有為人著想的時(shí)候。
當(dāng)霧漸漸散開時(shí)，大自然又以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前，房子，山，水，好象重新洗刷了一遍，讓人一看就心曠神怡。
霧，你是一個(gè)樸素的“小姑娘”，但你的“內(nèi)心”世界又很復(fù)雜。
人們只要在你霧大的時(shí)候行走，就會(huì)在你的“肚子”里轉(zhuǎn)圈，就會(huì)迷失方向，膽小地向前走。而你又喜歡玩迷宮。人們就被你出的迷宮困在里面。
大自然的景物中，彩虹告訴我要有美麗的外表，白云告訴我要有美好的內(nèi)心，而你霧，卻告訴了我一個(gè)終身受益的道理——當(dāng)人們走進(jìn)絕境時(shí)，不要慌，要一步一步試著走出去，不要向困難低頭，要努力去克服它，你的人生才會(huì)精彩。
謝謝你霧，謝謝你告訴了我一個(gè)很有意義的道理。我在生活中如果遇到困難，我一定向你告訴我的一樣，努力去克服它，決不向它低頭。
霧的作文600字 篇5
清晨，當(dāng)我睜開雙眼，睡眼惺忪地看著窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朧。是天上的仙女打破了氧氣瓶？是大地媽媽穿上了一件漂亮的白婚紗？是仙女撒下了帷幔？不，都不是，是起霧了！起霧的景色真美�。旱教幰黄鼥V，浸在霧中的事物若隱若現(xiàn)，就像海市蜃樓。霧涌動(dòng)著，就像洶涌澎湃的江水。地上所有的事物都浸在乳白色的世界里，好象都在泡牛奶浴呢！就像大地媽媽披上了一件白色的婚紗。窗外的`景色真美，就像在仙境里一樣。我真不敢相信自己的眼睛，以為自己眼花了呢！我揉了揉眼睛，仔細(xì)地看了看窗外的景色，窗外的景色依然和剛才的景色一樣，我沒有眼花，我高興極了！
我剛一打開窗戶，一股濕漉漉的空氣撲面而來，那空氣是那么清新，那么清爽，立刻讓人感到精神百倍。
我來到校園里，以往熟悉的事物都不知了去向。五米以內(nèi)的東西還能看見，十米以外的東西就十分模糊了。我打開教室的窗戶，霧立刻就貼在窗欞上，不一會(huì)兒，窗欞上就結(jié)了許多晶瑩剔透的水珠。
我走在路上，霧就在我的身邊，四處徘徊。它好象托起我的身體，把我?guī)У搅颂焐�，我就成了騰云駕霧的神仙，駕著云霧在天空中不停地飄啊飄。＇它親親我的臉蛋兒，吹吹我的頭發(fā)，摸摸我的小腿，好象在親熱我似的。我伸手去抓它，可這調(diào)皮的小家伙早已溜出我的手掌心。這看得見，卻摸不著的霧讓人產(chǎn)生了神秘感。
我閉上眼睛，那迷人的霧就進(jìn)入了我的心房；當(dāng)我睜開眼時(shí)，那迷人的霧又在我的眼前，讓人怎么看也看不夠，我再也舍不得閉上眼。
電視塔的塔尖不見了蹤影；樹葉仿佛變成了雪白色的，在風(fēng)中不停的搖曳；高樓大廈也不見了頭。
馬路上，大車小車都提著“小燈籠”，那“小燈籠”忽閃忽閃的，就像眨巴著眼睛的小星星，車子就像一個(gè)笨重的大甲蟲，緩慢地向前爬著；人行道上，幾乎看不見有行人，卻能聽見“滴答滴答”的腳步聲；路旁的花草也看不清了，但能聞到花草和泥土的芬芳。
霧的作文600字 篇6
咳，咳，咳……這平常少見的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開來�？谡诌@個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖，成為各大商家最新的利益來源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日，竟人滿為患!天也灰蒙蒙的，方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切，都是你霧霾的杰作。
霧，本是天地間薄薄的一層輕紗，將天地間的萬物都悄悄藏了起來，可你偏偏戴上霾這頂大帽子。你可知，這一頂帽子坑害了多少人原本健康的身體，讓空氣中的各種微粒有機(jī)可乘，讓多少刻苦求學(xué)的學(xué)子不得已停課……你造成的眾多影響已經(jīng)打亂了我們的生活，造成了許多不可挽回的現(xiàn)象。
如今，帶著口罩站在馬路邊，向遠(yuǎn)處望去，漫天大霧似乎已經(jīng)成功占領(lǐng)了全世界，所有的一切都樹立在朦朧的霧中，相隔100多米的樓房都成了海市蜃樓，若隱若現(xiàn)。這樣的天氣越來越頻繁，霧霾正無聲無息地侵略著我們居住的城市，向我們的城市開火，讓我們的空氣污染越來越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下滑。
我不禁深思，制造霧霾的幕后黑手是誰，答案肯定是一致的`，那幕后黑手就是我們自己!現(xiàn)在很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更加方便、快捷了，但汽車排放出的尾氣，我們有沒有注意過，答案是否定的。春節(jié)即將來臨，絢麗的煙花爆竹讓我們目不暇接，但空氣中的煙霧有誰注意過，答案也是否定的。如今，各種化工廠、煉油廠在我們的城市里大顯身手，夜以繼日地排放各種煤煙和有毒物質(zhì)，但這有人注意過嗎?答案依然是否定的。
我們要的是環(huán)保健康，請(qǐng)不要犧牲這兩樣最珍貴的東西換取所謂的美好生活。只要，我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)那些不環(huán)保的現(xiàn)象，勇于阻止，就一定能將我們現(xiàn)在的生活，變成真正的美好生活。如今，我這個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生發(fā)出呼吁：治霾，從我做起，從大家做起。
讀完了，霧霾的危害你看到了嗎？
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