寫誤會(huì)的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫誤會(huì)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫誤會(huì)的作文 篇1
深夜十二點(diǎn)，炎熱的天氣并沒有因?yàn)楹谝沟牡絹矶[藏蹤跡，迎面吹來的風(fēng)都是燙燙的。付強(qiáng)拖著疲憊的身體回到自己那間房租只有50元的小屋，狹小的空間里僅有的家具是一張木板床和一張方桌，桌上擺著一部房東淘汰的老式電話機(jī)，付強(qiáng)盯著那部電話機(jī)，忍了一路的淚水不由自主的流出，淚水和汗水混在一起流進(jìn)嘴里又苦又澀。
付強(qiáng)是從農(nóng)村來城里的打工仔，輾轉(zhuǎn)了大半月好不容易找到了一份工資600元的工作，雖然很累，但這工資的確很誘人。付強(qiáng)沒日沒夜的埋頭苦干，終于盼到發(fā)工資的日子，但是自己擔(dān)心了一個(gè)月的事還是發(fā)生了。
今天付強(qiáng)本來是九點(diǎn)回來的，剛進(jìn)門，桌上那部老式的電話機(jī)就“叮玲玲”地響起來，付強(qiáng)跑過去抓起電話，里面?zhèn)鱽碥囬g主任那不耐煩的聲音：“喂？付強(qiáng)嗎？廠里出了點(diǎn)事，你馬上回來！”沒等付強(qiáng)回話對方就把電話掛了。付強(qiáng)放下電話，鎖好門，快步向工廠走去。工廠門口站著車間主任，值班工人和一個(gè)早自己半年來廠里的同事，看著車間主任鐵青的臉，付強(qiáng)就知道大事不好，他趕緊陪笑問：
“主任，什么事？”
“哼！什么事？你還有臉笑？！值班工人說倉庫里少了一些機(jī)器，是不是你偷的？”
“沒，我沒有呀！我……”沒等付強(qiáng)說完，主任就打斷他的話。
主任喊道：“昨天除了值班的就你最后走的，值班工人在這里工作了一年半，從沒偷過東西，你說不是你，難道是他不成？不用說了，今晚你要是不把機(jī)器交出來，明天就不用來了，工資全做賠償。”說完，扔下愣在那里的付強(qiáng)，和值班工人一起走向回家路。
主任走遠(yuǎn)后，同事走過來拍拍付強(qiáng)的肩膀說：“兄弟，認(rèn)命吧！咱打工的就這命！機(jī)器不是沒有了，是有人藏起來了，你找也找不到。你要是想繼續(xù)在這里干，明天去給主任送送禮，說說好話。以后就沒事了。哎！我剛來時(shí)也是這樣�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。
回到家的付強(qiáng)一夜沒睡，他從床底下摸出從家里帶來的剩下的580塊錢，抱頭痛哭！第二天一早，付強(qiáng)把500塊錢用紅包包好，又用50塊錢買了煙酒之類，提著東西來到了主任家。付強(qiáng)無視主任蔑視的眼神，把東西放到桌上，捧著紅包送到主任面前，陪笑說：“主任，昨天的事真的不是我干的，這是一點(diǎn)小意思，求您幫忙調(diào)查一下�！�
主任接過紅包掂掂分量，臉上的表情緩和下來，他把紅包放到桌上，往付強(qiáng)面前一推說道：“哦！我知道了，昨天看你小子不像壞人，回來后就打電話問廠長，原來是廠長把機(jī)器轉(zhuǎn)走了，我不知道，一聽到值班的說沒了就急了，呵呵！這完全是個(gè)誤會(huì)，東西你都拿回去吧，以后好好干！”
聽到這些付強(qiáng)心里松了一口氣，但他知道現(xiàn)在如果不讓主任收下禮物，以后還會(huì)有麻煩，于是他趕緊說：“您別，主任，您看您為了這事也操勞了大半夜，這點(diǎn)東西算是我孝敬您的辛苦費(fèi)，請您一定要收下，以后還請您多多關(guān)照�！边@些話都是付強(qiáng)從電視上學(xué)來的，他沒想到自己竟然說的這么順口，在心里把自己罵了幾十遍。
主任笑著說：“好說好說！你這小伙子還挺聰明，昨天完全是個(gè)誤會(huì)，你不要放在心上，以后好好干！”
付強(qiáng)雖然嘴上說著“好，好”，心卻痛的厲害，用近一個(gè)月的工資買住來之不易的工作，竟然被說成是一場誤會(huì)！
寫誤會(huì)的作文 篇2
編者按：一件普通的小事，卻能讓作者如此謹(jǐn)慎，可見作者是位有心之人。拜讀，問好。
從來沒有想過我的一篇英文日志，也會(huì)為我造成一場誤會(huì)，差一點(diǎn)就失去了一個(gè)網(wǎng)友。若不是那天早晨閑著無聊，毫無目的的瀏覽網(wǎng)頁，在別人的空間里穿梭，不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其中一個(gè)好友的空間忽然鎖上了門，讓我吃了閉門羹。一時(shí)之間，還以為自己闖錯(cuò)了空間，于是，再三的確定我曾與她聊過一兩句，再回到自己的空間，偏偏就在好友列表里尋不到她的名字。
一陣惶恐頓時(shí)涌上心頭，急忙搜索著自己的記憶，是否曾在打掃空間的時(shí)候，不小心的刪除了她，我不想因此而造成誤會(huì)，更不想任何人覺得我是那么無情的人。確定了自己沒有無故將她刪除后，慌恐轉(zhuǎn)化成惆悵，想著，是否自己的孤傲讓人受不了，以至于被她拉入了黑名單里，從此在她眼前消失。
很多時(shí)候，真的懷疑自己的人際關(guān)系處理是否妥當(dāng)，總是覺得自己是個(gè)孤僻的人。從來都不喜歡與別人搭腔，尤其是話不投機(jī)的同事。每一天，帶著一張?zhí)摷俚拿婢呱习�，除了把工作弄好，我都�?huì)避免與人交往。對于空間的交往，我也時(shí)常只是默默的注視某某人的動(dòng)態(tài)，卻很少在空間留里下片言只語。
我極少針對說說或是文章留下評論，除非讀后之感讓我覺得想要留下有意義的只言片語。若是讀了之后，不知如何措詞，我會(huì)靜靜地離開。偶爾，我會(huì)選擇在私底下發(fā)送留言到qq里，也不將自己的關(guān)懷或是擔(dān)心，公諸于世。就算有人給我評論，我也只坦然接受，極少回復(fù)。這也許就是我的網(wǎng)友不多的原因。但是，我始終相信，朋友是一種財(cái)富，卻是貴精不貴多。是否就因?yàn)槿绱�，那個(gè)網(wǎng)友才會(huì)把我刪除了呢？
懷著一顆坦誠的心，還有一顆僥幸的心理，我搜尋了那個(gè)好友的qq號，再次添加她為友。我感到自己似乎有點(diǎn)死纏爛打，卻又不愿無故的得罪任何人，或是失去一個(gè)朋友。所幸的是，她接受了我的請求。于是，我小心翼翼的向她詢問到底發(fā)生了什么事。最終發(fā)現(xiàn)，那只不過是一場誤會(huì)。
那一天，我寫了一篇英文日志，敏感的她以為我嫌棄她的評論，因而寫了她讀不懂的日志，不讓她留言。咋聽之下，有點(diǎn)啼笑皆非，卻也讓我深思。一個(gè)無心的舉動(dòng)，一篇不許多人都讀不懂的文章，卻在無形中傷害了一顆善良的心靈。
人與人之間的關(guān)系真的很微妙。往往只要一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，甚至什么也不做，人們的關(guān)系也會(huì)由遠(yuǎn)而近，或是由近而遠(yuǎn)。而世上許多美麗的神話，凄厲的悲劇，也可能始于一些極其微小的舉動(dòng)。小混混之間因?yàn)橐粋�(gè)眼神而鬧得滿城風(fēng)雨；男女之間因?yàn)橐粋�(gè)微笑而互相傾心；情侶之間因?yàn)橐痪錈o心之語而分道揚(yáng)鑣；親友之間因?yàn)橐粋�(gè)無心之舉而反目成仇�？墒�，當(dāng)人們靜靜坐下來回首的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那只不過是一場誤會(huì)，甚至是自己敏感的心理造成的傷害。
有些人，為了尊嚴(yán)，寧可讓誤會(huì)繼續(xù)下去也不肯低頭；有些人，卑躬屈膝，只為了挽留彼此之間的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，卻忘了因誤會(huì)造成的細(xì)縫，將永遠(yuǎn)擱在彼此心間。
我的一生中，從小孩，到少年，到如今，也算是擁有了不少朋友。許多朋友在時(shí)過境遷的情況下，漸漸地淡忘。而有些，也是為了無意的一句話，或是一個(gè)舉動(dòng)，從此彼此心里就多了一道無形的墻，或是心里的刺，從此分道揚(yáng)鑣。
多年前，我有一位很好的女性朋友，與我算是紅顏知己。我倆不介意勾肩搭背，我倆可以肆無忌憚的口出穢語。在彼此眼前，我們扮演著最真的.自己。然而有一次，因?yàn)楦星閱栴}，我的一句無心之語，卻讓我從此失去了一個(gè)可以互吐心事的好友。
當(dāng)時(shí)的她，陷入感情糾紛，為了麻醉自己而結(jié)交了許多男性朋友，日夜與不同的男子出門逛街，卻又無法忘記經(jīng)已分手的男友。望著她日夜淪陷，我好意勸慰，結(jié)果讓她誤以為我是在說她濫交，作踐自己。于是，她丟下了一句話，從此在我的生命里消失了。
商場上，更是得小心自己的一言一語，一舉一動(dòng)，搞不好會(huì)讓人以為自己是口蜜腹劍，笑里藏刀，一不小心就會(huì)被誤認(rèn)為小人了。每天日出而作，日落而息，我們都在和不同的人相處，往往都會(huì)為了工作上的糾紛而蒙上無恥的“榮銜”。就算什么也不做，只是辛勤做好分內(nèi)的事，仍然會(huì)讓人給予想要奪取“勤工獎(jiǎng)”的名譽(yù)。于是，我只好保持沉默寡言，只為了避免沒有必要的誤會(huì)產(chǎn)生。也因此而得了一個(gè)“孤僻”的榮銜。
曾經(jīng)有人那么告訴我，生存就要懂得適應(yīng)環(huán)境，懂得如何虛與委蛇，不可能孤立的，讓我聽了不寒而慄。這是一個(gè)什么樣的世界，讓我分不清誰是真，誰是假。尤其是，說這句話的人，是一個(gè)我很信賴的好友。霎時(shí)之間，突然有點(diǎn)懷疑我倆是否也存在著互相利用，虛情假意的關(guān)系。一股涼意由背脊升起。
我的一篇英文心語，造成了一個(gè)可怕的誤會(huì)，始料不及。若是我沒有澄清，彼此都會(huì)受到冤屈，就算跳入黃河也洗不清了。網(wǎng)友一再的向我道歉，可以感覺得到她內(nèi)心的難受。其實(shí)，我除了懷疑自己是否做錯(cuò)了，從沒想過對她有任何怪罪。對我來說，這只不過是一場不必要的誤會(huì)，卻更讓我感悟了一些道理。
經(jīng)過了那次事件，我再次的提醒自己要注意言行舉止。雖然我不欲偽裝自己，但也不愿無辜蒙上冤屈。其實(shí)，我不在乎別人如何看我，但若是我的一舉一動(dòng)無意間傷害了任何人的心靈，卻不是我心所愿。
有道是，病從口入，禍從口出，我能深深的體會(huì)這一句話的含義。我的不善言辭，往往將一份好意，被人當(dāng)作是多管閑事，被人看作是踐踏人格，結(jié)果我也由此而失去好友。從此，我告訴自己，不再多言了。無奈卻發(fā)現(xiàn)，原來什么也不做，也會(huì)造成誤會(huì)。但我想，最重要的是，如何去澄清誤會(huì)，縱然最終還是無法力挽狂瀾，至少已經(jīng)對得起自己的良心，對得起天地……
寫誤會(huì)的作文 篇3
媽媽，你今天誤會(huì)我了。
“你這幾天寫不出文章難道是因?yàn)槲疑洗巫屇銊h了一篇文章嗎?這都半個(gè)月了!我看是因?yàn)槟阗�氣!”你今天一開始說。
不是你所想的那樣，我不是因?yàn)榘雮�(gè)月前的那件事，也并不是因?yàn)槲屹�氣。原因很簡單，我就是沒靈感。去年，我寫十幾篇文章，但沒多少精華;今年，暑假都快完了，我卻連5篇都沒寫到，天天坐在書桌想文章，要不就在那兒急，或者坐在電腦前發(fā)呆，連在公共汽車上都要構(gòu)思，但擠出一個(gè)字都難。所以，我絕不是像你所說的那樣。
媽媽，你誤會(huì)我了。
“你做什么事都一樣，如果結(jié)果不是你所想的那樣，你就會(huì)生氣，就連你跟你爸爸下圍棋輸了時(shí)就會(huì)生氣�！蹦阌终f。
其實(shí)是這樣的，爸爸經(jīng)常喝完酒后跟我下圍棋，他不是連下三四步棋，就是挪動(dòng)棋子。更甚至，我下了后，他把棋子拿開說該他下……這時(shí)，我總告訴他喝酒不好，傷身體，做什么事就迷迷糊糊的，可他不聽，天天喝酒。于是，我就生氣了。但我生氣的原因并不是像你所說的那樣啊。
媽媽，你又誤會(huì)我了。
“你是太陽月亮嗎?碰不得嗎?傷害不得嗎?雜志社沒采用就要傷心。我看我不用‘投資’你了，你可以從綿外轉(zhuǎn)回來，省點(diǎn)錢，‘投資’你有什么用嘛?只會(huì)花錢，從不體諒一下父母�！蹦阕詈笳f。
我不是只會(huì)花錢啊!你知道為什么我一下子要投那么多稿嗎?是因?yàn)槲蚁胱约簰赍X，幫你們減少負(fù)擔(dān)。你知道我為什么會(huì)由于雜志社沒被采用而傷心嗎?那是因?yàn)槲覟闆]有能報(bào)答你們的機(jī)會(huì)而傷心。你知道我為什么會(huì)在學(xué)習(xí)上給自己壓力嗎?因?yàn)槲蚁氆@得7000元的獎(jiǎng)學(xué)金，好剩下一筆錢……
媽媽，你真的誤會(huì)我了。
這是，你進(jìn)我的房間了，臉上又雨過天晴了，說：“你千萬別誤會(huì)媽媽哦，我剛才說你寫不出文章的那段話是為了讓你好好想一想為什么沒寫出作文來，刺激你寫出文章;我說你愛生氣的那段話是為了讓你改改脾氣;我最后說的那段話是為了讓你多做點(diǎn)家務(wù)，鍛煉一下你自己，也希望你不要那么注重結(jié)果，不要給自己施加壓力……”
媽媽，原來不是你誤會(huì)了我，而是我誤會(huì)了您啊。
寫誤會(huì)的作文 篇4
今天，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題不會(huì)寫，可我想了很久都沒想出來，我大聲喊媽媽，可媽媽沒回答，我找呀找，整個(gè)屋子都找遍了。
一會(huì)兒，我終于在陽臺(tái)找到了媽媽。我探出頭一看，她正躲在陽臺(tái)的洗衣機(jī)后敲核桃呢！我當(dāng)時(shí)非常生氣，自己去買了核桃卻藏起來，不讓我知道，在我寫作業(yè)的時(shí)候，就去拿核桃吃。我當(dāng)時(shí)很想站出去，大聲說：“討厭！吃核桃也不告訴我一聲。”我的嘴巴癢癢的，口水直往肚里咽，當(dāng)時(shí)我心想：讓我一個(gè)人留在房里做作業(yè)，媽媽卻躲在陽臺(tái)吃核桃，吃就吃嘛，還要躲在陽臺(tái)吃，哪有這樣的媽媽呀！想歸想，我可沒敢說出來。我走了過去，問媽媽那道題咋寫，媽媽看了看，說：“這道題你完全可以自己理解的，不能遇到什么困難的事都依賴別人”。
聽了這話，我灰溜溜地走進(jìn)了房間。心想：媽媽真自私，真嘴饞，真不負(fù)責(zé)任。過了一會(huì)兒，媽媽推門進(jìn)來了，將一包用餐巾紙包住的東西放在我的桌子上。我打開一看，哇！滿滿的一包核桃仁。我心想：我真對不起媽媽，想到媽媽因?yàn)椴幌胱屛衣牭剿煤颂业穆曇舳车轿覍懽鳂I(yè)，所以才要到陽臺(tái)去敲核桃，真讓我感受到母愛的溫暖和偉大！
于是，我拿著這包用餐巾紙包住的核桃仁，走在媽媽的跟前，對她說：“我們一起吃吧！”媽媽聽了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來，我誤會(huì)了媽媽，心里有點(diǎn)過意不去。
寫誤會(huì)的作文 篇5
我們是朋友，我們曾在一起手挽手的對著天空大聲喊著我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……
那場誤會(huì)發(fā)生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著本，偷偷地享受接歌的樂趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來了，沒有預(yù)感，沒有原因，戰(zhàn)爭很讓人驚訝，此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn)，從此班級分為兩個(gè)對立幫派，并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經(jīng)在一起聚會(huì)快樂的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠(yuǎn)都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠(yuǎn)的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見面時(shí)的歡笑，操場的追趕，一起談?wù)撜l好誰壞，都變了那么陌生，后來才知道源于一場誤會(huì)，很簡單，有些人為了陷害垚，登陸了網(wǎng)站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一場誤會(huì)不同尋常，它帶走了我們的回憶……
還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的往下掉，我對著大地說，憑什么同學(xué)之間不能諒解，不能寬容，獨(dú)生子女就高傲嗎？憑什么一個(gè)句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！
如果能用生命換回這段感情，我愿獻(xiàn)出我的生命，如果一場淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻(xiàn)出，如果一個(gè)對不起可以換回這段感情，我愿說上萬遍的對不起，但是都不可能了。
那場誤會(huì)，徹底持久在那一年！
寫誤會(huì)的作文 篇6
西子是個(gè)平凡得不能在平凡的女孩，成績一般，不漂亮，膽小，害羞，屬于那種很容易被遺忘的人。上課時(shí)，西子從來不敢主動(dòng)發(fā)言，老師也難得注意到那個(gè)坐在角落里的女孩，偶爾有一兩次被叫起來，西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽得見。然后，老師象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意西子坐下，另外再叫別人回答。
西子很苦惱，她希望改變這種現(xiàn)狀，希望老師和同學(xué)都能意識(shí)到她的存在。
終于，機(jī)會(huì)來了。這天，數(shù)學(xué)課上，老師掛出一塊小黑板，讓大家做一道選擇題。西子看了看題目，又看了看選擇答案，她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫著一個(gè)不起眼的紅勾，接著，她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個(gè)紅勾擦去了。
兩分鐘以后，老師開口了，“把你們的答案告訴我！”
“C”一個(gè)成績好的同學(xué)站起來，聲音中滿是自信。
“還有沒有不同意見的？暢所欲言哦！”老師笑容可掬。
“B”又有人大聲回答。
老師笑了：“哦！有C又有B，還有沒有人選A或D的？”
講臺(tái)下沒有人出聲。西子猶豫著，這真的是一個(gè)好機(jī)會(huì)。雖然她并不明白正確答案為什么是D，但她確信自己看清了老師的暗示�？墒�，自己有這個(gè)勇氣嗎？
“沒有人選A、D嗎？很有可能對哦！怕什么？說出自己的意見嘛！”
老師的這句話無疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來，第一次勇敢地站了起來。全班同學(xué)的目光也第一次齊刷刷地投向西子，他們的表情，全部顯示為兩個(gè)字：驚訝。
西子第一次受到如此“禮遇”，一時(shí)間，竟有一種暈眩的感覺。然后，安靜的教室里，西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來，“我選D！”
老師仍舊是那樣不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭，“坐下吧！”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想，那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到，那句簡單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來就是這么簡單！
老師開始講解題目，西子比任何時(shí)候聽得都認(rèn)真。正確答案是“C”，西子錯(cuò)了。可她一點(diǎn)也不在乎，下次再來！
分析到答案“D”是，老師停下來，再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開始“怦怦”跳個(gè)不停。
老師會(huì)說些什么呢？西子微笑著看著老師。等了好久，老師終于說話了，“我剛才在‘D’下面做了個(gè)記號，是暗示你們不要選這個(gè)錯(cuò)得最離譜的答案，可是有的人好像誤會(huì)了，毫不猶豫地選了‘D’！”
哄堂大笑。
西子再一次成了全班同學(xué)目光的匯聚點(diǎn)。
西子的微笑猛地剎住了。
“誤會(huì)？”她不敢相信自己的耳朵，可老師分明是這樣講的！真的！
也許，這真的只是一場誤會(huì)……
那節(jié)課，西子繞了一個(gè)大圈，卻又回到了原點(diǎn)。