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一次誤會(huì)作文經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的一次誤會(huì)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次誤會(huì)作文 篇1
誤會(huì)處處可見(jiàn),只要解開(kāi)就沒(méi)什么大不了的。
那次周末,我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽把我叫醒叫我去買(mǎi)一包鹽回來(lái),我抵抗不過(guò),只好乖乖地起床去買(mǎi)。很快,我來(lái)到了超市,拿了一包鹽付了錢(qián)之后就跑回了家,回到家后我大喊了一聲媽媽?zhuān)Y(jié)果沒(méi)有人回應(yīng),這時(shí),眼前的一幕讓我不知該說(shuō)什么了。弟弟居然把媽媽最心愛(ài)的花瓶給打碎了,我走過(guò)去說(shuō):“弟,你完蛋了,這花瓶是媽媽最喜歡的!眲偤眠@時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)地上的花瓶碎片,一臉嚴(yán)肅,問(wèn)道:“這是誰(shuí)干的?”還沒(méi)等我開(kāi)口,弟弟就惡人先告狀,說(shuō)道:“媽媽是姐姐干的,我看見(jiàn)了。”我爭(zhēng)辯道:“明明是你摔的,怎么就是我摔的呢!钡艿苎b作一副一臉無(wú)辜的樣子,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)娴牟皇俏腋傻!眿寢尶粗,說(shuō):“是你摔的吧,不要什么事都推到別人身上。”我生氣的說(shuō):“都說(shuō)了,不是我,你怎么就是不信呢!眿寢寶獾米呋亓朔块g,我也氣得走回了房間。
晚飯的時(shí)候,我和媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),媽媽也沒(méi)有叫我,我只吃了一點(diǎn)飯就進(jìn)了房間,還把房門(mén)摔了一下,媽媽一聽(tīng),大聲地說(shuō):“脾氣這么大,做錯(cuò)了事還不承認(rèn)!蔽乙宦(tīng),埋頭哭了起來(lái),可能是弟弟知道自己不對(duì)了吧,主動(dòng)去找媽媽說(shuō)花瓶是他打碎的.,自己不應(yīng)該撒謊。媽媽聽(tīng)了,并沒(méi)有罵弟弟,只是好好教育了一下,媽媽走進(jìn)了我的房間,對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的媽媽?zhuān)皇且粋(gè)小誤會(huì),弟弟也不是故意的。”弟弟這時(shí)也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,以后我不會(huì)這樣了!
這次誤會(huì)被弟弟的一句話(huà)給解開(kāi)了,希望以后媽媽可以多相信我。
一次誤會(huì)作文 篇2
王莉莎在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì)就發(fā)生在這里。那次正在上語(yǔ)文課。我的同桌開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生,跟他聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)題。但這逃不過(guò)老師的“千里眼”,老師點(diǎn)了我的'同桌和他前面的那個(gè)男生:“你們兩個(gè)不許講話(huà)!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的桌子,又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。這次我拍了拍他,說(shuō):“小心被老師發(fā)現(xiàn)啊!”這一幕被老師看見(jiàn)了,她以為我在和同桌說(shuō)話(huà),于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí),我向老師說(shuō)明了原因,老師才向我說(shuō)了一聲:“對(duì)不起呀!”后來(lái),每當(dāng)我看見(jiàn)同桌和別人講話(huà)時(shí),我都會(huì)“挺身而出”,讓他們不要說(shuō)話(huà),否則要受罰!每當(dāng)我讓他們不要說(shuō)話(huà)時(shí),老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這是一次小小的誤會(huì),我以后一定會(huì)好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的!
一次誤會(huì)作文 篇3
下午,我正在津津有味地看著電視,突然,爸爸走過(guò)來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“陳苗,是不是你把小狗抱到陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上,把沙窗咬了一個(gè)洞!薄拔也恢!”“怎么不是你,難道小狗自己飛上去的!我可不喜歡撒謊的孩子!”我非常生氣地說(shuō):“我真的沒(méi)有!薄澳恪眿寢屄(tīng)見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)“怎么啦!怎么啦!”于是,爸爸告訴了媽媽?zhuān)安粫?huì)吧!我家苗苗不會(huì)這么傻呢!”媽媽說(shuō)完趕緊走到陽(yáng)臺(tái)上去看,結(jié)果也像爸爸那樣生氣地走過(guò)來(lái),問(wèn)到底是不是我干的。但是,我堅(jiān)決不承認(rèn),因?yàn)檫@真的不是我干的,我很委曲的哭了起來(lái),這時(shí)候,媽媽就把氣撒到小狗身上,去陽(yáng)臺(tái)打小狗,還沖著小狗說(shuō):“這個(gè)沙窗是我今年剛做的,你就把它弄了個(gè)洞!蔽以诜块g里聽(tīng)見(jiàn)小狗被打地叫了起來(lái),好像也被冤枉地哭了,我大喊到:“不是皮皮,你們?cè)┩魑覀!?/p>
可能媽媽知道我平時(shí)沒(méi)有撒謊的習(xí)慣,所以她又帶著疑問(wèn)走過(guò)來(lái)問(wèn)我,那是怎樣一回事。我說(shuō)有沒(méi)有可能是小鳥(niǎo)。這時(shí),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“有可能,因?yàn)樵缟衔铱匆?jiàn)小鳥(niǎo)把窗外的花盆里的葉子使勁地叼走了呢!”
接著,媽媽和我一起像福爾摩斯一樣去做實(shí)驗(yàn),我們把小狗抱到窗戶(hù)的欄桿上,只看見(jiàn)小狗站在那里害怕得要命,渾身只打哆嗦,哪里還會(huì)咬沙窗的`。再說(shuō)小狗的嘴巴也不尖,是沒(méi)辦法咬住沙窗的。這時(shí),媽媽爸爸都跟我道歉,說(shuō)冤枉了我,我很大方地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
接下來(lái),媽媽說(shuō):“怎么辦呢?剛做好的沙窗兩個(gè)月還不到!蔽艺f(shuō);“媽媽沒(méi)關(guān)系,我們一起來(lái)補(bǔ)好它。”于是,媽媽和奶奶同心協(xié)力地用一塊小布縫在沙窗上,我看了看說(shuō):“我再用貼貼紙把它補(bǔ)得美觀(guān)一點(diǎn)!辈灰粫(huì)兒,沙窗上出現(xiàn)了一個(gè)五彩斑瀾的圖形,這個(gè)小圖形把沙窗點(diǎn)綴得非常漂亮。
通過(guò)這件事,我知道人只要大度,真相終將會(huì)大白,那些壞事往往會(huì)變成好事!
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