都是誤會(huì)惹的禍作文(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的都是誤會(huì)惹的禍作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
都是誤會(huì)惹的禍作文1
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可我一想起它來(lái)就覺(jué)得愧疚不已。那是我無(wú)端的猜疑冤枉了我最要好的朋友。
事情發(fā)生在我讀三年紀(jì)時(shí)候?荚嚭,因?yàn)槲业某煽?jī)考得比較好,所以爸爸就獎(jiǎng)給了我一支鋼筆。我心里甭提多高興啦!把鋼筆放在了文具盒中。
第二天我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,我迫不及待地告訴了我最要好的朋友——張紅,好讓她分享我的快樂(lè)。因?yàn)樗俏易钚湃蔚呐笥眩郧闇睾,凡事總是讓著別人,像一個(gè)大姐姐似的。這不,昨天爸爸給我買(mǎi)鋼筆的事我又忍不住說(shuō)給她聽(tīng)了,還把文具盒中的鋼筆給她看了。張紅也為我高興。
沒(méi)想到樂(lè)極生悲。在下午寫(xiě)字課上,當(dāng)我準(zhǔn)備將鋼筆拿出來(lái)寫(xiě)字,可是我卻找不到鋼筆了。我把書(shū)包都翻了一遍,還找不到鋼筆。我開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)慌了,但想來(lái)想去不知道是什么時(shí)候弄丟的,會(huì)不會(huì)是張紅拿走的?馬上我又否認(rèn)了,她怎么會(huì)拿走我的筆呢?可想著想著,我越來(lái)越覺(jué)得鋼筆是她“偷走”的。因?yàn)橹挥兴腊职纸o我買(mǎi)了一支鋼筆,也只有她知道我把鋼筆放在哪兒。鋼筆無(wú)緣無(wú)故地不見(jiàn)了,不是她偷的是誰(shuí)偷走的呢?肯定是她!一想到是好朋友偷了我的鋼筆,我對(duì)她美好的情感都變成了雙倍的憤恨。當(dāng)天下午,我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。她喊我,我也沒(méi)有理她,她也不明白我對(duì)她為什么氣鼓鼓的樣子。整整一個(gè)星期我都沒(méi)正眼看過(guò)她。更讓我確定我的.判斷正確的是第二天張紅手中也有一支和我一模一樣的鋼筆。從此以后,我和她就沒(méi)有什么交往了,我們之間形同陌生人。
但是,一個(gè)多月后發(fā)生的一件事證明了張紅的偷鋼筆之事并非我所料。因?yàn)閶寢屧跒槲蚁此?shū)包之前,倒出書(shū)包里的書(shū)和亂七八糟的草稿紙、試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)了我那支早已被張紅“偷”走的鋼筆。我一下楞住了。我后悔,我愧疚,但是一切都遲了。唉,這都是我的胡亂猜疑惹的禍。
都是誤會(huì)惹的禍作文2
前不久,一位網(wǎng)名為“又系你”的市民在陽(yáng)光網(wǎng)上發(fā)帖報(bào)料,稱(chēng)自己是乙肝病毒攜帶者,被所在的長(zhǎng)安鎮(zhèn)某塑膠廠要求進(jìn)行乙肝兩對(duì)半檢測(cè),另外廠里還要求和他一樣的工人們自帶碗筷才能到廠里的食堂用餐,他因此覺(jué)得倍受歧視。記者走訪該廠了解到,網(wǎng)友所說(shuō)情況屬實(shí),有工人表示受歧視,而廠方則稱(chēng)是無(wú)奈之舉。(詳見(jiàn)今日A08版)
乙肝傳染性其實(shí)不強(qiáng),不會(huì)通過(guò)餐具等途徑傳染,乙肝病人更不會(huì)在普通工作中危及他人健康。這在醫(yī)學(xué)上早有定論。我國(guó)也已出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī),要求非特殊行業(yè),單位不得要求員工入職時(shí)檢查乙肝,也不得拒絕乙肝病人求職。乙肝病人,和其他病人一樣,不應(yīng)受到歧視。
這家塑膠廠認(rèn)為,既然工廠與工人是雙向選擇,那么工人就得服從工廠安排。這其實(shí)是違反了勞動(dòng)法關(guān)于不得歧視傳染病原攜帶者的規(guī)定。在工人入職時(shí),工廠就不應(yīng)該要求他們說(shuō)明是否乙肝病毒攜帶者。而要求自帶餐具、把工人照片貼出進(jìn)行甄別等行為,其實(shí)是將乙肝病人隔離開(kāi)來(lái),使得他們不能享受與其他工友同樣的生活。這不是歧視,那什么才算得上歧視呢?
反對(duì)乙肝歧視,任重而道遠(yuǎn)。工廠方面說(shuō)如果不做出甄別,其他工人會(huì)有意見(jiàn),這說(shuō)明工人們也依然有“乙肝恐懼癥”?磥(lái)如今社會(huì)上依然普遍存在著對(duì)乙肝的誤解、偏見(jiàn)以及歧視,有關(guān)方面可以像宣傳艾滋病知識(shí)那樣,對(duì)乙肝問(wèn)題多加宣傳,以排除這種不正確的社會(huì)心理。
此外,盡管法律上已經(jīng)白紙黑字地禁止入職乙肝檢測(cè),但依然有為數(shù)眾多的單位,包括某些地區(qū)的政府機(jī)關(guān)、國(guó)企,還有陋規(guī)要求檢查乙肝。國(guó)內(nèi)已有乙肝病人起訴單位并獲勝,可這些勝利并未成為有威懾力的案例。法律應(yīng)該在保護(hù)公民享受平等權(quán)益上發(fā)揮更能動(dòng)、充分的作用。我們相信,法律能夠使社會(huì)正視乙肝病人,消除誤解。我們更期待,社會(huì)能消除對(duì)一切病人、異常人群的歧視。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,只有社會(huì)中還有一個(gè)人被歧視,那么我們都無(wú)法自然平等地呼吸。
都是誤會(huì)惹的禍作文3
星期五中午,我正在吃飯,媽媽撥通了奶奶的電話(huà):“媽媽……哦……好好好……噢,她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車(chē)吧,您讓我爸去車(chē)站接吧……好,再見(jiàn)!笔裁础>毻昵偃。讓我練完琴回老家嗎。太棒了!我萬(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況:怎么玩。做些什么。還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué),恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴,我興沖沖地把手伸向老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彀袽P3給我,我回老家去聽(tīng)!眿寢対M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我:“什么回老家。誰(shuí)要回老家呀!薄爱(dāng)然是我了。”我大聲回答!罢l(shuí)讓你回老家了。”媽媽一頭霧水,更加疑惑了。我一聽(tīng),急了,臉也漲紅了,說(shuō):“不是你說(shuō)的嗎。你星期五中午和奶奶打電話(huà)時(shí)說(shuō)的,怎么就忘了。”媽媽恍然大悟,笑著對(duì)我說(shuō):“你誤會(huì)了,說(shuō)的不是你,是你姐姐!蔽业哪樕幌伦觼(lái)了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”,撅著嘴百般不樂(lè)意。媽媽耐心地說(shuō)“你看,現(xiàn)在天已經(jīng)黑了,你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě),明天中午就得回來(lái),還是別去了!卑职忠查_(kāi)始勸我:“你要是想去,應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完,提前作好準(zhǔn)備,回老家才有時(shí)間玩呀!”但我的倔脾氣上來(lái)了,別人說(shuō)得再天花亂墜,講的道理再對(duì),我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于,我的任性惹得媽媽生氣了,她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了,但還是滿(mǎn)心的不服氣:為什么不讓我去。變來(lái)變?nèi)サ模瑸槭裁础?/p>
回到家,媽媽拉著我坐下,又好好地給我上了一課。聽(tīng)著媽媽的話(huà),冷靜下來(lái)一想:確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀,是我自己聽(tīng)電話(huà)時(shí)誤會(huì)了,還跟媽媽鬧情緒,真是不應(yīng)該。面對(duì)這樣的誤會(huì),如果在媽媽恍然大悟時(shí),我也哈哈一笑,作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話(huà),豈不是皆大歡喜!皼_動(dòng)是魔鬼”,以后遇事我一定要冷靜,虛心聽(tīng)取別人的建議。
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