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寫誤會(huì)的作文

時(shí)間:2021-12-28 20:08:03 誤會(huì) 我要投稿

寫誤會(huì)的作文集合11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫誤會(huì)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫誤會(huì)的作文集合11篇

寫誤會(huì)的作文1

  每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。

  在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛!彼f完這句話,我也沒有多理他,知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字,“哦!庇珠_始玩著泰迪熊。

  過了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊!蔽肄D(zhuǎn)過頭,看見剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的問了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個(gè)小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒,剛剛他要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。

  我恍然大悟,正想與他說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點(diǎn)走到后門,就會(huì)錯(cuò)過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……

寫誤會(huì)的作文2

  下午,我正在津津有味地看著電視,突然,爸爸走過來,生氣地對(duì)我說:“陳苗,是不是你把小狗抱到陽臺(tái)的窗戶上,把沙窗咬了一個(gè)洞!薄拔也恢溃 薄霸趺床皇悄,難道小狗自己飛上去的!我可不喜歡撒謊的孩子!”我非常生氣地說:“我真的沒有!薄澳恪眿寢屄犚娏诉B忙跑過來“怎么啦!怎么啦!”于是,爸爸告訴了媽媽,“不會(huì)吧!我家苗苗不會(huì)這么傻呢!”媽媽說完趕緊走到陽臺(tái)上去看,結(jié)果也像爸爸那樣生氣地走過來,問到底是不是我干的。但是,我堅(jiān)決不承認(rèn),因?yàn)檫@真的不是我干的,我很委曲的哭了起來,這時(shí)候,媽媽就把氣撒到小狗身上,去陽臺(tái)打小狗,還沖著小狗說:“這個(gè)沙窗是我今年剛做的,你就把它弄了個(gè)洞!蔽以诜块g里聽見小狗被打地叫了起來,好像也被冤枉地哭了,我大喊到:“不是皮皮,你們?cè)┩魑覀!?/p>

  可能媽媽知道我平時(shí)沒有撒謊的習(xí)慣,所以她又帶著疑問走過來問我,那是怎樣一回事。我說有沒有可能是小鳥。這時(shí),奶奶聽見了也走了過來,說:“有可能,因?yàn)樵缟衔铱匆娦▲B把窗外的花盆里的葉子使勁地叼走了呢!”

  接著,媽媽和我一起像福爾摩斯一樣去做實(shí)驗(yàn),我們把小狗抱到窗戶的欄桿上,只看見小狗站在那里害怕得要命,渾身只打哆嗦,哪里還會(huì)咬沙窗的。再說小狗的嘴巴也不尖,是沒辦法咬住沙窗的。這時(shí),媽媽爸爸都跟我道歉,說冤枉了我,我很大方地說沒關(guān)系。

  接下來,媽媽說:“怎么辦呢?剛做好的沙窗兩個(gè)月還不到!蔽艺f;“媽媽沒關(guān)系,我們一起來補(bǔ)好它。”于是,媽媽和奶奶同心協(xié)力地用一塊小布縫在沙窗上,我看了看說:“我再用貼貼紙把它補(bǔ)得美觀一點(diǎn)。”不一會(huì)兒,沙窗上出現(xiàn)了一個(gè)五彩斑瀾的圖形,這個(gè)小圖形把沙窗點(diǎn)綴得非常漂亮。

  通過這件事,我知道人只要大度,真相終將會(huì)大白,那些壞事往往會(huì)變成好事!

寫誤會(huì)的作文3

  生活中,我們總是回被人誤會(huì),被誤會(huì)的滋味是非常不好受的了。

  記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會(huì)見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對(duì)我說:“我的`手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會(huì)拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會(huì)拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會(huì)有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。

  這時(shí),沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對(duì)媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者!這次真是多虧了你呀!

  爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對(duì)奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時(shí)不吭聲了,我太高興了,爺爺對(duì)我的誤會(huì)終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。

  這就是誤會(huì),被人誤會(huì)的滋味真的是太難受了,有說不出來的話,那可是有苦說不出啊!

  在人與人交往的過程中,難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生誤會(huì)。

寫誤會(huì)的作文4

  今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就往家中跑。

  來到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地?cái)?shù),還是少了一百元錢。小莉,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時(shí),爸爸奪過我的書包翻了一個(gè)遍,沒有找到什么錢。這時(shí),我還在生氣,還在怪爸爸。后來,爸爸去接?jì)寢屃恕?/p>

  他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說:“啊,你這個(gè)爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時(shí)應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢,我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚!

  我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說:“女兒,對(duì)不起!是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的乖女兒,F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說:“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見,別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人!”

寫誤會(huì)的作文5

  每剛出生的嬰兒,弱小的精靈。上帝不讓受到傷害,便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。

  在我的印象里,父親好像從來像母親那樣我。天涼了,是母親個(gè)問我冷不冷;吃飯時(shí),總是母親為我夾菜;買東西時(shí),父親總是讓我拎東西,可母親知道我還小。似乎在父親眼里,孩子并不。

  那件事的話,我恐怕要一輩子誤會(huì)父親了。

  那是陽光明媚的星期天下午,我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊,天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞,沒和父親說一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當(dāng)時(shí)正是春天,我正欣賞著美麗的景色。突然,一條小狗竄了,并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼,你這小狗,我招你惹你了,朝我吼吼!別以為我怕你!庇谑俏页」泛鹆似饋恚骸巴!汪!”我滿以為能把狗嚇跑,誰知狗竟然咆哮著向我沖來。我當(dāng)時(shí)都嚇傻了,站在那里不知所措。突然,身后響起了一陣急促的腳步聲,是父親!

  當(dāng)時(shí)我只覺得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我,轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽見父親不停地說“去!去!去!”狗還不罷休,竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我,忍著痛趕跑了狗;丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯柛赣H“狗還會(huì)回來嗎?”還不時(shí)地回過頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì)來了,被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來,我終于明白了,其實(shí)他的眼睛從來沒離開過我。而是他不像母親那樣善于表達(dá)愛。

  父愛并不像母愛那樣驚天動(dòng)地,也不像友情那樣有點(diǎn)微甜,它像夏日的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香,像一杯濃濃的咖啡,令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過時(shí)想一想那深愛著,卻不善于表達(dá)愛的父親吧。

寫誤會(huì)的作文6

  往事是美麗的,往事是難忘的,往事是人一生中最寶貴的回憶。每當(dāng)我看見寫字臺(tái)上的玩具燕子時(shí),記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……

  初夏的滋味澀澀的,讓人們難以想象到他發(fā)火時(shí)會(huì)是多么的可怕,小草也不知何時(shí)悄悄鉆了出來,燕子爸爸、燕子?jì)寢寱r(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲,快樂地告訴大家:燕子寶寶出世了!

  我和侄女二寶在農(nóng)村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧,玩的不亦樂乎!這時(shí),一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,我在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被擠下巢的燕子寶寶。我下意識(shí)地把它送回巢里,沒想到過了一會(huì)兒,那只小可憐兒又被擠了下來,我突然想起了范老師說的話:“被擠下巢的燕子寶寶,父母就不再允許回到巢里了……”無奈之下,我抓起一把干草,把燕子寶寶放到中央,拿回了房間。也不知怎么那么巧,二寶正好看見了我把地上的燕子寶寶拿回房間,這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了!她怒氣沖沖地跑過來,沖我吼道:

  “你是沒有愛心的壞小姨,我不理你了!”

  “等等……”二寶還沒聽我解釋,就跑出去了,我是一肚子的委屈不知向誰傾訴,心想:我要不要跟她解釋一下。窟是不要說了,我又沒做錯(cuò)?墒,她還是個(gè)小孩子,我會(huì)不會(huì)把她誤導(dǎo)了?幾天來,二寶沒好氣的跟我說過話,沒正眼瞧過我,我真是委屈極了!

  一天晚上吃飯,媽媽說:“今天,我要表揚(yáng)小玉,她看到燕子寶寶掉在地上,能帶回家來,用愛心照顧它……”

  “可是,您不是常說小動(dòng)物應(yīng)該回歸大自然嗎?小姨這樣做不對(duì),您怎么還……”

  “二寶你可能不知道,被不小心擠下巢的燕子寶寶,父母就把它拋棄了,是不能放回巢里的!

  “小姨,對(duì)不起!”

  “沒關(guān)系,我應(yīng)該對(duì)你說謝謝,你教會(huì)了小姨好多東西……”

  每當(dāng)我看到寫字臺(tái)上的玩具燕子時(shí),總能想起有一年初夏,發(fā)生了一件我沒誤會(huì)的事,通過這件事,我學(xué)會(huì)了好多。而教會(huì)我的,是我五歲的侄女。

寫誤會(huì)的作文7

  走在街上,有時(shí)真的是忐忑不安。街上的車多,人多,害怕車碰著,也害怕將別人碰了。

  行走在路上,兩眼直直地望著前面的路,躲閃著車和行人。過馬路就像打“游擊”,有時(shí)需“快速跟進(jìn)”,有時(shí)要“見縫插針”。有的人行走腳步如“蜻蜓點(diǎn)水”,有時(shí)連“左顧右盼”、“閃轉(zhuǎn)騰挪”等戰(zhàn)術(shù)也得用上。

  有的車嫌堵,不走快車道,直接橫闖到人行道上,把行人都恨不能擠到墻上;有的行人也忒膽大,竟然在快車道、自行車道上胡亂穿行,嚇得司機(jī)、騎車的一身冷汗。

  于是,大家“眼觀六路,耳聽八方”紛紛使出渾身解數(shù),就怕出事兒。我有時(shí)就是這樣,精力太過于集中,太操心,以至于有的熟人從臉前過,竟沒有察覺。

  “您好!上班哩?”耳朵里一種熟悉的聲音;剡^頭來看,人已走遠(yuǎn)。瞧背影,極像一熟人。想必人家也沒事找咱,只是禮貌,打聲招呼而已,不必想多了,多想,只能怪自己多事。想想,也是這道理。

  不想出事,就偏出事。這不,前幾日,有個(gè)同事就將不冷不熱的話語說到了我的臉上:“你咋恁大樣哩!跟你打招呼,擺手,還喊你,你都不理俺”。啥時(shí)候的事?我抓撓著自己的頭發(fā),使勁想呀想,也沒有想起來。經(jīng)過提醒,終于明白了,那天在街上,那個(gè)熟悉的背影。再仔細(xì)想想,當(dāng)時(shí)的情景還有那么點(diǎn)印象。

  “怨我,怨我了!”直賠不是。

  后來,我再上街,盡量多看看人,看,有沒有自己的熟人;看,有沒有自己的朋友。咱不能再被人家誤會(huì)了。被人誤會(huì)是件很痛苦的事。

  可是,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,又感不自在。走在大街上,常!百\目鼠眼”的四下打量人,弄得人家不耐煩,竟白眼瞧你,凡倒自己不像個(gè)好人了。時(shí)間長(zhǎng)了,勢(shì)必會(huì)引起人家的誤會(huì)。有時(shí)真是誤會(huì)了,就想上前解釋解釋,可又怕人家再誤會(huì),誤會(huì)了可不好收?qǐng)觥?/p>

  因?yàn)樽呗罚31蝗苏`會(huì),做人做成我這樣,不容易。

寫誤會(huì)的作文8

  一片天空變得越來越漆黑了,那一顆顆繁星也不見了,也許真的是“月亮代表我的心”。

  皎潔的月光照在我的身上,使我抬起了沉重的頭,情不自禁地又看見了您那氣急敗壞的面容,情不自禁地又眼淚花花。我多么想回到那個(gè)快樂的童年,回到那個(gè)從來都不對(duì)我發(fā)脾氣、很有耐心的媽媽的溫暖的懷抱中。可現(xiàn)在,一切都變了。

  我還記得,當(dāng)我誕生在這個(gè)美麗的世界中,第一眼看到的就是您——美麗的天使媽媽,您是多么的美麗年輕;我還記得,當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是您讓我充滿勇氣,和藹地對(duì)我說:“寶貝,不要害怕,大膽地走!”您是多么的有耐心;我還記得,當(dāng)我學(xué)說話時(shí),是您指著一個(gè)個(gè)人,不停地教著我說:“媽媽”“爸爸”“姐姐”“哥哥”……您是多么的開心。可現(xiàn)在,我的腦子里充滿了您氣急敗壞的面容,眼睛里看到了您不停地打我,鼻子里聞到了您哭泣時(shí)流下的眼淚,耳朵里充滿了您不停地罵我的聲音。我真的很煩,為什么您總是不能相信我?

  我害怕去學(xué)校,因?yàn)槊慨?dāng)我去到學(xué)校,同學(xué)們和老師們不是投來一個(gè)鄙視的眼神,就是傳來一聲罵我的話語;我害怕考試,因?yàn)槊慨?dāng)老師發(fā)試卷時(shí),同學(xué)們聽到我不盡人意的分?jǐn)?shù)時(shí),不是投來一個(gè)輕視的眼神,就是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn);我害怕回家,因?yàn)槊慨?dāng)我回到家,會(huì)受到您的挨罵,挨罵過后又是一陣哭泣。我真的好累,為什么我努力過了,都不能得到你們的認(rèn)可和同情?為什么我努力過了,都不能躲過你們鄙視的目光?為什么我努力過了,媽媽還要停不住地罵我?我就像一只被人抓住,困在籠子里的小鳥,我不能像同齡的孩子一樣自由自在、無拘無束、無憂無慮。我多么想舒展開我有力的臂膀,在天空中自由自在、無拘無束、無憂無慮地飛翔著。為什么我不能和同齡孩子同樣擁有這個(gè)權(quán)利呢?

  媽媽,您真的誤會(huì)我了。請(qǐng)您不要再對(duì)我發(fā)脾氣了,我已經(jīng)努力過了,也希望您能體諒我,還我自由自在、無拘無束、無憂無慮的權(quán)利,讓我們回到過去,忘記一切,再次生活。

寫誤會(huì)的作文9

  一天,我看見同學(xué)王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因?yàn)槲业倪@支鋼筆丟了,所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。

  我在下課的時(shí)候找到了機(jī)會(huì)。我偷偷地把這支鋼筆放進(jìn)了我的文具袋里,心里暗自慶幸。眉毛舒展開了,像一條弧線,眼睛瞇成了一條縫,張開嘴巴露出了潔白的大門牙,臉上泛著紅暈,心里美滋滋的,高興極了,連回答老師的提問也特別有精神,老師不斷地夸獎(jiǎng)我。

  放學(xué)以后,我看見王宇眼中噙著淚水,非常傷心。放學(xué)了,我悄悄地跟著他,好奇地趴在他家的窗戶上,看見他一走進(jìn)房間就撲到沙發(fā)上大哭起來。

  第二天,有位同學(xué)告訴他是我拿了他的鋼筆,他把我叫到一個(gè)很隱蔽的地方,說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話,我非常惱火,氣急敗壞地對(duì)他吼道:“那支鋼筆明明是我的,你怎么說是你的呢?再說,你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢?你自己也不考慮一下自己有沒有過錯(cuò),真是的!”說完扭身就上樓回教室了。

  晚上我回到家里寫作業(yè)的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢!頓時(shí),我心里慚愧極了,決定明天把這支鋼筆還給王宇。

  第三天,我給王宇同學(xué)留了一個(gè)字條,是這樣寫的:“親愛的王宇,下課后請(qǐng)你到男廁所來一趟!

  下課后,我趕快跑進(jìn)男廁所等王宇。不一會(huì)兒王宇也跑進(jìn)了男廁所,我慚愧地對(duì)他說:“真是對(duì)不起你,我昨天不應(yīng)該對(duì)你吼,我的鋼筆找到了,是我誤會(huì)你了。請(qǐng)你原諒我好嗎?”

  “沒關(guān)系,有句話叫‘不打不成交’,咱們交個(gè)朋友吧。”

  “太好了!謝謝你,王宇”我高興地跳起來。

  就這樣,經(jīng)過了一次誤會(huì),我們反而成了非常要好的朋友!

寫誤會(huì)的作文10

  每個(gè)人都懼怕誤會(huì),從明星到我們這些平民百姓,沒有一個(gè)人說不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。

  面對(duì)誤會(huì),每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì),你越解釋清楚,別人對(duì)你的誤會(huì)反而更深。相反,有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟,這其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

  有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對(duì)誤會(huì),不知道你們面對(duì)誤會(huì),會(huì)選擇什么的方式呢?也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同,但是我好像很喜歡這個(gè)方式,我這個(gè)人很懶,遇上了這種事,懶的解釋,懶的作任何反應(yīng),我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說請(qǐng)你們不要介意我的這種反應(yīng),我這個(gè)人心情很開朗,是不會(huì)想不開的,過一段時(shí)間,很快就去過了。

  記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑,我們一直沒有機(jī)會(huì)見著面,沒想到過了幾年后,見著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當(dāng)初的過錯(cuò),我早已記不清了或者說已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景,他說如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

  但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方,朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處,生活免不了會(huì)乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會(huì)有不一樣的感覺。

  這種曲曲折折的愛情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會(huì),給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺!

寫誤會(huì)的作文11

  今天,我們家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槭浅跞,所以爸媽比較重視這次的家長(zhǎng)會(huì),都去了呢,留我和妹妹在家寫作業(yè)。

  像是過了一個(gè)世紀(jì)之久,突然,爸媽回來了,一看時(shí)間,“哇,才過了一個(gè)小時(shí),以前家長(zhǎng)會(huì)不是要開兩三個(gè)小時(shí)的嗎?”不管了,先問問情況吧,畢竟這才是我關(guān)注的焦點(diǎn)。

  “爸媽,老師說了什么?”他們一進(jìn)房間我就迫不及待的問出了我一直心系的問題,然后爸媽的回答還是不出我所料,就是說了成績(jī)什么的,不過,有件事嚇了我一跳,還好我夠鎮(zhèn)靜。

  媽媽說,老師在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾說了我,讓她覺得特別尷尬。老師說,她懷疑我有談戀愛的跡象,當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,怎么會(huì)這樣?我什么時(shí)候有那什么呀,只不過跟男生走的近了點(diǎn),不過我也是向人家學(xué)習(xí)啊,政治都有學(xué)的啊,男生跟女生如果是正常的朋友關(guān)系的話,那么,這也不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的良策。

  可是,這樣還是被老師給誤會(huì)了,而且還當(dāng)著那么多家長(zhǎng)的面說的,其實(shí)吧,我也知道老師是為我好,是想讓我好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的高中,可是這一次老師的“為我”變成了“害我”,現(xiàn)在有好多老師都用異樣的眼光來看我,我真的好想解釋,可是,“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾,掩飾就是根本就是”我能怎么說,我要是說的話,肯定會(huì)越描越黑,該死不死的,我這次家長(zhǎng)會(huì)后的月考還偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,這下更加解釋不清了。

  老師,現(xiàn)在我在這里說出我的心聲,希望您能聽到,并理解我,我真的只是跟他們討論學(xué)習(xí),您能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎?

  老師,您誤會(huì)我了!

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