【實(shí)用】小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
我有一個(gè)好伙伴,它是一只可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的圓眼睛,那里面不知藏著多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪,有時(shí),它那么安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視著窗外,似乎在想著什么。那時(shí)候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時(shí),它又那么好動,在魚缸里用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時(shí)它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進(jìn)殼里,哪怕輕輕撫摸一下它的后背,它也會驚慌地躲進(jìn)“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因?yàn)樗奶詺,在我家還鬧出一個(gè)亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以為是筆掉了,并沒有在意。可是當(dāng)我把視線投向?yàn)觚敻讜r(shí),我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛才掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個(gè)角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續(xù)尋找。找著找著,我聽到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開。發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點(diǎn)把我氣得暈過去,它一點(diǎn)兒都不反省自己的錯(cuò)誤,竟然還沒事人一樣瞥著眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個(gè)游樂場里拽了出來!焙孟穹稿e(cuò)誤的不是它,而是我了。
時(shí)而安靜,時(shí)而好動,時(shí)而膽小,時(shí)而又淘氣,這就是我家這只小烏龜?shù)墓殴中愿瘛?/p>
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
我家養(yǎng)了一只烏龜,我看它喜歡游來游去,也十分淘氣,所以就叫它小淘淘。
它剛來我家時(shí),總喜歡把頭縮進(jìn)龜殼里,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)碧綠的小石頭。當(dāng)我去敲它的龜殼時(shí),它還一扭一扭的,像個(gè)害羞的小姑娘,當(dāng)它覺得安全時(shí)才會把頭伸出來。在那時(shí),我便仔細(xì)觀察它,它的眼睛很小,像一個(gè)黑色的小豆豆,還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分滑稽。它還有一張像八字的小嘴。它的小腳上還長著尖尖的指甲呢!龜殼的后邊長著一個(gè)又短又細(xì)的尾巴。它的外形讓人看了就覺得十分可愛!
時(shí)間一長,小淘淘就適應(yīng)了我家的環(huán)境,經(jīng)常游來游去。小淘淘吃東西可有趣了!媽媽先將剪好的肉放在小淘淘的上空擺來擺去,小淘淘也跟著媽媽手中的'肉游來游去,接著瞅準(zhǔn)機(jī)會以迅雷不及掩耳之勢把肉吞入口中,那肉就成了小淘淘的美餐。每次小淘淘吃完東西后總是把“小手”伸出來擺來擺去。我想它一定在說:“主人,我吃飽了這美餐真好吃,謝謝你每天按時(shí)給我東西吃!”媽媽似乎聽懂了它的話,笑瞇瞇的:“不客氣!蹦銈冋f小淘淘吃東西是不是很有趣?
我們小淘淘還會預(yù)報(bào)天氣呢!一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——小淘淘在不停的爬來爬去。妹妹說它在做操!安豢赡,它怎么會做操!边@件事一直讓我疑惑不解。我便去問媽媽。媽媽說:“它爬個(gè)不停因?yàn)檫^不了幾天就要下雨了!币惶,真的下起了雨,之后,媽媽給小淘淘取了一個(gè)外號“龜臺長”。你們說小淘淘的本領(lǐng)大不大呀?
這就是我家可愛、又有趣、又有本領(lǐng)的小淘淘,你們喜歡它嗎?
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
平常閑來無事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操,又能增長我們的知識面。
很小的時(shí)候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長大點(diǎn),我不僅讀懂了它,而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛的哲學(xué),寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見不開心的事情時(shí),我都會去看她寫的書《笑貓日記》,里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解。
有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見血,楊紅櫻阿姨真了解我們孩子!
這時(shí),姐姐進(jìn)門了,我瞟了她一眼,繼續(xù)看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個(gè)有什么用?"她沖我吼道,我也將書拿在她面前,指著那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個(gè)至少能使我心情好點(diǎn),你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過我的書,將那一頁毫不留情地撕了下來,整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個(gè)曾經(jīng)沒有童年的人!"我抽泣著說,撿起了書,大步離開。怎么那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn),父母可以更加體會孩子們的感受,不要像故事里杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真,童趣的事物,說明這個(gè)世界,孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪,但我任然珍藏著它,它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。
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