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關(guān)于誤會(huì)作文600字（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文600字 1
我與靜雯是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然她比我大，可我像個(gè)大姐頭，誰欺負(fù)她，我就幫著出氣。就因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，害我不僅背上“雞婆”的罵名，還產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
那是一個(gè)星期三的早上，因?yàn)檫@星期輪到靜雯掃地，所以早讀前那段時(shí)間顯得分外無聊。
正當(dāng)我游手好閑之際，前方出現(xiàn)了“小偷”——靜雯的同桌。只見他的手慢慢地伸進(jìn)靜雯的書包里，一會(huì)兒功夫就拿出了一個(gè)錢包。接著拿出一張五元錢的鈔票。
我看他真是活得不耐煩了，竟敢在太歲爺上動(dòng)土。看來你是“天堂有路你不走，地獄無門你硬闖”。在我眼皮底下“作案”，不想活了。
越想越氣，便一個(gè)箭步?jīng)_上前去，奪過他手中的“犯罪證據(jù)”，到靜雯面前邀功。來到“當(dāng)事人”面前，我揮了揮手上的“證物”向她敘述事情經(jīng)過。
可是出乎意料的是，她不但沒有感謝我，還反咬一口，罵我是雞婆。我心想：真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心�！坝谑牵野涯强膳碌腻X包重重地摔在了地上，扭頭就走了。
就這樣，我們一連好幾天都沒說話。
事后，她的`同桌告訴我，原來她有同意借他錢，只是靜雯要掃地沒時(shí)間拿給他。聽了他的話，我恍然大悟，每時(shí)每刻都想向靜雯道歉，可就是開不了口。
后來，還是靜雯寬宏大量，先跟我和好。當(dāng)初扔錢包的那一刻，我自以為自己的動(dòng)作很酷，其實(shí)我是把自己最丑陋，最不能寬容別人的一面“淋漓盡致”的展現(xiàn)在好朋友面前。與靜雯相比，自己就好比是一只丑小鴨。
這次的誤會(huì)雖然讓我們一連好幾天都沒講話，但它使我們之間的友誼變得更加牢固。
誤會(huì)作文600字 2
今天，是我當(dāng)值日班長。下午，陽光明媚，鳥語花香。我邊哼著小曲，邊走到了我們班的門前。
忽然，有一個(gè)非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看，原來是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問好，可是，付老師卻用獅子般的聲音對(duì)著我吼道：“第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷到哪里去了?”這時(shí)，老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對(duì)老師說：“付老師，我也不知道去哪里了呀，我今天一直都沒有去你的辦公室。”“好啊!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。
上課了，老師一進(jìn)教室便問道：“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的測(cè)試卷?是誰，誰的心里最清楚。只要拿出來，我還可以原諒他一次的�！备独蠋熌抢渚难凵窈莺莸囟⒅遥忠淮未┩噶宋业男�，這時(shí)我的心就像碎了一樣，幾乎不再跳動(dòng)了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷，開始在下面竊竊私語。這時(shí)，我的“死對(duì)頭”突然在教室里大聲地叫道：“想不到，值日班長也會(huì)做出這么見不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了陰陽怪氣的嘲笑聲。
回到了家，媽媽便憤怒的向我吼道：“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛，低著頭，吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“我……我……我真的'……沒有拿……老師的試卷!”這時(shí)，爸爸語重心長地對(duì)暴跳如雷的媽媽說：“沒事的，我們家孩子肯定是不會(huì)做出這樣的事情的!一定是老師搞錯(cuò)了�！甭犕臧职值脑�，媽媽才善罷甘休。
晚上，我躺在床上，心想：為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多的誤會(huì)呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話，那該多好啊!
第二天，老師突然對(duì)我說：“昨天真是誤會(huì)你了，我在我家的柜子里找到了，對(duì)不起啊!”我心里想：老師啊，你怎么這么糊涂呀，你知不知道昨天對(duì)我的打擊有多大啊!
被人誤會(huì)的感覺太不好受!
誤會(huì)作文600字 3
我的弟弟是一個(gè)喜歡看電視，話很多偶爾還會(huì)撒嬌的小孩子，他和我相差五歲，所以我和他的感情特別的好，從來沒有吵過架，但后來因?yàn)橐患∈拢覀儼l(fā)生了我們的第一次誤會(huì)。
那次，我因?yàn)樽约旱奶厥鈺r(shí)期，心情本來就不好，情緒很容易爆發(fā)，看見什么就想打什么，什么東西也不想吃。中午的時(shí)候我因?yàn)樘I了，所以想去外面買一盒粉吃，剛想拿錢的時(shí)候就看見弟弟在翻我的包，我急忙走過去大吼道：“你在干什么，翻我包干嘛。”弟弟說：“你東西掉出來了，我?guī)湍銚炱饋矸胚M(jìn)去，我沒有拿你的東西哦�！闭f完，我去錢包里面拿錢，結(jié)果少了一張十塊的，我又仔細(xì)找了一遍結(jié)果還是沒有，我急忙把弟弟叫了回來，問道：“是不是你拿了我的錢？”弟弟委屈地說：“沒有，我沒有拿�！蔽矣终f：“不是你拿的還有誰，剛才只有你在這里。”弟弟哭著說：“我沒有。”我恨了他一眼便氣沖沖地走開了，后來我回到房間里，仔細(xì)想了想這件事，無意中看到桌子上的'筆記了起來，那十塊錢是我昨天拿去用掉了，我心想：我這死腦子，怎么給忘記了，哎！冤枉弟弟了。
我急忙有跑去了弟弟的房間，細(xì)聲說道：“弟弟，我弄錯(cuò)了，是我自己用掉了，對(duì)不起啊，剛剛誤會(huì)你了�！钡艿懿辉诜块g，突然有人拍了拍我的肩膀，我一看是弟弟，弟弟拿著紅糖水遞給了我說：“沒事，你想起來了就好�！蔽铱粗艿�，覺得眼前的弟弟一瞬間變得更可愛了。
這是我和弟弟發(fā)生的第一次誤會(huì)，都怪我記性不好冤枉了他，不過問題解決了就是最大的好事了。
誤會(huì)作文600字 4
我有一個(gè)好用的涂改帶，正好我們班同學(xué)小a也有一個(gè)。
上午，我用涂改帶想把錯(cuò)別字涂了，可就是涂不出來，在涂改帶頭上細(xì)細(xì)觀察，才能看出中間少了一根涂的桿子。
昨天還好好的涂改帶，今天怎么就壞了？我立刻懷疑起小a，想：他是不是想捉弄我，把自己壞了的涂改帶偷偷跟我換了？我的疑心越來越重，下課后，我偷偷摸摸地走到小a座位邊，看了看他的涂改帶，還涂了一點(diǎn)在桌上，嗯，跟我的差不多，我像名偵探柯南一樣端詳著小a的涂改帶。“徐卓爾，你在干嗎？”我抬頭一看，不好，是小a！我慌慌張張編了一個(gè)理由：“我……我有一個(gè)一樣的`涂改帶，想看看你的這個(gè)有沒有好用點(diǎn)。”他聽了，就轉(zhuǎn)身繼續(xù)和那幫男孩子玩了。
我長呼一口氣，嚇?biāo)懒�！還以為差點(diǎn)被看出來了。我不想去問他，假如那個(gè)涂改帶是我自己弄壞的，豈不是丟死人？我仿佛看見同班同學(xué)嘴里都念著：“你知道嗎？那個(gè)徐卓爾，差點(diǎn)冤枉了好人，還說……”
接下來幾天，我都默默看著小a的一舉一動(dòng)，他反過來奇怪地看著我時(shí)，我就連忙把眼睛瞥到窗外，假裝什么都沒發(fā)生。
過來了幾個(gè)星期，我在鉛筆袋里發(fā)現(xiàn)了那根涂改帶斷了的桿子，仔細(xì)想想才想起來：我在那天晚上不小心把涂改帶摔在了地上，沒認(rèn)真看就一股腦兒塞進(jìn)鉛筆袋。
現(xiàn)在，我看見小a總有點(diǎn)不好意思，因?yàn)橐灰姷剿夷X子里就會(huì)蹦出：我曾經(jīng)誤會(huì)他了……
誤會(huì)作文600字 5
“砰”一只熱水瓶被狠狠的砸在地上，頓時(shí)，水花四濺猶如一粒粒珍珠飛灑著。原來，媽媽在數(shù)錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢少了，正巧，爸爸正搖搖晃晃的進(jìn)來，媽媽卻不分青紅皂白，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，以為錢被爸爸拿去喝酒了，就開始無恥的謾罵：“你這個(gè)酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不著頭腦，也糊里糊涂地吵了起來。接著，又聽見一只只潔白的盤子飛落地上，“噼里啪啦”吵得不可開交。我呆呆望著廚房里的狼籍樣，鼻子一酸，“金豆豆”就從臉上落了下來，頭上也冒出了豆大的汗珠，其實(shí)，那些錢是我拿的，我打算在奶奶生日時(shí)為她買點(diǎn)禮物，讓奶奶驚喜一番�？刹恢瑡寢寱�(huì)這么大驚小怪，我真是想前不想后啊。
“要不要告訴他們”這問題已纏了我好久，我皺著眉頭，咬著手指，絞盡腦汁，最終還是打算是闖一闖。我捏緊拳頭，下了決心，還為自己打氣：“別怕，別怕，會(huì)原諒我的�！蔽邑堉�，躡手躡腳的，來到爸媽面前，探起頭來，小聲喊道：“別吵了！”可這蚊子小的聲音，連我自己也聽不見�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹�！蔽耶�(dāng)唱歌一樣扯著嗓門喊：“別吵了！”我的獅吼功，差點(diǎn)震破了爸媽的'耳膜。他們驚奇地望著我，廚房里一片寂靜。我一下子撲到媽媽的懷抱里哭著解釋原因，媽媽微笑著說：“傻孩子，為奶奶買禮物，何必，這樣呢？不過知錯(cuò)就改還是要表揚(yáng)�！蔽也寥I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽互相看了看，不好意思地互相道歉著，言歸于好了，歡快的笑聲在廚房里回蕩……
誤會(huì)作文600字 6
星期一的思品課上，莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f：“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場的衛(wèi)生，由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“好！”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室，對(duì)我們說：“你們男生誰愿意去二樓會(huì)場搞衛(wèi)生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說：“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生！”
到了二樓會(huì)場，莫老師開了門，說：“剩下的就靠你們了！”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把，認(rèn)真地掃起地來。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過……
經(jīng)過了十幾分鐘后，我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候，午讀的'鈴聲早已打響，我們還沒回過神來，已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了！我們慢吞吞地站起來，飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí)，我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場去搞衛(wèi)生。誰知二樓會(huì)場里面有人。我們看了看，打消了這個(gè)念頭，垂頭喪氣地走回課室里寫作業(yè)。
第二天的語文課上，莫老師問我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒留心聽講，所以只有極少人聽得見莫老師說的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了，不知誰向莫老師說了是上托管課的時(shí)侯去，而不是上第二節(jié)課去。聽了這句話，莫老師的氣消了，我們的誤會(huì)也解除了！
誤會(huì)作文600字 7
奶奶老早就吵著爺爺趕集買把壺，爺爺吃完飯，開著車到街上去。將近中午，爺爺手里提著壺走進(jìn)來，口里喊著：“壺以經(jīng)買回來啦”。奶奶正帶著老花鏡在繡十字繡，奶奶聽了放下十字繡上前來：“檢查了沒，漏不漏？”“咳，盡會(huì)瞎操心，人家是‘三包’產(chǎn)品，絕對(duì)放心。不信我灌水給你看�！�
爺爺說著，走到水龍頭前，打開水龍頭，又打開壺。“嗯？——”爺爺猛地愣住了，慌忙地關(guān)上水龍頭。奶奶一看就嘮叨開了：“你呀你，都六七十歲的人了，還這么毛手毛腳的，買把壺也是那么粗心�！蹦棠叹吞嶂鴫爻鲩T了。天擦黑的'時(shí)候，爺爺回來了，臉色陰沉沉的，奶奶一看就知道沒換成，爺爺只說了一句：“店門關(guān)了�！本拖蚰棠桃斯耖T的鑰匙，把壺鎖了起來，奶奶見狀說：“一把破壺也鎖起來。”第二天，爺爺吃過早飯，提著壺匆匆出了門。一看爺爺那風(fēng)風(fēng)光光的樣子，奶奶生怕他出去鬧事，叫我跟著爺爺去看看。我跟爺爺來到賣壺的地方。
那個(gè)賣壺的坐在那里，臉色陰沉沉的。一看爺爺提著壺來了，便說:“這里一概不退貨�！北阒噶酥笁ι系淖�。爺爺說:“真的不退？”說著便打開壺蓋，里面竟然有一千元錢！那個(gè)賣壺的人大吃一驚，說:“大爺，太感謝您了！我正在為這事犯惱�！蔽以谂源蟪砸惑@。原來是一場誤會(huì)。
誤會(huì)作文600字 8
在媽媽看來，我不理解她，在我看來，媽媽卻不太理解我。
有一次，媽媽下班回家，第一句話便是教訓(xùn)了我，而且是當(dāng)著同學(xué)的面說我，我當(dāng)時(shí)十分生氣。同學(xué)們都走后，我才對(duì)媽媽說：“媽媽，你今天也太不給我面子了吧，當(dāng)著我同學(xué)的面罵我，讓我丟盡了臉面，這叫我怎么在同學(xué)面前抬頭�。 �
后來，媽媽摸摸我的頭說，“孩子，雖然你現(xiàn)在成績?cè)谌昙?jí)不錯(cuò)，但是‘人外有人，天外有天’，如果你還是如此貪玩，總是不看書，遲早會(huì)有一天你的成績會(huì)一落千丈的�！�
我對(duì)媽媽說：“但是媽媽，如果換成是你，你答應(yīng)了別人今天要同她去一個(gè)地方而失約，又沒有什么特別的理由，即使她口頭上原諒了你，但是她心里也一定不好受吧，如果下次她又邀請(qǐng)你出去玩，你同樣答應(yīng)了她，但又說因?yàn)橛行┦虑椴蝗�，每次都這樣說，再好的'朋友也會(huì)認(rèn)為你因?yàn)椴幌牒退娑鲋e，就會(huì)說你這個(gè)人不守信用，總是放她鴿子，這樣其他的同學(xué)也會(huì)瞧不起你的�！�
第二天一早，媽媽一起床就不好意思地對(duì)我說：“女兒，昨天媽媽對(duì)不起你，讓你在你好朋友的面前丟了面子，媽媽下回一定不會(huì)了，你能原諒媽媽嗎？”我高興地對(duì)媽媽說“當(dāng)然能原諒媽媽�！闭f完我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
在媽媽看來，我不太理解她，在我看來，媽媽又不太了解我，這也許是我們溝通太少的原因，才會(huì)發(fā)生這樣的誤會(huì)。我想，以后一定要多和媽媽說我在學(xué)校、生活中的事情，增進(jìn)我們母女之間的感情。
誤會(huì)作文600字 9
生活中有喜怒哀樂的情，緒也有酸甜苦辣的情感，也常常伴隨著一些讓人頭疼甚至造成分開的誤會(huì)。誤會(huì)在心里沉淀發(fā)酵成為一個(gè)可怕的模樣，讓難過更難過，讓快樂變成悲哀。
曾經(jīng)如此親密的好友因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)而分開，現(xiàn)在回想起來覺得后悔。
初中的'我脾氣還不是現(xiàn)在這樣沉靜，那時(shí)的我是暴躁不安的。我不容得任何人在背后說我的不好造我的謠，我不喜歡也不允許。我和她是從剛上初中就結(jié)伴的好友，關(guān)系十分親密好像彼此的親人一般。她常常鼓勵(lì)我包容我的壞脾氣，常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我很感謝她曾經(jīng)如此的照顧我。
記得有個(gè)人偷偷摸摸的來到我的座位上告訴我她在背后如何議論我的是非。記憶里的我暴跳如雷去質(zhì)問她為什么這樣做。她臉上是一副震驚的表情而后恢復(fù)平靜了也只是淡淡的搖頭。她說，你相信別人說的話那無論我怎么解釋你心里都會(huì)有疙瘩。渾身帶刺的我不耐煩的打斷她的話厭惡的看著她說我們還是別做朋友了。我也不明白我的眼神對(duì)她造成了多大的傷害，滿腦子都覺得她說的話是欺瞞。
在很久以后那個(gè)告訴我她說我壞話的人回來和我道歉。她說是嫉妒在作怪所以挑撥離間。當(dāng)時(shí)的我眼淚撲簌的就下來了，我后悔當(dāng)時(shí)的我為什么不選擇相信她，我后悔隨便聽了別人的謠言。我后悔失去了一個(gè)至親的好友，然而后悔并沒有用處。
誤會(huì)作文600字 10
茫茫人海，茫茫世界，眾生之間，誤會(huì)不可避免。那些誤會(huì)都是小矛盾造成的。俗話說“解鈴還須系鈴人�！比绻惆颜`解解釋清楚，誤解就會(huì)消失。誤解有時(shí)就像定時(shí)炸彈。如果朋友之間有誤會(huì)，這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸，兩個(gè)人之間的友誼之橋就會(huì)被炸成脆片。
天有不測(cè)風(fēng)云，人生總有不測(cè)風(fēng)云。記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，看到別的同學(xué)在玩彈珠，心里癢癢的'，就從書包里拿出兩個(gè)彈珠，和朋友去玩彈珠�！芭�，砰，砰”的聲音真好聽。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，阮心悅喊道：“啊，我最喜歡的兩個(gè)彈珠不見了。”她瘋狂地翻著包，又?jǐn)?shù)了一遍，還是沒人。翁在旁，把彈珠拿給阮，看道：“你看，我沒拿你的彈珠！”惠今也急忙說：“阮心悅，你看，我也沒有拿你的彈珠�！边@時(shí)，阮心悅瞪了我一眼，然后大聲對(duì)我說：“陳欣怡，快把彈珠還給我。”聲音太大，房子似乎要倒塌了�！拔覜]拿�！薄安唤忉�，解釋就是掩蓋，掩蓋就是掩蓋事實(shí)。”“看，地上的這兩個(gè)彈珠是我的�！毙睦锖芪�。世界上有很多東西。我有食物和衣服。我買不起兩個(gè)彈珠嗎？我默默的想。哎，吃黃連真是啞巴，說不出有什么不好！后來經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)最冷靜的惠今拿走了。事實(shí)勝于雄辯。
聽了惠今的解釋后，這件事慢慢消失了，但卻成了我童年的一段插曲。
誤會(huì)作文600字 11
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的'響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)小明說：“你安靜會(huì)，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對(duì)不起�！�
聽到這，李老師一把摟住小明，感動(dòng)得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)！
誤會(huì)作文600字 12
“對(duì)不起，我再給你打一份。”突然，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒有結(jié)束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán)，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失�！皩�(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的`孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少，才使權(quán)打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫�！庇谑�，靜想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。
誤會(huì)作文600字 13
這周六，我和媽媽來到白湖亭公園游玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美，但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗給吸引住了……
一開始，我心里很納悶：會(huì)不會(huì)是這只小狗找不到它的主人了？?又想著：狗是不是生病了呢？我百思不得其解。最后，看這只狗淚眼汪汪的樣子，我有些不忍心，就想幫這只小狗找到它的主人。
于是，我二話不說拿了根香腸走了過去。當(dāng)我走到小狗面前時(shí)，它似乎覺得我不懷好意，不停地向我大叫�？僧�(dāng)我把香腸一點(diǎn)點(diǎn)地扔到它面前時(shí)，它就停止了大叫聲，嗅了嗅香腸，然后立馬吃得一干二凈。飽餐一頓后，它對(duì)我也沒惡意了。然后，我就抱起它去找它的主人。
我找附近的人一個(gè)個(gè)地問起，可他們都說不是這只狗的主人。而我的.媽媽一直叫我回家了，我打算先把它帶回家明天再找。可就在我要走的時(shí)候，前面的一位中年婦女對(duì)我大聲呵道：“快把我的狗放下來！”我聽了之后不知所措，只好緊張地回答道：“為什么？”她怒不可遏，又大聲對(duì)我吼道：“這是我的狗，還為什么！一看你就是在偷狗，快點(diǎn)兒還我！” 我急了，忙澄清說：“我好心好意幫忙找狗的主人，在這兒還找了半天，原來你是它的主人。之前看它一直在叫，我就以為是小狗走丟了，還擔(dān)心是不是生病了。既然你是狗的主人就還你，希望你以后要看好�！�
中年婦女見我一臉誠懇，就不好意思地說：“小朋友，對(duì)不起！我以為你要抱走我的小狗，所以才對(duì)你怒吼，這完全是個(gè)誤會(huì)，我還要謝謝你。”“不用謝！”說完，我開心地和媽媽回去了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事都提前了解清楚，不然可能是一場誤會(huì)。
誤會(huì)作文600字 14
那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小花貓“小花”不見了。
我到處找它，把家里所有的東西統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)遍，結(jié)果一無所獲。我失望極了，想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓，嫌它到處亂竄，經(jīng)常將家里弄臟。昨天家里來了個(gè)陌生人，一直逗“小花”玩，媽媽會(huì)不會(huì)送給她了呢？我連忙跑進(jìn)媽媽的臥室，結(jié)果在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了？我三步并作兩步跑到電話機(jī)旁，按上面的號(hào)碼給寵物店打電話，可是電話沒人接，我不甘心又撥了五六遍，還是沒人接。我傷心地躺在床上，一遍一遍地想，小花貓會(huì)在哪里呢？
晚上八點(diǎn)多，媽媽終于回來了。一見面，我沒好氣地問她：“你是不是把我的小花貓送給寵物店了！”
媽媽委屈地說：“沒有啊�！�
“還狡辯！”我揮了揮手中的.寵物卡。
媽媽突然笑了，向我解釋：“今天是你的生日，我想給你一份特殊的禮物，昨天我同事給了一張寵物卡，讓我去看看，所以就把小貓帶到寵物店了。”
“那小花貓呢？”
“喵喵”，話音未落，突然從媽媽背后傳來了我熟悉的貓叫聲。
“小花！”我驚喜地?fù)渖先ケё×怂ｋS后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它渾身干干凈凈的，還穿著一身小花衣。我恍然大悟，激動(dòng)地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物，那便是愛。人們都說“愛是無私的”，面對(duì)著夜空，我驕傲地喊：“我的媽媽是最棒的！”
從這件事我懂得了一個(gè)道理，在數(shù)落別人以前，要了解好原因，并且考慮好后果，不能隨意冤枉別人。
誤會(huì)作文600字 15
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠(yuǎn)是和平的，總會(huì)發(fā)生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會(huì)……今天，我就向你們介紹一件我與同學(xué)之間發(fā)生的.誤會(huì)。
記得前幾天的一個(gè)下午，下課玲響了，同學(xué)們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛(wèi)生。有的在教室里看書……我就在包干區(qū)打掃，打掃完后。我便在教室里和
同學(xué)們玩兒。過了一會(huì)兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招伱惹你了�！蔽沂钦榷蜕�--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”黃佳琴說：“伱說呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認(rèn)。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據(jù)能夠說昍這是我弄壞的。“他說的�！秉S佳琴皆著張鑫雨說�！皝脩{什么說是我弄的，伱是親眼看見的，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。伱不知道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對(duì)黃佳琴說：對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該向你發(fā)火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說：“我已經(jīng)知道了，應(yīng)該是我和你說對(duì)不起才對(duì)，我不應(yīng)該不明白事情的經(jīng)過想你發(fā)火�！庇谑�，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復(fù)雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學(xué)們，如果你和別人之間有誤會(huì)，請(qǐng)心平氣和、靜下心和他們談吧!
誤會(huì)作文600字 16
一朵花開，一片落葉，一縷清香，都會(huì)融到我們的心；一個(gè)眼神，一句暖語，一件微不足道的小事，都會(huì)讓我們久久難忘。即使是一個(gè)誤會(huì)，也能深深讓我懂得很多道理。
“媽，我要遲到了，先走一步。”不等話音落下，我便飛快地跑出家門。
來到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度�！鞍 辈缓茫晃惶嶂说睦夏棠掏蝗怀霈F(xiàn)，接著被我撞倒。真是“半路殺出個(gè)程咬金”，這可如何是好？我的心猛地一縮，著急地跳起來：過去扶她一把，那我就逃不了了。而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了。溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子。
看著地上無助的老奶奶，我的心真是“15個(gè)吊桶在打水”。正在我束手無策時(shí)，一個(gè)著裝樸素的中年男子連忙跑了過去，把老奶奶扶了起來。用他那雙粗裂的手輕拍了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責(zé)，也走了過去�！按竽�，要不要緊？”中年男子問道。
“哼！你害我摔了這么個(gè)大跟頭能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情。
“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您�！北镌谛目诘脑�，終于說出了口。
“小朋友，你不用為他辯護(hù)�！崩夏棠逃H切的對(duì)我說，又轉(zhuǎn)過頭，“連學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼！”
“是的'，是的，大娘，對(duì)不起，那我送您去醫(yī)院吧�！敝心昴凶诱\懇地說到，接著對(duì)我笑了笑：“小朋友，我認(rèn)識(shí)你，你這么大早，急匆匆的是去補(bǔ)習(xí)吧！快去，別耽擱了上課�！薄班拧蔽胰套I，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我淚眼模糊，心顫動(dòng)著。微風(fēng)輕柔地?fù)崦彝t的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……
誤會(huì)作文600字 17
在生活中，我們都冤枉過別人，其中有一件事讓我想來我就很慚愧。
星期三晚上，爸爸買給我了嶄新的尺子，正好明天考試考數(shù)學(xué)。尺子很可愛，上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著尺子。我想：他們明天可以派上大用場了。
第二天早上。我去到學(xué)校，我們要考數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備把草稿和尺子拿出來，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，我把書包翻了個(gè)底朝天就是找不到，我想：怎么沒有呢？”小明看著我自言自語的走過來問：我怎么了？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣，我走過去，拿起尺子問：這個(gè)不是我的尺子嗎？怎么會(huì)在你這里。你不聞不問就拿我的尺子害我找的好苦。小明說：“這個(gè)是我我……�！蔽掖驍嘈∶髡f話，我說：“我什么我，上次我的`橡皮不見就是在你那里找到的。”由于我說話聲音太大，同學(xué)們都走過來，說：“別看他斯斯文文的原來他是個(gè)小偷。”要放好自己的東西，別被偷了�！毙∶鞯囊粫�(huì)紅一會(huì)白的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是啞巴吃黃蓮有苦說不出。
考試的時(shí)候一直哭，老師走過小明旁邊說：“沒帶尺子老師借給你先用�！蔽一氐郊蚁耄核F(xiàn)在還很難受吧？進(jìn)房間，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前�！闭f：“對(duì)不起，小明，是我錯(cuò)了，我的尺子在家里，這是你的尺子還給你�！弊髑蛲瑢W(xué)們解釋了這件事情，同學(xué)們也向小明道歉了。
這件事過去很久了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了。我明白了一個(gè)道理，做什么事都得三思而后行，要調(diào)查清楚，不能亂冤枉別人。
誤會(huì)作文600字 18
她怎么能誤會(huì)我呢？難道我們之間的友情就因?yàn)檫@樣一件小事而破裂了？心情極度郁悶，干什么都無聊。呆坐在電腦前，只能望著顯示屏發(fā)呆。打開博客，竟稀里糊涂地發(fā)了一個(gè)貼：我和朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)，我們正處于冷戰(zhàn)之中。
我不想失去她這個(gè)朋友，可是又拉不下臉來，明明就是她不對(duì)，可她還固執(zhí)地以為是我的錯(cuò)。我該怎么辦？沒想到眾網(wǎng)友如此熱心，回帖者不計(jì)其數(shù)。回帖一：我想，首先，你應(yīng)該換位思考她的感受，人不應(yīng)該以自我為中心。即使這將是是她的錯(cuò)，你也要多為她想想，或許她有苦衷，或許是一時(shí)的.沖動(dòng)，或許他也在懊惱。其次，你也要好好的反思自己，“一個(gè)巴掌拍不響”，是否你也有錯(cuò)，而把責(zé)任全推到了她的身上。最后，希望你認(rèn)真思考這件事，獲得一個(gè)最圓滿的結(jié)局。過客回帖二：我覺得，既然你不想失去這個(gè)朋友，就應(yīng)該好好與她交流。不論誰對(duì)誰錯(cuò)，我相信誰都有責(zé)任。
是朋友，有什么不能說的呢？擁有一個(gè)朋友，是件多么幸福的事。珍惜你們的友誼吧！敞開心扉，好好交流，消除誤會(huì)。真誠的人回帖三：事物都有兩面性，誤會(huì)也不例外。就像沒有挫折的人生是不完整的人生一樣，沒有誤會(huì)的友情也不是完整的友情。雖然你們吵架了，但是我相信，經(jīng)歷這次誤會(huì)以后，你們的友情一定會(huì)更牢固。你得欣賞這個(gè)誤會(huì)，勇敢的面對(duì)它，才能圓滿的解決這個(gè)誤會(huì)。友好的人……看著這一個(gè)個(gè)帖子，我豁然開朗，這點(diǎn)誤會(huì)對(duì)于我們的友情算得了什么？與其說它是友誼的絆腳石，還不如說它是搭起友誼之橋的基石！誤會(huì)，精彩！
誤會(huì)作文600字 19
隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)達(dá)，人們有了在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)生的機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò)，無疑也是一種公共領(lǐng)域，是一種可以群體交流的空間。
有人會(huì)選擇把現(xiàn)實(shí)中沒有地方傾訴的情緒放到網(wǎng)絡(luò)上，在虛擬空間當(dāng)中傾訴自己的想法，但是不知道從什么時(shí)候開始，在這種傾訴的過程中，往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說有人說一些抱怨或者是宣泄負(fù)面情緒的話，發(fā)言當(dāng)中帶有一些不夠積極的想法，這種時(shí)候周圍的人并沒有，都選擇去給他安慰或者支持。這當(dāng)中，也有一些人會(huì)選擇批評(píng)他們，甚至諷刺挖苦，對(duì)于后者的行為我們可以說深惡痛絕。
從那些傾訴的人角度出發(fā)，他們正是遇到了痛苦，可能現(xiàn)實(shí)當(dāng)中無處發(fā)泄和排解才會(huì)選擇來網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出自己的`聲音，希望能得到別人的傾聽，但是別人卻對(duì)他們進(jìn)行一些冷嘲熱諷，還有的人會(huì)提出與其在網(wǎng)上傾訴不如在現(xiàn)實(shí)中行動(dòng)，可是人永遠(yuǎn)是做言語上的巨人更容易。大多數(shù)人都是擅長說，而不是擅長真正去行動(dòng)，講理論又有幾個(gè)人不懂呢？
這其中其實(shí)也存在著很多誤會(huì)，有人認(rèn)為他們只知道抱怨，其實(shí)即使是抱怨也是一種宣泄內(nèi)心情緒的方式，的確一個(gè)人不能很只抱怨不行動(dòng)，可是適當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄也是有必要的，每個(gè)人都需要給自己的壓抑，找一個(gè)出口，不讓痛苦把自己淹沒，如果連網(wǎng)上都不能自由，說出真心話，那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢？
在現(xiàn)實(shí)世界中存在許多的誤會(huì)，虛擬世界中也同樣存在，我們沒有辦法要求別人至少可以立即做到不對(duì)他人妄加指責(zé)，多一些包容和溫暖，不要盲目去批評(píng)他人。
誤會(huì)作文600字 20
在一個(gè)夏天里，天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然，一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會(huì)兒，雌海龜王阿姨離開了一會(huì)兒。
正在這里，海面上刮起了陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨離開了一會(huì)兒。
正在這時(shí)，海面上刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠貝貝見了立馬撲去，把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё ２恢^了多久，風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆，驚住了。許多海龜都在想：“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能，老鼠只會(huì)偷東西，根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西，如救它們�；蛟S它是一只好老鼠。
正在這時(shí)，雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的，而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里，就立馬沖上去，搶回自己的蛋。這時(shí)的'雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火，怒氣沖沖地說：“你這只臭老鼠，好大的膽子，既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋，你不要命了你�！崩鲜筘愗愐宦�，知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他，便著急地說道：“不是的，我不是來偷蛋的，是剛才刮起大風(fēng)，把您的蛋給吹走了，幸虧剛才我把蛋給抱住，它才完好無損�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，我剛才也看見了，隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭，對(duì)老鼠貝貝說：“對(duì)不起�！必愗惵牶笳f：“沒關(guān)系。”
從那以后，老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
誤會(huì)作文600字 21
星期三，小明上學(xué)的時(shí)候，在文具店里買了一只自己心儀已久的鋼筆。
到了教室，就倒了一杯水的功夫，小明發(fā)現(xiàn)他的鋼筆竟然不見了。他左找找右看看，在抽屜里翻來翻去，又在地上東張西望，依然沒有找到鋼筆。最后，他在小剛的桌子上發(fā)現(xiàn)了一支和他一模一樣的'鋼筆。心想：小剛竟然趁我去倒水的功夫偷了我的鋼筆，真是太可惡了！下課后我一定要把筆“奪”回來。
“叮鈴鈴”，下課了，小明一下子沖到小剛的面前，一把奪過鋼筆。小剛被這突如其來的狀況給懵住了，立馬說：“你在干什么？這是我媽媽剛給我買的鋼筆！”小明喊道：“你偷了我的鋼筆，還說是你的，真不害臊！”這句話傷了小剛的心。于是兩人就開始你爭我搶起來，他們倆像拔河比賽似的，不分上下。最后，小明用力一扯，搶到了鋼筆，像凱旋的將軍一樣高高興興地回到了座位。
上課了，小剛的眉毛皺成“八”字型，落下了委屈的淚花。語文老師讓大家翻開語文書，小明一翻開語文書，發(fā)現(xiàn)書里夾著一只鋼筆，這支鋼筆正是自己的，而手里奪回來的真的是小剛的。小明心想：去給小剛道歉吧，丟了我的臉面。可是不道歉的話，心里又過意不去。他糾結(jié)了半天，突然想起了一句名言“人誰無過？過而能改，善莫大焉”。于是小明決定去道歉。
下課后，小明磨蹭地來到小剛面前，說：“小剛，對(duì)…對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，我不應(yīng)該說你偷了我的鋼筆，把鋼筆還給你�！毙偦卮鸬溃骸皼]關(guān)系，你就是太沖動(dòng)了，下次遇到事情一定要冷靜，不然小心又有誤會(huì)發(fā)生�！�
誤會(huì)作文600字 22
小明和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和小明一起到了學(xué)校，我們兩個(gè)十分高興，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和小明打算在活動(dòng)課的時(shí)候玩自己的小木船。到了中午，我和小明一起去了托教班食堂，想到下一節(jié)課就是活動(dòng)課了，我們兩個(gè)不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和小明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動(dòng)課的上課鈴。
我和小明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓小明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從小明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就小明爭吵起來。我推了小明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過小明的小木船，說：“小明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”小明爭辯說：“我不是故意的.，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧�！蔽覛鈶嵉卣f：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我�！毙∶饕采鷼饬�，說：“那行，我們絕交�！�
第二天的自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，四周的人里只有小明會(huì)，我只好硬著頭去問小明，小明竟然仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，我這才意識(shí)到，小明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向小明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友�！�
就這樣，我和小明又和好如初了。
誤會(huì)作文600字 23
天氣一片烏黑，“轟隆隆——轟隆隆”打雷了，大雨相伴而下，讓人心中一片陰沉......
我爬在陽臺(tái)上，看著大雨相吻大地而燦躍的水珠，聽著雨水敲打樹葉發(fā)出“唰唰”地響聲，眼里一片陰沉：唉，又下雨了，真討厭。
我把玩著一根樹枝，瞄向四周，目光停在了一棵樹上，準(zhǔn)確來說是停在了一個(gè)蜘蛛的身上。它在那么趕忙著織網(wǎng)，網(wǎng)上有幾只飛蟲爭扎著，頑皮的雨珠時(shí)不時(shí)搗蛋，但它并不為此而煩惱，也不怒。而是趕緊補(bǔ)缺破洞，補(bǔ)完后又急忙忙的回到原地繼續(xù)織網(wǎng)。我開始厭惡那只蜘蛛，那么貪心干嘛，織那么多網(wǎng)捕蟲子也不怕?lián)嗡滥�。我看著看著，便有些不耐煩，隨手將手中的樹枝往下一丟，心想：不好！那樹枝定會(huì)將這只蜘蛛的網(wǎng)給毀了的，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，為時(shí)已晚，樹枝已經(jīng)卷著幾層蛛網(wǎng)滾下去卡在了枝頭上，我看見那裹著樹枝的蛛網(wǎng)上有幾顆絲珠，頓時(shí)，全部明白了，沒錯(cuò)，那幾個(gè)“白球”就是蜘蛛的卵。蜘蛛見自己的網(wǎng)被毀，毫不猶豫地跳到樹枝上，只見蜘蛛在那轉(zhuǎn)了一圈，估計(jì)它是在看看蜘蛛卵是否損壞了吧。一時(shí)，它開始進(jìn)入自我的境界，開始進(jìn)入新一輪的忙碌，當(dāng)它織到第三層時(shí)，雨又下大了，傾盆大雨將一切罩在迷蒙之中，葉子劇烈地顫抖著。蜘蛛吃力的'織著，有幾次差點(diǎn)摔下來，但它依舊原先工作一邊補(bǔ)缺，一邊織著網(wǎng)。不知過了多久，一張厚厚的織網(wǎng)成了，像一朵洛南白云飄在枝頭上，網(wǎng)上的水珠閃爍著光輝。此時(shí)的蜘蛛已經(jīng)摟著自己未出世的孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？吹搅酥荒�，頓時(shí)，我對(duì)蜘蛛產(chǎn)生了一種敬佩，它本可以到屋檐下賴避雨，但它卻為了自己的孩子不受雨的影響在那么不停織網(wǎng)，補(bǔ)雨打破的洞，這只蜘蛛的行為讓我時(shí)刻感動(dòng)著，讓我看清了母愛的偉大......
誤會(huì)作文600字 24
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的.粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)亮亮說：“你安靜會(huì)，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”
聽到這，李老師一把摟住亮亮，感動(dòng)得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文600字 25
今天，我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但“乍暖還寒”，晚上還是很冷的，我穿著棉衣還直縮脖子�；丶視r(shí)，我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子，笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，吸引了很多人的目光。
我很好奇，問媽媽：“媽媽，老爺爺這是在干什么呀?”媽媽說他可能是在賣藝。我不知道什么叫“賣藝”，爸爸告訴我：“賣藝呀，就是人們通過唱歌、演奏樂器等來展示自己的才藝，賺錢養(yǎng)活自己�！�
聽了爸爸的話，我覺得這位老爺爺很可憐。這么晚了，天又這么冷，還要出來賣藝。于是，我向爸爸要了一塊錢，想要給那老爺爺。媽媽說一塊錢好像太少了，但我還是孩子，老爺爺應(yīng)該不會(huì)嫌少的。
我拿著爸爸給的一塊錢，跑到老爺爺?shù)拿媲埃瑔柕溃骸盃敔�，這錢放哪兒?”原以為老爺爺會(huì)很高興，誰知老爺爺放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后說：“我不收錢的，我只是出來吹吹玩玩的。年紀(jì)大了在家也沒事干，吹笛子就當(dāng)練練氣�！甭犂蠣敔斶@么說，我感到很尷尬，不好意思地笑了，旁邊的`路人也笑了。我好像做了一件錯(cuò)事，紅著臉跑向媽媽。媽媽聽到了老爺爺?shù)脑挘χ鴮?duì)老爺爺說：“您的想法很好，您吹得很好聽!”
走在回家的路上，我為自己誤會(huì)老爺爺而感到自責(zé)，總是耿耿于懷。媽媽安慰我說：“兒子，沒關(guān)系的。你是一個(gè)有愛心的孩子，那位老爺爺是一個(gè)熱愛生活的老爺爺，他不會(huì)生你的氣的�！�
聽了媽媽的話，我的心里舒服多了。雖然我沒有幫到那位老爺爺，但我應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟俏焕蠣敔敽軜酚^，生活得很快樂。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文600字 26
人生中遇到的誤會(huì)真不少，但那次的誤會(huì)讓我受益匪淺。
在一個(gè)陽光明媚的下午，太陽發(fā)出刺眼的光芒，花兒耷拉著腦袋，小草在草坪上也無精打采，小鳥在樹上悶聲地跳來跳去，校園操場上的皮球也一動(dòng)不動(dòng)。
我跑到教室，看到老師正怒氣沖沖地坐在凳子上，我一聲：“報(bào)告�！崩蠋熌昧私涑�，站起來就把我拎到辦公室，我心里想：我今天沒遲到啊，作業(yè)我也寫完了呀，到底我犯了什么錯(cuò)？
到了辦公室，我已嚇出了汗，這時(shí)老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“說吧，犯什么罪了？”我大腦里開始想我犯過的錯(cuò)誤，可怎么也想不起來，老師把戒尺往桌上一扔，指著作業(yè)本說：“抄作業(yè)，你膽子夠大啊！”我一臉懵，連忙解釋：“沒有！我沒抄作業(yè)！”“那你的解題方法和同桌的一模一樣�！崩蠋煘槭裁捶且f我抄同桌的？他怎么不懷疑我同桌抄我的呢？就因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)委員嗎？我已經(jīng)不想爭辯了，沖出了辦公室。
我感覺世界都是灰暗的，一個(gè)人坐在樓梯臺(tái)階上大哭，心里一遍一遍地默念著：“我根本沒有抄作業(yè)�！辈恢螘r(shí)，老師來到我的身邊對(duì)我說：“抱歉，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該不分青紅皂白誤會(huì)你，你同桌已經(jīng)告訴我事實(shí)了�！闭f完，把我拉進(jìn)了辦公室，然后拿出一塊不規(guī)則的尖利石頭放在我手心，我感到了一絲疼痛，老師語重心長地說：“這誤會(huì)就像這石頭，雖然它會(huì)阻擋你的去路，但真正的.英雄不會(huì)被它嚇住，而是把它踩在腳下當(dāng)作墊腳石�！蔽宜妓髁艘粫�(huì)兒，終于明白了老師的良苦用心。
人生總少不了誤會(huì)，但是也許那一段回憶，一段教誨，在日后的人生路上成為成功的墊腳石。
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