寫甲魚的作文

時(shí)間：2021-02-27 09:07:24 烏龜我要投稿

【推薦】寫甲魚的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫甲魚的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】寫甲魚的作文4篇

寫甲魚的作文篇1

　　剛放假時(shí)，媽媽給我了一個(gè)孵甲魚的盒子，里面有四只小蛋蛋，我天天懷著好奇心盼望它們?cè)缛粘鰵�，也有很多的問題出現(xiàn)：甲魚長(zhǎng)什么樣子呢？要吃什么呢？要多久才能孵出來(lái)呢……

　　一個(gè)星期后我去碰了碰蛋，發(fā)現(xiàn)蛋周圍有很大的一圈黑色，我擔(dān)心地問媽媽：“這蛋怎么這樣了呢？”媽媽仔細(xì)地看了看，認(rèn)真地摸了摸，說：“這蛋都沾滿了沙，有可能是蛋殼破裂了，里面的蛋白和蛋黃流了出來(lái)，這個(gè)蛋只能扔掉了，太可惜了。”我傷心不已。發(fā)生了這件事，我發(fā)誓一定要照顧好剩下的三個(gè)蛋。

　　一個(gè)月后的一個(gè)傍晚我正在寫作業(yè)，媽媽在拖地。拖完地后媽媽發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的小東西，以為是蟑螂正想踩一腳，可是覺得剛拖完地哪兒來(lái)的小蟲子呢？她低下頭一看，居然是一只小甲魚！我們開心極了，忙找來(lái)一個(gè)小盆，放了一點(diǎn)水輕輕地把小甲魚放了進(jìn)去。只見甲魚背上有一個(gè)橢圓形的殼，四只靈活的小腳不住地劃著水，我把它翻了過來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的肚子居然是紅色的，它四腳使勁的撲動(dòng)，使出吃奶的勁又翻了回來(lái)，真可愛。

　　幾天后，我看到盒子里又有兩只小甲魚爬了出來(lái)。我迫不及待地叫媽媽把它們弄到盆里。媽媽認(rèn)真地查閱了手機(jī)資料，得知它們要吃蛋黃，我急忙去買了蒸好的蛋，等蛋涼了之后我試著把蛋黃放到水里。它們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有一只還捂著另一只的頭，不讓它吃到，我在一旁看的哈哈大笑。

　　我們一定會(huì)愛護(hù)我們的甲魚寶寶！

寫甲魚的作文篇2

　　我家魚缸里有一只小甲魚，為我們家奪來(lái)了好多雙眼睛。

　　幼小的甲魚可愛極了。它們長(zhǎng)著深青色的爪子和龜殼，殼下面卻出人意料地長(zhǎng)著一個(gè)橙色的腹部。在那可愛的頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，仿佛在述說什么快樂的事兒。它動(dòng)時(shí)連陪伴它的小魚小蝦都怕它，它靜時(shí)魚蝦們像鬧翻了天似得。

　　別看它那么幼小，餓的時(shí)候可兇猛哩！非要抓到小魚充饑不可。它先躲在我為它準(zhǔn)備好的石頭上，紋絲不動(dòng)，仿佛自己也成了一塊石頭一樣。等到小魚們放松警惕時(shí)，它突然發(fā)出攻擊，猛地伸出脖子咬住小魚，就開始大塊朵頤。它把細(xì)小的脖子伸得老長(zhǎng)，用它那短短的前爪拼命地按住“戰(zhàn)利品”，好讓饞得不行的嘴巴撕咬上一口小魚。本身用來(lái)固定位置的后腿也“下崗”了，拼命地往前跑，好像在說“你們算老幾？好不容易得到的獎(jiǎng)品，也不給我一份，你們太小氣了！

　　好不容易搶完了食物，小甲魚已經(jīng)心滿意足了，又變成那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的老大了，趴在我給它準(zhǔn)備好的石頭上享受溫暖的陽(yáng)光，進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　真沒想到看似柔弱的小甲魚吃起食物來(lái)像一只小老虎一樣兇猛，真是 “人不可貌相”呀！

寫甲魚的作文篇3

　　我家有四只小甲魚，小甲魚的脖子是綠色的，上面有一條條黑色的條紋，殼上還有黑黃相間的斑點(diǎn)，頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，亮晶晶的，看上去神氣十足。

　　小甲魚最喜歡吃小魚苗了。星期六的晚上，我?guī)Я瞬簧傩◆~苗回家，準(zhǔn)備給小甲魚喂食。只見它們靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，一聽見有腳步聲，它們立刻把頭縮了回去，只露出兩只小眼睛，謹(jǐn)慎極了！我用筷子夾了幾條小魚苗喂小甲魚，剛把小魚苗放到水里，小甲魚剛縮進(jìn)去的脖子就伸出來(lái)了，兩只小眼睛直鉤鉤地盯著小魚苗。小魚那么機(jī)靈，小甲魚能捉得到嗎？我屏住呼吸，睜大眼睛看著它們。小甲魚并沒有莽撞行事，而是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。小魚苗們還在水里自由自在地游來(lái)游去。終于，一條小魚游到小甲魚跟前，小甲魚快速地趕上去，張開大嘴一口咬住了小魚苗的頭，小魚苗只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小甲魚又爬了幾步，到一個(gè)安靜的角落，這才津津有味地享用起了美餐。

　　看著小甲魚悠然自得地享受著美食，我不禁笑了。

寫甲魚的作文篇4

　　我對(duì)小動(dòng)物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)我去買一只小甲魚。

　　我一將小甲魚買來(lái)，便猶如離弦的箭一樣飛奔回家，把小甲魚放入魚缸。

　　我發(fā)現(xiàn)小甲魚游泳的姿勢(shì)可特別了。它收起腿，翻開腳板，用力一蹬，就游遠(yuǎn)了。咦？這不是我剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作嗎？“沒想到小甲魚這么人性化？都學(xué)會(huì)了蛙泳？”我不禁喃喃自語(yǔ)道。

　　小甲魚可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢！讓我來(lái)向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧！

　　有一次，我閑著無(wú)聊，和甲魚玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來(lái)了四雙拖鞋，將它們擺成一個(gè)方陣，仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚放進(jìn)方陣?yán)�。�?暗暗地想：哈哈！現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí)，我得意地看看小甲魚。只見，它慢悠悠地爬向拖鞋，把腿伸向拖鞋，來(lái)了個(gè)金鉤倒立。然后，它又把“手”抓住拖鞋，便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座，眼睛就直勾勾地看著我，似乎在向我炫耀：“嘿！這不小菜一碟嗎？還想難得住我？”看到這一幕，我驚訝得長(zhǎng)大了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧？瞧它在上面左爬爬，右爬爬，昂著頭，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，到這里聞聞，到那里看看，一副悠閑自得的樣子�？礃幼�，它對(duì)這 “風(fēng)水寶地”可中意了。我見了，哈哈大笑，心想：原來(lái)，小甲魚也蠻會(huì)享受的嘛！

　　看它這么舒適，我便打算“刁難刁難”它，看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身，肚皮朝天。咦！照常理，它應(yīng)該會(huì)不停地掙扎呀！它可好，干脆四肢一攤，脖子一仰，享受起了“燈光浴”。過了老半天，它才開始行動(dòng)。只見它把脖子伸長(zhǎng)，用頭使勁地頂著地，同時(shí)，它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃的反作用力，使它的殼產(chǎn)生傾斜，再加上頭支撐的力量，使它的身子在五秒左右的時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇！小家伙太聰明了，居然會(huì)利用物體的反作用力，助自己“一臂”之力。我想：如果好好培養(yǎng)，它將來(lái)一定會(huì)成為甲魚中的“物理學(xué)家”。

　　可在有一次，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，真正享受日光浴的時(shí)候，它卻悄無(wú)聲息地離開了我。

　　至今我都記著這只可愛的小甲魚，它為我的童年增添了許多色彩，成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線。

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