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實用的被誤解作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的被誤解作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
被誤解作文 篇1
那天,我吹著口哨,唱著歌,滿懷好心情的來到學校,發(fā)現(xiàn)同學們桌上剛發(fā)了一本英語的資料書,可是到我位上時,我的桌子上空空的,我頓時像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙的找書,(因為我是個粗心的孩子,有時書掉在地上也發(fā)現(xiàn)不了)
可找來找去,總是沒找到。
我心想:“這可怎么辦?英語是我在小學里最喜歡的一門科了,如今,書我都找不找了,我這不就等于戰(zhàn)場上丟了槍嗎。
也可能是她沒發(fā)給我,因為我在最后一趟位,單人單桌也可能是她落了吧!于是,我就去問發(fā)書得人:“你發(fā)給我書了嗎?”發(fā)書的人說:“我發(fā)給你了”咦?這就怪了,她發(fā)給我了,為什么我的桌子上連張紙也沒有,也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了,因為這是新書,上面沒寫名字,被人撿了人家也不知道是我的。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任,在我的心幕當中,他是一個最最最敬愛的老師了,他辦事認真,一定能弄個清楚的。
于是,我把這件事告訴了老師,老師說:“這件事現(xiàn)在不便于和你交談,等下課你跟我出來一趟!
我心里美滋滋的,心想:“老師是最最最最認真的了,他一定會像我以前的王老師一樣,甚至比王老師還要認真的做事,這位老師和藹可親,開學的那一刻,我就在心幕中對他充滿了敬佩之感,他一絲不茍的作風時時令人贊嘆不已!毕氲竭@里,我不由的盼望著快點下課
叮鈴鈴!下課鈴終于響了,我自然跟老師走出教室,可是沒想到,一件讓我痛心的事情終于發(fā)生了發(fā)生了。
老師連正眼都沒看我,便妄下斷語,老師說:“發(fā)書的肯定是發(fā)給你了,一定是你弄丟了,我不管你耍的什么花招,錢,是照樣得拿,你看看你粗心大意!
老師說的一番話,是刀,刺傷我心的刀,我頓時感到頭重腳輕,我非常難過,但是,我盡量不讓自己哭出來,我把淚往肚子里咽,我
提示自己,一定不要哭。
提起筆來寫這篇文章,決不是有意去責怪老師我只是希望老師在辦事情的時候,要判斷明白,不要妄下斷語,這樣,才能成為我的良師益友,老師,你該清醒清醒了。
被誤解作文 篇2
前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個暖和的大棉襖,整個大地變成了雪的世界。
我來到了哥哥家,度過了愉快又充實的一天,這種天氣,誰不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過整個冬季。
到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因為天氣原因,我們蓋著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒過一會兒就睡著了。
第二天早上,我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來,姑姑聞聲趕來,眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部濕透了,她覺得應該是我尿了床,可是不應該呀,都十三歲的人了,還會尿床么?姑姑又摸了摸床單,不應該是出汗,出汗也不可能這么多呀?應該就是尿床了,這個消息很快就在兩個哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。
最后,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查,醫(yī)生說是缺鈣,才會出那么多的汗,奶奶將實情告訴了姑姑,終于真相大白,我愛得以從尷尬的境地逃了出來。
被誤解作文 篇3
記不起那一天了,那是風和日麗的一天!出來讓人感覺心里很舒暢的一天......
我和女兒盛裝打扮(我穿了一個體桖衫,戴帽子帶拉鏈的那種,總之穿的比較年輕,略帶嬉皮的感覺。女兒穿著開襠褲,男版的小體桖,再加上那略帶天下除了我老子我最大的表情 .....)這是前提...
我父女二人,懶洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上,我家寶兒拿著一個果凍,以一副你不認識路!這里我熟的樣子引領(lǐng)著我走在我走了她再走十年也沒我走的多的大街上!
到了村北邊,倆人往臺階上玩世不恭的一坐,我翹著二郎腿享受著她一聲聲的爸爸·爸爸.....恍若成了這個世界的靠山!依稀朦朦朧朧的感覺這個地球離了老子就不轉(zhuǎn)一樣.....
過了不多會兒,我正沉浸在心事當中也正享受著這無與倫比自在感覺的時候!一個大媽!對!絕對是大媽級別的!并且是閑的無聊的那種!操著外地口音對我們爺倆展開了”轟炸“! 大媽道:”吆喝,你看這倆人真滋潤!“ 我舔著臉嘿嘿一笑道:”天不錯,出來溜溜“ 大媽一看我搭她腔了,興奮的與我們爺倆迅速拉進距離,一臉咱聊下下的表情道:”哎,我說你這當哥哥的真好。☆I(lǐng)著小家伙出來溜達!我小時候排行最小可沒這樣過!“
”納尼?哥哥!哥哥??您帶干啥呀.?至少也是叔叔好嗎.??!“
我表情一愣!心道:”大媽您是要咋?雖說今天穿的比較嬉皮,但應該掩飾不住我眼中那種歷盡滄桑,成熟且略帶憂郁的眼神吧!“正想跟這位碰上即是緣的大媽解釋一下呢! 大媽又開口了!她摸了我閨女一下頭繼續(xù)興奮的道:”你看看你弟弟真活潑,和你一樣一樣的來! 倆人就跟一個模子里刻出來的似的!“ 接著又轉(zhuǎn)向我道:”哎,你倆差多大?“
”大媽,您老人家就不再好好看看了?您說錯我沒關(guān)系!但旁邊這位明明是我家,沉魚落雁,閉月羞花,對天下美男來說是從三歲到八十歲通殺的大美妞啊。。!您怎么就可以說是個“小子”呢“ 我正想趕緊的解釋一下省得大媽繼續(xù)發(fā)揮她那絕世口才的時候! 俺閨女給我解圍了! 在哪里嗷的一嗓子指著超市道:”爸爸,買!買啊!“ 大媽一聽一愣道:“什么這是你閨女。堪何疫尋思是你弟弟呢?這衣服穿的精神!!真精神!不輸給那”小子“!” 我正在心底暗暗的佩服大媽那機智圓滑的為人處事方式的時候,大媽也在那里端詳著我! 大媽呵呵一笑指著我道:“唉吆小伙子。∧愦┑倪@么年輕乍一看就跟十七八似的!“ 接著略一停頓接著說道:”你三十幾了今年“
”三十幾??。。。??“
”大媽如果您再年輕二十歲,我保證不跟您當街對罵到天黑 ......" 我黑著臉說道:“大娘我今年25了....." 大媽在哪里一副我沒看出來竟然又走眼了的表情道:”奧....."
閨女一看老子臉黑了那還得了!鉆到我懷里沖大媽就嗷的一嗓子!完事笑滋滋的看著我,一副”這里我熟,我罩你的表情.....'
“哎不說了趕緊的和閨女超市走起,,,,"一邊走一邊依稀的感覺到背后似乎有悟空的影子.....
從超市出來的`時候大媽周圍圍了幾個我所熟識的大媽,在哪里一邊往超市指著一邊嘁嘁喳喳的議論著我爺倆,內(nèi)容我不關(guān)心,無非那么幾句而已,說說又如何隨意吧! 只要女兒開心就好!
" 因為我愛她勝過珍惜我的生命,更何況那點小小的流言蜚語...."
時光多希望你慢點走,慢到讓我從短暫的幾個春秋當中品嘗出一生的味道!時光請你眷顧我一次,給我一個特別的待遇吧!時光請你慢些吧!別再讓她長大了,好嗎??她是無辜的不應該承受未來不好的一切!就讓一切的一切停留在這一刻好嗎?
被誤解作文 篇4
您的容顏早已逝去,但您在講臺上風采依舊;您的身材嬌小,卻是我們成長的有力的掌舵者。您的辦公桌已經(jīng)泛黃,但對我們班的教室,您總讓它富有新意;您為我們所做的一切,我們都記在心頭。
羅老師,你花了太多時間在我們身上,卻忽略了自己。一次,我們在上課,你不斷地教我們解題思路,并時不時提示許多我們忽略的細節(jié),你為什么不告訴我們答案,直接跳過呢?我明白了,你希望我們自己開動腦筋去尋找答案,從而培養(yǎng)我們的獨立思考和邏輯思維能力。
下課了,你本可以放手不管我們的,但你沒有,你還在堅持地把那道題講完,許多同學不斷地埋怨你,但我知道,你這是為了我們好,誰不希望多休息一下呢?誰愿意自己被別人埋怨呢?只有你,因為你認為這是值得的。“媽媽,回家啦!”一個小女孩在門口對你喊道。你聽了,嘴角微微觸動了幾下,又繼續(xù)講著那道題目。小女孩在門口等了又等,最后干脆一屁股坐在門檻上。后來,終于下課了,小女孩在埋怨著,你沒說什么,臉上一副抱歉的神情。
老師,你知道那天,當你宣布體鍛課我們要留下來上課的時候,同學們不知對你有多么反感,有的咬牙切齒;有的氣憤地罵您;有的在宿舍里講你的壞話。可是,誰又能理解你為了我們這一章節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)而發(fā)愁,為了這一教學難點而精心備課了一個晚上。那一天,你不知聽到了多少的壞話,但你咽下了,要知道你并不是為了自己的安逸,也不為了以后同學們的報恩,你只為了盡自己所有的責任,為國家培養(yǎng)人才獻上一份力量。
啊,老師,有人說您是蠟燭,不求回報地默默奉獻,但我認為您要的是同學們對知識的尊重;有人說您是明燈,指引我們前進,但您又是一個個路障,阻止我們誤入歧途。
因為您的一片愛心地灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。這份愛心表明上被誤解了,但您的良苦用心,我們怎會不懂呢?愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
被誤解作文 篇5
今天真是郁悶,不說一天沒出門,就說今天晚上,我閑的無聊,看見我家電腦放鼠標的鼠標墊壞了,我就想:反正我也閑的無聊,不如把這個鼠標墊給縫一縫。想到這我就開工了!
剛開始,我找針線沒找到,就跑來跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問我干什么,我說我看鼠標墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽后還夸我了,說我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了,我聽老媽說完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒找到,我就跑到老爸老媽睡覺的臥室里,看老媽的針線盒里有沒有針線,我進了老爸老媽的臥室,我看老爸在睡覺,就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁,我打開臺燈,然后又悄悄的打開老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對我發(fā)火,說:“你看看現(xiàn)在幾點了,都10點半了,你還不睡覺,放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛!”我剛想解釋,老爸就說:“你不睡可以,明天你給我7點起來,給你媽買早飯去!”我聽后,委屈的哭了起來,抱著針線盒,頭也不回的跑到了我自己的心愛小屋里。老媽看見我哭,問我怎么了,我就說沒怎么,我怕說出來我老媽會跟老爸生氣,所以我才沒說的。
這時,我也誤出了一個道理:小孩就是小孩,小的時候難免會被老爸老媽打一下,罵一下,誰小時候不會被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會了,也不用不高興,要想的開,每當自己被爸爸媽媽誤會時,都要找時間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對自己的誤會,每當自己被爸爸媽媽誤會時,我們也要想一想爸爸媽媽有時也是對我們好呀,是為了長大讓我們做一個會體諒別人的人。
被誤解作文 篇6
愛是人間最美的語言,愛是人間最無私的奉獻。愛,它無處不在,時時刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會,用真心去感悟。如果不這樣,有時候它會被我們忽略,甚至被誤解。
暑假里的一天,我和幾個好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個涼水澡,渾身說不出的舒服。然后像往常一樣,把換下的臟衣服一扔,就沖正在家里忙里忙外的媽媽說了一聲:“媽媽,我的衣服臟了,請你幫我洗一下”。說完就想跑出去,誰知,媽媽卻連看都沒看我一眼,隨口就對我說:“不行,你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學會做這些力所能及的事了!更何況現(xiàn)在是假日,你有時間洗自己的衣服!钡,我根本就沒有理會媽媽。因為我知道媽媽平時是最疼我的了。她早就對我說過,只要我把學習搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說,一定是哄我的。
以后,幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服。可是,誰知這樣過好幾天,媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過遍了,如果再不洗,我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個丑?墒菬o論我怎么去求媽媽,媽媽都無動于衷?吹竭@一切,我心里一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過媽媽怎么洗衣服,也大概知道方法和過程。于是,我拿起衣服自己動手洗起來。不一會兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽,哼了一聲:“有什么了不起,我自己能洗了!”
第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯嘛,潔白如新,而且似乎還散發(fā)著陣陣香味。我心里驕傲極了,原來我也會自己把自己的衣服洗得這么干凈呀!然后,就又想跑出去玩。媽媽這時叫住我,對我說:“要注意衛(wèi)生,不要把衣服弄得很臟回家!”“要你管,我弄臟了,自己會洗!”我心里小聲地回應著。而后的幾天里,我覺得自己越來越能干,己經(jīng)不再那么依賴媽媽了,越發(fā)地不搭理媽媽,誰叫她現(xiàn)在不愛我呢!那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見我對她不理不睬,想叫住我,但到最后都把話咽回去了。我也沒在意,我想她大概也是覺得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!
一天晚上,我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈亮著,我很奇怪,就悄悄地走近去看個究竟。一看,我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來,我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛,她讓我自己學著洗衣,只不過是想讓我早點學會生活的自理。將來能獨自面對生活中的一些事?墒俏覅s那樣對待媽媽,媽媽默默地承受著我的誤解,卻沒有流露出半點的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀!我頓時淚流滿面。
愛,其實從來都沒有離開過我們,只不過有時它的表現(xiàn)形式有所不同而己。小時候,愛是一只牽著我走路的手;年少時,愛是一句叮囑的話語;成年時,愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會,我們可千萬不要誤解了它呀!
被誤解作文 篇7
一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。
我一直有一個形影不離的好朋友,最近,就連老師都幫我們,把我們調(diào)到一起坐,我以為我們兩個不會有任何隔閡,可是卻發(fā)生了一些讓我無可預料的的事,讓我和她的關(guān)系惡化了。
我和她有同樣的書包,同樣的筆袋。就在這一天,放學我和她一起整理作業(yè),她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對,就大聲的質(zhì)問我:“是不是你拿了我東西?快還給我!”我想了想:這些天我和她的友誼出了點問題,我怎么可能動她東西呢?便說道:“我怎么可能閑到那種地步呢?別血口噴人!薄罢l血口噴人了,明明就是你動了!彼龥_著我喊道,已經(jīng)有好多同學里看我們吵架了,我不想被圍觀,也懶得跟她爭辯。繼續(xù)收拾著東西,突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對了,我都不是我的東西啊,我隨意的從書包里拿出一本書,看了看名字,明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去,大聲嚷嚷起來:“小偷,就說是你拿了我東西吧?居然還不承認,看我拿到證據(jù)了,走,跟我去找老師說說理去!”我一臉茫然,任憑她拉著我往辦公室走,同學也對我指指點點,我暈了,我什么時候拿她東西了?辦公室內(nèi),老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我,居然也有些不知所措了,問清原因才明白是什么事。
老師想了一小會兒,就領(lǐng)著我們回到我們的位置上,指著兩個一模一樣的書包說:“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的,我翻起書包來,果真,我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本,而是一本本草稿紙,我更暈了,這草稿紙上的字好眼熟,這不是同桌的么?難道我們兩個的書包拿錯了?我下意識看了同桌一眼,同桌也拿著我的練習本思索著。過了一會兒,同桌那邊傳來小聲的話“對不起,我不應該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的,誰讓咱們兩個東西一樣呢。”我把書包收拾好,還給了她,在老師的注視下,我們和好如初了。
后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學們把我們書包調(diào)包了,縱使這一件誤會演繹成一場“戰(zhàn)爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。
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