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描寫霧的作文5篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的描寫霧的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫霧的作文 篇1
一早,我打開清晨的大門,隨后一股潮氣迎面而來,使我感到了幾分涼意,望向外面,只見天地間白茫茫的一片,是下雪了嗎?不是,雪能摸的到,而這卻看得到,摸不到,比雪更加充滿了神秘感,比起雪,我更喜歡這副場(chǎng)景。
我見了,急忙跑出門去,要看看這是何等景象?來到外面,我更加驚奇,只見天地間似乎被一種無形的輕紗給籠罩了,我不顧這是什么,只想一直待在這里,這也許不是我的家,是仙境,是上天在召喚我嗎?我走了幾步,發(fā)現(xiàn)這“輕紗”在動(dòng),我上天了,我會(huì)飛了。這時(shí),我又想到,也許這是夢(mèng)境呢。隨后,我打了一下自己,哇!好痛,這不是夢(mèng),是真的,驗(yàn)證了這一事實(shí)的我向遠(yuǎn)方望去,只見幾棵樹后似乎有一座湖泊,好美啊!若隱若現(xiàn),我急忙向那跑去,準(zhǔn)備穿梭,可等我到那時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這只是我們小區(qū)的綠化,起初,我有點(diǎn)不信,但當(dāng)我聽到汽車的喇叭聲時(shí),我如夢(mèng)初醒,又打了一下自己的腦袋,這就是霧吧,我真糊涂了。
知道了這一真相的我仍然不減對(duì)霧的喜愛,反而更加高興了,因?yàn)殪F是現(xiàn)實(shí)中的,我可以經(jīng)?吹竭@神奇的景象了。我使勁地吸了一口濕潤(rùn)的空氣,頓感心曠神怡?粗@迷人的霧,我忽然有種想要親近的沖動(dòng)。我用手指去觸摸它,卻只留下一片濕潤(rùn),我去抓它,但當(dāng)我松手時(shí),它又逃了。
這時(shí),不知什么時(shí)候,太陽出來了,這輕紗似的.薄霧,像嬌羞的新娘揭去面紗一樣,漸漸隱退,濃濃大霧在陽光中流動(dòng)、減退,越來越少,越來越薄。遠(yuǎn)處的房子、樹木依稀可見。太陽光越來越強(qiáng)烈,它把熱量狠狠地灑出去。那輕紗似的霧已隨著熱氣越飛越高,最后消失得無影無蹤,天地間,只剩下萬丈金光,我的心中充滿了不舍。
描寫霧的作文 篇2
各位游客大家好,歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)欣賞霧凇,我是你們的導(dǎo)游XX。
欣賞霧凇,主要分為三個(gè)時(shí)段,即夜看霧,晨看掛,待到近午賞落花。
夜看霧,是在霧凇形成的前夜觀看江上出現(xiàn)的霧景。大約在夜里十點(diǎn)多鐘,松花江上開始有縷縷霧氣,繼而越來越大,越來越濃,大團(tuán)大團(tuán)的白霧從江面滾滾而起,不停地向兩岸飄流。霧凇是低溫時(shí)過冷霧滴凍結(jié)或空氣中的水汽直接凝華在地面物體上的冰晶物,多附著在樹枝、電線或景物的突出部位,也叫樹掛或冰花。它呈白色或乳白色,由無數(shù)重重疊疊的小冰球或小冰晶組成?煞譃獒槧罹и』蛄Z。針狀晶凇由水汽在物體表面凝華而形成,多出現(xiàn)在有微風(fēng)且寒冷的天氣,為枝狀白色晶體。密度小,結(jié)構(gòu)松散,稍有震動(dòng)便會(huì)脫落;粒凇由過冷霧滴附著在物體上迅速凍結(jié)而形成,顏色乳白,外表粗糙,內(nèi)部粒狀結(jié)構(gòu)清晰可辨,大多朝著迎風(fēng)方向增長(zhǎng)。在濃霧、微寒、有風(fēng)的天氣狀況下,經(jīng)常會(huì)形成霧凇。
晨看掛是早起看樹冠。十里江堤黑森森的樹木,一夜之間變成一片銀白。棵棵楊柳宛若玉枝垂掛,簇簇松針恰似銀菊怒放,晶瑩多姿。入冬之后,當(dāng)一夜之間吉林市松花江邊十里長(zhǎng)堤滿眼玉樹瓊枝之時(shí),腦子里似乎只有這一句:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。的確,用它來形容吉林霧凇似乎再貼切不過了。霧凇是大自然中較為常見的'現(xiàn)象,在許多地方都能看到它的身影,為什么偏偏吉林市的霧凇名頭如此之響呢?
原來這里的霧凇厚度達(dá)到40至60毫米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常為5至10毫米的普通霧凇,當(dāng)?shù)囟嗄暧^測(cè)數(shù)據(jù)表明,吉林霧凇屬霧凇中厚度最厚、密度最小和結(jié)構(gòu)最疏松的毛茸形晶狀霧凇,是霧凇家族中最罕見的品種。
待到近午賞落花,是說樹掛脫落時(shí)的情景。一般在上午10時(shí)左右,樹掛開始一片一片脫落,接著是成串成串地往下滑落,微風(fēng)吹起脫落的銀片在空中飛舞,明麗的陽光輝映到上面,空中形成了五顏六色的雪簾。
各位朋友,除了吉林市內(nèi),霧凇島也是個(gè)觀賞霧凇的不錯(cuò)去處,霧凇島在松花江向吉林市北流35公里處。在島的四周江邊,長(zhǎng)著不少百年老榆樹和柳樹,掛上霧凇后就千姿百態(tài),比吉林市里的霧凇更古樸更自然。請(qǐng)大家盡情地與美麗的霧凇合影留念吧!
描寫霧的作文 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中,科技進(jìn)步,閱讀載體,琳瑯滿目,打開屏幕時(shí)就會(huì)讓人眼花繚亂,不免會(huì)讓人產(chǎn)生浮躁求快的心理,面對(duì)漫天碎片化的時(shí)間,我曾迷惘,但最終,我還是選擇了重生。
每一條精悍簡(jiǎn)要的言論,零星的幾個(gè)漢字與符號(hào),在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò)感情,碎片化的時(shí)代已經(jīng)成為像你我這樣的當(dāng)代少年嶄新的精神平臺(tái),我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑,我特別喜歡網(wǎng)絡(luò),尤其是喜歡聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說……
我沉迷于聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說,上了中學(xué),同學(xué)多了,朋友多了,聊天的人也多了,在我沒有手機(jī)之前,我的.小學(xué)成績(jī)一直名列前茅(某個(gè)主科),但當(dāng)我有了手機(jī)之后,我的成績(jī)從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇頭跌到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾,成績(jī)也比之前差了很多,網(wǎng)絡(luò)帶給了我很多不好的影響,比如:成績(jī)下降就是其中的一個(gè)特別典型的例子。
考試卷發(fā)下來了,我名落孫山,之后,我決定要克服手機(jī),克服網(wǎng)絡(luò),雖然手機(jī)里發(fā)出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力,但我還是忍住了,于是我決定:如果需要用手機(jī)查詢資料的話,我就用父母的手機(jī),并且在他們的監(jiān)督下完成。
后來第二次考試的試卷發(fā)下來了,我又從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇上半身,我也明白了:可以依靠手機(jī),但不可以依賴手機(jī),正如吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯一樣,都是同一個(gè)道理……
我不排斥碎片化的生活,但我應(yīng)該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!
描寫霧的作文 篇4
早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué)。隨便趴到窗戶邊看一看今天的天氣如何?梢惶ь^,發(fā)現(xiàn)窗外的景色都朦朧起來。啊,原來是起霧了!我最喜歡霧了!
我背上書包,迫不及待地來到街道上。這蒙蒙的霧就像一位慈祥的母親,為她的兒女們——植物和高樓大廈披上了一塊美麗的絲巾,讓這平時(shí)看起十分平常的它們,變得卻神秘莫測(cè)起來。就連十分剛強(qiáng)的小草,也看起來是那么的柔弱。特別是遠(yuǎn)處的山,更是若隱若現(xiàn)。
在這濃濃的富有詩(shī)意的云霧中,速度飛快的汽車也甘拜下風(fēng),在這乳白色的、輕柔的絲巾里讓尖銳的“嘟嘟,嘟嘟……”的在云霧中回蕩;讓那刺眼的汽車燈一直閃閃發(fā)光、發(fā)亮。開汽車的司機(jī)們更加小心翼翼,以免發(fā)生交通事故。
而我們呢,就在云海中“騰云駕霧”,好像成了天上的神仙似的。真不知道,這樣能不能看到七仙女?能不能看到美麗的嫦娥和可愛的'玉兔……
這霧,正在慢慢地消散。這時(shí),遠(yuǎn)處的山和建筑物也在霧中隱約可見了。
但是最終,這慈祥的云霧,還是被太陽給粗魯?shù)亍八骸逼屏。太陽照耀在我的臉龐上,一陣清涼的風(fēng)迎面撲來。我忍不住深深地吸了口清新的空氣……
描寫霧的作文 篇5
早上,吃完飯后,我背著書包去上學(xué),走出門,迎面撲來一團(tuán)白氣。嗬,起霧了。
我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車子,一邊欣賞周圍的景色。今天的霧好大呀,遠(yuǎn)處一片白茫茫,只能看見近幾米的物體。周圍的房屋若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的紅綠燈也十分模糊,仿佛在仙境一般。而那白色的霧,就像一團(tuán)團(tuán)白色的精靈,調(diào)皮的在空中飛來飛去。
所有的車都亮的燈,給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂,小草還在甜甜地睡著,柳樹還沒有伸展開睡醒的柳葉,鳥兒也縮在窩中沒有出來。路上的行人縮著頭,在霧中匆匆的走著,口中還不時(shí)吐出一團(tuán)熱氣。過了一會(huì)兒,我的眼睛上鋪上了一層薄薄的`霜,不得不停下車來擦拭。低下頭來看時(shí)間,誰知手表上也出現(xiàn)了一層白霜,不用說,這肯定又是霧的杰作。再一看周圍的霧,他好像調(diào)皮的朝我眨了眨眼睛,一轉(zhuǎn)身飛走了。
霧,是那樣的純潔,調(diào)皮,一會(huì)兒在大樹上棲落,一會(huì)兒又在草叢中中捉迷藏,到處都有它的身影。霧,像云彩,像細(xì)紗,一會(huì)兒像海浪在奔涌,一會(huì)兒又變成了一塊塊棉花糖,散布在空中,一切都是朦朧的。
到學(xué)校后,霧漸漸變小了,過了一會(huì)兒,霧差不多都已散去,只見最后一團(tuán)霧朝我笑了笑,走了。整個(gè)校園突然明亮起來。
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