有關(guān)烏龜作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的烏龜作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜作文600字 篇1
我10歲那年，曾經(jīng)去花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了兩只小烏龜來(lái)做我的寵物。從那時(shí)開(kāi)始，一段不同尋常的經(jīng)歷悄悄地開(kāi)始上演了。
慢慢地，我與烏龜們親近了許多，它們也漸漸敢伸出腦袋打量打量我這個(gè)新主人。
后來(lái)，我就會(huì)經(jīng)常和它們玩。我把它們從缸里拿出來(lái)，放在手上撥弄它們，它們也毫不在意。但是，只要我和其中一只烏龜玩耍，另一只烏龜就會(huì)爬到缸邊，羨慕地看著這只烏龜，似乎在說(shuō)：“你真幸福，能被小主人捧在手心里玩！”所以我經(jīng)常同時(shí)拿起兩只烏龜玩。
我還曾經(jīng)把我和烏龜?shù)钠媛勅な聦戇M(jìn)了作文里�！斑@兩只小烏龜背上的花紋很相近，都是網(wǎng)格狀的……”這句話就是出自我四年級(jí)寫的一篇作文——《烏龜》，還獲得了高分呢！
而就在今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”打破了這美好和諧的場(chǎng)面
那周回家，我聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——烏龜死了一只！我那時(shí)回家的好興致一下子跌到谷底，化為烏有了。我拿起鏟子，沮喪地埋了小烏龜。我希望還有一只烏龜能長(zhǎng)命百歲。于是，我又去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只烏龜給剩下那只烏龜當(dāng)伴侶，讓它有伴一些。
但是剩下那只烏龜也沒(méi)能如我所愿。我把它埋在了已經(jīng)歸西的烏龜旁邊一起。命苦的烏龜們啊！我應(yīng)該給與你們精心的照顧的。這樣你們就不會(huì)飽受風(fēng)雨而死了！我又準(zhǔn)備把新買的烏龜放進(jìn)雷峰塔下的“烏龜池”中。讓悲劇不再重演。這樣只會(huì)讓人更心碎。也許今天的離別，能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
烏龜們的墓旁，悄悄長(zhǎng)出了一棵茁壯的小苗。它不僅承載著烏龜們的靈魂。還有一段難以忘懷的經(jīng)歷。
烏龜作文600字 篇2
身穿一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點(diǎn)，深綠的小腳上長(zhǎng)著銳利的小爪子。這就是我家的可愛(ài)的小烏龜。
有一次，為了測(cè)試我家烏龜?shù)男嵊X(jué)能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然后躲在沙發(fā)后面，耐心地等待看實(shí)驗(yàn)成果。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，本來(lái)信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來(lái)吃，信心迅速減了大半。一個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在等不及了，正想要掃興而歸房間時(shí)，看到對(duì)面隱約有一只烏龜?shù)妮喞�，似乎在慢悠悠地爬。我調(diào)整姿勢(shì)從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來(lái)了。只見(jiàn)它斯文地露出了月牙般的小嘴，先咬住食物，然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時(shí)好像有人要和它搶食一樣。
還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，于是我就急忙去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有些東西你越想要找它時(shí)，它就是不出來(lái);當(dāng)你不想找它時(shí)，他就出來(lái)了。慢慢等待吧。”當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了，真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：良好的觀察能力是寫作的關(guān)鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強(qiáng)的小朋友，細(xì)致的觀察能力，把小烏龜?shù)?日常生活習(xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來(lái)，讓文章讀起來(lái)更細(xì)膩真實(shí)。語(yǔ)句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對(duì)于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象，特別是吃食的一段，相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過(guò)程。
最后，優(yōu)爸要提醒小作者有一點(diǎn)注意的地方，文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那么我們?cè)诿枋龅臅r(shí)候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來(lái)，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對(duì)于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?
烏龜作文600字 篇3
上一次見(jiàn)到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個(gè)同學(xué)到老師家做客，再次見(jiàn)到這只小烏龜。一年未見(jiàn)，它怎么樣了？現(xiàn)在，我們來(lái)揭開(kāi)它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來(lái)——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的心里充滿了驚喜。
烏龜?shù)念^慢慢伸長(zhǎng)，比上次伸出的長(zhǎng)出不少呢！我真擔(dān)心它閃到脖子。
烏龜?shù)乃闹肌傲ⅰ绷似饋?lái)。它的下巴有節(jié)奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒(méi)過(guò)多久，它匍匐著爬動(dòng)著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來(lái)：頭伸得老長(zhǎng)，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，但去年它還沒(méi)有這么矯健呢！
不一會(huì)兒，它來(lái)到了桌角——但這對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)是個(gè)深不見(jiàn)底的懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜?shù)粝氯�。�?dāng)然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全。
烏龜伸出前爪，探測(cè)著懸崖的深度——“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！烏龜安知，桌角只是一小地方，下面才叫“萬(wàn)丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發(fā)現(xiàn)“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調(diào)皮的烏龜要玩點(diǎn)刺激的——它爬了下來(lái)，幸虧我們有“保險(xiǎn)”！
烏龜這次要拿生命開(kāi)玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學(xué)們一失手，烏龜?shù)袅讼氯ァ?/p>
啊！沮喪，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來(lái)時(shí)，烏龜恢復(fù)了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛(ài)看書”呢！一有空，它就爬上書，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來(lái)，它又纏著那本書了。
一年未見(jiàn)，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學(xué)。我對(duì)它的愛(ài)不斷升溫。烏龜，又見(jiàn)烏龜！
烏龜作文600字 篇4
動(dòng)物王國(guó)的豹子開(kāi)了家快遞公司，生意十分紅火，正在四處找工作的小烏龜看見(jiàn)了，心想：不如我也來(lái)開(kāi)一個(gè)快遞公司吧。
于是第二天，小烏龜?shù)摹奥朴啤笨爝f公司也開(kāi)業(yè)了。這時(shí)，小兔子路過(guò)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小烏龜，你走這么慢，怎么和豹子競(jìng)爭(zhēng)送快遞呢？”跟小兔子一塊路過(guò)的斑馬先生也說(shuō)：“小烏龜，送快遞最重要的就是快，可你走的速度實(shí)在慢的要命，你還是趁早關(guān)門吧。”小烏龜聽(tīng)完只是笑了笑，什么話也沒(méi)有說(shuō)。
就這樣，小烏龜一直在店里等著第一位顧客上門。終于有一天，一群迷路的小蝌蚪問(wèn)：“烏龜先生，我們迷路了，你可以送我們回家嗎？”小烏龜爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，包在我身上！你們的家在哪兒？”“翻過(guò)前面的大山，再越過(guò)一條小河，那里有一片莊稼地，那兒就是我們的家�！�
于是，小烏龜根據(jù)小蝌蚪說(shuō)的位置，慢悠悠地載著小蝌蚪們出發(fā)了。一路上，小烏龜渴了就喝幾口泉水，餓了，就吃幾顆野果子，累了，就坐下休息一會(huì)兒。不論是刮風(fēng)還是下雨，小烏龜都在行走著……終于翻過(guò)了大山，越過(guò)了小河，走到了那一片莊稼地，小烏龜打開(kāi)車門，喊道：“親愛(ài)的小蝌蚪們，你們到家啦！”可是車?yán)锬挠惺裁葱◎蝌窖剑且恢恢换畋膩y跳的青蛙。小烏龜納悶極了，問(wèn)：“你們知道本來(lái)在這里的小蝌蚪們?nèi)ツ睦锪藛幔俊毙∏嗤軅凖R聲說(shuō)道：“我們就是小蝌蚪呀！”說(shuō)完，便跳下車和莊稼地的母親團(tuán)聚了。
雖然小烏龜送這一趟快遞花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是它幫助了小蝌蚪們順利回到家，心里美滋滋的，它下定決心一定要繼續(xù)把“慢悠悠”快遞公司開(kāi)下去。
真好奇，它的下一個(gè)顧客會(huì)是誰(shuí)呢？
烏龜作文600字 篇5
今天，爸爸帶我和媽媽去工地上，路途經(jīng)過(guò)滆湖的水產(chǎn)市場(chǎng)，我們下車準(zhǔn)備買條桂魚(yú)回去，買完后，爸媽準(zhǔn)備上車了，我無(wú)意中一瞥，發(fā)現(xiàn)許多可愛(ài)的小烏龜，我看著看著就走不動(dòng)路了——太好玩，太可愛(ài)了。媽媽看我喜歡便給我買了一只。
上了車我愛(ài)不釋手的把它放在我的手心里，仔細(xì)端詳它，只見(jiàn)它只有碗底那么大，隆起橢圓形像個(gè)“小坦克”樣的貝殼。它的殼很硬還有著許多十分精致的紋理，而且是那么有序，像魚(yú)鱗一樣沒(méi)有一絲雜亂，它偶爾伸出頭來(lái)，看我一眼，視乎在像我小主人問(wèn)好，又迅速地縮了回去，像似害羞的小姑娘一樣�；氐郊�，我把它放在一個(gè)透明的玻璃缸里倒了一點(diǎn)水，并告訴它這就是你的新家，我就是你的小主人了，小烏龜向我眨了眨眼像是很樂(lè)意接受我這個(gè)小主人，我趕緊找媽媽要了一塊肉放在小烏龜面前，并放到太陽(yáng)下給它曬太陽(yáng)。太陽(yáng)照在它身上看它伸出頭，望了望身旁的肉，四肢慢慢地劃動(dòng)朝肉游去，那種慢悠悠的動(dòng)作竟給人一種懶洋洋感。它游到肉邊開(kāi)始食用起來(lái)，它把兩只腳趴在肉上，低下頭撕咬起肉來(lái)，很快，便把肉咬成若干小塊，然后，一小塊一小塊地吃起來(lái)。吃完后，它便把四肢、尾巴、頭縮進(jìn)殼子里，呼呼大睡起來(lái)。
晚上，我把它放在客廳的茶幾上，并把它晚餐放置好就去睡覺(jué)了。第二天早晨，我起床來(lái)到客廳一看，小烏龜不見(jiàn)了，肉也沒(méi)了，剛好爸媽喊我吃早飯，看著空蕩蕩的小烏龜缸，我哪有心思吃飯，并邀請(qǐng)爸媽一起幫我找小烏龜，找了半天也沒(méi)找到，小烏龜似乎在有意跟我捉迷藏，我坐在沙發(fā)上心想：小烏龜啊，小烏龜，你到底跑到哪去了?忽然我感到沙發(fā)下有響動(dòng)，我趕緊趴沙發(fā)下一看，哼··小烏龜原來(lái)你跑到沙發(fā)底下去了，當(dāng)老媽用衣架把它撈出來(lái)時(shí)，我們?nèi)铱粗扌Σ坏谩Ｎ艺f(shuō)小烏龜呀，小烏龜，你竟讓我們?nèi)胰绱舜髣?dòng)干戈，可見(jiàn)你在我們家中的重要地位呀，以后你可要老實(shí)呆著不準(zhǔn)再跑了。
烏龜作文600字 篇6
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小兔子興奮地向?yàn)觚敿易呷�，“咚咚咚！”“誰(shuí)呀？”小烏龜問(wèn)�！笆俏遥⌒⊥米�，今天天氣不錯(cuò)，咱們比賽跑步吧！”“當(dāng)然行啊！下午見(jiàn)�！�
原來(lái)，經(jīng)過(guò)上次的失敗，兔子家族開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，專門研究怎樣才能贏過(guò)烏龜，它們想出了個(gè)絕妙的辦法，給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋，這樣兔子一定會(huì)贏的，他們沒(méi)有想到，就在他們開(kāi)會(huì)的同時(shí)，小烏龜也想了個(gè)更好的辦法。
比賽時(shí)間到了，號(hào)令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說(shuō)：“小烏龜輸定了�！倍觚攨s不那么認(rèn)為，他拿打火機(jī)一點(diǎn)背包，嘴里還念念有詞：“超越劉翔，世界第一。說(shuō)完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說(shuō)：“這次到底誰(shuí)會(huì)贏呀！”終于等到山羊伯伯宣布比賽結(jié)果了。山羊伯伯說(shuō)：“兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)。”誰(shuí)也沒(méi)贏，誰(shuí)也沒(méi)輸，大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。
小兔子呢？他抱著小烏龜激動(dòng)地流下了眼淚。從此以后，它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)動(dòng)物長(zhǎng)跑大賽，其中要雙人合伙競(jìng)賽，兩個(gè)好朋友報(bào)名了，剛一開(kāi)跑，小兔子頂著小烏龜，遙遙領(lǐng)先的跑在最前面，不一會(huì)便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個(gè)游泳高手呢！它讓兔子騎在它身上，不一會(huì)就游到了對(duì)岸，得了個(gè)第一名，兩個(gè)好伙伴靠團(tuán)結(jié)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，作者通過(guò)豐富的想象，寫了龜兔賽跑的故事，通過(guò)這篇故事，告訴人們團(tuán)結(jié)合作的重要性。文章語(yǔ)言通俗易懂，敘述條理清晰，結(jié)構(gòu)也比較完整，將故事娓娓道來(lái)，是篇不錯(cuò)的文章。
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