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誤會作文

時間:2022-02-12 16:59:26 誤會 我要投稿

【精華】誤會作文錦集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的誤會作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】誤會作文錦集9篇

誤會作文 篇1

  “蘇冰清,快去上學!”一看,原來是我的好朋友張思怡在喊我,我急忙收拾一下,下樓了,我面帶微笑向她問好,我們一起上學去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。

  新學期,班級里要選班干部,時間是星期五下午最后一節(jié)班會課,那節(jié)課競爭可真激烈啊.

  首先,是競選班長和委員,同學們都積極到講臺上去演講。由同學舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文,因為只有吳晶晶一個人競選語文課代表,所以這個職位非她莫屬。接著是數(shù)學,我一聽見這個詞就激動,就興奮。因為我對這個“官”有興趣,但是我的膽子小,看沒人上,我就心驚膽戰(zhàn)地走到了講臺上。雙眼望著天花板,雙腿只發(fā)抖,說話結結巴巴,口齒不清。下來后,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己落選。開始投票了,全班只有兩個人沒有舉手。我高興極了。然后是英語,,張思怡踴躍的站到了講臺上,她的演講有條有理,同學們都被她所感染,鼓起了熱烈地掌聲。可是,正當我們認為沒有人的時候,我的另一個好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學們的掌聲。投票時,我不知該如何抉擇。最后,我選擇了李露露,張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了,我心里好難受后悔當初投給了李露露。放學回家,我們沒有一起走,我一個人孤零零的走在回家的路上,天空中飄著小雨,我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨,被人排斥。

  那幾天,我和她一直僵持著,都沒和對方說一句話。直到有一天放學,我看見她一個人回家,我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況,她原諒了我,我們又和好如初了。

誤會作文 篇2

  我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒課,我跟同學去了圖書館自修。一樓的自修室沒開空調(diào),只有寥寥可數(shù)的幾把風扇。風扇位早已被人坐了,我們只好隨便找個位置坐下。幾分鐘過后,我看見第一張桌子有一個女生站了起來,她走到風扇那里,把風扇關掉了。跟她同一桌的人抬了抬頭,我也很迷惑,這么熱還關風扇。

  我和同學對望后無奈笑笑,讀懂了彼此的意思--我們這位置還沒得吹呢。后來同學去了洗手間,我太熱,邊翻書邊用A4紙來扇涼。我腦海里閃過一個念頭如果那個女生是生病而不能吹風扇的話...確實可以理解她的行為,不過她也可以換個位置呀。

  這時一個男生進來了,也許他不知道剛才有人關了那把風扇,于是他開了那把風扇。一會兒,之前關風扇的女生站了起來,拿著書本向我這邊走來,坐到了我斜對面的空位置上。這時我又想她換位置了,可能真的是生病了吧。我真的很熱,于是用左手挽著頸后的頭發(fā),右手繼續(xù)A4紙扇涼。一會兒,那個女生竟然遞了一把小扇子給我。

  我驚訝之余伸手接了,不忘說了聲謝謝。她對我報以微笑地點頭。這時我才發(fā)現(xiàn)她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動,但同時也有點異樣。為自己之前的想法感到慚愧,同時我也明白到,有時候有些人做了某件事或許是旁人無法理解,但我們不應該過早地下定論判斷他是怎么的一個人,或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法,學會換位思考,我們會明白更多。

  現(xiàn)在我感覺到?jīng)鲆饬,圖書館應該是開了空調(diào)了,我應該把扇子還給她了,帶著我的謝意與歉意。

誤會作文 篇3

  “丁——丁——”,下課了。我上完廁所,回到座位上準備用過生日時媽媽送我的那只藍色的中性筆來畫畫。

  那只筆頭上有一只金王冠,筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結,蝴蝶結上面有許多白色的小圓點,看起來十分小巧。除了好看,它還十分好寫。

  可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了,我慌了神,趕緊在座位四周找?墒钦伊藗遍,也沒找到。我急得要哭了,那可是我的寶貝筆呀!這時,我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆,我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆:“羅明資,你敢拿我的筆?!”

  羅明資身子一抖,嚇了一跳,她漲紅著臉說:“沒,我沒拿你的筆呀!我……”我生氣極了,沒等她說完,我就像連珠炮似得:“你還撒謊,證據(jù)確鑿!”我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。

  大家圍了上來,七嘴八舌,但矛頭都指向了羅明資,羅明資哭了?吹剿蓿倚南耄嚎抻惺裁从?哭了我就能心軟呀!誰讓你偷了我的筆!不行,我要找老師來!

  我趕緊去辦公室把老師請來,老師來了也說:“羅明資,你把筆還給她吧,做個誠實的孩子!绷_明資嗚咽著說:“我沒拿她的筆!那是我自己的。”老師生氣了,說:“羅明資,你在老師、同學們心里是個很誠實的孩子,今天怎么不誠實了呢?快把筆還給你同桌吧!”羅明資抽泣道:“老師,我真沒拿……拿她的筆,這……這是我在文具店抽獎送的!我可以幫范紫嫣找!”這時,吳雨桐匆匆跑進來說:“范紫嫣,范紫嫣,我剛才動了你的筆!”原來吳雨桐見我上廁所了,把我的筆拿起來看了看,她看我回來了,怕我說,慌張中順手放我書包里了!

  真相大白了,我的臉火辣辣的,心里也不好受。我看了看老師,老師看著大家說:“同學們,今天不管是對你們還是我都是個教訓,以后碰到類似的事一定要先調(diào)查,千萬不能輕易下結論,明白了嗎?”

  我用力點點頭,心中默默地說:“放心吧,老師,我再也不會做事莽撞了!”

  老師,我知道,我不是一個好學生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。

  您安排我和副班長坐,我也認了,盡管他時常嘲笑我,刁難我。每次英語課上,他都要在我的課桌上畫畫,有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,并交給英語老師,說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,狠狠地罵我一頓,說我自己不要好,不可救藥。我知道我不能不承認,你們也不會給我說話的機會,可我難道真是那樣壞嗎,~你們不知道,就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時,我的心是多么的痛~就像在流血,很多很多~

  你們一直為擁有好學生而自豪,但這恰恰是我們這些后進生的災難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學習,我也許是真的沒能力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪~

  我學習不好,我會努力,我也在進步,但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道,這給我的自尊心造成了多大的傷害~現(xiàn)在,有許多同學都鄙視我,瞧不起我,他們總是說“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢,”

  老師,其實我也曾經(jīng)是個好學生。在小學里,課堂上,每當老師將到什么知識點,我聽懂了,就輕輕地點點頭,老師就會朝我微笑,當我還有什么不明白時,便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會再仔細地將一遍??如今進了中學,許多好學生聚在一起,我成了后進生,這也是理所當然,可這些小細節(jié),您卻常常視而不見,著又是多么令我心碎~

  老師,難道我真有這么差勁,您真的不想管我了嗎,~

誤會作文 篇4

  人們都說:教師象春蠶,教師象園丁,教師象蠟燭。我也是這樣認為。可經(jīng)過那件事以后,我對教師的看法改變了。

  那是一個風和日麗的星期三早上,我們?nèi)缤R粯诱谠缱x,突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學們聞聲趕來,原來小陳同學的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色,用審問的眼光掃視著每一個人。同學們也開始紛紛議論起來,早讀課簡直成了專案組的緊急會議。教師來了,小陳同學迫不及待地向教師報了案。教師把他的同桌叫出來,可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學做的,原因竟然就是因為我們以前有“犯罪前科”(以前曾做過這類事),真是天大的冤枉!我好象被當頭一棒,整個人愣在那里。

  教師讓她回到座位上,叫我們?nèi)齻到講臺上,臉上露出輕易破案的得意之色。她當著全班同學的面厲聲訓斥我們,可我們?nèi)齻你看看我,我看看你,卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒有。∧墙處煘槭裁戳R我們,我們正納悶著,教師卻說我們做賊心虛不敢承認。然后又一個個分別審問,可小茜卻把責任推給了我們,教師相信了她,她因坦白從寬而逃過一劫?晌覀兡兀鎸钌娜俗C,真是跳進黃河也洗不清了。隨后教師又把我們叫到辦公室,來了個最后通牒,可我們真的沒做啊,誰愿做這“英雄”?于是,教師當著眾多教師的面,用鐵棍子抽到我們承認為止,使眾教師用一種鄙視的.目光望著我們,還有些教師說:“唉,沒想到一個這么優(yōu)秀的學生竟然會壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛,但更痛的卻是我的心。我整個人仿佛掉進了萬丈深淵,感到了孤單無助的恐懼。教師又把我媽媽叫來學校。媽媽來了,我們倆輪流向她哭訴了教師的屈打成招,媽媽氣憤不已,帶著我們?nèi)フ倚iL。最終校長還了我們倆清白。同時,校長把教師說服了,可教師在上課時卻難過地哭了,教師的哭,讓我心里久久不能平靜……即使我是被教師冤枉的,但我看到教師傷心的樣子,我感到很愧疚。

  其實,人非圣賢,孰能無過?教師,我早已原諒了您,多一份寬容就多一份關愛;多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂!我被誤會以后,我學會了寬容…

誤會作文 篇5

  在每個人一聲中,都免不了要發(fā)生誤會,我也如此,下面我變?yōu)榇蠹艺f一說一件我比較難忘的事吧!我一直都記得那次誤會。

  那是一個星期天,我去書店看書,那天陽光明媚,我的心情也十分地好。我正在看一本百科書,我在看的中途突然發(fā)現(xiàn)了一個小男孩兒,一直盯著我身旁的一本書,是一本比較貴的漫畫書,它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光,我覺著有點不對勁,但是假裝不知道,書里的精彩內(nèi)容又把我深深吸引住了,我暫時忘了那件事。

  過了不知多長時間,我看得差不多了,我正準備走,店老板叫住我,說:“小孩兒你別裝了,快把書拿出來吧!蔽耶敃r就迷糊了,這到底是怎么一回事!我突然響起了那個行為怪異的小男孩,啊?難道是他......“快拿出來!”他們說道。我說:“我沒拿,不信你們搜!痹诖_定之后我告訴了他們那個可疑的小男孩,果真發(fā)現(xiàn)了......

  一場誤會結束了,這次誤會使我十分難忘。

誤會作文 篇6

  你被誤會過嗎?

  你誤會過他人嗎?

  誤會,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人們忽視;在復雜的社會之中,它的存在何其繁多,幾乎遍布每個角落。在漫長的人生之旅中,誤會扮演著消極的角色,增添著生活的的煩惱,使本應精彩的人生變得千瘡百孔,為生活平添幾多曲折,幾多艱辛。誤會是殘酷的,它昭示著人的蒼白,動搖著人的意志,折磨著人的心靈。

  人生之中,最傷是誤會。

  誤會是一種心胸的狹隘,它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會,也產(chǎn)生了怨恨。園囿于自己的個人世界,陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣,她點燃了誤會的導火索,終于爆發(fā)了誤會的沖突。

  誤會是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會,也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實的真相,津津樂道于偏執(zhí)的誤解,曲解了生活的本義。愚昧遠離理解,昭示著誤會的殺傷力,帶來傷害和錯過。

  誤會是一種心靈的隔閡,它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生,它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏,使人們之間的微妙關系,不再散發(fā)出生機勃勃的活力。

  誤會是一種人生的折磨,它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實聲音,使人聆聽不到真誠的呼喚,燎望不到愛心的彼岸,甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨著人的心靈,使人無法心平氣和,也使人際不再和諧。

  可怕的誤會!

  可恨的誤會!

  最傷人的誤會!

  太多的誤會,消耗了生命肌體的元氣,也掩蓋了生活本來的真實面目。誤會折斷了多少感情之帆,使愛情的航船無法如愿到達對岸;誤會抹殺了多少親情的溫馨,使本應精彩的生活變得痛苦不堪;誤會扼殺了多少人性中真誠,善良和美好的本性,使本應和諧的人際關系墜入黑暗的無底深淵!

  最傷是誤會。誤會,以怨恨開始,以悔恨結束。誤會,對人生是一種殘酷的考驗,對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價,甚至演變成生命中不能承受之重!誤會一旦發(fā)生,只有盡釋前嫌,才能化險為夷。

  最傷是誤會。那么,為了保護自己,也為了保護他人,請從自己做起,從現(xiàn)在做起,拋棄愚昧與狹隘,永懷包容之愛心和理解之慧心,勇于展開心靈的對話,拒絕誤會,遠離誤會,免遭誤會之傷!

  最傷是誤會。讓我們擦亮理解之窗,敞開包容之門,聆聽心靈之音,從而洞悉生活之真,弘揚人性之善,回歸生命之美!讓我們永存虔誠之心,共同追求沒有誤會的人生境界!

誤會作文 篇7

  今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣,一放學就坐車回家。。

  來到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地數(shù),還是少了一百元錢。丁瑞,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸就不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時,爸爸奪過我的書包翻了一個遍,沒有找到什么錢。這時,我還在生氣,還在怪爸爸。

  后來,爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來。

  媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑來找我。媽媽在我的房間看到我,親熱地問我:“丁瑞,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢??”媽媽聽了說:“啊,你這個爸爸真不好,不應該不相信自己的孩子,同時應該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。你弟弟要交學費,我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說清楚!蔽腋鴭寢尦鑫。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“兒子,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的兒子,F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”

  我破涕為笑的說:“爸爸,以后你還是應該多聽聽別人的意見,別動不動就懷疑人!”

誤會作文 篇8

  有一天,我在用點讀機讀英語,奶奶從旁邊走過,就說:“快點做作業(yè)哦!”我看了奶奶一眼,就繼續(xù)讀下去了。

  沒過多久,奶奶又從我書房前走過:“你在干什么,在做作業(yè)嗎?”“嗯!蔽依涞鼗亓艘痪洹_@下,奶奶湊上來看我了,可早不來晚不來,偏偏就在這時候來了。奶奶走到我身旁,點讀機正好在說:“我們來玩測驗游戲,看看自己學得怎么樣了吧!”奶奶就沖著“游戲”這兩個字來跟我較勁兒,破口就把我壓下去了:“你搞了那么久,原來在玩游戲。 蔽衣犃,怎么也解釋不清楚,結結巴巴地說:“就是讀完了的測驗游戲嘛,啊呀,這……怎么說呢?就是把題目變成游戲那樣讓我們來做,讓我們產(chǎn)生興趣嘛!薄皠e給我編!不要以為我不知道,你就可以騙我!”奶奶用那鏗鏘有力的土話訓著我,我一句都頂不上去。

  過了一會兒,奶奶又來了。我又正好讀完,便按了一下開關按鈕?墒,倒霉的又來了,結尾的那句“記得每天都來陪我玩哦!”又引起了奶奶的注意力。啊,我真想把那只臭喜羊羊給弄死,怎么可以有這樣的“悲劇”啊!算了吧,反正奶奶還是酸的辣的一起來,真是傷心又無語。

誤會作文 篇9

  五塊錢的誤會

  有一位影劇界的朋友告訴我一個生活小插曲。某次錄影,她打電話叫了無線電計程車回家,下車時計費表上顯示的是一百八十元,她拿出拿出兩百元給司機,司機默默的收了。

  以臺北市的計費標準,表上加十五元等于車費,她稍微等了一下,以為司機會找五元給她,但司機一點動靜也沒有,她想,算了,才五元嘛,就拉開車門下車了。

  關上車門的那一剎那,她才恍然想起自己是叫無線電車的,按規(guī)矩需再加叫車費十元,是她還欠司機五元才對。于是她又敲敲前車窗,趕緊把五元再遞給司機。

  司機冷冷的搖下前車窗來,說:"哼,虧你想到了,不然我還以為,連你這樣一個名人,也想貪我五塊錢的小便宜!"

  雖然誤會是化解了,但我這個朋友心里老大不舒服,她說:"他為什么不直接告訴我,我少給了他五元呢?"

  在日常生活中微不足道的五元,在這給了我們一個啟示:

  是不是有些時候,我們像那個司機一樣,無聲的在忍耐著某個人的作為,而事實上,我們的沉默反而誤解那個無辜的人,讓他根本不知道哪里得罪了你?

  你心里因為這樣不舒服,他的名譽也因而受損。為什么你不說出口呢?很多類似這種「五塊錢」的問題影響了我們的朋友情誼、愛情品質(zhì)、人際關系,甚至人的情感......

  婆嫌媳婦洗的碗不干凈,怕變成壞婆婆,隱忍不說,自行把媳婦洗過的碗再洗一遍──媳婦當然老大不高興。覺得媳婦的菜不順口,硬把每餐攬來自己弄,背地里又感到自己好委屈。

  辦公室亦然,你雖然喜歡助人,但因別人搞不清楚你"助人"的尺度為何,常做出你認為過份的要求,你默默做了,卻咬牙切齒在心里,在別的同事面前對他表示不屑,也是常有的辦公室情事。

  忍,不一定都是美德。除非你忍了就忘了,但有幾人能夠呢?我們想認虧了事,不愿表達自己的看法,但在無意間,我們卻以成見,傷害了彼此的關系,或無辜者的名譽。

  “不知者無罪”,如果對方并不知道他哪里得罪你,你的忍耐,只會造成他受損而已。忍耐人的時候,臉色通常很難好看,如果你忍耐的對象是自己很親密的人,他的情緒和你們的關系,一定受損得更厲害。

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