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描寫烏龜?shù)淖魑?/h1>
時間:2022-10-10 17:14:57 烏龜 我要投稿

【必備】描寫烏龜?shù)淖魑乃钠?/p>

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫烏龜?shù)淖魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】描寫烏龜?shù)淖魑乃钠?/></p><h2>描寫烏龜?shù)淖魑?篇1</h2>
<p>  每個人都有自己喜愛的動物。有人喜歡狗,有人喜歡貓,有人喜歡小松鼠……而我卻非常喜愛我們家的那兩只小烏龜。</p><p>  這倆小烏龜?shù)耐庑慰蓯蹣O了。褐色的皮膚上有著黃綠相間的花紋,三角形的頭上長著一對黑豆似的小眼睛,一見到我就眨個不停,有趣極了。他們那深綠色的龜殼被縱橫交錯的斑紋分成了一塊一塊的,就好似古人打仗時穿的盔甲。身后有一條三角形的小尾巴,四只肉乎乎的小腿很短,你可千萬別小瞧這四條小腿,他們游起來可靈活了。</p><p>  他們不光長得可愛,吃起來也非常厲害,是兩只貪吃鬼。</p><p>  夏天時,他們可能吃啦!一天就是一大塊肉。別看剛才還是一對在一起嬉戲的好朋友,一轉(zhuǎn)眼就成了一對死對頭。大烏龜先得到一塊肉,小烏龜看了直流口水,趕忙從大的嘴里搶。大的一看自己的美食沒了,也毫不示弱地奪了回來。他們就這樣你搶我奪,象拔河比賽似的,非要爭個你死我活,害得我每次都得手忙腳亂地來回喂……</p><p>  要知道,這兩只烏龜我可足足養(yǎng)了三年,把他們從硬幣那么大的小烏龜養(yǎng)成巴掌那么大的大烏龜。可見我們的感情有多深。</p><p>  每天我都不忘訓(xùn)練他們,不是讓他們練翻身就是讓他們練游泳。別看烏龜走起路來挺笨拙的,可翻身卻是很靈巧。頭一頂,四只腳一用力,“啪嗒”一聲就翻過來了。我每天還按時將他們放進(jìn)大魚缸里。一進(jìn)魚缸,他們就像放了野的孩子一樣盡情地嬉戲:一會兒潛入水底,一會兒又浮上水面,一會兒用兩個爪子趴在魚缸上向外眺望。最有趣的是大烏龜經(jīng)常馱者小烏龜和其它熱帶魚一起玩!</p><p>  小烏龜呀,是你給我?guī)砹丝鞓,給我的課余生活增添了許多樂趣!</p><h2>描寫烏龜?shù)淖魑?篇2</h2>
<p>  我家有一群可愛的小動物,那就是小烏龜了。小烏龜長著一個短短的小尾巴,四只小爪子短短的,可愛極了。一個又大又堅硬的殼,上面繡著墨綠的花紋,像一幅山水畫,非常漂亮。一個大大的嘴巴上掛著兩個黑珍珠似的眼睛,水靈靈的。</p><p>  說到小烏龜,我家可有五只呢,四只小的一只大的,每只都那么可愛。有一次,有兩只小烏龜爬到大烏龜?shù)?殼上,突然間大烏龜來了個轉(zhuǎn)彎,小烏龜就紛紛落了下水,落水的小烏龜四腳朝天,拼命掙扎,脖子伸很長長的,樣子可好笑了。</p><p>  我家的小烏龜也有點兇。每次喂食,它們都你擠我,我擠你,爭先恐后地?fù)尦,吃飽了,還要用爪子扒墻,弄得水“撲通!撲通!”作響,我看著都覺得它們好兇。</p><p>  它們吃東西的時候,可好笑了。我給它們喂食,一只大烏龜張著大嘴巴,盯著那些龜糧,“哇”地吃了一下去,吃完了,它有盯著遠(yuǎn)一點的龜食,爬了過去,它爬一步摔一跤,弄得小烏龜你碰我,我碰你。終于,它連滾帶爬地,終于吃到龜食,我看著,可好笑了。</p><p>  你們瞧,這就是我家的小烏龜,雖然它們有點兇,但我還是很喜歡它們,我愛那可愛的小烏龜。</p><h2>描寫烏龜?shù)淖魑?篇3</h2>
<p>  身穿一個堅硬的鎧甲,近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著橘紅色的小斑點,深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。</p><p>  有一次,為了測試我家烏龜?shù)男嵊X能力,我特意放了兩塊龜飼料在地板上,然后躲在沙發(fā)后面,耐心地等待看實驗成果。半個小時過去了,本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃,信心迅速減了大半。一個小時后,我實在等不及了,正想要掃興而歸房間時,看到對面隱約有一只烏龜?shù)妮喞坪踉诼朴频嘏。我調(diào)整姿勢從趴下改成半蹲,果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴,先咬住食物,然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的,但迅速吃食物時好像有人要和它搶食一樣。</p><p>  還有一次,我找不到我家的烏龜了,十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發(fā)現(xiàn)它,于是我就急忙去問媽媽。媽媽說:“有些東西你越想要找它時,它就是不出來;當(dāng)你不想找它時,他就出來了。慢慢等待吧。”當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時,咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了,真是讓人哭笑不得。</p><p>  這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢?</p><p>  優(yōu)爸點評:良好的觀察能力是寫作的關(guān)鍵要素之一,小作者一定是一位觀察能力很強的小朋友,細(xì)致的觀察能力,把小烏龜?shù)娜粘I盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來,讓文章讀起來更細(xì)膩真實。語句十分通順流暢,敘述也很自然,段落層次之間銜接自然,立意鮮明,對于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象,特別是吃食的一段,相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過程。</p><p>  最后,優(yōu)爸要提醒小作者有一點注意的地方,文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢”,那么我們在描述的時候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來,從趣味性著筆,讓文章更貼近“趣味性”,可以對于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫作加工,這樣文章是不是更飽滿呢?</p><h2>描寫烏龜?shù)淖魑?篇4</h2>
<p>  “沙沙沙……”我的三只小烏龜慢慢地蘇醒過來了,在沙子上緩緩地爬動著。</p><p>  它們都穿著一身異常堅固的“鎧甲”,伸著四條粗壯的腿,威風(fēng)凜凜,活像三個“大將軍”。但如果讓它們“臨陣”,就一個個成了名副其實的縮頭烏龜了。不要說“臨陣”,就是有個人影在它們面前晃幾下,也會把它們嚇得只剩下烏龜殼——頭、尾、四肢全縮了進(jìn)去,過了好一會兒,它們才相繼把腦袋偷偷地探出來,這時,如果再有什么風(fēng)吹草動,它們便又趕緊把頭縮進(jìn)去,好久不愿“現(xiàn)身”。</p><p>  小烏龜可乖巧了,它從不挑食。有一次,我在它的面前放了一小塊肉渣子,它一看見,嚇得縮回了頭。過了一會兒,它看看周圍沒動靜,便又伸出了頭,對著肉渣子看來看去,似乎在判斷是什么東西。慢慢地,它的膽子大了起來,對著肉渣子猛咬一口,然后叼著肉渣子躲在一個角落里吃了起來。吃完后,它還用爪子沾沾水洗臉呢!</p><p>  它吃完后,我打算看一下是怎么爬行的。我躲到一個桌子后面偷偷地看,小烏龜見沒動靜便伸出四肢開始爬行了。首先,它伸出前腳,然后后腿一蹬,便爬了起來,爬過的地方,留了一道水痕。</p><p>  突然,我發(fā)現(xiàn)它的背殼上濕漉漉的,而且還探出頭來曬太陽,不久,烏云遮住了太陽,烏龜?shù)牟弊愚抢聛,緩緩地爬著!皣W嘩嘩……”大雨傾盆而下。因此,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)烏龜殼上濕漉漉的時候,就預(yù)兆要下雨。</p><p>  瞧!這就是我最喜愛的三只小烏龜。</p><script>s(

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