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[優(yōu)]誤會作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的誤會作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會作文 篇1
中午畫完畫回家,我看見桌上有一包海苔,兩包薩其瑪。我想這肯定是媽媽買的,就對媽媽說:“媽媽,桌上吃的東西是您給我買的嗎?”媽媽說:“不是,是你爸爸給我買的。”我心里很難過,看著好吃的東西直流口水,便討好地說:“媽媽,我知道海苔怎樣吃才好吃!眿寢屝χf:“我現(xiàn)在不想吃。”我有些失望,可又不想放棄,就告訴媽媽把它弄成碎片好吃,但媽媽還是不動。我只好一肚子氣地去看書了。
午飯后,媽媽把好吃的東西放在我面前,說:“如果飯前讓你吃的話,你就不好好吃飯了!甭犃藡寢尩'話,我的臉不由得紅了。
誤會作文 篇2
每個人,難免沒有被別人誤解的時候,當(dāng)你被誤解的時候,你該怎么做?
當(dāng)我面對被別人誤解的時候,總是會做出幾種選擇:沉默、爭辯,因?yàn),有的時候,事情并不是多么大,一件小小的事情,讓它過去就過去吧!或許,我們再去爭辯也沒有什么意義了,學(xué)會寬容,有的時候,事情可能比較嚴(yán)重,當(dāng)這個時候,我就不會再沉默了,因?yàn)檫@件事情比較嚴(yán)重,所以,必須去爭辯,如果沉默,會帶來意想不到的后果。
有時候,被別人誤解,沉默,其實(shí)可能好,也可能壞。如果這是件小事,你沉默了,當(dāng)別人了解到事情的真相時,會感受到你的寬容與大度,當(dāng)然,這只是少數(shù)的時候;有的時候,如果你沉默了,而同學(xué)又了解不到真相,那么你就會在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的下降。
有時候,被別人誤解的時候,爭辯,其實(shí)可能好,也可能壞。如果這是件大事情,你為自己爭辯,讓別人了解到,自己其實(shí)并不是說的那么壞,那么,就會在同學(xué)的心目中變得很好,有時候,爭辯,會讓別人誤以為我什么事情都要爭辯,那樣,在同學(xué)的心目中會變的.時好時壞。
但是,爭辯其實(shí)也是對于誤解最好的解決方法,因?yàn)闋庌q是讓別人知道,我是可以和別人交朋友,我的心地其實(shí)并不是那么的壞。
當(dāng)我面對誤解的時候,有時會沉默,有時會爭辯,其實(shí)無論是什么,是怎么樣的,但是,當(dāng)我面對誤解的時候,總是能夠選擇正確的方法去解決這個問題,因?yàn),我相信,誤解,只是淡淡的烏云,我們要讓心里正確的陽光發(fā)出耀眼的一面,讓烏云變做一塊最美麗的白云。
誤會作文 篇3
今天早晨我和帆帆約好了,放學(xué)后打掃完教室一起回家,可我去找他時,卻沒有見到他的身影。
事情是這樣的:我很快地打掃完教室,就去他的教室找他了。走到半路時,我看見了他的同班同學(xué)樂嘉。便問她:“樂嘉,帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴,有些驚愕的說道,“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了,“不是說好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。
到光電園站下了車,我忽然看見前面有個熟悉的身影——帆帆!
我走過去,雙手叉腰,憤憤地問他:“帆帆,你怎么不等我?”
“你說什么?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳,氣急敗壞地答道。
“怎么回事呢?”我在心里嘀咕著,覺得他在狡辯,于是氣呼呼地說道:“我去找你走到半路時,樂嘉告訴我,你早走了!”
帆帆聽了,頓時急了眼,直嚷嚷:“我去你的教室找你時,發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒有人了!”
“如果你后走,為什么會比我先到?”我還是有點(diǎn)不太相信,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,質(zhì)問道。
“你坐的.826,對不對?”他反問道。
“對!”我肯定地回答。
“我坐的是851,根本不用走路,直接到站,而你還要走一段路,當(dāng)然比我后到!
“哦!原來如此!”我和他異口同聲地說。
帆帆覺得被誤會了,心有不甘,迅速地跑到樂嘉身邊,質(zhì)問道:“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會知道?!”樂嘉兩手抱在胸前,把頭扭到一邊,嘟著嘴說道,“我只是看到你走了,怎么知道你是去找李雨霏的呢!”
哦,這下真相大白了,看來是我和樂嘉下樓的時候,帆帆去教室找的我。
我恍然大悟:有時候我們的判斷和事實(shí)的真相相差甚遠(yuǎn)!
誤會作文 篇4
“蘇冰清,快去上學(xué)!”一看,原來是我的好朋友張思怡在喊我,我急忙收拾一下,下樓了,我面帶微笑向她問好,我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。
新學(xué)期,班級里要選班干部,時間是星期五下午最后一節(jié)班會課,那節(jié)課競爭可真激烈啊.
首先,是競選班長和委員,同學(xué)們都積極到講臺上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文,因?yàn)橹挥袇蔷Ьб粋人競選語文課代表,所以這個職位非她莫屬。接著是數(shù)學(xué),我一聽見這個詞就激動,就興奮。因?yàn)槲覍@個“官”有興趣,但是我的膽子小,看沒人上,我就心驚膽戰(zhàn)地走到了講臺上。雙眼望著天花板,雙腿只發(fā)抖,說話結(jié)結(jié)巴巴,口齒不清。下來后,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己落選。開始投票了,全班只有兩個人沒有舉手。我高興極了。然后是英語,,張思怡踴躍的站到了講臺上,她的演講有條有理,同學(xué)們都被她所感染,鼓起了熱烈地掌聲?墒,正當(dāng)我們認(rèn)為沒有人的時候,我的另一個好朋友李露露上去了。她的`演講同樣也贏得了同學(xué)們的掌聲。投票時,我不知該如何抉擇。最后,我選擇了李露露,張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了,我心里好難受后悔當(dāng)初投給了李露露。放學(xué)回家,我們沒有一起走,我一個人孤零零的走在回家的路上,天空中飄著小雨,我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨,被人排斥。
那幾天,我和她一直僵持著,都沒和對方說一句話。直到有一天放學(xué),我看見她一個人回家,我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況,她原諒了我,我們又和好如初了。
誤會作文 篇5
早上,我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到,就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久,也來了一個同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地,同學(xué)都來了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過去了。哦,原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時,不知是誰說了一句“蘇睿最早來,有可能是他拿的。”大家把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的'。
正在這時,老師來了。她聽大家一說,就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信,就把我一個人叫到了辦公室。對我說:“就算你沒錢,可以向同學(xué)借,不應(yīng)該偷其他人的,就算同學(xué)不借你,你可以向老師借,老師會借給你的。你快把錢還給王華。”
聽了老師的話,我覺得很委屈。我跟本就沒偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。
誤會作文 篇6
今天中午,我和媽媽辦完事就去面館吃午飯。一會兒工夫,服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條,放到了我們的面前,一股香味撲鼻而來,我和媽媽就細(xì)嚼慢咽地品嘗起來。
當(dāng)我們吃得津津有味的時候,一個頭發(fā)蓬亂、滿臉胡子、一襲破衣的拾荒老人走進(jìn)了面館,不巧他就坐到了我們的桌子上。他也叫了一碗面,服務(wù)員把面端了上來,老人接過面,就狼吞虎咽地吃了起來,看上去好像幾天沒有吃過飯似的。拾荒老人身上不時散發(fā)出陣陣酸臭味,真影響吃飯心情,我恨不得馬上離開面館。
時間一分一秒地過去了,我和媽媽吃完了面立即離開了面館,來到了車站,準(zhǔn)備乘車回家。正當(dāng)媽媽拿錢買車票時,發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽對我說:“你看到我的包了嗎?”“你不是放在面館的椅子上的'嗎?”我說,“難道走的時候你沒有拿?”“不好,包丟在面館了!眿寢屩钡卣f。此時媽媽的額頭上已沁出了不少汗珠,要知道,媽媽的包里有身份證、現(xiàn)金、銀行卡、手機(jī)……這些東西丟,了會很麻煩!澳俏覀冓s緊回去拿吧。”我催促著媽媽說。
我們馬不停蹄地來到了面館,只見半蛇皮袋廢品還放在門外,椅子上已沒有包的蹤影,坐在我們對面的拾荒老人也不見了,桌上只留下他沒吃完的半碗面。見此情景,我不假思索地說:“包肯定被拾荒老人拿走了!眿寢屢灿型。沒有找到包,我和媽媽失望地離開了面館。沒走多遠(yuǎn),突然一個身影映入我的眼簾,我驚叫起來:“拾荒老人。”他也發(fā)現(xiàn)了我們,只見他舉著包,從人群中擠了出來,大聲對媽媽說:“大姑娘,你的包。你們走后不久,我發(fā)現(xiàn)了你遺忘的包,便去追你,但沒有追到,我想你們可能會回來找,就立刻返了回來,還真遇著了!眿寢尳舆^失而復(fù)得的包,連聲說謝謝,感動地伸出手要和他握手,老人把手放在衣服上擦了又擦,然后笑了。
媽媽當(dāng)場拿出200元表示感謝,拾荒老人連連搖手婉言謝絕。他背起面館門外的廢品袋,向不遠(yuǎn)處一個建筑工地走去。看著老人遠(yuǎn)去的背影,我沉浸在深深的自責(zé)之中。這件事讓我明白:千萬不要以貌取人,要以一顆善良的心來看待這個世界。
誤會作文 篇7
五塊錢的誤會
有一位影劇界的朋友告訴我一個生活小插曲。某次錄影,她打電話叫了無線電計程車回家,下車時計費(fèi)表上顯示的是一百八十元,她拿出拿出兩百元給司機(jī),司機(jī)默默的收了。
以臺北市的計費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),表上加十五元等于車費(fèi),她稍微等了一下,以為司機(jī)會找五元給她,但司機(jī)一點(diǎn)動靜也沒有,她想,算了,才五元嘛,就拉開車門下車了。
關(guān)上車門的那一剎那,她才恍然想起自己是叫無線電車的,按規(guī)矩需再加叫車費(fèi)十元,是她還欠司機(jī)五元才對。于是她又敲敲前車窗,趕緊把五元再遞給司機(jī)。
司機(jī)冷冷的搖下前車窗來,說:"哼,虧你想到了,不然我還以為,連你這樣一個名人,也想貪我五塊錢的小便宜!"
雖然誤會是化解了,但我這個朋友心里老大不舒服,她說:"他為什么不直接告訴我,我少給了他五元呢?"
在日常生活中微不足道的五元,在這給了我們一個啟示:
是不是有些時候,我們像那個司機(jī)一樣,無聲的在忍耐著某個人的.作為,而事實(shí)上,我們的沉默反而誤解那個無辜的人,讓他根本不知道哪里得罪了你?
你心里因?yàn)檫@樣不舒服,他的名譽(yù)也因而受損。為什么你不說出口呢?很多類似這種「五塊錢」的問題影響了我們的朋友情誼、愛情品質(zhì)、人際關(guān)系,甚至人的情感......
婆嫌媳婦洗的碗不干凈,怕變成壞婆婆,隱忍不說,自行把媳婦洗過的碗再洗一遍──媳婦當(dāng)然老大不高興。覺得媳婦的菜不順口,硬把每餐攬來自己弄,背地里又感到自己好委屈。
辦公室亦然,你雖然喜歡助人,但因別人搞不清楚你"助人"的尺度為何,常做出你認(rèn)為過份的要求,你默默做了,卻咬牙切齒在心里,在別的同事面前對他表示不屑,也是常有的辦公室情事。
忍,不一定都是美德。除非你忍了就忘了,但有幾人能夠呢?我們想認(rèn)虧了事,不愿表達(dá)自己的看法,但在無意間,我們卻以成見,傷害了彼此的關(guān)系,或無辜者的名譽(yù)。
“不知者無罪”,如果對方并不知道他哪里得罪你,你的忍耐,只會造成他受損而已。忍耐人的時候,臉色通常很難好看,如果你忍耐的對象是自己很親密的人,他的情緒和你們的關(guān)系,一定受損得更厲害!!
誤會作文 篇8
誤會是我們生活中常有的,你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會,在我們的學(xué)校里也是一樣,有時,這誤會還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。
這時,不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的.漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說!翱伞薄昂昧耍∥覀兝^續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯了人的事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的!”
老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對啊!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是!痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說。
“哦,那我錯怪他了!崩蠋煶姓J(rèn)了錯誤。
第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯誤,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,也批評了同學(xué)乙。
一場誤會就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇9
生活中有許多事有的讓我們喜,有的`讓我們怒,有的讓我們哀,有的讓我們樂,但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課,就開心的奔向家門,因?yàn)槲以诎毫⒛沁叺膯卧獪y試中取得了高分,所以很開心,一進(jìn)家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上,便忐忑不安地說:“媽媽你怎么了?”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說:“你是不是把平板電腦帶到學(xué)校去了?”“沒有啊!蔽乙苫蟮卣f,“如果你騙我,那你就要罰做一百條思維訓(xùn)練題!彼龂(yán)厲地大聲叫道!班拧!蔽液瑴I弱弱地說。
過了一會兒,媽媽從臥室里慢慢走到我身邊,溫柔地說:“女兒啊,是媽媽弄錯了,對不起,”“沒關(guān)系,你一直是對的,有時是怕我成績掉下來。”
雖然我被媽媽誤會了,但是很開心我們能夠,相互坦誠。
誤會作文 篇10
與朋友打交道,難免會發(fā)生誤會。朋友之間的誤會很多就是由于一句不適合的話、一個小摩擦引起的。
我的生活中也有著類似的經(jīng)歷。
事情是這樣的……
哪天,老師給我們編了座位,幸運(yùn)的是我與我的`好朋友坐在了一組,而且她剛好坐在我的后面,我們高興極了?珊镁安婚L,沒過幾天,我們就鬧起了矛盾。中午下課或,她稱才沒買幾天的鋼筆不見了,在課桌里翻來覆去地找了好幾遍,都沒有那支鋼筆的下落,隨后,她又在書包、地上、衣兜里找了許久,都毫無音訊。她開始懷疑起了我,以為那支失蹤的鋼筆是我故意藏了起來,于是就要求檢查我的書包、抽屜。我立刻怒色于形,心想到:她怎么能這樣!連自己的朋友也不詳細(xì)嗎?但反過來一想,我又沒有那她的鋼筆,她收就收吧,我怕什么,如果不讓她檢查,反而讓她誤認(rèn)為我做賊心虛,這筆就是我藏的。于是,我若無其事地說到:“檢查吧。”唉,她這哪兒是檢查呀,連我每本書中的任何一頁都不會放過,連我已經(jīng)失蹤好幾個星期的三色圓珠筆也被她找到了,什么東西也不能夠逃脫她那犀利的目光!澳憧,這是什么!”她拿著從我書包內(nèi)找到的鋼筆大聲喊叫起來。什么!這支鋼筆怎么會在我的書包里?難道這是她布下的計謀?或者說是這支鋼筆長了翅膀自己主動飛進(jìn)來的?一大串的問號裝在了我的腦袋里,她高傲的哼了一聲,拿著它的鋼筆得意洋洋地走了。我完全不知道這時怎么回事,坐在一旁的同桌連忙說到:“你坐在她的前面,大概是她放在座子上的筆不小心掉了,那就自然落到你的書包里了!”聽了同桌的解釋,我恍然大悟。原來,這是一場誤會。
朋友,你能聽我解釋嗎?這只是一場誤會啊!
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