誤會(huì)別人的作文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的誤會(huì)別人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)別人的作文1
有人會(huì)被別人誤會(huì)，但是我有一次卻把別人誤會(huì)了，“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。
一個(gè)晴朗的下午，一點(diǎn)左右一位同學(xué)急匆匆地跑過(guò)來(lái)，直接把我撞倒在地上。我說(shuō)：“你干什么！”她把我扶起來(lái)抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽易屑�(xì)一看，原來(lái)是姜屹彤，我問(wèn)：“怎么了？有事嗎？”姜屹彤說(shuō)：“我看見(jiàn)黃梓竹動(dòng)你的彩鉛了！”“真的嗎？”“千真萬(wàn)確�！薄昂冒�，我去看看�！弊哌M(jìn)了教室，我果真看見(jiàn)黃梓竹在動(dòng)我的彩鉛，我跑過(guò)去大喊一聲：“黃梓竹，你干什么！”他全身抖動(dòng)了，肯定是做賊心虛，只聽(tīng)他低聲說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽覛獾媚X子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上，頭也不回地走了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我們沒(méi)有聯(lián)系過(guò)對(duì)方，對(duì)對(duì)方也是愛(ài)搭不理的。
有一天，天氣很晴朗，但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽(tīng)別人問(wèn)我：“你最近怎么對(duì)黃梓竹愛(ài)搭不理的？”我說(shuō)：“還不是他先動(dòng)我的彩鉛？”“其實(shí)，是曲梓墨和彭成給你碰倒的�！蓖踝雍f(shuō)。“是呀，是呀！”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了，我買(mǎi)了一盒彩鉛送給了他，我也道了歉，他也原諒了我。
這件事他并沒(méi)有在意，而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動(dòng)，要三思而后行。
誤會(huì)別人的作文2
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)。小軍說(shuō)：這支鋼筆本來(lái)就是我的，小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓�，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：鋼筆還給你。小明又說(shuō)：小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起。小軍說(shuō)：沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。小軍說(shuō)：算了、算了。小明就和小軍和好了。
誤會(huì)別人的作文3
一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見(jiàn)好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì)都不來(lái)，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見(jiàn)小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報(bào)前，我走出教室，來(lái)到校務(wù)室旁邊，根本就看不見(jiàn)黑板報(bào)上寫(xiě)著什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的'感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺，因?yàn)檫@位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我誤會(huì)了你，昨天你沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺。小明站起來(lái)不好意思說(shuō)：是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的，不給先回家了，沒(méi)有把事情講清楚。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
誤會(huì)別人的作文4
友誼是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)，遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持，驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒。
我們那年一同轉(zhuǎn)來(lái)一所學(xué)校，我們那時(shí)都不認(rèn)識(shí)，才在一起玩了一周的時(shí)間我們就成為了形影不離的好朋友了，可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應(yīng)為一件小事吵架了。
那是一個(gè)星期二的下午，她和一個(gè)男生聊天卻不理我，那時(shí)我很生氣，就和她說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不再是好朋友了，那是她向我解釋我卻沒(méi)有理她，她也沒(méi)有煩過(guò)我了。
那次一個(gè)和我們玩的好朋友別欺負(fù)了。我在你面前高傲的說(shuō)，我要去打那個(gè)人。而你告訴，不要去惹事，我不聽(tīng)。那個(gè)人被我打了，她告訴了老師。而你卻幫我但著，我被你地舉動(dòng)哭了。你告訴我，叫我不要哭，跟我解釋了那次的事，趴在你肩上，哭著更你道歉。你原諒了我，還說(shuō)以后我們都不要離開(kāi)對(duì)方，也就形成現(xiàn)在我們的友誼。好朋友對(duì)不起那次我誤會(huì)了你原諒我，我現(xiàn)在都懷著愧疚。
現(xiàn)在才知道友誼一直在我們身邊，她永遠(yuǎn)是我的好朋友，好姐妹，好閨蜜。
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