小學(xué)生作文:誤會
【小學(xué)生作文:誤會篇一】
這天,泉泉穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前,惠惠告訴他可能會下雨,可是泉泉才不管,他興沖沖地出了門,沒一會兒,果然下起了大雨。
泉泉這時躲在智慧樹下,不停的念著“畫個圈圈詛咒惠惠”。泉泉為什么要詛咒惠惠?因為他以為是惠惠施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而泉泉卻有一股報復(fù)的念頭,他想:等到雨停了,我就去找惠惠!不一會兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。泉泉的心情卻不好。他走到惠惠的門前,“咚咚”的敲著門。
惠惠打開了門。泉泉一進(jìn)去就大嚷大鬧,說:“惠惠,你會施魔法就夠了,還要欺負(fù)我,你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重復(fù)了一遍;莼莼腥淮笪颉Kf:“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會魔法,但不會施自然現(xiàn)象的魔法,理所應(yīng)當(dāng),今天的雨是自然現(xiàn)象。”泉泉恍然大悟,他向惠惠到了謙,謝過惠惠,就紅著臉跑了。
從此,泉泉懂得了善于思考,他和惠惠又和好如初。
【小學(xué)生作文:誤會篇二】
每一個人都會有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮,一會兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時,站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛。”他說完這句話,我也沒有多理他,知識禮貌性的甩出一個字,“哦。”又開始玩著泰迪熊。
過了一會兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時,一個熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過頭,看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的問了一句:“怎么會在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時讓他玩了一會兒,剛剛他要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟,正想與他說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點(diǎn)走到后門,就會錯過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會不會也這么做呢?或許我根本就不會理那個老奶奶……
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