精選描寫烏龜的作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫烏龜的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫烏龜的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小烏龜,是我在一家路邊小店買下的。自從它在我家“安營扎寨”后,就帶給了我無窮的樂趣。
先讓大家認識一下它吧。小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上黃棕相間的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴常常緊閉著,小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,樣子可愛極了。那深褐色的“盔甲”硬硬的,中間有些鼓起來了,像個小山丘!靶∩角稹北粠讞l細細的紋路分割成一塊一塊有規(guī)則的六角形,而每個六角形的內部,又一個個整齊地排列著更小的六角形。好看極了!
剛到我家時,小烏龜在透明的金魚缸里,看著陌生的世界,瞪著它那又小又圓的小眼睛,東瞧瞧,西望望。一見有人走近,馬上就把頭和四肢都縮到殼里去了,任憑我怎么敲打都不理會,真是誰也奈何不了它。
為了培養(yǎng)我和小烏龜的感情,我想了個法子,趁它伸出頭來時,及時地把龜食扔了進去。小烏龜很快就感覺到了動靜,發(fā)現是食物后就慢慢爬了過去,猛地一口咬住,再慢慢地吞了下去。哈!這一招可真靈,都說民以食為天,想不到小烏龜也是這樣?磥恚覀兂蔀楹门笥训娜兆硬粫h嘍。
借著喂養(yǎng)的機會,小烏龜慢慢地和我熟悉了起來。每當看到我走進,就會迫不及待地伸出脖子,小眼睛直直地瞅著我,好像在說,小主人,快點吧,我可餓壞了呢。我明白它的心思,總是扔下足夠多的食物,小烏龜每次都是大飽口福。有時候,它合嘴時有氣泡,食物被吹走了,可它卻不灰心,緊緊地跟過去,看準了,“啊嗚!”一口吞下去,生怕被誰搶了似的。
還有更有趣的事呢,有一天,我忽然聽見魚缸里有吧嗒吧嗒的`響聲,我走過去,看見小烏龜豎立著爬到缸邊,脖子伸得長長的,正往外看,我也朝著烏龜看的方向看去,看見小烏龜正在欣賞盆里的鮮花,我想:它還會欣賞這美麗的花朵嗎?
哎呀,烏龜的趣事真是太多了,一下子也說不完,哪天,再給你們介紹這只有趣的小烏龜吧!
描寫烏龜的作文 篇2
每天放學回家,我第一件事就是我看我的小寵物—小烏龜。這只小烏龜是前年爸爸送給我的生日禮物,它是一只金錢龜。
小烏龜跟我的手差不多大小,背上有十三個古銅錢狀的花紋。它的腦袋尖尖的,脖子長長的,尾巴細細的,像個大老板。
到了夏天,小烏龜開始進食了。一天中午,我們家吃肉,我就夾了一塊肉。一天中午,我們家吃肉,我就夾了一塊肉,來到小烏龜的'盆前,它一見到肉,脖子就伸得老長,十分想吃。我故意捉弄它,不給它吃,它饞得口水直流。這時媽媽喊道:“你怎么還不給小烏龜吃?”我趕緊把肉放到它的跟前,它津津有味地吃了起來,好像餓得不得了。吃完,它還想再吃,我不給它它,它就裝出一副可憐想來求我。我被它逗樂了,就再給了它一塊肉。
我很喜歡這只小烏龜。記得有一次,我拿了把尺子嚇它,嚇得它把整個頭都縮進了殼里,四只腳和尾巴也不見了。但它平時看見我時,搖頭擺尾對我很是友好。
小烏龜是我的好伙伴,我一定會把它養(yǎng)得更好。
描寫烏龜的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它呀,其實就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個烏龜殼,小巧玲瓏,可愛極了。
我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大,但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里,它只要一聞到香味就會爬過來,先是嗅一嗅烏龜食,再環(huán)視一下四周,確保沒有危險了再吃。它吃食的.時候,雙手齊來,津津有味地吃著,那樣子,像是在品償千年難得一嘗的佳肴。
我給它取了一個名字,叫“低飛”,那是因為我不希望它長大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”,可后來還是改了。
小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
每天做完作業(yè)之后,我都會挨在缸前,親昵地喊:“低飛,低飛!”奇妙的是,叫得多了,它居然會“應”——不是用語言,而是用行動。每次,我只要一喊“低飛”,它就會滿缸子亂爬,我關不知道為什么,它大概是以為我給它喂食來了吧。
謝亦楨
描寫烏龜的作文 篇4
小烏龜的頭是橢圓形的,還帶有紅色和藍綠色花紋。如果,你在遠處看呆在水盆的小烏龜,你會發(fā)現小烏龜的眼睛是紅彤彤的。小烏龜的殼硬邦邦的,好像小烏龜穿上了它的盔甲,在和水盆打架。小烏龜的殼是棕黃色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜的殼,中間鼓鼓的,就像一棟小房子,腳、頭和尾巴就是這個房子的居民。小烏龜的背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜的.腳扁扁的,還有掌蹼。你們不知道小烏龜的每一只腳都有五個尖尖的爪子。小烏龜的尾巴真是又細又短,好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!
描寫烏龜的作文 篇5
我家有一只小烏龜,是哥哥從奶奶家拿來的。
我每天放學回家,看著小烏龜,心里直笑。這只小烏龜總是縮著頭,呆頭呆腦的。我把它的左腳一按,它的右腳就一伸,有趣極了。
隔壁的嚴老師說烏龜的背上有裂紋,把硬甲分為13塊。我數了一下,果真像嚴老師說的那樣。聽大人說,烏龜的背上本來沒有裂紋,不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒,被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜的`背仍然非常堅硬,站在它身上也沒關系。
有一天,我把烏龜放在臉盆里,就去做作業(yè),做了一會兒,我想:“烏龜這時候在干什么呢?”就偷偷地回頭一看,我差一點笑出聲來,平時安安靜靜的小烏龜這時卻在手舞足蹈,把頭伸得很長很長,像在跳舞,滑稽極了。
這時候,弟弟奇怪地問我:“姐姐,小烏龜在干什么呀?”
我說:“它一定想逃吧!”
經過幾天的相處,我發(fā)現最有趣的是拿著小烏龜來搖晃。我一搖,它的四肢就一伸,好像在做廣播體操。我把烏龜搖著給媽媽看,媽媽笑了,大家都哈哈大笑起來。
弟弟問爸爸:“烏龜可以吃嗎?”
爸爸說:“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢!”
在一旁的媽媽接著說:“烏龜的壽命很長,可是它最怕老鼠,只要被老鼠一咬,就會死去!
烏龜爬行起來是很慢很慢的,這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅持不懈,終于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動物!可是有些人罵人時,總愛用“烏龜”這兩個字,還教別人學龜爬。我覺得,烏龜能用自己的身體治好別人的病,從不在別人面前夸耀自己,這種精神多么可貴!我要為烏龜說一句公道話:“今后可別再說烏龜的壞話了!”
描寫烏龜的作文 篇6
我養(yǎng)過很多小動物,有小鴨子、金魚、小倉鼠、小貓、小狗、小鳥、小青蛙、小螃蟹……,其中我最喜歡的是巴西龜。
巴西龜小時候只有一只手掌大小,養(yǎng)大了即變成了像臉這么大。
在它吃東西的時候,只要放一個食物,它就會游過來,嘴巴張開,就把食物吞進了肚子里。如果有幾只巴西龜在一起,喂食的時候就會一擁而上,有時會因為食物,會跟其它的小烏龜打起架來,一定要其它小烏龜遠離食物,才肯停止“戰(zhàn)斗”,然后游過來,一口一口地慢慢品嘗戰(zhàn)勝品,而其它的小烏龜只能看著另一只烏龜在吃,自己的'口水不斷地往下流。
長大后,水盤里就放不下它了,就把它抱出家門,把他放進大大地水庫里,讓它自由地生活,它轉過身子爬到了我的跟前,用爪子碰了我一下,我知道它不想離開我,我也一樣,可是小烏龜已經變成大烏龜了呀!要讓它學會獨立呀!
描寫烏龜的作文 篇7
身穿一個堅硬的鎧甲,近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著橘紅色的小斑點,深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。
有一次,為了測試我家烏龜的嗅覺能力,我特意放了兩塊龜飼料在地板上,然后躲在沙發(fā)后面,耐心地等待看實驗成果。半個小時過去了,本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃,信心迅速減了大半。一個小時后,我實在等不及了,正想要掃興而歸房間時,看到對面隱約有一只烏龜的輪廓,似乎在慢悠悠地爬。我調整姿勢從趴下改成半蹲,果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴,先咬住食物,然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的,但迅速吃食物時好像有人要和它搶食一樣。
還有一次,我找不到我家的烏龜了,十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發(fā)現它,于是我就急忙去問媽媽。媽媽說:“有些東西你越想要找它時,它就是不出來;當你不想找它時,他就出來了。慢慢等待吧!碑斘覍懲曜鳂I(yè)準備出去玩時,咦!那只烏龜竟奇跡般地出現了,真是讓人哭笑不得。
這么有趣的'小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢?
優(yōu)爸點評:良好的觀察能力是寫作的關鍵要素之一,小作者一定是一位觀察能力很強的小朋友,細致的觀察能力,把小烏龜的日常生活習性以及特征都能夠很好很細致的描述出來,讓文章讀起來更細膩真實。語句十分通順流暢,敘述也很自然,段落層次之間銜接自然,立意鮮明,對于小烏龜的描述細致形象,特別是吃食的一段,相當精彩地展現了烏龜吃食的細致過程。
最后,優(yōu)爸要提醒小作者有一點注意的地方,文章結尾“這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢”,那么我們在描述的時候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來,從趣味性著筆,讓文章更貼近“趣味性”,可以對于小烏龜的一些行為做藝術化的寫作加工,這樣文章是不是更飽滿呢?
描寫烏龜的作文 篇8
“尾巴小,四肢短,身穿堅硬小鎧甲,卻是縮頭大將軍。”你們知道這是什么動物嗎?沒錯,這就是可愛的小烏龜,我姐姐家就有一只小烏龜,我給它取名叫“黃袍大將軍”。
“黃袍大將軍”是黑黃黑黃的,那片堅硬的殼的外圍,像瓦片一樣鋪在上面,中間是一塊一塊的,還有黃色條紋,好像稻田里種滿水稻似的。反面的殼是黃色的,否則怎么對得住“黃袍大將軍”的稱呼呢?它的四只爪子黑白相間,就跟斑馬的條紋一樣,不要說人家盜用了斑馬的外貌,侵犯了人家的“肖像權”,在同類里,他可以堪稱“龜中斑馬”了。
這么可愛的“大將軍”,平時又會怎么樣呢?
“黃袍大將軍”進食的樣子非常有趣,把一塊生肉放在它面前,它總是要先抬起頭東張西望,好像在確認有沒有人,怕有人和他搶食物吃,確保安全了,才開始進食,它的'頭往生肉哪一伸,然后縮回來,就跟小雞啄米一般。這個動作重復了幾次,一小塊肉立刻消失在了水里。咦?“大將軍”怎么不吃了,我問姐姐,姐姐說:“這是肥肉,烏龜不喜歡吃,所以這些肉就幸存了!
可別以為烏龜多不喜歡運動,你看,“黃袍大將軍”就是一個特殊的例子。它游泳時先左一腳,右一腳地蹬著,這個動作重復了幾次就快了起來,這時臉盤已被它游完一圈了,它還時不時地抬起頭來左顧右盼,那憨態(tài)可掬的模樣,真是可愛極了,逗得我捧腹大笑。
雖然我沒有到姐姐家去玩了,但是“黃袍大將軍”的可愛模樣已刻在了我腦海的深處了。
描寫烏龜的作文 篇9
前一段時間,爸爸買回來一只小烏龜,它那鋼鐵般堅硬的外殼上有著格子一樣的花紋,肚子上也有不對稱的花紋,看上去十分可愛。
它的脾氣很溫和,膽子特別小,記得有一次,我給小烏龜喂食,一不小心,食物掉在了它的頭上,小烏龜立刻將頭縮回到殼里去,好久都沒有伸出來,真是一只名符其實的'“膽小龜”呀!所以我給它取名為“怕怕”。
有一天,我發(fā)現怕怕萎靡不振,縮在龜殼里,我猜一定是小魚缸里的水少了,我加了些水,可怕怕依然那個樣子,于是我又加了些水,可它還是沒有任何反映,我急了,干脆一把抓住怕怕,直接放到魚兒們生活的大魚缸里,頓時,怕怕變得精神抖擻,歡快地在大魚缸里游來游去,一會兒躲在假水草里,一會浮出水面吐個泡泡,一會兒在水里翻個筋頭,興奮得不得了。平靜的大魚缸剎時被它搞得烏煙瘴氣,住在水里的魚兒們對這個“天外來客”很是憤怒,因為它們午休的美夢被這個不老實家伙徹底打破。于是魚兒們決定對這個不速之客發(fā)起進攻,它們前后左右的將怕怕團團圍住,怕怕也不甘示弱,不慌不忙的把頭縮進它堅不可摧的殼里,劃動它粗短有力的四肢,在魚群中左沖右突,魚兒們頓時陣腳大亂,一個個嚇得慌不擇路,四處逃散。這時,爸爸了來了,以為怕怕在欺負魚兒們,趕緊用勺子把怕怕?lián)屏顺鰜,重新放到小魚缸里。
呵,我家的“膽小龜”怕怕很有趣吧!我喜歡我的“膽小龜”——怕怕。
描寫烏龜的作文 篇10
今年暑假,爸爸去三明辦事,回來的時候還帶了兩只小烏龜。早晨起床,我在桌上發(fā)現了兩只小烏龜,真讓我驚喜萬分。后來,我給小烏龜取了兩個名字,一只叫“歡歡”,一只叫“樂樂”。
“歡歡”和“樂樂”呆頭呆腦的,很可愛。它們剛到我家,對一切都陌生,總是在玻璃缸邊驚惶地游來游去。不時把頭露出水面,好像有人要傷害它們一樣。喂食的時間到了,我拿出一小把飼料,輕輕地灑在水面上。烏龜看到飼料,鉆到飼料下面,張大嘴巴大口大口地把食物吞下去了。
時間一長,烏龜漸漸習慣了我家的生活。每天在魚缸里自由自在地游著。我仔細觀察兩只小烏龜,它的背面有13個大花紋,25個小花紋,腹部也有許多的花紋。而且,這兩只烏龜一只是公的,一只是母的,剛好成一對。
養(yǎng)了一段時間,我掌握了一些規(guī)律。每天要給烏龜換一次水,而且一天得喂四次食。為了讓它們生活得更舒服,我到沙灘上撿了許多鵝卵石。拿回家后,揀出一些好看的,經過清洗和高溫消毒,才放進玻璃缸里。這樣兩只小烏龜就有了捉迷藏的場所了。小烏龜睡覺的'樣子特別可愛。它們閉著眼睛,在水里漂浮著,一會兒你在上面,一會兒她在上面,真有趣。
喂養(yǎng)烏龜雖然花費了一定的精力,但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓,也使我從中學到了很多的知識。
我喜歡這兩只可愛的小烏龜。
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