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烏龜又贏了童話作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的烏龜又贏了童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜又贏了童話作文1
自從兔子太過驕傲輸給了烏龜，兔子家族一直很不服氣，打算去找烏龜再賽一次，爭回面子。
烏龜知道要再比一場，思考許久，靈機一動：我要是有像運動員一樣的輪滑鞋就好了。于是它在朋友的幫助下親手制作了一雙輪滑鞋，然后便迫不及待地到賽場上練起來了。烏龜一直練習(xí)到夜深人靜，結(jié)果它終于能在輪滑鞋上行動自如，健步如飛了。
這一天比賽開始，老牛一聲令下，兔子像箭似的沖出了起點，烏龜穿上它的輪滑鞋也用力地滑了出去。一路上兔子與烏龜你追我趕，不相上下�！凹佑�！加油！”隨著動物們的吶喊聲越來越大，它們也越跑越快�？斓浇K點時，兔子突然發(fā)出“啊”的.一聲，摔倒了。緊跟其后的烏龜看到了，連忙減速并扶起兔子。比賽還未結(jié)束，一心想獲得勝利的兔子又沖了出去，烏龜也奮力直追，但最終還是兔子以一秒的優(yōu)勢先沖過了終點。
山羊裁判吹起哨子，大家都屏住呼吸。“我宣布，冠軍是兔……”“停！”兔子突然大聲喊道，“冠軍不應(yīng)該屬于我。我心里只想著贏得比賽，而烏龜老兄卻能放棄絕好機會，選擇扶起摔倒了的我，他比我更應(yīng)該獲得這個冠軍�！蓖米幼叩綖觚斆媲罢f：“謝謝你，烏龜老兄，謝謝你扶我起來�！睘觚斦f：“沒事，下次我們再比一次，你也試試我的輪滑鞋！”烏龜和兔子緊緊擁抱在了一起。
烏龜又贏了童話作文2
兩年前烏龜和兔子比賽，兔子因為自大所以大敗烏龜，后來兔子給一直練習(xí)跑步，直到兩年后的今天。
這天兔子認(rèn)為自己練的差不多了，他便讓人給烏龜送了一個挑戰(zhàn)書，烏龜看完挑戰(zhàn)書后十分著急，好似熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，突然他想到了一個好辦法，他想兔子是一個十足的大笨蛋，騙他還不容易，裁判是我的'好朋友，我只要讓他把路線設(shè)在池塘里就行了，他就去找裁判，裁判聽完他的話后思考了一會兒便同意了。
比賽那天終于來了，兔子和烏龜都做了充分的準(zhǔn)備，正站在起跑線上準(zhǔn)備比賽呢，再看看觀眾席上人山人海，烏龜家族更是激動萬分，要知道上次的比賽可就是烏龜贏了呢，隨著裁判一聲令下，兔子一邊飛快地沖了出去。一邊時不時地回頭看看烏龜，可是兔子只顧著看烏龜?shù)模緵]看到路，結(jié)果一頭撞到了大樹上撞昏了，所以沒過一會兒烏龜便超過了他，等他緩過來的時候烏龜已經(jīng)走遠(yuǎn)了，兔子拼命追趕，終于在水塘邊追到了烏龜，可是兔子不會游泳，烏龜游過了水塘，可兔子卻在思考這里既沒有橋也沒有船，我該怎么過去呀？他腦子里靈光一現(xiàn)，沒有船可以自己做呀！于是她就用線繩把樹枝捆成了一條小木船，渡過了池塘，他拼命地跑呀跑，烏龜已經(jīng)到山頂了，山下就是終點，馬上就來不及了，兔子還差一米就要趕上烏龜了，直接烏龜把頭縮進殼里嘰里咕嚕滾下了山，到達(dá)了終點。
兔子一看到烏龜贏了，竟哭了出來，就這樣烏龜又一次勝過了兔子。
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