誤解作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的誤解作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤解作文 篇1
暑假,燦爛的陽(yáng)光照耀著窗臺(tái)上我和好朋友小柯的相片,那是我們?nèi)ス枮I旅游時(shí)照的,從那時(shí)起,我和她就結(jié)下了深深的友誼。但是后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,我們倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了很多。
雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,但我們的友誼卻和以往一樣濃厚。暑假中,我們倆都有時(shí)間。于是,我叫小柯來(lái)我家玩,她開(kāi)心地答應(yīng)了。為了迎接小柯的到來(lái),我媽媽特意做了一個(gè)美味又漂亮的蛋糕,里面有著滿(mǎn)滿(mǎn)的心意呢!
第二天下午兩點(diǎn),到了約定的時(shí)間,小柯竟然沒(méi)有出現(xiàn),三點(diǎn)了,她怎么還不來(lái)?于是我打了她的電話(huà),沒(méi)人接。我又打了一次,等了好久她終于接了。
“哈哈……,喂?朱朱?”電話(huà)那邊傳來(lái)了噪雜的聲音,還伴著她的歡笑聲。小柯為什么會(huì)笑得這么開(kāi)心?她在哪里?是不是不想和我玩?此時(shí),我的腦中飛出了一堆問(wèn)號(hào)。我還沒(méi)有張口,小柯就急忙說(shuō):“我還有事,先不和你說(shuō)了,拜拜…...”她第一次連話(huà)都沒(méi)說(shuō)完就掛了。電話(huà)里那一聲聲笑聲好像正諷刺著桌上那個(gè)大蛋糕。爸爸和媽媽出去買(mǎi)東西了,我傷透了心,卻找不到人傾訴,只好趴在桌子上啜泣,沒(méi)想到竟然慢慢地睡著了。
“小柯真是,竟然放我鴿子,還和其它人玩!”
“不一定呀,有可能她只是突然有事呢!”
是誰(shuí)在吵架?
我抬起頭,原來(lái)是兩個(gè)小精靈!見(jiàn)我醒來(lái),黑色翅膀的小精靈飛過(guò)來(lái),氣憤地說(shuō)到:“小柯怎么可以這樣?你和她絕交吧!”白色翅膀的小精靈急忙飛過(guò)來(lái)說(shuō):“不可以,如果她只是突然有事,沒(méi)來(lái)得及告訴你呢?”“怎么可能?她明明就是想放你的鴿子!薄安皇悄兀嘈排笥,小柯不是這樣的人….”它們的爭(zhēng)論越來(lái)越激烈,甚至快要開(kāi)打了,我連忙攔住它們,想了想,白色的小精靈說(shuō)的對(duì),小柯人品一直很好,說(shuō)不定有的有事呢?這時(shí),我一驚,醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是夢(mèng)!不過(guò)我還是打算把這件事問(wèn)清楚。
第三天,我撥去了電話(huà)。我剛想張口,小柯就說(shuō):“對(duì)不起,朱朱,昨天我臨時(shí)有個(gè)外教課,沒(méi)時(shí)間去找你。而且我的電話(huà)手表壞了,所以沒(méi)給你打電話(huà)。”我恍然大悟,一切誤解都解除了。我在電話(huà)那頭哭了…….
有時(shí)候,我們面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,需要換位思考,不然會(huì)誤解別人,把事情搞的一塌糊涂!
誤解作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我從繪畫(huà)教室出來(lái),外面還在下雨,我和媽媽打著傘快步來(lái)到了公交站臺(tái),站臺(tái)上已經(jīng)站滿(mǎn)了人,人們焦急地看向車(chē)來(lái)的方向,路上飛奔的車(chē)濺起的水花,打濕了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。
我站在人群中悶悶不樂(lè),想著剛才的繪畫(huà)我還掌握得不好,心里很著急,心想著快點(diǎn)回家再畫(huà)一遍。忽然,我的身后傳來(lái)一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來(lái)是一位穿著普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著涼了,雖然他看起來(lái)很不好,但因?yàn)樗驀娞绲臅r(shí)候沒(méi)用手捂住嘴巴,我覺(jué)得很不文明,我有些討厭他。
車(chē)終于來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車(chē),等我和媽媽上了車(chē),車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了,但車(chē)上不算太擠,我們往車(chē)廂里面走了走,找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個(gè)靠窗的位置,離我不遠(yuǎn)。這時(shí)我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個(gè)年輕人身邊,但那個(gè)年輕人只是窗口處靠了靠,并沒(méi)有要起身的意思,這時(shí)另一個(gè)位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個(gè)年輕人了。
又過(guò)了幾站,那個(gè)年輕人站了起來(lái),看樣子他要下車(chē)了,這時(shí)一陣風(fēng)伴著雨水打了進(jìn)來(lái),離窗近的人不由地紛紛躲避。這時(shí),我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶(hù)壞了個(gè)洞,大家一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槟贻p人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個(gè)人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。
誤解作文 篇3
文字是用來(lái)表現(xiàn)和美化生活的,但正是由于“美化”這個(gè)作用,文字也會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生誤解,文字的誤解作文。
鏡頭一:
文字:今天我上街,看見(jiàn)一對(duì)老夫妻。老爺爺騎著自行車(chē),載著老奶奶,緩緩向前駛?cè)。他們漂亮的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛又回到了幾十年前,在他們第一次相識(shí)的河畔,沿著河,向他們的幸福駛?cè)。。。。。?/p>
現(xiàn)實(shí):今天是他們兒子的生日,他們換上最好的衣服,滿(mǎn)心歡喜地等著做老板的兒子開(kāi)著小轎車(chē)來(lái)接他們。左等右等,卻不見(jiàn)兒子的影子。于是打電話(huà)給兒子,兒子拿起電話(huà),不耐煩地說(shuō):“我現(xiàn)在忙著招待朋友呢!自己來(lái)吧!”無(wú)奈,他們只好踏上自己破舊的自行車(chē),向兒子家吃力地騎去。
鏡頭二:
文字:的士司機(jī)撞到了一個(gè)小孩子,但他沒(méi)有逃跑,而是勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,抱起孩子,就往不遠(yuǎn)處的一個(gè)診所跑去。于是,有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血,延伸出一串帶血的腳印,腳印的盡頭是一個(gè)抱著被撞小孩的男人,正向診所跑去。
現(xiàn)實(shí):他是個(gè)的士司機(jī),今天正上著班,卻突然接到一個(gè)噩耗:他的兒子被出租車(chē)撞了!他急忙開(kāi)車(chē)到出事地點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)同行已無(wú)影無(wú)蹤,只好自己抱起兒子,向診所跑去。
鏡頭三:
文字:街上,一個(gè)小孩苦鬧著叫媽媽?zhuān)赃呉粋(gè)男子拿著糖勸他:“不要哭,一會(huì)就見(jiàn)著媽媽了!蔽蚁,這真是一個(gè)好爸爸。
現(xiàn)實(shí):孩子是被男子拐走的.,他準(zhǔn)備將小孩賣(mài)到外地。
我想,我們平時(shí)寫(xiě)下的生活也許也會(huì)有種種誤解,但這確實(shí)是我們對(duì)生活的美好期待。
誤解作文 篇4
“咦,我的鋼筆呢?”當(dāng)我整理書(shū)本時(shí)發(fā)現(xiàn)最珍貴的派克鋼筆“失蹤”了。
“到哪兒去了呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道這支筆可不是一般的筆,它不但價(jià)格昂貴,而且是我10歲生日那天,住在美國(guó)紐約的爺爺托人給我捎來(lái)的。于是,我按捺不住心中的焦慮,趴在教室里搜尋起來(lái)。我左看看,右瞧瞧,好一會(huì)兒,終于在小鋼椅子下面的音兄里找到了我的筆。
驀地,我感到這支筆之所以在音兄里,很可能是出于小鋼的預(yù)謀。
昨天,我把這支筆帶到學(xué)校時(shí),小鋼看見(jiàn)了,眼睛發(fā)亮,從我手中拿過(guò)去,東摸摸,西捏捏,還不停地自言自語(yǔ)說(shuō):“假如我也有這支筆那該多好啊!”
可以說(shuō),他對(duì)我這支筆是愛(ài)不釋手的。
想到這里,我氣憤地走到小鋼課桌椅旁大聲喊道:“小鋼,你這個(gè)大盜賊,偷人家東西還不臉紅!蔽疫@一說(shuō),可把小鋼惹火了,他站起來(lái)反唇相譏道:“吳健浩,你說(shuō)我偷東西,你說(shuō)我到底偷了誰(shuí)的東西?有證據(jù)嗎?如果沒(méi)有的話(huà)請(qǐng)不要隨便侮辱人。”
“有!怎么沒(méi)有?你看,這支派克鋼筆就是在你的椅子下面找到的!這,你又怎么解釋呢?”
“我沒(méi)有拿過(guò),決不會(huì)承認(rèn)。”
我們的吵鬧聲越來(lái)越大,影響了后排正在做作業(yè)的小紅。
“別吵了!剛才有兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐時(shí),曾把你的課桌椅撞過(guò),我也聽(tīng)到‘啪嗒’的聲音,大概是你的筆落在地上的聲音!
“不會(huì)的!”我斬釘截鐵地說(shuō)。
“那么,究竟是怎么一回事呢?”小鋼茫然地說(shuō)。
“這還用說(shuō)?肯定是你搞的陰謀詭計(jì)!”我仍然一味認(rèn)定小鋼在搞鬼。
正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí),班主任王老師陪著一位年過(guò)半百的陌生人來(lái)到小鋼面前,他感激地向小鋼致謝,并拿出一疊人民幣遞給小鋼。小鋼婉言謝絕了。原來(lái)這個(gè)陌生人今晨騎車(chē)丟失巨款,小鋼撿到了,讓警察叔叔轉(zhuǎn)交給了失主。
看到這種情景,我的臉龐頓時(shí)火辣辣的,一股對(duì)小鋼的歉意感油然而生。
由此,我領(lǐng)悟道:“對(duì)待任何事情不能只憑自己的主觀想象,而要尊重客觀事實(shí)!
誤解作文 篇5
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。晴朗的早晨,翻開(kāi)這本《周末圖書(shū)館》,這是一本很復(fù)雜的兒童小說(shuō)。
主人公道格一家搬遷至紐約州的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)馬里斯維爾,但自從搬家后,他生活中的一切總是不如意。連鎮(zhèn)上的圖書(shū)館也只在每周六開(kāi)放!但當(dāng)他第一次進(jìn)入圖書(shū)館,便無(wú)法自拔地被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引了。
每周六,道格都會(huì)去看它們,但那些鳥(niǎo)一張張地不見(jiàn)了,于是,他開(kāi)始為捍衛(wèi)完整而努力……
主人公道格不為壓力所阻礙,盡力發(fā)掘及拯救自己最好的一面,在這個(gè)充滿(mǎn)誤解與不友好的環(huán)境中成功生存。道格的這種精神深深感動(dòng)了我,同時(shí)也引發(fā)了我深深的思考:在一個(gè)充滿(mǎn)了誤解、敵意、以及不友好的環(huán)境中,你該如何生存?我的思緒停留在那扇記憶之門(mén)上……
夏日炎炎,游泳是解暑的最好選擇?晌覐男∨滤,而媽媽又給我報(bào)了游泳提升班,讓我好好學(xué)游泳,為將來(lái)體育中考打下基礎(chǔ),我內(nèi)心十分抗拒,卻又無(wú)可奈何。一天,教練舉辦了一場(chǎng)4—100米接力賽,分成8個(gè)組。不出所料,我拖了后腿,來(lái)回一趟竟用了六七分鐘,原本的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)頓時(shí)蕩然無(wú)存,結(jié)果我們組得了倒數(shù)第一。
從那以后,我感覺(jué)全組人都用冷漠的眼光看我,都不愿與我一組。我把這事告訴了好朋友,他建議我向教練虛心請(qǐng)教,用心學(xué)。第二天,我便跑去請(qǐng)教教練,他說(shuō):“你蹬腿速度太慢,不夠放松,不要灰心,多試幾遍,保持樂(lè)觀的心態(tài)!蔽野唇叹氄f(shuō)的做了,樂(lè)觀向上,努力訓(xùn)練,取得了顯著的進(jìn)步。
幾天后的又一次接力賽,我輕松入水,我們組獲得了第四名!隊(duì)友們對(duì)我刮目相看,并從此與我融洽相處,一起努力,并在培訓(xùn)期末合力取得了第二名。從此,我的“游泳恐懼癥”消失了……
當(dāng)你身處一個(gè)不利環(huán)境時(shí),不要悲觀,要保持樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)毅的心境。即便是陷入絕境,誰(shuí)又能知道會(huì)不會(huì)是新的希望呢?塞翁失馬焉知非福。
書(shū)中有這樣一幅插圖:畫(huà)面中的黑背鷗汩汩流血,即將萬(wàn)劫不復(fù),但是從它的眼睛仍然可以看到對(duì)永遠(yuǎn)無(wú)法再翱翔其間的天空的依戀。它告訴我們,如果你是一只鳥(niǎo),就永遠(yuǎn)不要低頭放棄對(duì)天空的向往。世界將是我們年輕一代的舞臺(tái),堅(jiān)持不懈地奮斗吧,鎮(zhèn)定自若地展現(xiàn)吧!
誤解作文 篇6
誤解好似天邊的云,說(shuō)來(lái)就來(lái),毫無(wú)征兆;誤解又似綿亙的山,無(wú)法逃避,只有跨越,只有征服。
偉大帝王漢武帝一生善戰(zhàn),對(duì)于愛(ài)好和平的太子劉據(jù)有些不滿(mǎn),到了老年,他的脾氣更加暴躁,一些奸臣看準(zhǔn)時(shí)機(jī)不斷向其進(jìn)太子的讒言,又鬧出了震蕩皇宮的“蠱術(shù)”事件,將罪名虛嫁給太子。于是,漢武帝誤解了太子,認(rèn)為太子譏咒自己,想篡位,一氣之下逼走了太子,太子及太子的兩個(gè)兒子在外逃亡中都被奸人害死。隨著時(shí)間的消逝,漢武帝弄清了真相,明白自己錯(cuò)殺了太子。他這才意識(shí)到自己的糊涂,于是嚴(yán)懲了奸臣,反思自己的罪過(guò),頒布《罪己詔》,決定不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),并不斷修建亭子、石碑悼念太子。
漢武帝對(duì)太子的誤解錯(cuò)殺了太子,但同時(shí)及時(shí)地糾正了多年的錯(cuò)誤,使國(guó)家由瀕臨死亡的邊緣又走上了正軌。
誤解作文 篇7
生活中,誤解常常被認(rèn)為是引起偏見(jiàn)和仇恨的根源,人們因此普遍討厭誤解,貶斥誤解,或在誤解之后補(bǔ)以種種解釋、聲明和道歉以緩和誤解。有趣的是,法國(guó)近代杰出的作家,著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》的作者羅曼·羅蘭卻告訴我們:“世界上不少人就是醉心于他們不懂的或完全誤解的東西的——他們也正因?yàn)檎`解而愛(ài)那些東西。”
當(dāng)你渴望進(jìn)一步理解時(shí),誤解并不完全是消極的,它是人生極有意思的部分,不是嗎?
南國(guó)少女會(huì)由于誤解而迷戀北方的茫茫雪原,這會(huì)教人懂得潔白晶瑩的可愛(ài);北方少年會(huì)由于誤解而傾慕南國(guó)的酷暑,這讓人了解明亮與溫暖的價(jià)值。東方人崇尚西方的生活方式,西方人欽佩東方的倫理道德。春天因?yàn)樽约旱暮?jiǎn)單而崇拜秋天的充實(shí),冬天因?yàn)樽约旱氖挆l而羨慕春天的朝氣。人類(lèi)由于對(duì)自然的誤解而產(chǎn)生了無(wú)數(shù)優(yōu)美的神話(huà),全球由于彼此的誤解而在探索中獲得大溝通……誤解會(huì)因?yàn)樗硐牖某岚蚴股钭兊秘S富而輕松。
朋友,人生的經(jīng)驗(yàn)和判斷是有限的,誤解終將難以避免。
希望你能將誤解也當(dāng)作人與人之間一個(gè)理解的機(jī)會(huì),當(dāng)作一種交流的動(dòng)力。
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