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誤解作文

時(shí)間:2021-12-06 17:43:48 誤會 我要投稿

有關(guān)誤解作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的誤解作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)誤解作文10篇

誤解作文 篇1

  誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。

  過了一會兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽。 蔽抑绷,心想:我也沒拿呀!她不會在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰。∧阍僬乙徽!”她找了一會兒,還是沒找到。

  我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證啊!我著急得直拍桌子,她剛要翻我的書桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。

  誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說,像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會更加深兩個(gè)人的情意……

誤解作文 篇2

  那一天下午,我與同學(xué)小華約好到我家玩。我們約在三點(diǎn)鐘見面,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事。

  那天天空灰蒙蒙的,快要下雨了,我看著天空那一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云,為他擔(dān)憂起來,會不會下雨把他淋濕了?我拿起家門口的一把傘向門外奔去。

  我以最快的速度跑著,像離弦的箭一樣奔向小區(qū)的門口,頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來。站在門口等著他的那段時(shí)間里,雨又開始下了,淅淅瀝瀝,如牛毛一般。后來,雨越下越大,打在地上發(fā)出“嘭嘭”的聲音,我的傘堅(jiān)持不住了,我也快不行了。在這大雨面前,舉著一把傘顯得毫無用處。我的衣服被雨淋得像洗過了一般,我想:他怎么還沒有來?算了,我先回家吧。

  我回到家,剛要給他打電話,手機(jī)卻在這時(shí)響了。“叮鈴叮鈴——”我接通了電話,還沒等我說話,耳邊便傳來了他的聲音:“小高,你也太不講信用了吧!我去你家,家里連人都沒有,你是不是忘了我們之間的約定?”“沒有呀,我還去接你了……”還沒等我說完,他就嚷到:“什么接不接我,我連你的影子都沒看見,哼,再也不理你了!闭f完,他就掛斷了電話。

  我一肚子的怒火無處發(fā)泄,這時(shí),媽媽回來了,我向她訴說了事情的經(jīng)過,媽媽說:“這完全是一場誤會,你去跟他解釋一下吧!”

  第二天,我向他解釋了這件事,他恍然大悟,說;“對不起,我誤會你了。”看到他真誠的樣子,我說:“沒事的,那有什么!

  我抬頭看那天空,天空像大海一樣藍(lán),白云像浪花一樣純凈,我的心也變得輕松起來。

誤解作文 篇3

  王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。

  被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對老師說:“老師……王阿東……劉韜打我!贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因?yàn)閯⒊筷乜拗,所以老師以為我打他,出其不意占他一點(diǎn)小便宜,就把我叫出來。王阿東的`眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說:“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報(bào)復(fù)。這時(shí)劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

  我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打!边有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會了。當(dāng)時(shí)我真可憐。

  如果人間能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福。人間將會更美滿,陽光將會更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

誤解作文 篇4

  今天讀完了《第十一根紅布條》,我才知道我誤會了她——麻子爺爺。

  “麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快,甚至感到可怕的老頭!惫适乱婚_始就是這樣介紹她的,我也是這樣認(rèn)為的。她住的地方怪,一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長得也怪,駝背,而且滿臉的麻子。脾氣更怪,把牛綁起來,把牛角鋸掉了一個(gè),而且對待小孩子很不客氣,真的很奇怪。

  一直讀到后來,我才真正了解了她。她雖然有點(diǎn)怪,但是卻是一個(gè)真正的好人。為了救落水的亮仔,在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r(shí)候,她還在拼命地跑,滿臉的痛苦。她有幾次差點(diǎn)跌倒,用手撐了一下地面,又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了,可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來,我又了解到,她之所以鋸掉牛的角,是因?yàn)橐淮尉嚷渌⒆拥臅r(shí)候,牛不聽指揮,在打谷場上亂蹦亂跳,耽誤了時(shí)間,沒能救活那個(gè)孩子。

  麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條,也就說她一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然她表面上不那么和善可親,但是她也是一個(gè)熱心腸的人。

誤解作文 篇5

  或許在某一個(gè)不起眼的角落而已,你對一件事情有著很深很深的誤解。

  你原本就不知道這件事情的真相是什么樣子的,然而身邊也沒有一個(gè)善良的人可以為你解答,因?yàn)樗麄兒薏坏每梢钥茨愕男υ,他們恨不得看到你出丑,然后為他們原本無聊的生活增添一分色彩。

  因?yàn)樵臼澜缇瓦@么大,雖然有人說世界宇宙蒼穹如此之大,可是那并不是人可以去跨越的地方呀,也許有人有機(jī)會可以去走到那么遠(yuǎn)的地方去遨游太空,但是也并非人人都能去的。

  他們說有的人追求生活的意義,有的人追求功名利祿,有的人追求財(cái)權(quán)。可是如果到時(shí)候他們這些追求的都得到了,又或者是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨和波折之后,發(fā)現(xiàn)這些追求到追求不到,其實(shí)都已經(jīng)沒有多大的關(guān)系了,于是他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)而投向其他的地方,然后就非常的凸顯出人性的善惡。

  其實(shí)從一開始,無論是音樂還是文字作品,我都很傾向于那些性向善的東西。

  尤其是討伐人性之惡,宣揚(yáng)人性本真。我覺得那些東西特別的能夠引起人的情感共鳴。

  可是后來漸漸的也發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)肆λ軌蚩刂频氖虑槭呛苌俚,就好像人性,我們表面上說著這樣,但實(shí)際上它本身就是個(gè)客觀存在的東西,它并不是為人類所能夠控制和操縱的。

誤解作文 篇6

  誤解——信任,溝通的橋梁

  嘩——

  被我用筆留下傷痕的書本,從書桌上撲到了地上;急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠,不由低落下來,打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷著悲傷,無助的我,委屈的我。

  今天早晨,在寫作業(yè)的時(shí)候,遇到了一只攔路虎——數(shù)學(xué)難題。我便在演草紙上,演算過來,演算過去,絞盡腦汁,最終,還是被這龐大與復(fù)雜的題目降服了,腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)大問號。在我百思不得其解的時(shí)候,想到了他的克星——電腦。于是,跟媽媽說了一聲,就去查了一下這道難題。

  在這時(shí)候,許多游戲網(wǎng)頁一齊跳了出來,無奈的我一個(gè)個(gè)關(guān)掉,不巧,我關(guān)掉一個(gè),便又跳出來一個(gè),在我手忙腳亂的危急關(guān)頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉(zhuǎn)陰;眉頭擰成鎖;嘴角向下撇。怎么回事?你不說來查題的嗎?怎么玩起游戲來了?媽媽質(zhì)問道,我沒有玩!是他自己彈出來的!我連忙為自己辯解。那我一來,你為什么急著關(guān)上?難道不是做賊心虛?媽媽的眼中散發(fā)著一種不可抗拒的光,臉上無任何的表情,冷冷地看著我。沒有!我沒有玩!他管不上!說罷,媽媽走到電腦前,一個(gè)連一個(gè)的都關(guān)上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦,一個(gè)也沒有彈出來,而是聽話的被媽媽勝利的關(guān)上了。沒有就是沒有!百口莫辯的我一氣之下跑回屋,啜泣著

  嗒嗒時(shí)間一分一秒的過去了,留下的是一會兒媽媽紅著臉向我的道歉。

  信任,是建立一切的基礎(chǔ);信任,是溝通的橋梁;信任,無比重要!

誤解作文 篇7

  請記。.

  我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒有消。

  今天,天氣晴朗,媽媽對我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

  “YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

  媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,津津有味地就看起了書。

  過了很久,媽媽還不回來,我便打開電視機(jī)看起了動畫片。

  “咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了!

  我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

  “孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。

  “喔!不會吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。

  “對不起!”媽媽連聲道歉。

  可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記。.

誤解作文 篇8

  爸爸您還記得嗎?三年級時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)打電話讓我去看別人表演節(jié)目發(fā)生的事嗎?

  那天,吃過晚飯,班里的一個(gè)同學(xué)打電話說讓我到職工之家去看別人演節(jié)目。我對著電話說:“行”。掛了電話我拿起提包去裝橘子,可是爸爸說:“剛吃完飯拿橘子干什么?”“吃。”我順口答應(yīng),爸爸見我對他不理不睬的樣子,嚴(yán)肅地說;“剛剛吃完飯,再吃橘子也不怕?lián)沃吭僬f吃橘子吃多了會上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情嚇得我不敢再拿了。

  那天風(fēng)也大,我出去站到門外正準(zhǔn)備關(guān)門,風(fēng)咔嚓一下把門給刮上了。爸爸在里面大聲喊;“吳思嘉給我回來!蔽覜]聽見一直往下走,可是爸爸不甘心,把門打開,把我叫回去。

  他那兩只大眼睛瞪著我拿起旁邊的木棍說:“把手伸出來!本痛蚱鹞襾,邊打我邊說:“哦,我說你兩句你就生氣了,脾氣不小啊。”“是風(fēng)。”我爭辯到。“你走吧。”爸爸失望地對我說。當(dāng)時(shí)我就哭了。

  爸爸,您知道您的女兒在路上流了多少眼淚啊!

  爸爸,現(xiàn)在我多想對你說:“您誤解我了。”

誤解作文 篇9

  人人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天,我就來講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午,我去樓下朋友劉原家玩。

  一開始,她對我很熱情,拿來了蘋果和瓜子請我吃,還倒了杯水給我喝;接著,我們玩起了跳棋,一會兒我就贏了兩局,劉原很不服氣,可事實(shí)就是這樣。過了一小時(shí)左右,我們玩得正起勁,突然傳來“咚咚”的敲門聲,開門一看,原來是劉原的妹妹從姑媽家回來了。在劉原去拿餅干時(shí),她的妹妹沒有經(jīng)過同意,拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊,就蹦蹦跳跳地出去玩了。

  要知道,劉原是最愛吃巧克力的,她手中捧著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場,就以為是我偷吃了,對我說:“你干什么不經(jīng)過我同意就吃巧克力了,哼,下次不和你玩了!”我正想解釋,劉原就大聲對我說:“不用解釋了,我也不想聽,走開!”我聽了也很生氣,就回敬了她一句:“走就走,誰怕誰?你以為我怕你呀,走著瞧吧!”說完,我就揚(yáng)長而去,一次游戲就這樣不歡而散了。

  回家后,委屈的淚水像斷線的珠子,滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來,心里一點(diǎn)兒也不想原諒劉原。我擦干淚水,悶悶不樂地看書去了。過了好幾天,我們是誰也不理誰,見到了把頭一扭,好像不認(rèn)識一樣。后來,我接到了劉原打來的一個(gè)電話,她在電話里對我說:“對不起,我錯(cuò)怪你了,其實(shí)是我妹妹拿的,卻說是你拿的,還不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也有做錯(cuò)的地方,那天你生氣了,我的態(tài)度不好!蔽颐φf!澳牵覀冞能做好朋友嗎?”她又問我!爱(dāng)然能做啦!”我對她說。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里,仿佛發(fā)生在昨天一樣。

誤解作文 篇10

  那天烏云滿布,天空陰沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界,萬萬沒想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看書,看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎,真是掃興,誰呀?在圖書館大鬧!我心里想。盡管不開心,但是我的好奇心愈來愈強(qiáng)烈,所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個(gè)五六歲大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一頭卷卷的長發(fā),水靈靈的眼睛,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴,讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個(gè)可愛的小女孩究竟發(fā)生什么事了?原來她弄丟了父親給她的100元錢,“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手,這么一個(gè)可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心,于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀,找呀,怎么樣都找不著。是呀,在這么大的“書海”里面找那一張百元大鈔真不容易,“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸會打死我的!毙∨⒃捳Z中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機(jī),于是撥通了她家長的電話。

  過來許久,一個(gè)中年男人面帶嚴(yán)肅地走進(jìn)來,小女孩馬上停止抽泣。我想:這就是她口中會打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個(gè)人,當(dāng)他看到我時(shí),我不由自主地把頭扭向書的方向。“說!你為什么弄對了!彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子,聲音大的回蕩在整個(gè)樓中!拔...我!毙∨⒉恢,大概是被父親的話語嚇到了,我對她產(chǎn)生一絲同情!芭!”空氣頓時(shí)凝固了,那一瞬間,好像一頭猛虎撲向一只可愛的小綿羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上!笆遣皇撬档?”瞬間她父親那粗糙的手指向我,我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,為什么這樣胡亂冤枉人呢?“就是,就是!毙∨⒃诟赣H身邊起哄。這讓我對她的憐憫化成了仇恨,我狠狠地瞪著她,她嚇到躲到父親身后。緊接著,她的父親大步流星地像我走來,如獅子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力氣!斑不趕緊承認(rèn)!”“我沒有!”我反駁,瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員于心不忍,“先生,她還只是個(gè)孩子!”他有轉(zhuǎn)過來語重心長的對我說:“孩子,快道歉就沒事了。”我知道他話里有話倔強(qiáng)的我就是不肯求饒,我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我,突然從人群中傳出這樣一句話:“圖書館不是有監(jiān)控嗎?”“對呀,我怎么沒想到!惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看,原來是那個(gè)小女孩故意放在書架里的,她的父親丟下一句話“姑娘,對不起,我沒教育好這個(gè)死丫頭!”“死丫頭”這三個(gè)字故意說的很重,之后,揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。

  我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做,我這回嘗到了被人誤會的“滋味”了,真不好受。這也提醒我,生活中也有蠻不講理的人,對待這種人要好好想想辦法,可不能再像這次這樣硬碰硬了!

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