- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】烏龜?shù)淖魑牧?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
森林之王老虎和草原之王獅子商量了一下,決定再舉行一次賽跑。來證實(shí)烏龜是偶然的還是必然的。烏龜大膽地問老虎,對(duì)手是誰?老虎告訴他是一只蝸牛時(shí),烏龜早已高興地跑回了家,老虎嘆了口氣,說:“烏龜真是必輸無疑啊!
比賽當(dāng)天,裁判大象告訴蝸牛和烏龜,勝利者就在5公里后的高山上。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,烏龜和蝸牛同時(shí)沖出起跑線,他們各有各的支持者,但總的來說,敢挑戰(zhàn)的蝸牛支持者要多一些。
一個(gè)多小時(shí)后,烏龜已經(jīng)領(lǐng)先蝸牛有一千多米,當(dāng)然觀眾以為領(lǐng)先的烏龜會(huì)重走兔子失敗的老路時(shí),烏龜卻令他們“大失所望”仍然奮力的向前爬著,絲毫沒有放松的意思。
經(jīng)過千辛萬苦,烏龜終于到達(dá)了山腳下,他看看高山,足足有幾千米高呀!而且山勢(shì)非常險(xiǎn)峻,連條上山的路都沒有。他嚇了一跳,自言自語道:“這么高的山,蝸?隙ㄅ啦坏缴巾?shù)。我也太累了,不如先在這里休息一下,反正勝利已是我的.了。過一會(huì)兒再爬山吧!
又過了好長時(shí)間,蝸牛才爬到山腳下。他看了看沉睡的烏龜又看看高高的山頂,沒有猶豫,沒有停下,繼續(xù)前進(jìn),開始爬山。蝸牛艱難的爬著這座山,每當(dāng)他想停下時(shí),他總是鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)持。蝸牛終于到達(dá)了山頂,而烏龜卻還在夢(mèng)里喊到:“我曾經(jīng)贏了兔子。"
烏龜?shù)淖魑?篇5
一天,烏龜出門時(shí)看見了一隊(duì)白鶴姐妹飛過。烏龜仰著頭用沙啞的聲音叫道:“仙鶴姐姐能讓我飛上,嘗嘗飛翔的滋味嗎?”仙鶴姐姐說:“好的,烏龜?shù)艿。”于是,仙鶴們找來一根棍子,讓烏龜咬住中間的一部分,然后,仙鶴們咬住兩邊。仙鶴們撲撲翅膀表示要起飛了,烏龜飛上了天空。仙鶴們飛過田野,禾苗看著烏龜呆住了。
仙鶴們飛過城市,人們驚訝地看著烏龜,議論紛紛:“烏龜為什么會(huì)飛上天呢?”仙鶴又飛過臭水溝,烏龜看見臭水溝大叫道:“嘿嘿!臭水溝,我在天上看你怎么弄我,”忽然,烏龜“叭”地一下掉到了臭水溝里了。烏龜在臭水溝里大叫道:“唉!怎么倒霉的事總是落在我的身上,真是樂極生悲。
烏龜?shù)淖魑?篇6
有一天,烏龜和金魚來到一個(gè)主人家,它們碰到了一起。烏龜穿著深褐色的格子“外衣”,象一個(gè)棋盤。它的頭老是藏在堅(jiān)硬的殼里,有時(shí)露出一丁點(diǎn)兒小尖嘴,很難看清它的真面目。給它吃肉,它不吃;給它吃草,它也不吃;給它吃米,它還是不吃。終于有一天,那條紅色的金魚發(fā)現(xiàn)了它,于是很奇怪地問:“喂!你為什么每天都縮著腦袋?有這么多好吃的你都不吃”烏龜沒有答理它,繼續(xù)縮著頭。
這時(shí),一條眼睛鼓鼓的黑色金魚輕快地游了過來并問烏龜:“朋友,你為什么總是縮著頭?能不能說給我們聽聽。俊睘觚斅靥匠瞿X袋,兩只小眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著,藏在殼里的小尾巴也露了出來。然后吞吞吐吐地說道:“因?yàn)椤矣X得……我太笨重了,只能緩慢地爬行。而你們卻能輕快地游來游去,并擁有輕盈的動(dòng)作和婀娜的身姿……我也想象你們那樣……所以……”
這時(shí),紅金魚流露出輕蔑的神情說道:“真是想的美!”烏龜聽了臉紅了。
黑金魚同情地看著烏龜,溫和地說:“朋友,其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)。你有頑強(qiáng)的毅力,而且你還有堅(jiān)硬的外殼……你不能因?yàn)橥獗矶チ俗晕。自卑是自己最大的敵人,你這樣下去會(huì)失去很多的朋友。”
烏龜聽了這番話后,似乎明白了什么。從此,它和金魚們成為了好朋友,每天都自由自在地快樂生活著。