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被誤解作文

時(shí)間:2022-08-08 10:02:56 誤會 我要投稿

有關(guān)被誤解作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的被誤解作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)被誤解作文合集10篇

被誤解作文 篇1

  你被人誤會過嗎?被你喜歡的老師誤會過嗎!要問那是什么樣的滋味?一個字——苦!如果你沒有“品嘗”過,我可以明明白白地告訴你,那痛苦的勁頭難以言狀!如果你也“品嘗”過,那我愿意成為你真誠的朋友!

  今天下午上數(shù)思課時(shí),我一看標(biāo)題是——圖形的面積,“哈”我最喜歡上關(guān)于圖形的課程了?蛇沒等我上完第一道例題,就被老師莫明奇妙叫起來罰站了。當(dāng)時(shí)上數(shù)思課的李老師問我們學(xué)沒學(xué)過“圖形平移法”,我們都大聲說“學(xué)過”,只有“小胖”(班里一位同學(xué)的美稱)大叫“沒學(xué)過!沒學(xué)過!”,于是大家都齊聲向他糾正“學(xué)過!學(xué)過!”,可老師卻非說我在那里“吼”,將我一起點(diǎn)名罰站了起來,可我只不過是回答得聲音大了些、真誠了些,我心里十分不服氣,翹著嘴十二分不情愿地站了起來。

  正在這時(shí)班主任程老師過來了,讓被點(diǎn)罰站的同學(xué)都到她的辦公室去,不能影響其他同學(xué)上課,可我就是不動,“憑什么!我還要聽課呢!點(diǎn)我站起來的時(shí)候我就已經(jīng)不滿了!蔽乙话驯翘橐话蜒蹨I地說著!最后還是程老師把我推進(jìn)了辦公室!

  本想進(jìn)了辦公室可以將委屈向程老師一吐為快,可老師對我根本不聞不問,我也不敢發(fā)話。只聽她對其他的兩個同學(xué)說道:什么“老師這么辛苦,你們還去惹事!”什么“你們就老是犯這些不該犯的錯誤!”什么“每次犯事的都有你們!”聽聽,聽聽。根本就沒我什么事,還不讓我回去聽課,真煩!根本就不問問我前因后果,就讓我在此罰站,好煩!我的心情就像窗外的陰雨天一樣晦暗。時(shí)間一分一秒的過去了,我白白錯過了上數(shù)思課的時(shí)間。

  直到放學(xué)了媽媽來接我,望著媽媽親切的笑臉,我倍感委屈的淚水止不住流了出來,心情始終無法平靜。后來媽媽打電話告訴了程老師我“委屈”的原由,我才收獲了心中的釋然,與此同時(shí),我也收獲了媽媽給我講的一個法則:“孩子,誤會和理解是一對孿生兄弟,在你遇到‘誤會’的時(shí)候,你一定要學(xué)會把‘理解’這個好兄弟找出來幫忙,他們倆在一起才能解決問題。學(xué)會理解對方,學(xué)會換位思考,也就是站在同學(xué)的角度為他考慮一下,仔細(xì)想想你大聲糾正同學(xué)錯誤時(shí)能不能小聲點(diǎn)兒,同學(xué)心里是不是容易接受些;站在老師的角度為她考慮一下,你的聲音太大,自認(rèn)為是在真誠的回答問題,會不會讓老師感覺你是在課堂上大聲喧嘩呢!”“是啊,媽媽,回過頭來再想想我當(dāng)時(shí)在辦公室里,心里數(shù)落程老師的那些‘與我無關(guān)的嘮叨’,實(shí)際上也都是她為我們辛勤付出的真實(shí)寫照呀!可我當(dāng)時(shí)怎么就不理解呢?”這樣想著,我的心情慢慢平靜了許多。

  通過這件事情,雖然因?yàn)槲艺嬲\而大聲地回答老師的提問而被老師誤會,讓我深深地體驗(yàn)到了被老師誤會的苦滋味,但是,也讓我深深體會到了被媽媽理解的好感覺!誤會與理解果真是一對孿生兄弟,我今后再遇到他們一定不讓他們分開!

被誤解作文 篇2

  最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評選活動,請大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息,對此人們發(fā)表了自己的不同看法,有的人認(rèn)為這是有失公平的做法,有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利,而我認(rèn)為這是母親對孩子的愛。

  作為父母把孩子參加活動的投票活動發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀保@是父母的愛子心切,這只是一種愛,一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛,在父母的眼中她看到的不是公平,不是私利,而是一種無私的愛。因此,這一行為是一種愛。

  但丁說“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無私的做法,那便是無情對孩子的愛,那便是父母為孩子參加活動而向大家求助的行為,這就是愛,被誤解的愛。

  愛是什么?愛是街角的等待,愛是窗邊的看望,愛是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長河在歷史的篇章里譜寫了無數(shù)這樣的愛。

  “夫人不斷機(jī)中素,那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷,只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那這對于那些母親沒有三遷的孩子來說這難道也是一種不公平嗎?“慈母手中線,游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫,只為游子能走的更好,那這對于那些母親沒有為孩子密密縫的孩子來說這難道也是一種不公平嗎?母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解,全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎?不,這不是,這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣,這是一種愛,一種被誤解的愛,這樣的愛應(yīng)該得到理解,正確看待。

  父母為孩子拉票的行為,這是一種愛的做法,這不涉及公平與不公平,做父母的就只是一心為了孩子,只是知道我是在愛孩子,只是想讓孩子更好,作為父母這樣的做法有什么不對?這就只是單純的愛,而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情,真真切切的去感受這其中的意味深長,去理解這其中的愛,去理解這被誤會的愛。

  愛是世界上最美的字,它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛,去正確看待愛。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為,這也是一種愛,我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識愛,去認(rèn)識這被誤解的愛。

被誤解作文 篇3

  人們都說:老師像春蠶,老師像園丁,老師像蠟燭。我也是這樣認(rèn)為?山(jīng)過那件事以后,我對老師的.看法改變了……

  那是一個風(fēng)和日麗的星期三早上,我們?nèi)缤R粯诱谠缱x,突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來,原來小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色,用審問的眼光掃視著每一個人。同學(xué)們也開始紛紛議論起來,早讀課簡直成了專案組的緊急會議。

  老師來了,小陳同學(xué)迫不及待地向老師報(bào)了案。老師把他的同桌叫出來,可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的,原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^這類事),真是天大的冤枉!我好像被當(dāng)頭一棒,整個人愣在那里。老師讓她回到座位上,叫我們?nèi)齻到講臺上,臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們,可我們?nèi)齻你看看我,我看看你,卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒有!那老師為什么罵我們,我們正納悶著,老師卻說我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個個分別審問,可小茜卻把責(zé)任推給了我們,老師相信了她,她因坦白從寬而逃過一劫。可我們呢,面對活生生的人證,真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

  隨后老師又把我們叫到辦公室,來了個最后通牒,可我們真的沒做啊,誰愿做這“英雄”?于是,老師當(dāng)著眾多老師的面,用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止,使眾老師用一種鄙視的目光望著我們,還有些老師說:“唉,沒想到一個這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛,但更痛的卻是我的心。我整個人仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵,感到了孤單無助的恐懼。

  老師又把我媽媽叫來學(xué)校。媽媽來了,我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招,媽媽氣憤不已,帶著我們?nèi)フ倚iL。最終校長還了我們倆清白。同時(shí),校長把老師說服了,可老師在上課時(shí)卻難過地哭了,老師的哭,讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的,但我看到老師傷心的樣子,我感到很愧疚。

  其實(shí),人非圣賢,孰能無過?老師,我早已原諒了您,多一份寬容就多一份關(guān)愛;多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂!

  我被誤解以后,我學(xué)會了寬容……

被誤解作文 篇4

  周末,我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說要買些東西,于是我便停下車,在路邊等她。

  很快,妻子就從超市出來了,大包小包的,手里提滿了東西。這些東西,因?yàn)槎,沒有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后,包被塞得鼓鼓的,連拉鏈也無法拉上,許多東西從包里探出"頭"來。

  一陣忙碌之后,我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某欣镔I的東西放得不牢固,加之摩托車后面還坐著孩子,所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車,而妻子抱著孩子坐在后面,和孩子有說有笑,十分熱鬧。

  上路沒多久,我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來,問妻子把東西放好沒有。妻子說,你放心,我左肩挎著,丟不了。可我還是有些不放心,走過一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題,十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處,感覺有一輛電動車緊緊跟著,似乎還跟了好長一段路程。我直行,他直行;我轉(zhuǎn)彎,他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過摩托車的后視鏡,我開始對后面進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動車,車主是一個染著黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著,酷酷的臉上還戴著一副墨鏡,顯得十分神秘。

  我的心一下子提了起來,咳嗽幾聲,提醒妻子注意?善拮铀坪醪]有察覺,依然和孩子打鬧著,讓我十分著急。

  在我看來,那一定是個不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西?這種事情聽多了、看多了,不得不引起我的遐想。

  為了提前有所防范,我故意將摩托車的速度慢了下來。這時(shí),跟在后面的電動車很快追了上來,"咬"住我半個車身,然后他的速度也慢了下來。

  我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動,一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

  "哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問候聲:"大哥,你摩托車的偏支沒有踢起來!"

  我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應(yīng)著:"啊?是嗎?"然后,低頭向下看……

  "謝謝啊,朋友!"當(dāng)我明白一切,再向他表示感謝的時(shí)候,他騎著電動車加速,已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險(xiǎn)",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動著,為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動著。

被誤解作文 篇5

  生活中總會發(fā)生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤解過吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!

  星期五,媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點(diǎn)解開的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”

  我剛剛打開電腦,媽媽就上來了,她看見我打開了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時(shí)陰了下來,兇巴巴地瞪著我。我呆住了,這就是暴風(fēng)雨來臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學(xué)也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼,我無助極了。

  媽媽請您聽我解釋,我并不是在玩游戲,而是想查資料呀!雖然我沒有經(jīng)過您的同意就開電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應(yīng)該相互信任嗎?

被誤解作文 篇6

  生活中總是會出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時(shí)可以增進(jìn)感情,有時(shí)卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。

  那天,爸爸在家,反常的是沒在看手機(jī),而是翻箱倒柜,把他那平時(shí)碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天,邊找邊說:“怎么就不見了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀。”我聽了不以為然便走進(jìn)了書房做作業(yè)。

  又過了一會兒,爸爸把我叫了出來,生氣地對我說:“你快點(diǎn)把我放在箱子里的副字拿出來,不然我要你好看!”我聽了之后,根本不知道爸爸到底在說什么,便問:“什么字啊?”“還裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說拿了,于是破口而出:“我沒拿,不是我拿的!”媽媽也走了過來,勸我:“你快點(diǎn)把那副字拿出來吧,爸爸很著急!蔽衣犃酥螅蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進(jìn)了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

  在房間里,我在房間里又聽見了爸爸地說話聲:“除了你這小子,誰還會拿走我的東西,不用狡辯!”我聽了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過,但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢?再說又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。

  不知道到了什么時(shí)候,媽媽進(jìn)來吧我搖醒對我說:“那張字已經(jīng)找到了,對不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過啊。”……

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時(shí)間長河中了,但我還是沒能忘卻,被誤解實(shí)在是一件令人難受的事,無法泯滅……

被誤解作文 篇7

  王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。

  被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對老師說:“老師……王阿東……劉韜打我!贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因?yàn)閯⒊筷乜拗,所以老師以為我打他,出其不意占他一點(diǎn)小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說:“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報(bào)復(fù)。這時(shí)劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

  我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打。”還有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會了。當(dāng)時(shí)我真可憐。

  如果人間能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福。人間將會更美滿,陽光將會更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

被誤解作文 篇8

  媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說的話被您誤解,您批評我,我沒有頂嘴,因?yàn)槲颐靼,與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上,我只好一個人躲在被窩里哭泣。

  記得有一次,我在吃晚飯時(shí)說起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒勁,老師只知道講啊講。音樂課,老師只是反復(fù)地講樂理知識,大半學(xué)期過去了,才教了一首歌。唉,這樣上課真沒意思。”我話音剛落,你就大聲地批評起我來了,“你這孩子,真沒出息!不喜歡上課,那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)?我讓你去上課,還不是希望你能考一個好一點(diǎn)的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒出息!”不是的“我正想申辯,您說:”別找理由來為你辯護(hù),別說了!“這時(shí),我吃了一驚,沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發(fā)脾氣。

  晚上,躺在床上,翻來覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長大了,有自己的思想了,許多事,我這么說,您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽聽對方的話,把意思聽清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們試一試吧!

  這時(shí),一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。

被誤解作文 篇9

  前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個暖和的大棉襖,整個大地變成了雪的世界。

  我來到了哥哥家,度過了愉快又充實(shí)的一天,這種天氣,誰不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過整個冬季。

  到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因?yàn)樘鞖庠,我們蓋著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒過一會兒就睡著了。

  第二天早上,我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來,姑姑聞聲趕來,眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部濕透了,她覺得應(yīng)該是我尿了床,可是不應(yīng)該呀,都十三歲的人了,還會尿床么?姑姑又摸了摸床單,不應(yīng)該是出汗,出汗也不可能這么多呀?應(yīng)該就是尿床了,這個消息很快就在兩個哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。

  最后,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查,醫(yī)生說是缺鈣,才會出那么多的汗,奶奶將實(shí)情告訴了姑姑,終于真相大白,我愛得以從尷尬的境地逃了出來。

被誤解作文 篇10

  一天,一只繭開了一個小口,我正好看到這一幕,我一直觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來,幾個小時(shí)過去了……

  我看這實(shí)在心疼,決定幫助一下蝴蝶:我拿來一把剪刀,小心翼翼的將繭破開,蝴蝶很容易的掙脫出來。

  但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……

  我接著觀察,期待著在某一時(shí)刻蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……

  然而這一刻始終沒有出現(xiàn)!

  實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都用其可憐的帶著萎縮的身體和癟蹋的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……

  我并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓地翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔

  ……

  就是因?yàn)槲业恼`解從而導(dǎo)致蝴蝶失去了飛翔的夢想。從那以后我明白要辯證的看待事物,要把事情弄清楚,再想辦法去解決不能妄下斷語,更不能魯莽

  其實(shí),生活中存在很多誤解,只有你去認(rèn)真的對待生活,才能避免誤解的發(fā)生。

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