實用的小學生寫烏龜的作文400字6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生寫烏龜的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生寫烏龜的作文400字 篇1

　　真好!同學送我一只小烏龜，用一個杯子裝住，里面放了一些水，那是小烏龜潮濕的窩。

　　有人說，它很怕人。

　　于是，我在里面加了一些沙子，放了幾塊石頭，再給了一點兒龜食，種了幾棵雜草。我便用這些東西給小烏龜搭了一個溫暖的家，他就像待在河的河岸一樣輕松自在。

　　陽光從窗外射入，透過這里，小草的葉子，一般成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。烏龜的影子就在這隱約閃動，看不完整，有時連它也看不出，卻看見它可愛的小爪子從草里伸出來。

　　我很少扒開小草瞧它，它便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

　　漸漸它膽子大了，就爬到我的書桌上，它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后爬到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西。他就放開膽子爬到紙上，繞著我的筆尖爬來爬去，走動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。

　　我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，干脆用那小爪子，“巴巴”碰著我顫動的筆尖。我用手摸了兩下它的龜殼，它也不怕，反而友好的抓了兩下我的手指。

　　有一天，我伏案寫作時，它居然爬到了我的肩上。我手中的筆不覺停了，扭頭看，這小家伙居然趴在我的肩頭睡著了。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟!難道在做夢?

　　我筆尖一動，流瀉下一時的感受：

　　信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。

小學生寫烏龜的作文400字 篇2

　　我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動物，但是我最喜歡的小動物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜，是因為它小小的身體卻背著一個大大的殼，小小的腦袋，短短的四肢和細細長長的尾巴，可愛極了!

　　我家里就飼養(yǎng)著這樣一只小烏龜，我給它取名叫“小小”。它住在一個透明的房子里，房子里還盛有少量的水。雖然房子不大，但是它可以在房子里自由活動。它如果受到驚嚇的話，就會迅速地把頭、四肢和尾巴全部都縮進它的殼里去，此時它就像一個黑色的小饅頭一樣。我發(fā)現(xiàn)它的殼上還長有花紋呢，漂亮極了!就像是有人故意畫上去的一樣。它底部的殼體是有點向內凹陷的，大部分都是黃色，里面長著一些排列非常整齊的綠色的圓斑，看上去美麗極了!

　　接下來就說說我和“小小”發(fā)生的趣事吧!有一次，我把它拿出來放到地上，翻了個底朝天，想看看它是怎么樣翻過了的。剛開始它一動不動，過了一會兒，它突然把脖子伸得長長的，向地面定去，尾巴也伸了出來，與一側的前肢和后肢同時用力向另外一個方向一揚，就這樣翻了過來。我感覺它翻過來還是比較輕松的`。還有一次我把它放到地上，想讓它出來活動活動，不一會，它就從我視線里消失了，我趴在地上找了好半天，才從沙發(fā)下把它抓了出來。我給它投喂食物的時候，我將餌料投放在水里，餌料就會漂浮在水面上，它發(fā)現(xiàn)食物后，它會先縮回脖子沉下水面，輕輕地游了過去，生怕把食物嚇跑了。到了餌料的下方，它猛的一伸脖子，伸脖子的同時張開嘴，一口就將食物咬住后，它又會沉下水去，在它認為安全的水里享用美食。

　　這就是我家可愛的烏龜--——“小小”。

小學生寫烏龜的作文400字 篇3

　　我家有兩只小烏龜，分別叫“歡歡”和“樂樂”，它們身穿一件青色的外衣，衣服上有許多多邊形花紋，像兩塊碧綠的玉石，十分可愛。

　　小烏龜背上有個圓圓的硬殼，像一塊青色的鐵餅，那是它的家，也是它的防身武器。一有危險情況，它就“嗦”地把頭和四肢縮進殼里，過一會兒，它悄悄地鉆出半個腦袋，巡視一下四周，覺得安全了，再把四肢和頭慢慢地伸出來，繼續(xù)活動。好聰明的小烏龜!

　　小烏龜吃食物也很有特點。每次肚子餓時，都仰著頭，兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說：“小主人，給點東西吧，我可要餓死了�！笨吹剿�可憐巴巴的眼光，我就立即拿來蝦肉喂它們，小烏龜一見香噴噴的美食，頓時來了精神，以前看不見的嘴巴張得老大，一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去，吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。

　　這幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運動，那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了，我想到<<十萬個為什么>>有關于烏龜生活習慣的介紹，于是我進行了仔細查閱。原來小烏龜快要冬眠了，它們需要吃飽了，喝足了，并且用減少運動的方法來保持能量，以便度過漫長而又寒冷的冬天。

　　但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個冬天，來年安然無恙地醒來，我們再一起玩耍。

小學生寫烏龜的作文400字 篇4

　　我家養(yǎng)了一只烏龜，我看它喜歡游來游去,也十分淘氣,所以就叫它小淘淘。

　　它剛來我家時,總喜歡把頭縮進龜殼里,從遠處看就像一個碧綠的小石頭。當我去敲它的龜殼時,它還一扭一扭的,像個害羞的小姑娘,當它覺得安全時才會把頭伸出來。在那時,我便仔細觀察它,它的眼睛很小,像一個黑色的小豆豆,還轉來轉去,十分滑稽。它還有一張像八字的小嘴。它的小腳上還長著尖尖的指甲呢!龜殼的后邊長著一個又短又細的尾巴。它的外形讓人看了就覺得十分可愛!

　　時間一長,小淘淘就適應了我家的環(huán)境,經常游來游去。小淘淘吃東西可有趣了!媽媽先將剪好的肉放在小淘淘的上空擺來擺去,小淘淘也跟著媽媽手中的肉游來游去，接著瞅準機會以迅雷不及掩耳之勢把肉吞入口中,那肉就成了小淘淘的美餐。每次小淘淘吃完東西后總是把“小手”伸出來擺來擺去。我想它一定在說:“主人,我吃飽了這美餐真好吃,謝謝你每天按時給我東西吃!”媽媽似乎聽懂了它的話,笑瞇瞇的:“不客氣。”你們說小淘淘吃東西是不是很有趣?

　　我們小淘淘還會預報天氣呢!一天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——小淘淘在不停的爬來爬去。妹妹說它在做操�！安豢赡�,它怎么會做操�！边@件事一直讓我疑惑不解。我便去問媽媽。媽媽說:“它爬個不停因為過不了幾天就要下雨了�！币惶�,真的下起了雨,之后,媽媽給小淘淘取了一個外號“龜臺長”。你們說小淘淘的本領大不大呀?

　　這就是我家可愛、又有趣、又有本領的小淘淘,你們喜歡它嗎?

小學生寫烏龜的作文400字 篇5

　　看！魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了美麗的花紋，就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么？為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服，在那厚厚的堅硬的盔甲里，一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來，它有一雙黑溜溜的小眼睛，后面還有兩塊粉紅色塊，就像一個害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。

　　小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個養(yǎng)魚缸，裝點水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜的家了。小烏龜剛來到它的新家還不熟悉，總是東看西看，一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內，后來它習慣這里的環(huán)境，膽子大了也變得活潑起來。就這樣，它靜靜的就在這里生活了幾個月。

　　有一天，我給小烏龜換水時，發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓，沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢？為了找到答案，我上網查找了資料。原來，烏龜也是靠肺呼吸，在水里會經常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實，我做了一個實驗。我找來幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什么反應！小烏龜被石頭壓在水里一動不動，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒有動靜，十多分鐘過去了，小烏龜開始動了，他先吐出幾個泡泡，身子用力掙扎起來，可是石頭太多了，它怎么都起不來，我連忙拿開了一塊大一點的石頭，小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭，然后立刻游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜！害得我差點把你給淹死，今后可不能這么亂來了。

　　通過這次實驗，我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保護它，再也不讓它受到傷害。

小學生寫烏龜的作文400字 篇6

　　星期天，我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚捉蝦，我心想：小烏龜可能會吃魚蝦，這樣就可以給我那個可愛，又機靈的小烏龜當早餐了！

　　小烏龜的外形很奇特：小烏龜的眼睛很怪！它不像我們們人類的眼睛黑白相間，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有兩個小洞，這可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”后面又有兩條紅色的不知名的東西，就像兩條紅色的帶子。

　　我和爸爸到了西溪濕地，過了一個多小時，我和爸爸終于回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦，倒入了我那“烏龜池”里！小烏龜的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什么味道。小烏龜緊追不舍，它追著魚群、蝦群們跑！可魚群、蝦群們并沒有那么笨拙，而是反方向游了！我那小烏龜探出頭來，好像在試探情況！過了一會兒，小烏龜又把頭伸進水里，開始捕捉小魚了！它先跟小魚比賽跑步。突然，小烏龜發(fā)威了！它一口一條魚，一共吃了三條魚！其他魚嚇得毛骨悚然，四散逃竄！烏龜一圈一圈地追，小魚小蝦們一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有幾只魚、蝦被俘虜了！魚蝦們突然分列！一列變成了兩列！就這樣，看了一個多小時，我都點不耐煩！我決定第二天去看我的小烏龜。

　　第二天，我一大早就起了床，又去看我的小烏龜了！不看不知道，看了嚇一跳！我那活潑的小魚小蝦，只剩三只了！一只是聰明魚，還有兩只是機靈蝦！其它的都被小烏龜一掃而光！原本我數過的笨笨魚和笨笨蝦，一共有三十九只！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃飯，快得多，你想想，它吃得速度有多快！

　　這就是我那可愛、聰明，機靈的小烏龜！我那聰明魚和機靈蝦，已經是小烏龜的好朋友啦！