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烏龜作文

時(shí)間:2021-03-01 19:02:32 烏龜 我要投稿

精選烏龜作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的烏龜作文3篇,歡迎大家分享。

精選烏龜作文3篇

烏龜作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它的腦袋胖乎乎的,四肢壯壯的,可愛極了!

  一天媽媽要縫衣服,我去拿針給媽媽,剛走了幾步就摔了一跤,針刺到了烏龜?shù)哪樕,咦?我發(fā)現(xiàn)烏龜不怕痛,然后我把針遞給了媽媽,我心里想,我的小烏龜就像披著鎧甲的將軍,真勇敢呀!

  大自然中真的有許多的奧妙,讓我們用明亮的眼睛去觀察它們吧。

烏龜作文 篇2

  “慢慢是一只非?蓯鄣男觚,我非常喜歡它。

  它長(zhǎng)著一個(gè)小小的`腦袋,一雙圓圓的小眼睛,腦袋時(shí)?s進(jìn)身體里,腦袋伸出的時(shí)候,顯得的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的身體大大的圓圓的。堅(jiān)硬的殼上印著五邊形的花紋。硬殼下面有四條短短的腿,他走起路來(lái),慢吞吞的,我給它起個(gè)名字叫“慢慢!

  有一天,我寫完作業(yè)去看它的時(shí)候,它好像用可憐的眼神在說(shuō):“我餓了,小主人快給我點(diǎn)吃的吧!蔽铱炊怂囊馑迹R上到廚房拿了幾小快肉,放到它面前,它張嘴吃了起來(lái)。吃完了肉,它好像拍著肚皮說(shuō):“我吃飽了,謝謝你!边^了一會(huì),它趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的睡著了,看見它睡覺的可愛樣子,我開心的笑了。有一次我?guī)ス珗@玩,把它放在草地上,它顯得特別高興,左走走,右看看,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊呼吸著新鮮空氣,悠閑自得的樣子好可愛。

  我喜歡“慢慢!”它給我的童年增添了許多快樂!

  教師點(diǎn)評(píng):習(xí)作的標(biāo)題就是很具有吸引眼球的一個(gè)亮點(diǎn)。對(duì)小烏龜?shù)纳盍?xí)性、動(dòng)作觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

烏龜作文 篇3

  在一個(gè)神奇的樹林中,大樹撐著綠油油的雨傘,風(fēng)兒吹過花兒翩翩起舞、陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭。

  在這個(gè)樹林中,有兩個(gè)快遞員,一個(gè)是速度如飛的兔子,一個(gè)是走路緩慢的烏龜。兔子每次送快遞,速度像離弦的箭,都有滿滿的好評(píng)。而烏龜?shù)乃俣染腿缤成享斨蛔笊,都被其它?dòng)物冷落,不被別人注意。

  但意外發(fā)生了。一次,一個(gè)快遞動(dòng)物公司給兔子和烏龜各一件物品,讓它們立刻送往指定地點(diǎn),兔子對(duì)烏龜傲慢地說(shuō):“看你那小短腿,差不多十天才能送到呢!”烏龜聽了沒說(shuō)什么,就開始了漫長(zhǎng)的路程。

  兔子把快遞盒子往身上一背,展開飛速的大腿,腳下生風(fēng),就自信地出發(fā)了。走了一段路后,兔子聽見快遞盒里有輕輕的聲音,而且節(jié)奏整齊,像是物品在盒子里使勁地?fù)u動(dòng)著。兔子想了想說(shuō)道:“肯定是快遞在給我加油呢,夸我是快遞員中最厲害最棒的!”兔子驕傲地訴說(shuō)著自己的優(yōu)點(diǎn),但它萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,這并不是快遞的加油聲,而是物品碎裂的聲音。但兔子根本沒有意識(shí)到。

  烏龜雖然只走了四分之一,但它的包裹沒有一點(diǎn)損傷,烏龜小心翼翼地向前方走著,可以保證包裹萬(wàn)無(wú)一失。烏龜雖然被兔子說(shuō)得有點(diǎn)傷心,但它想,雖然我沒有兔子的“劉翔”速度,但我有一顆永不放棄的心。

  快遞公司的小鳥經(jīng)理認(rèn)為兔子是最快的,但當(dāng)它接到客人的差評(píng)電話時(shí),火冒三丈,把兔子說(shuō)得非常不好!皠e人說(shuō)你是個(gè)不好的快遞員,把別人用一百二十元買的一套杯子搞得粉身碎骨,你說(shuō)該怎么辦?”小鳥經(jīng)理訓(xùn)斥道。

  小鳥經(jīng)理又接到一個(gè)表?yè)P(yáng)電話,電話里說(shuō)“烏龜快遞員送來(lái)的快遞很齊全,沒有絲毫破損,我很喜歡!”小鳥經(jīng)理非常滿意,大大表?yè)P(yáng)了烏龜,烏龜快遞員也因此得名。

  烏龜雖然速度慢,但可以讓客人滿意,兔子雖然速度快,但沒有保證快遞的安全,所以尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

  在我們生活中也有類似的事情,雖然有些人成績(jī)不好,但非常有禮貌,而有些人成績(jī)好,但卻很驕傲。

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