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誤會(huì)作文400字【精選8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的誤會(huì)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會(huì)作文400字 篇1
明明有一本《十萬個(gè)為什么》非常好看，我看了一下子就被上面的內(nèi)容吸引了。于是就向明明借，明明很豪爽的借給了我，并且說想看多久就看多久，因?yàn)樗呀?jīng)看完了。我很感激他借書給我，就很珍惜的捧書回家了。
這本書知識(shí)量很大，見識(shí)面很廣。我看了許久才看完，然后把它放在了書桌相連的書柜上，決定這幾天一定要還給他明明。不巧的是快考試了，每個(gè)老師都規(guī)定了很多的復(fù)習(xí)內(nèi)容，每天我都學(xué)習(xí)到很晚，漸漸就把還書這件事給忘了。心里潛意識(shí)覺得還給明明了�？墒怯幸惶欤髅鲉栁乙獣�，我說還給他了。他一聽就生氣了，說不理我了，要和我絕交。我心里難過極了，心如刀割般的疼痛，難道我就這樣失去一個(gè)朋友嗎？
考試結(jié)束了，我也放松了，媽媽讓我把書桌書柜擺放工整。突然，我看見了那本《十萬個(gè)為什么》，原來真的是我忘記還了呀！這下怎么辦？好丟人呀！明明會(huì)不會(huì)原諒我呀。媽媽看我忐忑不安，茶飯不思就問我怎么了，我把原因一說，媽媽說你給他打電話道歉吧！這樣不至于太尷尬，太難為情。我懷著一顆愧疚和不安的心拿起了話筒，那邊傳來明明安慰的話語說：“沒關(guān)系的，誰都有忘事的.時(shí)候�！蔽衣犃诉@句話如釋重負(fù)，感動(dòng)的說不好話了，只會(huì)說兩句話：“對不起，謝謝你原諒我�！�
現(xiàn)在，我和明明還是形影不離，無話不談的好朋友，他還是會(huì)借書給我看。我好開心有這樣知心的朋友，我會(huì)很珍惜我們的友情的。
誤會(huì)作文400字 篇2
我有很多好朋友，而且與好朋友發(fā)生過很多事情。令我印象最深的，還是那一次與朋友發(fā)生的一次小誤會(huì)。
事情發(fā)生在四年級(jí)的那次暑假：“呀！我的那支自動(dòng)鉛筆呢？”我正在找我那支漂亮的自動(dòng)鉛筆，那是我最喜歡的一支。我停止了尋找，想：上午嘉欣來過我家，而且看了我這支自動(dòng)鉛筆，還說她很喜歡！于是，我便懷疑是我的好朋友嘉欣拿走的。我很生氣，心里想：虧我把她當(dāng)作最好的朋友，她竟然拿走我的自動(dòng)鉛筆，還是我最喜歡的'，她怎么能這樣？我想著想著，便到了該睡覺的時(shí)間，于是我懷著低落的心情入了睡。
第二天，我想找她要回來，可是又沒勇氣，不要回來吧，就咽不下這口氣，俗話說“不蒸饅頭爭口氣”嗎！所以我下定決心，鼓起勇氣去找她要回我心愛的自動(dòng)鉛筆！我步伐緩慢地向嘉欣家走去。我家和嘉欣只有十幾米之遠(yuǎn)，可是我卻走了十幾分鐘。到了她家門口，我的步伐停下了，腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說：“你還不確定是她，怎么能去向她要呢？你這樣做不僅沒用，而且可能會(huì)傷了朋友之間的友情！”魔鬼說：“不要聽她的，一定是嘉欣，就她來了你家，肯定是她！”
最后我還是聽了魔鬼的話進(jìn)了她家。“瑩瑩！歡迎你來！”“你快把自動(dòng)鉛筆還給我！”她很委屈，我卻摔門而走�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)筆在家里。我很后悔，第二天我去向她道歉我們和好如初。
通過這件是我們更加信任了。生活中有很多小誤會(huì)要我們自己化解。
誤會(huì)作文400字 篇3
“什么，作業(yè)還沒寫完！那你為什么出去玩，是不是欠揍啊？”媽媽似惡龍般咆哮。我嘆了口氣，她又誤會(huì)我了。
周末，我一人在家，好不容易把英語作業(yè)寫完了，剛想休息一會(huì)兒再寫語文作業(yè)，只聽門外“咚咚，咚咚”的敲門聲�！罢l呀？”我一邊問一邊在貓眼朝外看，門口站著一位老爺爺，他疑惑地問：“這里不是3號(hào)305室嗎？”我立刻回答：“這里是33號(hào)305室，老爺爺您找錯(cuò)了�！崩蠣敔斦f：“我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)了�！甭犂蠣敔斶@么一說，我想陪他去找，可一想要耽誤好多時(shí)間。老爺爺見我猶豫不決的樣子，嘆了口氣說：“我還是自己去找吧�！蔽伊⒓撮_門：“不，老爺爺，還是我?guī)闳��！闭f完我關(guān)上門，就扶著老爺爺走了。
把老爺爺送到那之后我立即回家，準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽，她見我在外面，不容我說話，開始了她的'碎碎念：“你說你不在家寫作業(yè)，到外面干什么？你還要不要學(xué)習(xí)了……”我的耳朵快聽出老繭了。
大人們也不把事情了解清楚，也不問問我們在干什么，就會(huì)冤枉我們。唉……
誤會(huì)作文400字 篇4
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著語文書說這一節(jié)課要測試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀？”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因?yàn)橼w老師可能與音樂老師換課了，也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過了十來分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂老師正拿著音樂書，臉上帶著不解的'神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來第一節(jié)課是音樂課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來音樂老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂課咧？我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問題。
這是趙老師說話了：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧，剛才怎么不說呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語氣問我們，我們無言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會(huì)一場呀！這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂課，又讓我們的語文測試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
誤會(huì)作文400字 篇5
今天是媽媽的節(jié)日，我決定給媽媽一個(gè)surprise（驚喜）——送給媽媽自制賀卡。
我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機(jī)，然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來以后的樣子：臉上笑的成了一朵花，像小女孩一樣天真地打開賀卡，哇的'一聲，仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻世界，每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個(gè)夢幻世界······�！拔�，你還做不做賀卡了？”幸好，豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來。設(shè)計(jì)、打印好了，我向豆豆哥哥道謝。
這時(shí)，媽媽下班回來了�？匆娢覐亩苟垢绺缂页鰜�，臉一沉問到：“你去他家干嘛？”“我······”，我一時(shí)語塞，心里卻到打架。說還是不說？說了就不是驚喜了，不說又要被誤會(huì)�！按蛴螒蛉チ税�？”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡，正要開口，媽媽的話又讓我把話咽到肚子里：“哦，你不單打游戲，還亂花錢！”我實(shí)在忍不住了，把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后半信半疑，直到豆豆哥哥出面，媽媽才相信是真的。
媽媽一把摟住了我，對我說：“對不起，我誤會(huì)你了�！蔽业男睦锱摹�
這個(gè)下午······
誤會(huì)作文400字 篇6
又是一個(gè)晴朗的周六，起床以后媽媽叮囑我準(zhǔn)時(shí)去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，之后媽媽就去上班了。我吃完早點(diǎn)以后，也就匆匆出門去了輔導(dǎo)班。
到了下午回家，就發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著一雙大眼睛，面色鐵青嚴(yán)厲得對我說道，我當(dāng)時(shí)就很慌張，心想：難道我又哪里犯錯(cuò)了？
媽媽開口了，帶有呵斥的語氣說道：“你今天是不是沒有去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)啊，你是不是一整天待在屋里玩電腦了？”聽到這話，我一愣，我心想：“沒有啊，冤枉我啊。”媽媽緊接著又說：“你看電腦機(jī)箱都是發(fā)燙的，電腦邊還放著一盒沒吃完的冰淇淋�！�
我一聽，感覺奇怪了，我今天確實(shí)去了輔導(dǎo)班啊，也沒有玩過電腦啊。我就哭訴道：“沒有啊，我真的'去了輔導(dǎo)班，您別冤枉我啊�！辈贿^，我心里越想越奇怪就到了房間一看，機(jī)箱果然很燙。不過之后，我看到了窗簾是拉開著的，當(dāng)時(shí)下午兩三點(diǎn)的太陽依舊這么炙熱烤人，看看機(jī)箱的顏色我就明白了。我對媽媽說：“咱家買的機(jī)箱是黑色的，窗簾是開著的，陽光照在機(jī)箱上能不熱嗎？還有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的，忘記扔垃圾桶里了�！�
哈哈，我說完以后，媽媽也將信將疑地相信了我，對我說道：“嗯，這一回相信你了�！�
誤會(huì)作文400字 篇7
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了�！闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的.說，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來看看呀�！蔽覄傁胝f話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
誤會(huì)作文400字 篇8
友誼是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時(shí)，給你帶來支持，驕傲?xí)r，給你帶來提醒。
我們那年一同轉(zhuǎn)來一所學(xué)校，我們那時(shí)都不認(rèn)識(shí)，才在一起玩了一周的時(shí)間我們就成為了形影不離的`好朋友了，可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應(yīng)為一件小事吵架了。
那是一個(gè)星期二的下午，她和一個(gè)男生聊天卻不理我，那時(shí)我很生氣，就和她說，我們永遠(yuǎn)不再是好朋友了，那是她向我解釋我卻沒有理她，她也沒有煩過我了。
那次一個(gè)和我們玩的好朋友別欺負(fù)了。我在你面前高傲的說，我要去打那個(gè)人。而你告訴，不要去惹事，我不聽。那個(gè)人被我打了，她告訴了老師。而你卻幫我但著，我被你地舉動(dòng)哭了。你告訴我，叫我不要哭，跟我解釋了那次的事，趴在你肩上，哭著更你道歉。你原諒了我，還說以后我們都不要離開對方，也就形成現(xiàn)在我們的友誼。好朋友對不起那次我誤會(huì)了你原諒我，我現(xiàn)在都懷著愧疚。
現(xiàn)在才知道友誼一直在我們身邊，她永遠(yuǎn)是我的好朋友，好姐妹，好閨蜜。
專家點(diǎn)評(píng):
描寫不生動(dòng)，詳略不得當(dāng)
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