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誤會作文600字

時間:2021-11-12 19:25:22 誤會 我要投稿

有關(guān)誤會作文600字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的誤會作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)誤會作文600字8篇

誤會作文600字 篇1

  你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好?晌乙仓荒苣淌。

  還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來到學(xué)校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板,老師就來了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對我說了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟!蔽衣犃诵睦锩雷套痰模詾槔蠋熓且頁P(yáng)我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表揚(yáng)。

  終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學(xué),我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何估統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況?衫蠋煟骸澳悴挥谜f了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文不是很好,但是我也會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

誤會作文600字 篇2

  青春,一個多么美好的詞匯。青春,是多樣的。青春如畫,它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫,它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮艷的油畫;青春似歌,它可以是一首憂郁低沉、潸然淚下的哀歌,它也可以是一首輕松愉快、曲調(diào)悠揚(yáng)的悅曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣,曾天真地幻想著青春的到來。步入中學(xué)的門檻,我也步入青春的殿堂。然而,青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的姿態(tài)撞向我。猶記得少年時期的我是那么的乖巧、懂事,而在青春的殿堂里,一切都以不為人知的速度改變著。

  我開始變得狂妄,變得自以為是、目中無人。我成績優(yōu)秀,至少對于大多數(shù)人來說是的。在課堂上,我開始不喜歡聽老師的長篇大論,開始發(fā)呆、睡覺。我對自己說:“嘿,怕什么,青春就是如此!睂,青春就是如此。我的青春,我怕什么!我開始變得任性無理,變得以自我為中心。我總以為我的朋友很多,我總以為她們會一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會遠(yuǎn)離我。我還是對自己說:“怕什么,青春本該如此!鼻啻豪铮铱偸菍Φ。然而,我錯了,錯得離譜至極。

  我的老師對我聲聲嘆息,我的朋友離我而去。我茫然,我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊著,青春,到底是什么?青春,難道不該如此嗎?或許,我的青春已離我而去。我又開始變得沉默,變得冷靜。我開始反思自己的過錯。我安靜地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽課,我友好地對待身邊的每一個人。我對自己說,是不是這才叫青春?漆黑的夜,只有一彎皓月高掛空中。

  月光灑在我的身上,我竟然覺得它是如此的溫暖;氐剿奚幔吹酱采隙褲M了禮物,舍友們跳出來對我大聲說,生日快樂!看著她們那一張張的笑顏,我哭了,眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想,我和青春有個誤會。這個誤會差點(diǎn)讓我在青春里迷失方向。

  但是現(xiàn)在,誤會解除了。原來,我的青春仍舊美好。

誤會作文600字 篇3

  一個深的誤會,就象一個令人費(fèi)解的蝴蝶結(jié),必須找出打結(jié)的地方,進(jìn)行深入分析。

  像這樣的蝴蝶結(jié),我也曾經(jīng)遇上不少。不過有一次的誤會,令我至今未忘,還常常鞭策著我。

  記得在夏天的時候,正是暑假。我和哥哥常常在家里斗嘴,有時還會大打出手。有一天,我和哥哥常常在房間里正在拼圖。那是我最愛的——深秋落葉楓。拼著拼著,我感到很熱,就到冰箱里拿了冰淇淋吃。當(dāng)我們快拼完的時候,我發(fā)覺有幾塊不見了。我就問:“哥哥,你見不見那幾塊!”哥哥說:“我沒看見!碑(dāng)時我在想:它不會無緣無故不見的,剛才我走開一陣子,回來就不見,肯定哥哥見沒有冰淇淋吃而收起來了。我大聲說:“小賊,肯定是你收起來的,你有眼紅病啊!看人家吃東西看不順眼拉!”快拿出來,哥哥站了起來,指著我說:“我再說一次,我根本沒拿你東西,你別冤枉我。”我很生氣,就用全身的力打了哥哥一下,說:“我恨死你,以后我不想跟你說話。”哥哥立刻沖拉出去,我還大聲地說:“死壞蛋,死壞蛋……”過了一會兒,媽媽回來了,說:“看,剛才我在垃圾里撿到你的拼圖,干嘛扔了!蹦棠滩迳献欤骸芭叮瑒偛徘鍧嵉臅r候可能掃去了,對不起!边@時我知道錯怪哥哥了,我把剛才的事一五一十告訴了媽媽。物品以為媽媽會批評我,結(jié)果她說:“你不可以這樣對哥哥的,這麼小的事,不應(yīng)該大打出手吧!”我十分后悔,但我不知道怎么辦,媽媽就告訴我:“每個人都會有錯的,只要能改正過來就是好孩子,快向哥哥道歉吧。”我在房間里思考了一會兒,覺得很慚愧,誤會了哥哥。我馬上跑到哥哥房間,向他道了歉。結(jié)果他原諒了我,我們的關(guān)系還比以前更好了。

  心病還須心藥醫(yī),解鈴還須系鈴人。這句話,我把它特大地寫在我的日記里,記它來鞭策我。如果知道錯了,不要被“誤會”破壞友誼間的感情。

誤會作文600字 篇4

  這是一個風(fēng)和日麗的一天,可偏偏就我的同桌的心情剛剛相反,如雷劈一般,看,他又嘮叨了起來:“我交了語文作業(yè)的呀!為什么老師就沒念到我的名字,是不是漏掉了......”哎,他也真是的,就是沒念到他的名字嘛!如果你真這么認(rèn)為,那你就大錯特錯了!要知道啊,我們老師定的規(guī)矩可是非常嚴(yán)厲的!只要沒念到名字的同學(xué)都要發(fā)到網(wǎng)上去,在網(wǎng)上發(fā)名字不要緊,要緊的是,居然要請家長!你想想啊,作業(yè)不交就請家長,誰能不交啊!于是,我的同桌從上午一直念到了中午,從中午又念到了下午,始終不敢相信那是真的。至于他在說什么,始終是圍繞著一個“主題”的,那就是:肯定是學(xué)習(xí)委員搞錯了,他是負(fù)責(zé)收作業(yè)的,就是憑著他多么的不得了嘛,就把我的作業(yè)忽略掉了。他這樣說不要緊,可偏要找?guī)讉“觀眾”來聽他說,哎╮(╯▽╰)╭!最重要的還是學(xué)習(xí)委員,知道我的同桌說交了作業(yè),老師卻沒念他的名字,學(xué)習(xí)委員足足找了一個上午才找到我同桌的作業(yè),原來,是我的同桌把語文作業(yè)放到數(shù)學(xué)作業(yè)那兒了,學(xué)習(xí)委員知道后,本準(zhǔn)備跟我的同桌道歉,可是呢,剛踏進(jìn)教室的門檻就聽到了我的同桌的訴說,跟其他的同學(xué)一打聽,原來,我的同桌念了學(xué)習(xí)委員一個下午,這下可把學(xué)習(xí)委員弄得夠折騰的,學(xué)習(xí)委員對我的同桌說:“我本想給你道歉的,可是你卻念了我一下午,也讓我夠生氣,夠委屈的了,所以,我們今天的賬一筆勾銷!”我的同桌聽了,本還想說幾句話,可是,學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)身就走了。

  哎,我的同桌,這本只是一個誤會,你卻把他搞得這么復(fù)雜干嘛呢?

誤會作文600字 篇5

  在我們身邊,經(jīng)常會發(fā)生一些誤會、矛盾,這樣的話,我們就要心平氣和的解決。一次,我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場誤會。

  那是一個下著小雨的下午,白云好像把墨水瓶打翻了一樣,黑壓壓的,灑滿了整片天空。我背著包,打著傘,向車站走去,準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上,我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來越大,小草都被雨珠壓得直不起腰來。

  由于路上堵車,差點(diǎn)遲到了,搞的我的心情很煩躁。上課的時候,我也心不在焉的,一直看著同桌新買的水杯!岸b忊彙保抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,到外面買吃的去了,就剩我和另外幾個人在教室里看電影。同桌回來了,她今年上五年級,比我們低一年級。但是,她挺大方的,看見我什么吃的也沒買,就直接給了我一根糖。她剛要坐下來的時候,發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚,眼淚立刻奪眶而出,說:“這可是我昨天剛買的水杯,這下不見了,可怎么辦呀?”我拍拍她的后背,安慰著:“你不要哭了,我也幫你找找,好不好?”不說這句話還好,一說這句話,同桌的'哭聲立刻止住了,她滿帶質(zhì)疑的口氣說:“我的杯子是不是你偷走的?”下課的時候,只有幾個人在教室,其中也包括你。而且,你離我是最近的,上課的時候你還一直盯著我的水杯看,你肯定是羨慕,對不對?“沒想到她竟然懷疑到我,我被她氣的無話可說,只冷冷地回了一句:”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃,風(fēng)夾著雨,嬌嫩的小樹被風(fēng)扇來扇去。誰知她提高了嗓門又重復(fù)了一句:”肯定是你。“我實(shí)在忍不住了,心中的怒火一下子沖了上來。我齜著牙,強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來。

  放學(xué)的時候,我氣沖沖的正準(zhǔn)備走,同桌一下子拉著我,不好意思地說:”下課的時候是我誤會你了,水杯被我放到包里去了,你能原諒我,和我交個朋友嗎?聽完她說的話,我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是,我爽快的答應(yīng)了。

  這一場誤會讓我學(xué)到了很多,但重要的是我還交到了一個知心的朋友。

誤會作文600字 篇6

  我的弟弟是一個喜歡看電視,話很多偶爾還會撒嬌的小孩子,他和我相差五歲,所以我和他的感情特別的好,從來沒有吵過架,但后來因?yàn)橐患∈,我們發(fā)生了我們的第一次誤會。

  那次,我因?yàn)樽约旱奶厥鈺r期,心情本來就不好,情緒很容易爆發(fā),看見什么就想打什么,什么東西也不想吃。中午的時候我因?yàn)樘I了,所以想去外面買一盒粉吃,剛想拿錢的時候就看見弟弟在翻我的包,我急忙走過去大吼道:“你在干什么,翻我包干嘛!钡艿苷f:“你東西掉出來了,我?guī)湍銚炱饋矸胚M(jìn)去,我沒有拿你的東西哦!闭f完,我去錢包里面拿錢,結(jié)果少了一張十塊的,我又仔細(xì)找了一遍結(jié)果還是沒有,我急忙把弟弟叫了回來,問道:“是不是你拿了我的錢?”弟弟委屈地說:“沒有,我沒有拿!蔽矣终f:“不是你拿的還有誰,剛才只有你在這里。”弟弟哭著說:“我沒有!蔽液蘖怂谎郾銡鉀_沖地走開了,后來我回到房間里,仔細(xì)想了想這件事,無意中看到桌子上的筆記了起來,那十塊錢是我昨天拿去用掉了,我心想:我這死腦子,怎么給忘記了,哎!冤枉弟弟了。

  我急忙有跑去了弟弟的房間,細(xì)聲說道:“弟弟,我弄錯了,是我自己用掉了,對不起啊,剛剛誤會你了!钡艿懿辉诜块g,突然有人拍了拍我的肩膀,我一看是弟弟,弟弟拿著紅糖水遞給了我說:“沒事,你想起來了就好!蔽铱粗艿,覺得眼前的弟弟一瞬間變得更可愛了。

  這是我和弟弟發(fā)生的第一次誤會,都怪我記性不好冤枉了他,不過問題解決了就是最大的好事了。

誤會作文600字 篇7

  被誤解的滋味,你是否曾嘗過?

  中午我剛吃完飯,媽媽就叫我和哥哥到樓上去搞衛(wèi)生。我和哥哥悠閑地走到樓上。

  “今天誰搞衛(wèi)生?”哥哥問。

  “我來!蔽倚赜谐芍竦鼗卮。

  到了樓上,哥哥拿起手機(jī)躺在床上,自在地玩了起來。

  我先把東西都收拾好,把“障礙物”都放到一旁。我拿起掃把在空中揮舞了幾下,“砰”的一聲打在地上。接著我開始賣力地打掃了起來,我打掃了房間,還打掃了客廳,最后還打掃了爸媽的房間。掃完之后,我又拿起拖把和拖把桶開始加水、洗拖把、甩干之后又開始賣力地干了起來。好一會兒功夫后,家里的每一個角落都被我拖得一干二凈。

  等我忙完了,我瞟了一眼哥哥,他還癱在沙發(fā)那里玩手機(jī)。

  “弟弟,幫我開一下風(fēng)扇,好熱呀。”“自己來開,這么懶的人!备绺缬钟X得麻煩就不開了。

  打掃完之后我洗了把臉,把汗都擦干了,而哥哥卻被熱得滿頭大汗,但他也不在乎!斑诉诉恕,原來是媽媽來了,她看到家中到處都那么干凈,高興地問:“今天是誰搞的衛(wèi)生。俊薄笆俏!备绺鐡屩f!懊髅魇俏摇蔽壹泵庌q。

  “是我!”

  “是我!”

  “好了,都別吵了。弟弟,你要聽話,你看哥哥滿頭大汗,你卻一滴汗都沒有,這不顯然是哥哥搞的嗎?”媽媽說。

  “就是就是!备绺缑硷w色舞地說。

  “這是給哥哥的獎勵!闭f完媽媽給了哥哥10塊錢。

  看著眼前這一幕,我的心里委屈極了。我只好走進(jìn)房間,抱著被子發(fā)呆,此刻心里像要下雨,可我想哭,卻哭不出來。

誤會作文600字 篇8

  “蘇冰清,快去上學(xué)!”一看,原來是我的好朋友張思怡在喊我,我急忙收拾一下,下樓了,我面帶微笑向她問好,我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。

  新學(xué)期,班級里要選班干部,時間是星期五下午最后一節(jié)班會課,那節(jié)課競爭可真激烈啊.

  首先,是競選班長和委員,同學(xué)們都積極到講臺上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文,因?yàn)橹挥袇蔷Ьб粋人競選語文課代表,所以這個職位非她莫屬。接著是數(shù)學(xué),我一聽見這個詞就激動,就興奮。因?yàn)槲覍@個“官”有興趣,但是我的膽子小,看沒人上,我就心驚膽戰(zhàn)地走到了講臺上。雙眼望著天花板,雙腿只發(fā)抖,說話結(jié)結(jié)巴巴,口齒不清。下來后,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己落選。開始投票了,全班只有兩個人沒有舉手。我高興極了。然后是英語,,張思怡踴躍的站到了講臺上,她的演講有條有理,同學(xué)們都被她所感染,鼓起了熱烈地掌聲。可是,正當(dāng)我們認(rèn)為沒有人的時候,我的另一個好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學(xué)們的掌聲。投票時,我不知該如何抉擇。最后,我選擇了李露露,張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了,我心里好難受后悔當(dāng)初投給了李露露。放學(xué)回家,我們沒有一起走,我一個人孤零零的走在回家的路上,天空中飄著小雨,我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨,被人排斥。

  那幾天,我和她一直僵持著,都沒和對方說一句話。直到有一天放學(xué),我看見她一個人回家,我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況,她原諒了我,我們又和好如初了。

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