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誤解作文

時間:2023-02-21 11:08:23 誤會 我要投稿

實用的誤解作文匯編六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的誤解作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的誤解作文匯編六篇

誤解作文 篇1

  我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開臥室的門,強忍住奪眶而出的淚水。

  我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡直是啞巴吃黃連———有苦說不出。

  事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的`院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說:“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說:“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來。因為我的狗在捉蝴蝶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒找到。媽媽說要走了,抱著孩子走了一步,大聲說:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說:“不是我!”媽媽火冒三丈地說:“不是你,是誰?”說著上來就是一巴掌,這時我的小狗叼著鞋跑過來了,媽媽問清楚,才知道是弟弟藏的,就對我道歉了?墒,媽媽,您知道被誤解的滋味嗎?

  唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!

誤解作文 篇2

  “咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激著我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子,鮮紅的血正爭先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木,不能動彈。

  這時,爸爸正好下班回來,我便喊住爸爸:“扶我一把。”我萬萬沒有想到,爸爸居然無情地說:“自己站起來!北闩ゎ^走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水,我的心盈滿了委屈。

  就在這個時候,我看見了爸爸回了一下頭,眼神里透露的滿是鼓勵,仿佛在說:“靠自己的力量站起來,你就是好樣的!”是的,我要證明給你看,沒有你的幫助,我照樣能站起來。

  我挪動右手,靠著圍墻,慢慢地,艱難地攀著圍墻站起,雙腳仍然在不停地抖動,舉步維艱。但是,我站起來了!靠著自己的力量站起來了!

  爸爸的嘴角在那一刻上揚了,爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻,我終于明白了他的.良苦用心。

  我明白了許多:他讓我靠自己的力量站起來,是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎,是為了將來人生路上的風雨所做的訓練。人生不可能一帆風順,只有鍛煉自己,才能在暴風雨之后,依然將生命怒放。

  如果說母愛伴你終生,那么父愛便只是回眸瞬間;如果說母愛柔情似水,那么父愛便深沉偉大;如果說母愛易于言表,那么父愛便深藏不露。在我眼里,父愛在被誤解之后,得到了新的升華。

誤解作文 篇3

  我像平常一樣周日去學畫畫,但那天卻發(fā)生了一件不尋常的事。

  那天是寒假最后一節(jié)課,我被留下和老師一起值日,跟我一起值日的還有兩個男生。我被分配到擦窗臺,還哼起了歌。突然,風神好像被誰激怒了似的,一陣狂風吹來,把窗戶上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了,我肯定會被大家懷疑,因為是我擦的窗臺。

  不一會兒,老師上完了廁所,臉色十分輕松,看了看四周,突然,好看到窗臺上的花瓶不見了。他的臉色突然泛紅了起來,眼睛瞪得像個銅鈴,生氣地問道:“是誰,是誰把我的花瓶打碎了?”突然,教室里安靜極了,一根針掉到地上都能聽到聲音。大家都把目光轉向了我,我的臉“刷”的一下紅了,連老師也把目光轉向了我。完了,我這回可能是“跳進黃河也洗不清了”,我現(xiàn)在就是“啞巴吃黃連,有苦說不出。 崩蠋熡謫柕溃骸笆悄愀傻膯?”我急忙解釋:“真的不是我,是大風把它刮下去的'”,他半信半疑地點了點頭,“好吧,我相信你!”老師的話終于讓我心底的石頭落了地,是老師的信任讓我感動與感激,更讓我感受到了溫暖。

  被人誤解不用怕,但大家一定要記住一點:做人一定要誠實,就算是犯了錯誤,也是敢于承擔后果,人與人之間要多一份信任。

誤解作文 篇4

  我一天早上,爸爸媽媽都去上班了,我正在家里寫作業(yè),遇到了幾道難題,我在字典上查了一遍又一遍,還是找不到答案,正當我發(fā)愁時,想起了上網(wǎng)查資料。于是,我連忙打開電腦,查起了資料,不一會兒,答案出來了,我把答案抄在作業(yè)本上。

  正當我準備關電腦的時候,媽媽開門進來了,只見媽媽的`臉一下子由晴轉為陰。嚴厲地說:“韋燁,你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答:“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌,立即暴跳如雷:“還說謊,那你為什么一見到我回來就關電腦,肯定是玩游戲的!薄皼]有,我上網(wǎng)查資料的!蔽覕蒯斀罔F地說!皩懽鳂I(yè)查什么資料,老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里,不知道什么辦才好,心里難受極了,心想:媽媽,您也不分青紅皂白,就肯定地說我玩游戲了,您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學習知識面很廣,有許多的知識是在課本上根本學不到的,需要查一些相關資料。

  媽媽,我想對您說:“你誤會我了,請您以后給我多一些信任,少一些懷疑,好嗎?”

誤解作文 篇5

  你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好?晌乙仓荒苣淌。

  還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲:“靜琪同學,現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟。”

  我聽了心里美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

  終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”

  我剛開口想向老師說明情況?衫蠋焻s說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學也是應該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把這件事寫進了日記里,并在結尾寫了這樣一段話:“親愛的'老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

誤解作文 篇6

  誤解在我們心里掛上一道陰影,我聆聽極其脆弱的心境,此時心靈,已經(jīng)上寒冷的冰,只有打碎無緣的愛恨,被傷過的心能不能夠繼續(xù)想我,空氣中牽起你的雙手,過往溫柔,只要轉身就擁有,只怪我們只會往前走。緩緩飄落的細雨敲打樹葉,我收拾碎雨點在秋天來之前,雨水滴落在窗前,打濕了夢的邊緣,醒來時風吹過窗簾,我看著風吹過漫長的夏天。

  那是一個小小的.誤會,是沒什么大不了的事情,但是年少輕狂的我,不愿意服輸,甚至在語言上傷害了她,在生活中,便形同陌路,當自己靜下來想的時候,才感到悔意,為失去而惋惜,也期盼我們能夠重歸舊好。

  盡管彼此都原諒了對方,但是我還是不愿意打破沉默,是我的虛榮心在作崇嗎,還是出于自己的年少固執(zhí),我們始終沒有勇氣提起,讓我們能夠一起走下去,我在心里說服自己接近她,盡管沒有愛,但是我們是朋友。這樣不是很好嗎!魚和水我不知道有沒有關系,我更不想做一只井里的青蛙,是無能為力無法挽回嗎?還是自己的任性固執(zhí)和高傲,當我看見她憂郁的看著窗外的天,看著云,看著雨,當燈光在瀉在她安詳?shù)哪樕蠒r,是都是默然沒有關心,只是匆匆的從她身邊經(jīng)過。我看到看依然對我關心,依然記得向我問好,依然會在早上給我?guī)г绮蛠斫淌遥揖透械搅夹牡牟话。從戀人的角度上看,我們沒有什么關聯(lián),但是從朋友的角度看,我們約定還是朋友,但是我還是向前走,好象不去關心誰。

  其實,很多時候很多的事情,只要我們轉身或者回頭,就不會生活在誤解的影印里,一轉身就可以看到陽光,就會看到另一番風景。

  那天早上在上早讀之前,她遞給我一張紙條,她說讓我們回到過去,即使沒有愛情也無所謂,只要還是朋友,只要還是像以前那樣可以聆聽對方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是沒有勇氣去嘗試。我從心里感激她,我會珍惜這份友誼,也會珍惜這段情緣。走出狹隘的地平線,讓那道陰影在夏天的風中吹散。造就新的我們,有一種愛我們不必擁有,今天,我們可以做真正的自己。

  當我灑脫的穿梭在人群,或者給陌生人一個微笑的時候,我沒有忘記她是我的朋友,我也會為她祝福。

  天空無盡的湛藍,仍給白云留著些許空間,于是藍天滿足了白云,白云點綴了藍天。水流里有波濤,依然為游魚留些許空間,于是,水養(yǎng)育了魚,魚也豐富了水。我們之間雖然有陰影,只要彼此留下些空間,就可以充實彼此的生命。

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