男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

美麗的誤會作文

時間:2023-08-10 18:39:45 誤會 我要投稿

美麗的誤會作文15篇[必備]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美麗的誤會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的誤會作文15篇[必備]

美麗的誤會作文1

  “滴答——,滴答——”,時間匆匆而過;我們迎來了在小學(xué)里的最后一場足球賽。星期六下午,我補習(xí)完英語,就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快,在體育場旁有一條路,路上花壇上的花草看起來是美的,聞起來是香的`,可今天卻……看起來真丑,聞起來真臭!

  我的到來,大家都好像把我當(dāng)成外人看了!自個兒做自個兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點兒討厭我了。我們?nèi)齻人坐在欄桿上,看她們在踢球,平常她們都會叫我去踢的,也許是上幾個星期的星期五下午吧!我都一次上場,當(dāng)守門員,四班的踢了個飛球,進(jìn)了我們班的球門,都怪我沒有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心啊!

  王蘇翊用她的手機(jī)上QQ,陳佳怡見了,對王蘇翊說:“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對王蘇翊說:“我也要上!”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣,馬上答應(yīng)我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對我說:“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

  我在書上看過:當(dāng)別人不理你時,你可以創(chuàng)造機(jī)會跟她和好。我突然想到,報刊挺亭有在買泡泡糖,一個才0。25元,不如我買幾個分她們吧!買回來了,冬妍見蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長椅上,我想她們應(yīng)該會與我和好,沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會想與大家和好,卻總是……

  我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場美麗的誤會!

美麗的誤會作文2

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “詠琪收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的.硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!

美麗的誤會作文3

  去年母親節(jié),我打算做一個換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

  趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認(rèn)真做起了換裝小貓。不一會兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。

  門開了,媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個驚喜。

  "寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來了!"

  媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾,臉上頓時"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青,像戴了一個鐵面具,眉毛高高揚起,像一把利劍,狠狠地瞪著我,好像要噴出火來。

  房間里響起了媽媽批評我的聲音,這些話像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬分。

  我的眼圈兒頓時紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來。我一點兒也想不通,自己為什么挨罵?

  我抽泣著跟媽媽解釋,自己是為了給她做禮物,才會把房間弄成這個樣子。

  說完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!

  媽媽看了我的禮物后,開心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的`眉毛舒展開來,像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著我的臉,不好意思地說:"我誤會你了,對不起!"

  此時,先前的委屈一掃而光,我開心地笑了:"沒關(guān)系!"

  這真是一次美麗的誤會呀!

美麗的誤會作文4

  最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動作,大家上課的表現(xiàn)都非常好,常常有人舉手回答或問問題。

  有一天,有一位同學(xué)在上自習(xí)課時很“調(diào)皮”,老師站在講臺上時見那位同學(xué)在搞小動作,于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會,并沒有口頭點名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時即刻停止搞小動作,假裝若無其事地看書。過了一會兒,又犯了,他頭也不抬起來看黑板,手卻在書包里動來動去,又一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動著,兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學(xué)見了,忙把東西塞進(jìn)書包里,又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后,那個同學(xué)的手又在不停地動著,向后面、前面、右邊,又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍,最終,老師想到了一個辦法,就是下課后,叫同學(xué)過來,讓老師教訓(xùn)他一頓。

  下課鈴一響,老師死死拉著同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準(zhǔn)備教訓(xùn)同學(xué)一翻,老師講著講著,把手中拿的`書本正向著同學(xué)的屁股來,可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學(xué)手中的卡片,老師拿了過來,卡片上原來不是遞小紙條的紙,不是詛咒別人的壞話,而是寫著對老師的祝福話,看!上面還有許多精致的花紋,老師感動得哭了,老師把同學(xué)抱了起來,撲入懷抱中,同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……

  如果我們是種子,那么老師是陽光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園。蝗绻覀兪且粋個星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個個文字,那么老師是一本本書……

美麗的誤會作文5

  開頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭。

  就這樣放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會,然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “云兒收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————

  “你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的'同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!認(rèn)識你的同學(xué)20xx、10、16。

  看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯過這“一個美麗的誤會”。

美麗的誤會作文6

  剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

  他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

  我感覺他今天有些不對勁,感覺很冷漠,其實我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的',今天怎么對我這樣呢?怎么了?難道是我做錯了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。

  “這是我的筆!蓖烙檬种钢业暮诠P,一字一字地說。

  這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  “可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

  我一定要找出一個讓他心服口服的理由,看他怎么下臺。我正想出一個更好說服他的理由時,他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時,我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

  “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會。

美麗的誤會作文7

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “云兒收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的`事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!

  認(rèn)識你的同學(xué)20xx。10。16 看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。

美麗的誤會作文8

  李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好像都特別懂事,特別自覺,不讓李老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,都變得特別聽話。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,在心里想:我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。

  李老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的`粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,并發(fā)出塑料袋的響聲。

  亮亮見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好像他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  李老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對亮亮說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

  李老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個塑料袋,遞給李老師說:“李老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!

  聽到這,李老師一把摟住亮亮,感動得說不出話來。

  原來,這是一個美麗的誤會!

美麗的誤會作文9

  在一個夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會兒,雌海龜王阿姨離開了一會兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開了一會兒。

  正在這時,海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時遲,那時快,老鼠貝貝見了立馬撲去,把那個海龜?shù)袄卫蔚乇ё 2恢^了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能,老鼠只會偷東西,根本不會保護(hù)別的動物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時,雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的`蛋。這時的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說:“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦牐来坪}斖醢⒁陶`會了他,便著急地說道:“不是的,我不是來偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無損。”“對對對,我剛才也看見了,隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說:“對不起。”貝貝聽后說:“沒關(guān)系!

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

美麗的誤會作文10

  “對不起,我再給你打一份!蓖蝗唬粋冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結(jié)束。

  就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來的幾天,誤會連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權(quán),而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失!皩Σ黄稹庇忠淮卧跈(quán)的'耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉,靜不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。

  權(quán)是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以,每個月給權(quán)的伙食費更是少之又少,才使權(quán)打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次權(quán)說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,權(quán)箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,權(quán)準(zhǔn)備吃飯,被同學(xué)看見,便將此事在班上大肆宣傳?墒,權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷,靜想幫助他,可是權(quán)卻說:“我不需要別人的憐憫!庇谑牵o想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯,就是為了要幫助權(quán)。

美麗的誤會作文11

  那些美麗的誤會 生命中,總會有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛情。但是請你在放棄一件事、一個人或是一段感情的時候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時間一樣很極端很頑固,偏執(zhí)的向前從不回頭。也就是說你可能在某個時刻會將美好遺失然后再也尋找不到。

  女孩子的心思比較敏感細(xì)膩,往往一些小事就會觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來就是沒來由的大發(fā)脾氣以及無休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。

  一女孩兒從上鋪下床的時候,由于沒有注意,腳下踩空了,險些沒有掉下來摔一跤。這時好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說以后在我遇到事兒了,你肯定不會幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說以后你有事我不會救你,因為那不在我的能力范圍之內(nèi)女孩兒一聽火了你就不能說你會救我嗎然后兩人陷入口舌大戰(zhàn)中,誰都不肯讓步。

  想想一個過于理智的.人和一個過于感性的人交朋友會有多么的不容易。其實我們都知道上鋪女孩兒只不過是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會因為各種小的事情,各種誤會吵架。但我們都不會記仇,知道對方都是為了自己好。比如說我們會在剛吵完架的時候,對著對方做各種搞怪的動作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會在對方需要的時候及時幫忙,即使嘴里說著各種抱怨毒舌的話語。

  其實只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會理解,然后解開誤會就可以了。

美麗的誤會作文12

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內(nèi)無老師,同學(xué)稱大王”?答案是肯定的。不信,請把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

  “啊哈哈,來呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然,一個黑色的身影在我眼前閃過。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見他搶過女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無可奈何。我見狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動的,請到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無聲,看來這句話生效了,畢竟已是六年級的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

  大家回到各自的座位,開始做起家庭作業(yè)。這時,一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案,整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說:“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽頓時哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

  雖然,在我的管理下班級時而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長,一會兒的功夫,不知道下面又會發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的`時候,不知哪位同學(xué)說了一聲:“老師來了!”頓時,同學(xué)們個個“聽虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時,班主任果真出現(xiàn)在教室門口,這時的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

  見班級同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表揚我管理班級有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個“美麗的誤會”!

美麗的誤會作文13

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

  趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的'塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

  趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!

  聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。

  原來,這是一個美麗的誤會!

  

美麗的誤會作文14

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的'大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “詠欣收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?

  我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!”

美麗的誤會作文15

  一大清早,語文老師竟然就要默寫,太沒人性了。默寫之際我東找找西翻翻,桌洞找找,書包尋尋,都沒看我的鉛筆袋。呀! 不會是落家里了吧!仔細(xì)一想,好像還真是!此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個千斤鼎。我趕緊向旁邊同學(xué)小雪借了一支筆。下課后,我順手將筆放在了桌洞里。小昕來找我玩,誰知我不在位子上,剛要走,卻看見小雪從我桌洞里偷走了一個東西。

  小昕是個大嘴巴,她告訴了小秦,小秦又告訴了阿偉,阿偉又告訴了……沒多長時間整個班級都知道了,很快就傳到了班主任老王的耳朵里,要大事不妙了。

  果然不出所料,老王一聽到這個消息,兩眼瞪得極大,好像要蹦出來似的`。

  他疾步回到班級,一拍桌子,眉毛一豎,嘴巴一張:“怎么回事?怎么會這樣,雖然我剛接管你們班時間不長,但看來這個班風(fēng)需要好好整頓一下了,竟然會出現(xiàn)偷東西的事情!”老王說的義正言辭,唾沫橫飛。

  我還一臉懵圈,小雪一臉委屈,同學(xué)們則是一副期待的表情,不愧為吃瓜群眾啊!

  老王:“你為什么要偷她的東西?”

  小雪:“我沒偷!”

  我說:“老師,是我問小雪借的東西!

  小雪:“我借給她了一支筆,后來我要用,她又不在座位上,我只能自己拿了!

  老王:“第一個是誰先說的?”

  小昕:“是我,但我看小雪在翻小琳的桌洞,我可能誤會了吧!

  老王:“不是可能,是肯定,你下次要有證據(jù)才行。小雪,對不起!

  小雪;“沒關(guān)系的,老師!

  原來只一場誤會阿,老師真是一個急性子!同學(xué)們都不約而同地笑了。

【美麗的誤會作文】相關(guān)文章:

初中有關(guān)誤會的作文:美麗的誤會-誤會12-18

美麗的誤會的作文01-28

美麗的“誤會”作文08-19

美麗的誤會作文06-14

作文:美麗的誤會01-28

美麗的誤會作文06-26

美麗的誤會作文(精選)08-07

美麗的誤會作文(經(jīng)典)08-10

美麗的誤會02-13

初中有關(guān)誤會的作文:美麗的誤會01-29