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美麗的誤會(huì)作文

時(shí)間:2023-08-15 17:25:41 誤會(huì) 我要投稿

(熱門)美麗的誤會(huì)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的誤會(huì)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)美麗的誤會(huì)作文

美麗的誤會(huì)作文 篇1

  每周星期二都是我來(lái)值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期二,這個(gè)同學(xué)叫鄭海陽(yáng),他第一天來(lái)就表現(xiàn)的像一只在馬戲團(tuán)玩耍的猴子,上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣,跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣,東張西望。而且鄭海陽(yáng)還是我的同桌,班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣,可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。

  每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊,整個(gè)教室煥然一新,我便問(wèn)他:“你喜歡打掃衛(wèi)生?”“對(duì)啊,我長(zhǎng)大以后還想當(dāng)個(gè)清潔工!彼院赖卣f(shuō)!拔蚁矚g干凈明亮的地方,雖然清潔工是很臟的'職業(yè),可是自己臟了,祖國(guó)干凈了,不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他,“那你下課為什么跟他們打架,還有上課時(shí)候?yàn)槭裁礀|張西望?”“我跟他們打是因?yàn)榭匆?jiàn)地上有紙想叫他們?nèi)欤伤麄儾粨,就和他們打起?lái)了,東張西望是因?yàn)槲乙蠢蠋熢趯懯裁,我要記下?lái)!薄芭,原來(lái)是這樣,我們都誤會(huì)你了!蔽腋嬖V了全班同學(xué)的真相,因此,他就有更多的朋友了。

美麗的誤會(huì)作文 篇2

  在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過(guò)了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開了一會(huì)兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開了一會(huì)兒。

  正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的`動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦牐来坪}斖醢⒁陶`會(huì)了他,便著急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損。”“對(duì)對(duì)對(duì),我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭,對(duì)老鼠貝貝說(shuō):“對(duì)不起!必愗惵牶笳f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

美麗的誤會(huì)作文 篇3

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”那老師不在呢?是不是“室內(nèi)無(wú)老師,同學(xué)稱大王”?答案是肯定的。不信,請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

  “啊哈哈,來(lái)呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請(qǐng)到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲,看來(lái)這句話生效了,畢竟已是六年級(jí)的`學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

  大家回到各自的座位,開始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的答案,整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說(shuō):“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

  雖然,在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫,不知道下面又會(huì)發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現(xiàn)在教室門口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

  見(jiàn)班級(jí)同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表?yè)P(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”!

美麗的誤會(huì)作文 篇4

  一天早晨,一個(gè)小女孩在一個(gè)早點(diǎn)攤上買了幾樣早點(diǎn),剛坐在餐桌前,突然發(fā)現(xiàn)有一樣早點(diǎn)沒(méi)拿。

  他回去取,有重返餐桌。然而他卻看見(jiàn)“自己的座位”上正坐著一位外國(guó)老太,并吃著她買的早點(diǎn)。但她不知道的是,那并不是他的那一份。

  一種憤怒之情不由得在她心頭然起,可又想了想:也許那個(gè)外國(guó)老奶奶太窮了,太餓了。算了吧,就讓她吃吧。不過(guò),不能讓他把我買的早點(diǎn)全給吃了。

  小姑娘便裝作若無(wú)其事的.樣子,與外國(guó)老太同桌,面對(duì)面坐下,拿起了筷子和湯勺,不聲不響的吃了起來(lái)。

  就這樣,一份早點(diǎn)同時(shí)被兩個(gè)人吃著。你一口,我一口。兩個(gè)人互相看著,默默無(wú)語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì)兒,早點(diǎn)吃完了,倆人都站起身來(lái),小姑娘友好地說(shuō)

  外國(guó)老太熱情地回答。他顯得十分愉快,感到特別欣慰。因?yàn)樗哉J(rèn)為今天幫助了一個(gè)可憐的小姑娘。外國(guó)老太走后,小姑娘才發(fā)現(xiàn):在旁邊的一張餐桌上,放著一份無(wú)人吃的早餐,正是他自己的那一份。

  生活就是這樣紛繁復(fù)雜,人與人之間的誤會(huì)、隔閡,乃至怨恨等等,時(shí)常都會(huì)發(fā)生。只要心地善良、互諒互讓,誤會(huì)、隔閡,怨恨也會(huì)變成令人感動(dòng)和懷念的往事。還會(huì)因誤會(huì)、隔閡、怨恨所產(chǎn)生"美麗".

美麗的誤會(huì)作文 篇5

  我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,我們不但是同學(xué),還是鄰居。我們一起上學(xué);放學(xué)后,一起回家。

  有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

  那天放學(xué)后,我一個(gè)人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒(méi)來(lái)。

  我以為他因?yàn)樽蛱炷且患露焕砦伊恕?/p>

  事情是這樣的。昨天中午,我的鋼筆不見(jiàn)了,看見(jiàn)他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了,便去找他要。他說(shuō)是他自己買的.。我便在他背后說(shuō)他的壞話。無(wú)意中被他聽到。

  那天下午,我在書里找到了這支鋼筆。沒(méi)來(lái)得及向他道歉。

  正在我冥想的時(shí)候,雨以下了許久。我以為他心胸狹窄,容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’,又過(guò)了一分鐘左右,他拿了兩把雨傘來(lái)到我的面前。他給了一把雨傘我。我說(shuō)‘‘我昨天誤會(huì)你了,還在你的背后說(shuō)你的壞話。剛才還說(shuō)你心胸狹窄,你能原諒我嗎!α艘幌。于是我們一人撐著一把傘,高高興興地走回家了。

  那天之后,我們的友情比以前更深了。

美麗的誤會(huì)作文 篇6

  書桌落滿灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(zhǎng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。

  第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強(qiáng)能支撐,數(shù)學(xué)老師也來(lái)詢問(wèn)了一下我的情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話可以去請(qǐng)個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。

  那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對(duì)學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家,我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。

  “閻燕萍等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽錯(cuò)了?

  “閻燕萍過(guò)來(lái)一下!睕](méi)錯(cuò),是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧。”

  她的話簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的一切都觀察在她的眼里,而她對(duì)我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。

  見(jiàn)我感激不已的'樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說(shuō):“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補(bǔ)一補(bǔ)!

  我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。

  再后來(lái),宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會(huì)了宇的意圖,但由此換來(lái)兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會(huì)有今天的結(jié)果嗎?會(huì)有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的誤會(huì)作文 篇7

  一家裝扮一新,洋溢著圣誕節(jié)日喜慶氣氛的餐館。我,包子老板正悠然自得地打理著自己的小店。

  一會(huì)兒,一位顧客走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看,是拉面!

  很久以前,喜來(lái)登飯店的面族館生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的面族兄弟姐妹們。我們包子,是其中的一份子。我們每天接待來(lái)自四面八方的客人,團(tuán)結(jié)一致、和睦相處,從未紅過(guò)臉(我們的臉可都是潔白的面粉做成的哦)。有一段時(shí)間,外地客人來(lái)得較少,四川人稍多一點(diǎn)。四川人口味比較挑,大家都喜歡我們包子兄弟接待他們,順便再就著泡菜吃點(diǎn)稀飯。拉面,這個(gè)來(lái)自甘肅蘭州的小子不干了,跑到來(lái)自重慶的麻花老板娘那兒去打我們的小報(bào)告,東說(shuō)西說(shuō)的,最后鬧得我們和喜來(lái)登面族館分了手。兄弟們各奔東西,我和弟弟在這條街上開了家包子專賣店。

  這個(gè)可惡的“江洋大盜”,竟然自己送上門來(lái)了。看我今天不來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”!

  我迎了上去,真想給他一個(gè)……不,不能給他一個(gè)他巴掌!這小子臉上粘糊糊的,那樣我會(huì)吃虧的!于是,我假裝客氣地遞給他一個(gè)菜譜。

  他點(diǎn)了幾個(gè)菜就說(shuō)好了。我走進(jìn)廚房,做好了菜,端出來(lái)給他吃。他的吃相狼吞虎咽,起碼像有三天沒(méi)吃飯。我在旁邊偷笑,活該,誰(shuí)讓他先惹我的。

  不一會(huì)兒,他就暈菜了。我要把他拖到餛飩派出所的餃子警察面前,請(qǐng)餃子警察給他上一堂思想品德課,給我出口氣!斑@家伙真沉,臉有幾米長(zhǎng),暈倒后就像一攤泥!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  過(guò)了幾天,拉面找來(lái)了他的兄弟:牛肉面、炸醬面、酸菜面、肉絲面、燃面、方便面、排骨面……,來(lái)到我的店前。這時(shí),我弟弟在打理店面,我在大號(hào)。(我叫叉燒包,弟弟叫豆沙包)。他們沖了進(jìn)來(lái),不容分說(shuō),直接對(duì)我弟弟又踢又踹,他們把我弟弟當(dāng)成我了。聽見(jiàn)打鬧聲,我掏出我的油條手機(jī),神不知鬼不覺(jué)地給老大芽菜包打電話,芽菜包叫來(lái)了鮮肉包、韭菜包、速凍包、小籠包……,最后連天津的“狗不理”包子兄弟也趕來(lái)了。他們沖進(jìn)來(lái),與我們兄弟一起和面條們打成了一片。只見(jiàn),白色的面粉橫飛,各種顏色的'餡混雜在一起,弄得我的小店真是一塌糊涂!

  最后,餛飩所長(zhǎng)、餃子警察、麻花老板娘、面包兄弟、饅頭大哥……其他所有面族的男女老少都趕到了這里。大家把我們分開,幫我們調(diào)解糾紛。

  麻花老板娘解開了我和拉面的心結(jié):原來(lái),麻花老板娘看我們包子兄弟非常團(tuán)結(jié),待客真誠(chéng),很有生意頭腦,就故意為難我們,好讓我們?cè)琰c(diǎn)出去自立門戶,自己闖蕩。拉面雖然不滿,也只是發(fā)點(diǎn)牢騷,羨慕我們而已,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我們的小報(bào)告。

  一場(chǎng)誤會(huì)就這樣化解了。后來(lái),我們包子和面條成了最好的朋友。我的店越開越大,生意越來(lái)越好。拉面也在我的店旁邊開了一家面條專賣店,生意也很好。再后來(lái),更多的面族兄弟姐妹們都長(zhǎng)大了,紛紛告別麻花老板娘,到這條街上來(lái)開店,這條街就成了名副其實(shí)的面食特色餐飲一條街。

美麗的誤會(huì)作文 篇8

  內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人,把觀察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里,有事沒(méi)事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài),讓她們以另外的方式存在在我的生命里,而其中一個(gè)我喜歡的人,真正有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了之后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的觀察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。

  這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué),因?yàn)樗l(fā)光似的存在,或許沒(méi)有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的觀察中,越來(lái)越期望能夠跟她成為朋友。雖說(shuō)沒(méi)有像別人那樣制造著機(jī)會(huì)和她認(rèn)識(shí),但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開始,這樣我就可以多看看她了。她長(zhǎng)得算不上很漂亮,但她的氣質(zhì)非常好,又因?yàn)槌3?匆?jiàn)她在學(xué)校里參加活動(dòng),更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。不過(guò)看起來(lái)也挺傲慢了,雖然這傲慢并沒(méi)有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會(huì)偷偷觀察她有沒(méi)有來(lái)有沒(méi)有走,直到她因?yàn)橛幸惶鞗](méi)帶課本來(lái)我們班借書,正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。

  她來(lái)還書的時(shí)候在書里留了一張小紙條,上面寫著她的感謝以及她的名字和郵箱號(hào)。我也想不通她怎么會(huì)那么輕易地借一次書就把她的郵箱號(hào)發(fā)給了我,也許是正流行著寫郵件吧,我也沒(méi)多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(zhǎng),我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí),但每次她都一定會(huì)回郵件給我,甚至寫得時(shí)間長(zhǎng)了,她開始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來(lái)越了解她的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)最初我對(duì)她傲慢的印象,純粹是一種誤會(huì),她的內(nèi)心是那么的.熱情,與人交往的時(shí)候也很熱情,甚至在每一封她寫的很長(zhǎng)的郵件里,我還能看見(jiàn)她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛(ài),每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。

  后來(lái)我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里,她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了,她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來(lái)與我分享,讓我明白我對(duì)她最初的一些印象,是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。

美麗的誤會(huì)作文 篇9

  聽說(shuō)北方過(guò)春節(jié)有個(gè)習(xí)俗,就是包餃子,過(guò)年時(shí)家家戶戶都包餃子,有的還 會(huì)在里面包個(gè)硬幣,成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”,若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子,那就表示有好兆頭,行大運(yùn)。

  雖然聽起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信,但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來(lái)了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲(chǔ)錢罐里拿了個(gè)硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去,媽媽正在打電話,只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著又覺(jué)得插不上話,我想她應(yīng)該記得,就去房間里看書去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽見(jiàn)媽媽在喊:樓上的兩個(gè)大國(guó)寶,下來(lái)開飯嘍。我和老爸飛快的下樓,看著滿盤的餃子,我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對(duì)于吃貨而言,早按耐不住,就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞,快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運(yùn)餃子”身影,我和老爸的'肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的,老爸說(shuō)看來(lái)人品不好,幸運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著,忽然媽媽一拍腦門,哎呀,我忘了包硬幣了,因?yàn)槌蕴栁覀內(nèi)齻(gè)笑的都趴在那里了。

  雖然我們沒(méi)吃到“幸運(yùn)餃子”,但卻非常開心,其樂(lè)融融。一家人幸福快樂(lè)的在一起比任何幸運(yùn)都來(lái)的幸運(yùn),至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運(yùn)餃子”呢?

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