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美麗的誤會作文

時間:2022-01-23 20:13:36 誤會 我要投稿

有關(guān)美麗的誤會作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的誤會作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)美麗的誤會作文8篇

美麗的誤會作文 篇1

  中國是文明古國,“百善孝為先”是我國代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家,更是如此!因此還發(fā)生過一個美麗的誤會呢!

  我的外祖母,今年已經(jīng)90多歲了,每天都是笑呵呵的,到處都能聽到她爽朗的笑聲,別人一看就知道她是一個幸福的人。外祖母子孫眾多,分居在各個地方,她這里住住,那里住住,大家都很孝順,有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅,更是每天都牽她的手去小區(qū)散步。有一次,媽媽在一個攝影大賽上看到兩個熟悉的背影,兩個白發(fā)蒼蒼的老人家相互攙扶走著。里面的內(nèi)容是這樣的寫的:這張照片其實(shí)是出行時在樓下拍的,當(dāng)時自己正低頭看手機(jī),抬頭看到這一幕,立刻拍下來!吧钪锌偸菚胁黄诙恋臏嘏崩蠣敔斃夏棠叹瓦@么十指相扣,讓我想起一段話——若你白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,我仍會,依舊如此,牽你的手,傾世溫柔!“寫得好感人,其實(shí)這兩個人就是60多歲的老舅舅牽著老祖母的手,攝影者不知情,所以才發(fā)生這么一個美麗的誤會。但才這也能看出老舅舅是個多么孝順的兒子!

  孝,是一種美德,讓我們把這種美德傳承下去,使我們的長輩都能得到關(guān)愛,享受到天倫之樂吧!

美麗的誤會作文 篇2

  人與人之間會有一些誤會。但經(jīng)過我們互相的諒解,又會和好如初。

  我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。

  可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一,搶過了書!拔业,你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽,總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。

  我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書,好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時,趙佳怡說“陳怡潔,朱藝文讓我對你說,上次太急走,她沒還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。

  “對不起!蔽倚÷暩焖囄恼f。“沒關(guān)系,是我沒跟你說清!

  我們互相原諒了對方,我們又成了好朋友!

美麗的誤會作文 篇3

  那天,因?yàn)閿?shù)學(xué)失去的兩分而情緒低落,絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。

  第二天中午就餐時,突然一只大手在我的肩上拍了拍,我嚇了一跳,出于警覺,迅速轉(zhuǎn)了過去。咦?居然是張老師,她大大的眼睛里充滿了溫柔,說:“你寫的作文吳老師給我看了,記得找我加分!蔽翌D時高興得說出不話來,臉上泛著紅暈,真想向全班同學(xué)宣告,太棒了,還是有人理解我,相信我的。呵呵,當(dāng)然張老師的話對我來說如春風(fēng)拂過臉頰,那充滿慈祥的臉龐,一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn),肩頭似乎還留著老師掌心的余溫,那種美妙的感覺,就像下飯的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。

  在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的無精打采早已消散了,好一個活力四射,連寫作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆,嗯!真是一個美麗的誤會,我的分?jǐn)?shù)又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打鬧鬧的同學(xué),聽聽他們的聲音,竟也如此美妙,像一個個跳躍的音符一樣。

  誤會也許會有,但理解一定不會遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分,而是我的誠實(shí)被否定了,倍感受傷。如今,張老師加回了我的兩分,回來的何嘗是這兩分呢?美麗的誤會解除后,往往使人感到滿足,即使是那么的渺小,卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。

  我想謝謝張老師對我的信任與理解,像是給了我一層保護(hù)膜,阻擋了那些流言蜚語,讓我不受傷害。

美麗的誤會作文 篇4

  今天,我和朋友一批玩耍,可是發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事的過程是這樣的。

  今天,天氣不錯,我的同學(xué)過生日,邀請了我和如如,我們各帶30塊去給我同學(xué)買禮物。

  再買禮物時,她說肚子疼想上廁所,于是我?guī)退粗鴸|西,我就在文具店等啊等……10分鐘過去了,30分鐘過去了,50分鐘過去了,我受不了了,沖進(jìn)廁所說:“快走了,parrty就要開始了!彼讨锤页鰜砹,我們騎車到了另一家文具店,準(zhǔn)備買禮物,她的錢卻不見了,他把眉頭指向了我,因?yàn)橹挥形矣凶靼笗r間。

  “張許曼我的錢是不是你拿的,快把錢交出來,不然我就生氣了”。

  “沒有沒有,我一直看的好好的,絕對不是我,我們就這樣吵了10分鐘,我們?nèi)匀怀持,就這樣我們過了一個看似愉快,卻不愉快的生日parrty。

  過了四天后,他給我打電話,說:“對不起,我知道我錯了,我聽了高興的不得了,這個誤會終于揭開了。

  每一次,誤會之后是一片晴空的天,別讓誤會變成你們友誼的問題,這樣的誤會我把它稱作“美麗的誤會”。

美麗的誤會作文 篇5

  書桌落滿灰塵,我卻無動于衷。在老媽的再三催促下,我才無奈地整理起書桌。無意間,一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。

  第一次上她的課時,就覺得她是個嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強(qiáng)能支撐,數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況,說我臉色還好,但是如果我想休息的話可以去請個假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺人困得很,居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語文老師也沒有叫我起來,難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去,沒有人來“傳”我。我心想,這個老師看來沒有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。

  那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時候,她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過,甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家,我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。

  “閻等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽錯了?

  “閻過來一下。”沒錯,是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時無精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好,沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!

  她的話簡直讓我難以置信,原來我的一切都觀察在她的眼里,而她對我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。

  見我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說:“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補(bǔ)一補(bǔ)。”

  我還能說什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學(xué)生體貼入微的心。

美麗的誤會作文 篇6

  海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué);@球隊(duì)的主力,而海的籃球技術(shù)卻一般。

  對于宇來說,在操場上打籃球的時刻是他最開心的.,最美好的時光,但對于海來說,這無疑是他最煎熬的時刻。球場上,大家的目光都集中在宇的身上,此時的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中,總能以弱勝強(qiáng)。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時的海心里總感覺壓著一塊大石頭。

  又一次的比賽中,海不再只充當(dāng)配角了,開始奮力搶球,只見海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊(duì)員急了,觀眾驚呆了。只見海奮力一投,球卻沒有投到籃球籃里,對方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后,仍不傳給宇,面對隊(duì)員的和宇的催促聲,他竟像是沒有聽見一樣。結(jié)果,這一次,比賽他們隊(duì)敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來責(zé)問,海卻一聲一吭,直到宇說完,他才“哼”的一聲離開了籃球場,在寬闊的球場中,在這冷清的球場里,宇的身影顯得那么孤獨(dú),臉上充滿疑惑。

  自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊(duì)伍連續(xù)輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧,只有冷清。這時的宇憎恨起海來。

  又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個球,他拿到球后稍微向海看了一下,一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間,對方隊(duì)伍對向宇圍來,宇的處境非常危險,而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過,但很快的恢復(fù)了平靜,平靜中有一顆激動的心。海輕輕地一舉手,球就投進(jìn)去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽來,這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個球,卻不想不但沒有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過去。

  宇醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院,身邊站著海。海見宇醒了,臉頓時紅了起來。海語無倫次地說:“宇,這回,我沒有想到你會傳球給我,我以前,嗯,是我不對,我今天才認(rèn)識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的,我還害你受了傷。你,不會怪我吧?”宇原先的怒氣全無了,宇搖搖頭。海大喜說:“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對吧?”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時,四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。

  以后,宇和海在球場上盡顯風(fēng)采,兩人合作默契,配合得天衣無縫,不給對方有乘之機(jī),取得一次又一次的勝利。

  再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯再錯,現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會有今天的結(jié)果嗎?會有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的誤會作文 篇7

  “對不起,我再給你打一份。”一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結(jié)束。

  第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來的幾天,誤會連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓,而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以,每個月給楓的伙食費(fèi)更是少之又少,才使楓打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準(zhǔn)備吃飯,被同學(xué)看見,便將此事在班上大肆宣傳?墒,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說:“我不需要別人的憐憫!庇谑,寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

  事情真相大白后,楓和寧相視而笑。一路上,蔚藍(lán)的天空白云朵朵,風(fēng)兒柔柔的拂著每一個人,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“好美的誤會!”

美麗的誤會作文 篇8

  “樓臺明滅山有無“,這是西湖的秋天。在秋天,許多文人的故事誕生了。無論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。

  在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會:西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建,當(dāng)年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后,早已找不到了,F(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的,這是一個多么美麗的誤會!岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰,而是只有岳飛生前用過的一些衣物。像這樣美麗的誤會還有很多很多,但這些誤會卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩!

  去看看《四季西湖》,讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識。從春天漫步到冬天,西湖的四季都是那么妖嬈,讓我浮想聯(lián)翩!

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