誤會(huì)作文[優(yōu)秀10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的誤會(huì)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
一天下午兩點(diǎn),王鵬在學(xué)校打完籃球,大汗淋漓的回到家。當(dāng)他走到家門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大門虛掩著。
一天王鵬在學(xué)校打完籃球,大汗淋漓的回家。當(dāng)他走到家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)大門虛掩著。他想:“是不是家里有小偷,還是我忘了關(guān)門了?”王鵬小心翼翼的走向家門,側(cè)耳附在門上,里面?zhèn)鱽砹肃枥锱纠驳穆曇。王鵬嚇了一跳,心里慌了:“家里有小偷呀,要不要報(bào)警,漢人來幫忙,到底怎么辦才好啊?”他焦急的來回走著,突然靈光一閃,他可以叫鄰居張叔叔來,將他繩之以法。王鵬說干就干,他立即跑到了張叔叔家中,把來龍去脈全都告訴了他,叔叔笑著說:“怎么可能!你再回家看看!蓖貔i只好懷著心驚膽戰(zhàn)的心,來到家門前,腳像被千斤重的鐵鏈捆著一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒,聽到屋里有人竊竊私語,他又慌忙跑到張叔叔家中,說:“張叔叔,我家真有小偷,我們快走吧!”張叔叔馬上拿起一根棒子來到王鵬的家門前,在門口守著。只見一個(gè)陌生人坐在床上,王鵬質(zhì)問道:“你是誰?跑到我家中來!蹦莻(gè)陌生人不慌不亂的回答:“王鵬你回來了,你媽媽剛才還在找你呢!蓖貔i心里想:“他這么知道我的.名字?難道我誤會(huì)了?看著他挺眼熟的!闭诖藭r(shí),王鵬的媽媽回來了,看見張叔叔在自己家門前,驚訝的說不出話來,立刻回了神,說:“兒子你怎么現(xiàn)在才回來?也不給舅舅倒杯水。”原來,昨天媽媽告訴王鵬舅舅要來?墒,王鵬忘記了。王鵬漸漸地臉紅了,慚愧的向舅舅道歉。一切都是誤會(huì)。
我們做事一定要認(rèn)真,不能盲目的去認(rèn)定是什么。要事先確定好,以免使誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇2
誤會(huì)是我們生活中常有的,你隨時(shí)隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì),在我們的學(xué)校里也是一樣,有時(shí),這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。
這時(shí),不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說。“可……”“好了!我們繼續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯(cuò)了人的'事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的!”
老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時(shí)候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對。 薄巴瑢W(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是。”在旁邊聽的同學(xué)異口同聲地說。
“哦,那我錯(cuò)怪他了!崩蠋煶姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,也批評了同學(xué)乙。
一場誤會(huì)就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會(huì)作文 篇3
友誼是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助,正如古人所說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。有一次,我和好朋友郭晨陽之間就產(chǎn)生了誤會(huì),但我們也收獲了友誼。
那天下午,我找郭晨陽請教一道數(shù)學(xué)題,他耐心地給我講了講,并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯(cuò)題改正過來。我拿著本子,剛要回到我的座位,他就一下子從后面拉住了我,生氣地說:“你拿了我的鋼筆,把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢,你說的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支,我不信你,你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋,舉著對他說:“哪一支?我這里沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時(shí),同學(xué)們都用異樣的目光看著我,我的臉上火辣辣的,委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆,可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的.,它確實(shí)是我的。這時(shí),我的眼淚都快要掉下來,我既傷心又生氣。我想,我一定要找到他的鋼筆。于是,我開始地毯式地搜索,到處找他的鋼筆,講臺桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時(shí)候,我的“全城大搜捕”終于圓滿成功,我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來,這只是一場誤會(huì)。我把找到的鋼筆遞給他,他拿著鋼筆,不好意思地低著頭:“嘿!那個(gè),那個(gè),對不起啊!”。郭晨陽沖我笑了笑,我也沖他笑了笑,就這樣,誤會(huì)消除了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了朋友之間,有了寬容是多么美好!
誤會(huì)作文 篇4
最近,我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢包啊,鑰匙啊,鉛筆橡皮啊,都“不翼而飛”過,連我都丟過三十塊錢,那是我準(zhǔn)備買《課堂內(nèi)外》的錢呢!
一天,我與伙伴夢媛和紫鈺一起走出校門,我剛要去買礦泉水,一摸口袋,哎呀!!!錢包呢?完蛋了,該不會(huì)是……丟在班級里了吧!肯定會(huì)被別人偷走的!嗚嗚嗚,里面有十五元呢,不行,我得趕緊回去找!
我飛快地跑回班級,看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢包呢?我傷心到了極點(diǎn),因?yàn)槲铱刹幌朐俚翦X啦!
“唔唔,我的錢包啊~~~”我“痛哭流涕”著,魂不守舍地走在路上,后面跟著夢媛和紫鈺。
我不經(jīng)意地抬了一下頭,突然眼前一亮——那個(gè)粉色的.,有著可愛的小表情的小錢包……啊!這不是我的錢包嗎?再把視線往上移一移……什么?我……我不相信!這個(gè)拿著我錢包的不是別人,而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會(huì)拿我的錢包呢?她可是我的知心朋友啊,又不是那種偷雞摸狗的下等人……
也許是她變了吧!我也不再管什么了,一個(gè)箭步?jīng)_向佳柔,一把奪回錢包,生氣地說:“哼!小柔,我的錢包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下,知道我好像誤會(huì)了她的意思后,立刻連連擺手,慌忙地解釋:“其實(shí)不是你想象的那樣,我……我不知道錢包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁。“什么什么?偷?你……你懷疑我偷你錢包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來,嘴角抽動(dòng)著,有種要哭的沖動(dòng)。我才不吃她那一套呢,世上的人都知道,她是個(gè)好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯(cuò)誤了嗎?”我依然沒好聲沒好氣。
佳柔再也忍不住了,眼淚像個(gè)水龍頭似的,眼淚啪嗒啪嗒地連著往下落。我的心有點(diǎn)軟了,可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子:“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛,帶著哭腔說:“我……我沒……”接著就跑走了。
“哎呀呀,蜜糖!你誤會(huì)小柔了!”雅沁向我跑來,“告訴你啊,小柔沒偷你錢包,反過來啊,她是幫你找到了錢包呢!我親眼所見!”
什么?不會(huì)吧!我趕緊握住雅沁的手:“你再詳細(xì)點(diǎn)說,詳細(xì)點(diǎn)!”
雅沁說道:“你們走后啊,由于我和小柔要大掃除,所以留了下來,檢查每個(gè)人的抽屜里面是否有廢紙,小柔正好發(fā)現(xiàn)你錢包沒帶,就拿著錢包走出班級等你,可你遲遲不來,她就準(zhǔn)備去你家找你,結(jié)果走在半路上,就被你……”
我聽后后悔不已,我不應(yīng)該冤枉佳柔,不應(yīng)該在她還沒有說完話就打斷她!我的腦海中浮現(xiàn)出了佳柔痛哭著跑走后的背影,又低頭看看手中的錢包,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來了——佳柔,對不起,是我誤會(huì)你了!
我決定……找佳柔去!向她好好道個(gè)歉!說明我不是故意的……我們依然是好朋友!
誤會(huì)作文 篇5
半夜,妹妹把我叫醒:“姐姐,陪我去上廁所!薄鞍?什么?哦!”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床,我就神速地改變了主意:“算了吧,我不想去了,對不起!”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了,只聽到她掃興地“哦”了一聲!皩α,”我打算再插一句,“小心有鬼啊!”“你別嚇我啊,姐姐,你知道的,我膽兒小,經(jīng)不起你那一番折騰!蔽覜]理她就自顧自的睡了。
第二天,她在我還沒睡醒時(shí)就把我拉了起來,“姐姐,昨晚的'事你應(yīng)該向我道歉!薄暗朗裁辞赴?”我裝作不知道的說!澳銍樜伊!”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝:“就那事兒啊!我沒嚇你!泵妹美^續(xù)追問:“你騙人……”她的話說到一半,就被我打亂了——“那好,現(xiàn)在我問你一個(gè)問題,你要如實(shí)回答。你有沒有說錯(cuò)過話?”“有啊,當(dāng)然有!薄澳蔷蛯α税,昨晚我碰巧也是說錯(cuò)話了嘛,我是說‘小心有柜’,廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎?我只是好心提醒你,不要撞上那個(gè)大柜子而已,真是的,好心沒好報(bào)!”
說完,我倒頭大睡,只剩下還沒有反應(yīng)過來的她一個(gè)人愣在原地語無倫次,“你,你,我,你……”
誤會(huì)作文 篇6
今天,天高氣爽,晴空萬里,我很快就把作業(yè)做完了,就差幾道數(shù)學(xué)題了,咦?這題怎么寫啊?我漸漸陷入了沉思‥‥‥
我時(shí)不時(shí)撓撓頭,看能不能給自己帶來些靈感,我又看了一遍題目,怎么算?我一會(huì)兒畫畫線段圖,一會(huì)兒翻翻以前的題目,還是想不出來,無助的我只好找媽媽。我大聲地喊了喊:“媽媽——”可媽媽并沒有出現(xiàn),我只好去找媽媽。打開門四周看了看——沒有,我只好一個(gè)房間一個(gè)房間地找。我先跑到媽媽的房間,咦?怎么沒人。课矣峙艿綇N房去,咦?也沒有,媽媽到底在哪兒呢?會(huì)不會(huì)是去倒垃圾了呢?我準(zhǔn)備到陽臺去找找看,呀!媽媽居然在這里。
媽媽怎么在這里偷偷地吃核桃呀?只見媽媽一手緊緊地拿著核桃鉗子,一手拿著她最愛吃的核桃,目不轉(zhuǎn)睛地夾著核桃,眼睛里流露出1的目光,好像是在繡花一樣一絲不茍,媽媽又拿起一個(gè)褐色的、凹凸不平的大核桃,左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又仔細(xì)地看了看,翻轉(zhuǎn)到了有一道裂縫的那一面,拿起了打開了的鉗子,把鉗子口對準(zhǔn)核桃的縫隙上,她又瞧了瞧核桃,左手抓緊了鉗子,右手拿著那個(gè)又大又香的核桃,左手使勁一握,只聽“吧嗒”一聲,核桃殼碎了,媽媽輕輕地把核桃捧在手心里,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)把殼取下來,媽媽專注得沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我看著媽媽剝核桃嘴里癢癢的,心里很生氣:你自己躲在這里吃美味的核桃,我卻在里面辛辛苦苦地做作業(yè),也不分我吃,真是的,而且自己還躲在陽臺吃,我越想越生氣!我嘴上嘰里咕嚕地抱怨一通,不滿地回到房間,不滿地寫著作業(yè),嘟著嘴,仿佛可以掛上一個(gè)小水壺,就在我生氣的時(shí)候,媽媽推開房門,拿著一包紙巾包著的東西進(jìn)來了。
我疑惑地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽得意地朝我眨眨眼,微笑著說:“你猜?”我連忙跑過去一看 原來是核桃,我頓時(shí)明白了一切,原來媽媽剝核桃是為了給我吃呀,她是怕吵才到陽臺去剝的'呀,原來是我誤會(huì)了她,我頓時(shí)覺得鼻頭酸酸地,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我真羞愧,我誤解了媽媽。
這次誤會(huì)就是一場綿綿細(xì)雨,讓我感受到了媽媽對我的愛,愛的種子在大雨的澆灌下發(fā)芽吐綠。母愛如同一把遮天的大傘,在每時(shí)每刻呵護(hù)我,為我著想,母愛是多么偉大!
誤會(huì)作文 篇7
下課了,同學(xué)們都在做自己喜歡的事,我在座位上畫著畫。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆!蔽倚南:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊,奇怪!
我正想告訴同桌,同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上,大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的,你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西,你誤會(huì)我了。”同桌緊緊皺著眉頭,盯著我的畫畫本,指著露出頭的.那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了,你是一個(gè)騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆,竟然還不承認(rèn),大家以后別和他玩了,他是小偷!”
同學(xué)們的目光全部落到我身上,我就像一個(gè)小丑,緊張得手心冒著冷汗:我真的沒有拿他的鋼筆呀!會(huì)不會(huì)是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會(huì)拿同桌的鋼筆?”“不可能,他是我最好的朋友,我最清楚他是什么樣的人!薄皩ρ,他對我們非常好!薄皩,我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我,同桌可能也不會(huì)誤會(huì)我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他,真的!
叮叮——上課了,可是這件事情同桌還是不相信我,于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我,但我的朋友們會(huì)相信,所以被他誤會(huì)也沒什么關(guān)系。
誤會(huì)作文 篇8
每年,總會(huì)在一個(gè)安靜的夜晚,用一段憂郁的文字,祭奠第一場春雨。
一年開始的時(shí)候,楊柳迫不及待地裝點(diǎn)上翠綠,柳邊的桃花開得絢爛。也許,飄搖的柳誤會(huì)了這暗香的花,它本無意炫耀這奪目的色彩。一切都投映在這池水中,風(fēng)吹動(dòng)著影,漾起一池光彩。也許,躍起的雨誤會(huì)了這墨綠的水,它本無意束縛它的自由。在一場場輕輕柔柔的細(xì)雨中,春天便日漸嫵媚動(dòng)人起來。也許,我們都誤會(huì)了這雨,它本無意用這種濕漉漉的方式來演繹一段真誠與自我。
穿過一段曲折的橋,坐在古老的亭里,看著這一切,在這悵然的春雨中變得那么單純;感受著春風(fēng)送來的泥土的芬芳和花草的香氣,以及夾雜著的雨滴的清新。
伸出手,讓雨滴從指尖滑落,與從這亭檐上落下的雨一起打散在干凈的石子路上,這蜿蜒伸著的路面,反射出刺眼的光,似乎引著誰,去雨中游蕩。
我誤會(huì)了自己。于是邁出了第一步,又退回,再邁進(jìn),踟躇著,雨很大,可畢竟是春天的雨,很是溫柔。
我依然徘徊著,徘徊著,池面上的水花,池邊鐵鏈上的水花,我手中的水花,招搖著,空白了我的大腦。
其實(shí),我一直都在誤會(huì)著自己。
零落的方向感,迷失的路,我以為我就是快樂的,以為我所有的就是我想要的。但所有人都說不是,我堅(jiān)持著,盡管只有我一個(gè)人如此認(rèn)為,直到最后我在雨霧中迷了路。
我以為我想尋找的就是迷路的感覺,以為我一直在追求霧中失落的孤單,以為自己與眾不同?墒,我漸漸知道,我誤會(huì)了自己:我一直把自己放在暮色四合的`消沉里,忘了原來我也可以;當(dāng)上了鎖的信心被灰塵暈上歲月的陳舊,才發(fā)現(xiàn)太多的該給自己的,依舊藏得那么隱蔽。
但我依然頑固著,所以我依然迷失著,依然徘徊著,依然讓大腦雜亂地空白著。
我知道這雨不會(huì)墜滿一個(gè)春,它總會(huì)停。等到雨停,霧散了,我便能找到回去的路,可我不知道我會(huì)不會(huì)眷戀著這清新的空氣,誘人的桃花,飄拂的柳條,還有那一池溫柔的春水。
一場雨沖掉一切的誤會(huì),春天來了。
當(dāng)柳葉茂密,當(dāng)桃花更香,當(dāng)魚兒在一池春光里暢游,當(dāng)我在這雨后的暖陽里享受這份清新,加快自己歸去的腳步時(shí),我終于明白:過去于我,只不過是一場小小的誤會(huì)……
誤會(huì)作文 篇9
在我印象中,母親平日里生活很節(jié)儉。
茶葉總喜歡來回泡幾道,碎了的手機(jī)屏幕也不去修,我?guī)状螁査骸皨,你的衣服都過時(shí)了,啥時(shí)候換。俊彼偦卮鹞艺f:“沒事還能穿幾天”。就為這,我不知道責(zé)怪她多少次。
中秋節(jié),遠(yuǎn)方的姑姑回家了,我從小姑姑就很關(guān)心我,每次回來都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,這讓我很高興,我也很喜歡她。媽媽做了一桌子的美味佳肴,大家正吃得高興時(shí),一樽香氣四溢的銀耳湯端了上來,大家品嘗后都紛紛夸張母親的廚藝。“那當(dāng)然,這銀耳湯可是我的拿手絕活!蹦赣H好不謙虛的說道。我心里暗暗高興著。一道道美麗的佳肴在餐桌上綻開笑臉。不一會(huì),我見湯碗里的銀耳湯并不多了,于是端起湯碗去廚房盛湯。
廚房里充盈著油煙,高壓鍋像向外吐出股股白霧;我鼻子一塞,打了個(gè)噴嚏。母親連忙說:“你快出去吧,這多嗆人”。“我盛完銀耳湯就走。”母親忙轉(zhuǎn)過身來,小聲道“不要再盛銀耳湯了,留著點(diǎn)兒,把那排骨湯盛去,還有山藥雞湯! “沒想到母親是這么小氣的一個(gè)人,大家都愛喝銀耳湯,就一碗銀耳湯,都不舍得,我怎么有這么一個(gè)小氣的母親,”我在心里抱怨著。母親繼續(xù)的炒著菜,我端出滿滿一碗排骨湯。廚房依然彌漫著讓人難受的油煙味。餐桌上一桌客人,我漸漸的將這件事拋在了腦后。
第二天的陽光灑在窗臺上,將我喚醒的時(shí)候,我微微聞到一股清甜。來到餐廳里,餐桌上放著一碗閃閃的銀耳湯,在明亮的晨光下,在散發(fā)著若有若無的清香。媽媽從廚房出來輕輕地說:“你最愛喝銀耳湯了,昨晚你一直忙著招呼客人,我給你留了一碗。”我的臉一紅,現(xiàn)在才明白那個(gè)小氣,不是那么大度的'母親,為了給兒子留一碗最愛喝的銀耳湯,差點(diǎn)被誤會(huì)被責(zé)怪,而她依然默默承受著。細(xì)細(xì)的品上一小口,甜甜的味道,從口腔直達(dá)肺腑,母親的愛又溫暖著我的心田,比那窗外的陽光還要溫暖。
我又喝下一口湯,細(xì)細(xì)品嘗無窮的香甜。從這以后我再也不會(huì)誤會(huì)母親的。
誤會(huì)作文 篇10
筆,是小學(xué)生最常用,也是不可缺少的東西。正是這樣,才造成一次不可挽回的悲劇。
在一次考試時(shí),我竟然忘了帶筆!情急之下,我向后桌借筆(同桌不借)這小小的舉動(dòng)被語文老師看見了,她大步走來,彎下腰扣了10分。10分!這可是一個(gè)巨大的.分?jǐn)?shù)呀!這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟,聽都不聽理由就扣。這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下,沒戲。
先不說皮肉之苦。因?yàn)檫@次的卷子很簡單,我還向同桌說過,如果分?jǐn)?shù)沒比他高我就是豬。到時(shí)候,讓我情何以堪呀!不僅如此,我還會(huì)讓老師對我留下壞印象,覺得我是一個(gè)偷看答案的孩子。一瞬間,我的眼前一片黑暗。
10分一去不復(fù)返了,希望這次教訓(xùn)能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實(shí)真相,再下手扣分。當(dāng)然,我一定也要改改這不帶筆的毛。
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