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誤會作文400字

時間:2021-07-07 09:08:26 誤會 我要投稿

【必備】誤會作文400字五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的誤會作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】誤會作文400字五篇

誤會作文400字 篇1

  我有很多好朋友,而且與好朋友發(fā)生過很多事情。令我印象最深的,還是那一次與朋友發(fā)生的一次小誤會。

  事情發(fā)生在四年級的那次暑假:“呀!我的那支自動鉛筆呢?”我正在找我那支漂亮的自動鉛筆,那是我最喜歡的一支。我停止了尋找,想:上午嘉欣來過我家,而且看了我這支自動鉛筆,還說她很喜歡!于是,我便懷疑是我的好朋友嘉欣拿走的。我很生氣,心里想:虧我把她當作最好的朋友,她竟然拿走我的自動鉛筆,還是我最喜歡的,她怎么能這樣?我想著想著,便到了該睡覺的時間,于是我懷著低落的心情入了睡。

  第二天,我想找她要回來,可是又沒勇氣,不要回來吧,就咽不下這口氣,俗話說“不蒸饅頭爭口氣”嗎!所以我下定決心,鼓起勇氣去找她要回我心愛的自動鉛筆!我步伐緩慢地向嘉欣家走去。我家和嘉欣只有十幾米之遠,可是我卻走了十幾分鐘。到了她家門口,我的步伐停下了,腦子里突然出現(xiàn)了一個天使和一個魔鬼,天使說:“你還不確定是她,怎么能去向她要呢?你這樣做不僅沒用,而且可能會傷了朋友之間的友情!”魔鬼說:“不要聽她的,一定是嘉欣,就她來了你家,肯定是她!”

  最后我還是聽了魔鬼的話進了她家。“瑩瑩!歡迎你來!”“你快把自動鉛筆還給我!”她很委屈,我卻摔門而走;丶液蟀l(fā)現(xiàn)筆在家里。我很后悔,第二天我去向她道歉我們和好如初。

  通過這件是我們更加信任了。生活中有很多小誤會要我們自己化解。

誤會作文400字 篇2

  從前,小狗吉貝有許多好朋友,但是因為一件小事大家都不理他了。

  事情是這樣的:一個夏天,朋友們和吉貝出去。他們玩過捉迷藏后去樹蔭下休息。忽然小兔連連發(fā)現(xiàn)吉貝正吐著舌頭,里面不斷地冒出口水來。小兔見了大驚失色,他可不想有一個吐口水的朋友!其他動物見了,連忙說:“吉貝我們不和你玩了!边@句突如其來的話使吉貝疑惑不解:“怎么不和我玩呢?朋友們。”朋友們說:“因為你總是流口水!”小狗很失望,孤單地離開了。回到家,媽媽看見吉貝愁眉苦臉,問:“怎么啦,吉貝?”吉貝哭著說:“朋友們說我總是流口水,他們不和我玩了,嗚……”媽媽聽了笑著說:“不是你總流口水,而是狗族一到夏天就會吐出舌頭散熱。大家所說的口水,其實是汗,因為狗沒有汗毛哦!奔惵犃诵χf:“原來是這樣!”這時小動物們捧著幾束小花,來到吉貝面前。原來吉貝回來的時候,大家都跟著,剛才在外面聽著呢!小動物們連連說:“對不起,我們誤會你了!”吉貝說:“沒關系。”小動物們捧著手里的鮮花紛紛給吉貝賠禮道歉。

  那以后他們又和睦相處,開開心心地在一起玩兒了。

誤會作文400字 篇3

  我有生以來,從沒臉紅過,也從沒有向別人道過歉,但,那一次……

  晚自習課上,教室里靜悄悄的,只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音,不用問,這肯定是大家在自習唄!我的臉和書挨的'很近,當我正攻克一道數(shù)學難題時,突然一個毽子從天而降,“啪”的一聲落到我的頭上,本來快做出的數(shù)學題都被這突如其來的家伙給嚇跑了,我抓起毽子猛地扔到桌下,破口大罵:“是哪個缺心眼兒,自己不好好做作業(yè),卻來干擾別人?”說完,眼晴像雷達似的掃了起來,同學們被我的做法驚呆了,眉毛友好地擠在了一塊,唯獨羅迪,她瞇著眼,捂著嘴偷笑,我像法官斷案似的馬上認定了是她做賊心虛,可又一想:“我倆以前可是最要好的同學,難道她對我以前的好是裝的?哼,狐貍尾巴露出來了,我要以其人之道還治其人之身”。

  于是,我二話不說,拿起毽子砸向了她,也許老天也想幫我報復她,毽子不偏不倚地落在了她的頭上,我搓搓手,心想:小樣兒,還再敢捉弄我?只聽她尖叫了一聲:“唉呀,是誰干的?”同學們的手都指向同一個方向----我,“我招你惹你了?”“你干嘛要用毽子砸我?”“誰砸了?”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語,互不相讓地爭吵起來。

  從此,我倆像被一堵冰墻隔著似的,關系越來越緊張,上課也提心吊膽,生怕對方派來暗器。后來,我才知道,是我誤解了羅迪,砸我頭的,是淘氣包肖琳,我臉紅了,真誠地向羅迪道了歉。

  有時,推理并不可以證明一切的是與非。

誤會作文400字 篇4

  也許,我們每個人都有過這樣的經歷:被人諒解時很感動,被人理解時很幸福,而被人誤解卻會讓人產生心靈上的傷害,讓人終身難忘。

  記得有一次,我正在上數(shù)學課,老師讓我們寫作業(yè),我朝窗外看了一下,被我的同桌看見了。她瞪著眼對我說:“你為什么抄我的作業(yè)?”我生氣地說:“誰抄你的呀,我可沒這閑功夫看你的!彼终f道:“那你往我這兒看什么,不看我的作業(yè)還能看什么?”我大聲爭辯道:“我是往外面看,再說了,往你那兒看也不一定是看你的作業(yè)!彼f:“你往外面看什么,你的眼睛向底下一瞄就看到我的答案了,還在這兒狡辯。”我氣沖沖地說:“我知道自己的答案怎么來的,你有什么證據(jù)說我抄你的呢?”

  她舉手告訴了老師,老師把我叫過去,問我道:“你為什么要抄她作業(yè)呢?”我回答說:“我沒有抄她的。”老師說:“那你把這個答案的意思說一遍,我就相信你沒有抄她的!蔽野汛鸢钢v得非常清楚后,老師把我的同桌叫過來對她說:“說不定你是真的誤解他了!

  事后,雖然同桌向我道了歉,但那時的委屈、憤怒、無奈卻讓我深刻體會到被其他人誤解的滋味是多么不好受。

誤會作文400字 篇5

  一直以來,我和李國洋都是好朋友,但今天,他卻給我來了當頭一棒,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

  事情是這樣的:今天上午第四節(jié)課是音樂課,由于我們4/5的人沒帶音樂書,所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣,全部迅速跑開了。

  就在我們正玩的起興、開心之際,李國洋突然像一個百米沖刺的選手沖過來,宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫,我一頭霧水,我正要問題他怎么回事,他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時,才沒有被他打到。

  掄完拳之后,我正在跑,卻發(fā)現(xiàn)李國洋像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。

  李國洋為什么對我這么狠呢?事后,我才得知 :文嘉毅把李國洋的水壺(因為那是最后一節(jié)課,老師讓我們拿上東西,下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上,遠遠看去,真仿佛是一個正在上吊的小人兒。李國洋為這事生了氣,以為是我弄的,所以才對我那樣。好在下午,我們就和好了。

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