誤解的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的誤解的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤解的作文1
今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“保鮮教育,保鮮教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育于是,我再從想,難道是“保險”教育,入保險還要聽教育
忽然,爸爸問我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎”想想看,前兩個理解肯定不對,人民政府不會這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關(guān)。于是,我靈機(jī)一動,回答到:“我知道,保持先進(jìn)文明單位的榮譽就是保先!”爸爸聽后一陣大笑,說:“保先就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!”
我恍然大悟?墒牵易詈蟮睦斫庖部梢匝!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽也可以理解呀!
“保鮮”、“保險”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!
誤解的作文2
或許在某一個不起眼的角落而已,你對一件事情有著很深很深的誤解。
你原本就不知道這件事情的真相是什么樣子的,然而身邊也沒有一個善良的人可以為你解答,因為他們恨不得可以看你的笑話,他們恨不得看到你出丑,然后為他們原本無聊的生活增添一分色彩。
因為原本世界就這么大,雖然有人說世界宇宙蒼穹如此之大,可是那并不是人可以去跨越的地方呀,也許有人有機(jī)會可以去走到那么遠(yuǎn)的地方去遨游太空,但是也并非人人都能去的。
他們說有的人追求生活的意義,有的人追求功名利祿,有的人追求財權(quán)?墒侨绻綍r候他們這些追求的都得到了,又或者是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨和波折之后,發(fā)現(xiàn)這些追求到追求不到,其實都已經(jīng)沒有多大的關(guān)系了,于是他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)而投向其他的地方,然后就非常的凸顯出人性的善惡。
其實從一開始,無論是音樂還是文字作品,我都很傾向于那些性向善的東西。
尤其是討伐人性之惡,宣揚人性本真。我覺得那些東西特別的能夠引起人的情感共鳴。
可是后來漸漸的也發(fā)現(xiàn),其實很多時候我們?nèi)肆λ軌蚩刂频氖虑槭呛苌俚,就好像人性,我們表面上說著這樣,但實際上它本身就是個客觀存在的東西,它并不是為人類所能夠控制和操縱的。
誤解的作文3
前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個暖和的大棉襖,整個大地變成了雪的世界。
我來到了哥哥家,度過了愉快又充實的一天,這種天氣,誰不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過整個冬季。
到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因為天氣原因,我們蓋著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒過一會兒就睡著了。
第二天早上,我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來,姑姑聞聲趕來,眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部濕透了,她覺得應(yīng)該是我尿了床,可是不應(yīng)該呀,都十三歲的人了,還會尿床么?姑姑又摸了摸床單,不應(yīng)該是出汗,出汗也不可能這么多呀?應(yīng)該就是尿床了,這個消息很快就在兩個哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。
最后,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查,醫(yī)生說是缺鈣,才會出那么多的汗,奶奶將實情告訴了姑姑,終于真相大白,我愛得以從尷尬的境地逃了出來。
誤解的作文4
這是我最不能忘掉的一件事,這件事永遠(yuǎn)記得記在我的腦海中。
今天我不像往常一樣去學(xué)校,應(yīng)為今天是區(qū)運動會。平常同學(xué)都不帶手機(jī)或MP3,可今天老師特批說:“可以帶手機(jī)或MP3”。
就在下午發(fā)生了一件事。在我身邊的那個位同學(xué)的MP3“不翼而飛”了那位同學(xué)很生氣,就開始懷疑身邊的同學(xué),因為他身邊只有我所以開始懷疑我,老問我那沒拿他的MP3我說:我中午去吃飯了下午才回來沒看到。
就在回學(xué)校的路上他老纏著我不放問我拿沒拿我說:沒拿他還不信硬說是我拿的,我很生氣大聲的說:沒拿就是沒那干嘛說是我拿的。反正我沒拿,這件事我告訴了老師老師對他說:沒有證據(jù)不能說是人家拿的丟了東西找老師別找同學(xué)萬一冤枉了他門怎么辦。
我知道了被人誤解的滋味如果我們沒有證據(jù)是不可以說某些事是他干的這樣會誤解別人
誤解的作文5
我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個人看的立場不一樣,誤解就在所難免。
那是一個陽光充足的下午,我正在街上散步,享受陽光溫暖的滋補(bǔ)。就在這時,聽到一陣哭聲,我懷著強(qiáng)烈的好奇心尋過去,看見一個女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來,心里想,這個小孩的家長呢?幾乎就在同時,聽見一句:“你在干什么?!”回頭一看,這位阿姨應(yīng)該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應(yīng)該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來,馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒有說完,阿姨一把將孩子拉過去,教訓(xùn)我:“你以為你比她大,就可以欺負(fù)她,哼!”此時的我滿心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎么就變成一個大壞事了?
那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了,心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那里,再也說不出話來,只好沒趣地低著頭走開。
我一邊走一邊想:誤解也就一時,不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過好每一天。
誤解的作文6
周五,我用爸爸給我的10元錢買了一只精美的鋼筆,我把它放進(jìn)文具盒里,就趕快向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)還沒上早讀課,就想把鋼筆拿出來仔細(xì)地看一看。哎呀,我的鋼筆不見了,我心急如焚,我把文具盒里找了又找,可是沒有找到。我想說不定掉在書包里了,我又把書包里翻了個底朝天,可還是沒有。早讀鈴聲響了,我只能帶著焦急的心情上課了。
來到教室,我看見曹彤彤也有那只和我一模一樣的鋼筆,我一口咬定就是她拿了我的新鋼筆。下了早讀,我氣勢洶洶地向她走去,大聲叫道:“你還我鋼筆!彼荒槦o辜地說:“這鋼筆是我昨天買的!薄安豢赡,我剛剛才買了這支筆,現(xiàn)在就不見了,可你正好有了這支筆,不是你偷的,還能是誰!蔽也还苋叨唬豢谝Фㄊ撬!這時,正好上課了,我回到座位。這一天,我一直沒有理她,回到家,我沒有沒有跟家人說這件事。
周六,媽媽讓我把書包里的書拿出來,讓她洗一洗。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了這支鋼筆就在我書包的角落里。我誤會了她,就寫信讓她原諒。
后來,她原諒了我,我們還是好朋友。誤會在生活中是常事,但是當(dāng)你誤會了別人,你向別人道歉了嗎?
誤解的作文7
今天早上的事,到現(xiàn)在我還沒有消氣呢!你想知道,那我就告訴你吧!
早上,我吃過飯,跑到前面和妹妹一起玩。沒想到,我剛過去,妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她,問:“你為什么打我呀?”話音剛落,妹妹就哭了起來。媽媽聽見哭聲,跑過來問我為什么打妹妹?我委屈地說:“不是我打妹妹,而是妹妹打我!眿寢屔鷼獾卣f:“不是你打她,她干嘛要哭呢?”我連忙又說:“媽媽,我沒打她,真的沒有打她呀!”可是不管我怎么解釋,媽媽就是不相信。
最可惡的是,站在旁邊的妹妹還火上澆油,說:“哥哥,你就承認(rèn)了吧,免得受皮肉之苦!蔽掖舐暤卣f:“我沒有做過的事讓我承認(rèn)什么?”一氣之下,我跑了出去,心里想:媽媽,你為什么不相信自己的兒子呢?
下午,媽媽才知道冤枉我了,向我道歉:“兒子,上午的事是媽媽不對,原諒我好嗎?”我說:“這次就原諒你了,下次在沒有弄清事情之前,不要責(zé)怪別人,行嗎?”媽媽點點頭,答應(yīng)了。我的氣也慢慢地消了。被誤解的滋味真難受呀!
誤解的作文8
今天,喻慧蘭的鋼筆蓋丟了。我告訴她:“我家有這樣的筆蓋,一模一樣的。我可以拿給你用!庇骰厶m聽了,十分高興!
于是,我這個當(dāng)班長的就很高興!出去開開心心地玩了一會兒,又回來看我的同桌。
“啊!”我大聲的叫起來。原來是同桌拿了喻慧蘭的鋼筆蓋。
我跑上前去問她,她說是黃凱全拿的。我相信了她。
“嗨!变摴P蓋的蓋頭松了,我用心地把蓋頭弄緊,然后蓋在喻慧蘭的鋼筆上。想給她一個驚喜。
不一會兒,喻慧蘭回來了,但她身邊還有一個人——劉玉玲。我沒管她,高興地去對喻慧蘭說:“你?可劉玉玲卻說:“肯定是你拿的!”
“不是我,是黃凱全!
“哦,是黃凱全拿給付小琪,付小琪再拿給你的吧!”
“你為什么要冤枉我!”
“因為你是小偷!”
我沒法再跟她斗下去了……就只好垂頭尚氣地走了。
回家后,我很傷心。我只是想做一個人人都能喜歡的好班長,沒有其他的意思。
劉玉玲,我真想對你說:“我是被你冤枉的!”
誤解的作文9
我回到屋里,看到地上散落著兩張鈔票,一定是媽媽掉的。我打算等媽媽回來了再還給她,于是將錢撿起,順手放進(jìn)口袋。沒想到,這一幕讓推門而入的.媽媽直接看見了。
我正要把錢掏出來遞給媽媽,她卻皺起了眉頭:“沒學(xué)過拾金不昧嗎?你怎能這么做?”“媽媽!你誤會了,我猜到是你掉的,就是想替你收起來,怎么不領(lǐng)情還咬我一口呀!”我毫不猶豫地發(fā)起反擊。
媽媽惱羞成怒:“小小年紀(jì)不學(xué)好,做壞事還不認(rèn)錯唉!真是白養(yǎng)了你” “做好事還被罵,你說我冤不冤。”我抗議,“為什么你看事只看表面呢?” “呵!你還有理了,我可不是這么教你的!”媽媽沖我吼道。
不好,媽媽真生氣了,我就是再委屈也得認(rèn)錯呀,要不媽媽氣壞了可不行。 我忙換上一副可憐相哀求媽媽:“媽媽不要生氣了嘛,我不是故意的,我賠你精神損失費還不成嗎,就從我的零花錢里扣!別生氣了好不好!闭f著,我恭恭敬敬把錢交到媽媽手里。
“你的錢還不是我給的,用不著你賠我。小薇呀!媽媽再說你一句,犯錯沒關(guān)系,但是有錯認(rèn)錯,知錯就改,千萬別強(qiáng)詞奪理”唉,媽媽又開始嘮叨了,不過風(fēng)波總算過去了。
誤解的作文10
今天,考試成績出來了。同學(xué)們真是花樣百出!考的好的興奮至及,到處問別人考得怎么樣,并向人炫耀自己考的多好;考得不好的同學(xué)垂頭喪氣,一言不發(fā)。
我拿到自己的試卷,不敢看,突然,同桌叫到:“大家快來看。∈Y姍姍考了100分!”我看了看試卷,眼睛放光。試卷上分明的打著“”100“”。我欣喜若狂,心里得意極了。
叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來。老師走進(jìn)教室,說:“”這次一個都沒得一百!倒是有一個抄別人的得到了一百,我不想說是誰,但自己以后小心點!“”我愣住了:老師不就是在說我嗎?我怎么會是抄襲別人的呢?
于是,我背上了“不誠實”的包袱,一些好朋友都疏遠(yuǎn)我,說我是不誠實的壞孩子。天啊,我怎么會不誠實?但沒有一個人相信。這次,我嘗到了不誠實的滋味!
誤解的作文11
我一天早上,爸爸媽媽都去上班了,我正在家里寫作業(yè),遇到了幾道難題,我在字典上查了一遍又一遍,還是找不到答案,正當(dāng)我發(fā)愁時,想起了上網(wǎng)查資料。于是,我連忙打開電腦,查起了資料,不一會兒,答案出來了,我把答案抄在作業(yè)本上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)電腦的時候,媽媽開門進(jìn)來了,只見媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴(yán)厲地說:“韋燁,你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答:“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌,立即暴跳如雷:“還說謊,那你為什么一見到我回來就關(guān)電腦,肯定是玩游戲的。”“沒有,我上網(wǎng)查資料的。”我斬釘截鐵地說!皩懽鳂I(yè)查什么資料,老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里,不知道什么辦才好,心里難受極了,心想:媽媽,您也不分青紅皂白,就肯定地說我玩游戲了,您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)知識面很廣,有許多的知識是在課本上根本學(xué)不到的,需要查一些相關(guān)資料。
媽媽,我想對您說:“你誤會我了,請您以后給我多一些信任,少一些懷疑,好嗎?”
誤解的作文12
父親屈一條腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘幾口粗氣又在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。最后,他終于放心的打開了開關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩著整個屋子,父親依然站在電熱扇后面,調(diào)整著散熱方向。他的一方角落是昏暗的,房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓,父愛也在熠熠生輝。此時,父愛的熱度溫暖著我,我的心里充斥著幸福與感動。
父親總是這樣,以一種含蓄的方式帶給我感動。父親承擔(dān)著家庭的一切,卻毫無怨言,他正是這樣在一點一滴中影響著我,關(guān)心著我,教我去樂觀地面對生活。
一株茉莉也許沒有沁脾的馨香,但它會永遠(yuǎn)讓你感到清新。父愛正是如此,用它獨特的清香伴我前行,讓未來充滿希望!
誤解的作文13
生活中總會發(fā)生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤會過吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!
星期五,媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”
我剛剛打開電腦,媽媽就上來了,她看見我打開了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時陰了下來,兇巴巴地瞪著我。我呆住了,這就是暴風(fēng)雨來臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學(xué)也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉與大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼,我無助極了。
媽媽請您聽我解釋,我并不是在玩游戲,而是想查資料呀!雖然我沒有經(jīng)過您的同意就開電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應(yīng)該相互信任嗎?
誤解的作文14
媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說的話被您誤解,您批評我,我沒有頂嘴,因為我明白,與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上,我只好一個人躲在被窩里哭泣。
記得有一次,我在吃晚飯時說起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒勁,老師只知道講啊講。音樂課,老師只是反復(fù)地講樂理知識,大半學(xué)期過去了,才教了一首歌。唉,這樣上課真沒意思!蔽以捯魟偮洌憔痛舐暤嘏u起我來了,“你這孩子,真沒出息!不喜歡上課,那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)。课易屇闳ド险n,還不是希望你能考一個好一點的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒出息!”不是的“我正想申辯,您說:”別找理由來為你辯護(hù),別說了!“這時,我吃了一驚,沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發(fā)脾氣。
晚上,躺在床上,翻來覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長大了,有自己的思想了,許多事,我這么說,您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽聽對方的話,把意思聽清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們試一試吧!
這時,一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。
誤解的作文15
如果有誰誤會了我,就憑我這副牛脾氣,二話不說準(zhǔn)會跟他鬧得天翻地覆,不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場誤會。
記得二年級的時候,我在寫字比賽中獲得第一名,星期五學(xué)校將舉行隆重頒獎儀式?删驮谀且惶,我準(zhǔn)備和媽媽去北京看爸爸,不能參加領(lǐng)獎儀式。于是我寫好請假條向班主任請假,恰好班主任不在,我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。
星期一早上第一堂課,班主任就板著面孔問:“星期五學(xué)校頒獎,你跑哪里去了?”
我心里一驚,“我去了北京”
“北京?那為什么不告訴我?校長給你頒獎,人不在,丟我的臉,丟全班人的臉,你的獎狀不發(fā)了。”班主任越說越生氣。
“我…我…已經(jīng)…!卑嘀魅尾蝗菸艺f話,“下次再犯,我處分你!
我心里委屈極了,很顯然我的請假條并沒有轉(zhuǎn)交給班主任,當(dāng)天晚上我哭了一夜。
大概過了一個星期,班主任找到我,“這件事情不能怪你,你已經(jīng)辦了請假手續(xù),只是當(dāng)時我不知道,希望你不要介意。”說完,從抽屜里拿出那份獎狀,還有獎品給我,笑瞇瞇地說:“對不起啦!”我感動得哭了起來。
這個獎得來真不容易,害得我哭了兩次。
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