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老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文1
在五年級(jí)的時(shí)候，我的班上換了一位語(yǔ)文老師，他就是田老師。
記得第一次布置作文的時(shí)候，田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)難，就在這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)聽(tīng)了便說(shuō)道：“現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎么寫(xiě)呀？”
田老師笑著答道：“作文必須要寫(xiě)。實(shí)在不行，你也可以在下個(gè)星期的時(shí)候，帶個(gè)盆給我洗洗腳呀！”大家伙聽(tīng)了都笑個(gè)東倒西歪，而那個(gè)同學(xué)也紅著臉不好意思的笑了。這時(shí)，參加社團(tuán)的同學(xué)回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個(gè)同學(xué)故意地說(shuō)：“洗澡？”老師便說(shuō)：“你的耳朵。”同學(xué)們說(shuō)道齊聲說(shuō)道：“有問(wèn)題！”老師又說(shuō)：“這是你們說(shuō)的，不是我說(shuō)的喲！”大家頓時(shí)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，個(gè)個(gè)也不好意思的笑了。
田老師，一日為師，終身為父，我不會(huì)忘記您的教誨之恩。
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文2
黃老師，您已經(jīng)教我了三年，我真想感激地對(duì)您說(shuō)：“您真是我的好媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您那溫暖人心的話語(yǔ)。”
在我二年級(jí)時(shí)，我發(fā)著高燒來(lái)上學(xué)，我先考語(yǔ)文�？荚囬_(kāi)始了，我剛寫(xiě)幾個(gè)字，頭就暈暈的，很想睡覺(jué)。我鼓勵(lì)自己，小聲地說(shuō)：“加油！林佩，堅(jiān)持住！堅(jiān)持就是勝利！”可
過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住，“哇’’的一聲，我吐了一地。這時(shí)，同學(xué)們所有的目光都聚集在我的身上。監(jiān)考老師看了，卻不以為然，毫不在意地說(shuō)：“你先去洗手，我會(huì)叫同學(xué)們清理干凈的�！蔽衣�(tīng)了，慢慢地走到洗手間，開(kāi)始洗手。這時(shí)候，您耳聞，快步走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“黃老師……我……我難受！”黃老師聽(tīng)了，摸了摸我的頭，著急地說(shuō)：“哎呀！你發(fā)燒了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！我會(huì)通知你的爸爸的�！蔽衣�(tīng)了，頭就有點(diǎn)不暈了，便回到教室做試卷。監(jiān)考老師一看到我回來(lái)了，就把我調(diào)到第一排。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了，爸爸也來(lái)了，他牽著我的手，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝！但一定不要像現(xiàn)在一樣，生病還來(lái)上學(xué)，健康是第一位的呀！”我聽(tīng)了，心像火爐一樣溫暖。爸爸也頻頻點(diǎn)頭，然后帶著我回家了。過(guò)了幾天，黃老師，您在全班表?yè)P(yáng)我考試得了100分，同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛鼓掌。我高興極了，您肯定不知道，我有多么高興。我恨不得從椅子上跳起來(lái)，向全世界宣布！
別人說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，這句話一點(diǎn)兒也不假，您就是園丁，為我們這些小苗苗修剪。
��！黃老師，您那溫暖人心的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；您那獨(dú)特的教育方式，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；不會(huì)忘記您評(píng)講試卷的樣子！
哇！黃老師。我再過(guò)兩年，就要離開(kāi)母校了。我真的想對(duì)您說(shuō)：“您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)好媽媽?zhuān)∥視?huì)爭(zhēng)取不讓您操心我的事的！”
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文3
老師，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，學(xué)生就借此機(jī)會(huì)一吐為快吧！
四年級(jí)時(shí)，我分到了您的班里。聽(tīng)說(shuō)您特別嚴(yán)格，只要學(xué)生稍有違反紀(jì)律，就會(huì)受到您的教育，并且要斬草除根。我心想：這下糟了，居然分到了汪老師班。以后得小心翼翼地“過(guò)日子”了，千萬(wàn)別觸犯汪老師的規(guī)則，否則夠我受的了。
開(kāi)學(xué)第一天，您微笑著走進(jìn)教室，給同學(xué)們耐心地講著一些規(guī)則�？晌疫�是緊張地坐在那里，心里很不安寧，生怕出錯(cuò)。您看出了我的心思。下課了，您把我叫出教室，問(wèn)我：“你怎么一副悶悶不樂(lè)的樣子？”我把自己的心里話說(shuō)了出來(lái)，您聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，心平氣和地說(shuō)：“如果你連這一小小的事實(shí)都面對(duì)不了，怎么成為有用的人才呢？”我聽(tīng)了，改變了對(duì)您的看法，覺(jué)得您也是一位和藹可親的老師，心情一下子放松了許多。還銘記了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在以后的日子里，您把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。每次上課時(shí)，您總是耐心講課，當(dāng)我膽小不敢舉手時(shí)，您總是說(shuō)：“大膽舉手，說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)我答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，您總是說(shuō)：“再仔細(xì)考慮一下吧�！碑�(dāng)我考試不理想時(shí)，您總是說(shuō)：“不該錯(cuò)的錯(cuò)了，下次再來(lái)�！�
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝您的關(guān)愛(ài)，您辛苦了！”
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文4
我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，常常束成馬尾，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會(huì)我了……
那一次大課間，我急著上廁所，大組長(zhǎng)攔住我：“先把昨天抄好的作文正本給我�！蔽译S手一拿，就交給大組長(zhǎng)。
中午，大組長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)，老師叫我去辦公室一趟，當(dāng)時(shí)我還不明白發(fā)生了什么，我做錯(cuò)了什么嗎？還是我作文沒(méi)寫(xiě)好？我忐忑地走到辦公室門(mén)口，遲遲不敢進(jìn)去，猶豫了許久才挪進(jìn)去。
一進(jìn)去，老師就板著臉問(wèn)：“看看你都交了什么上來(lái)！”哎呀！怎么把作文草稿交上來(lái)了？我拿著作文草稿跑回教室，在書(shū)包里翻找作文正本，可我把書(shū)包、抽屜翻了個(gè)底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見(jiàn)我這么久都不去辦公室，便親自過(guò)來(lái)：“怎么還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都說(shuō)不好了。“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，別找理由還說(shuō)自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽(tīng)得兩眼淚汪汪�！翱奘裁纯蓿∵�不趕快去補(bǔ)！”我真的很想說(shuō)，老師！我真的寫(xiě)了！只不過(guò)找不到，也許忘在家里了。我邊哭邊寫(xiě)，感覺(jué)這篇是最難寫(xiě)的作文！
放學(xué)回到家，看到作文本端放在桌上時(shí)，我真的很想對(duì)老師說(shuō)：“老師！您真的誤會(huì)我了！”
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文5
老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花；您就是那一望無(wú)際的大海，我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來(lái)的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心，回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋，輕聲詢(xún)問(wèn)，笑顏如花。
老師，您還記得嗎？在一個(gè)大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí)，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊，跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達(dá)，就會(huì)出什么大事似的。
到了我的身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動(dòng)作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺(jué)自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。
古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文6
您有一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，您還有著一張圓圓的臉，這張臉笑起來(lái)很甜，就像一朵盛開(kāi)的鮮花。您就是我最喜歡的老師！汪老師，今天我想對(duì)您說(shuō)：”我真的很喜歡您！”
汪老師，您知道嗎？自從您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課起，我就喜歡上您了。我被您上課的幽默風(fēng)趣， 語(yǔ)言的準(zhǔn)確生動(dòng)，情感的真實(shí)感人深深的吸引住了，因?yàn)槟覑?ài)上了語(yǔ)文課，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課時(shí)那么開(kāi)心，那么有趣，那一個(gè)個(gè)漢字里真的蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，吸引著我去咀嚼，去探索。讓我如此喜歡您的原因還有一個(gè)，那就是對(duì)學(xué)生的寬容和愛(ài)。說(shuō)起這一點(diǎn)，我一直忘不了那一件小事……
星期一的晚托班，您讓我們默寫(xiě)詞語(yǔ)。那一次我準(zhǔn)備得不充分，心里便有些膽怯，但是默寫(xiě)本已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我再擔(dān)心也沒(méi)有用了，我翻開(kāi)本子，拿起筆，聽(tīng)著您一個(gè)一個(gè)的報(bào)詞語(yǔ)，腦子里一片空白。我不知道我寫(xiě)上去的詞語(yǔ)有幾個(gè)是對(duì)的，是不是會(huì)錯(cuò)很多？ 您會(huì)不會(huì)批評(píng)我，我可是語(yǔ)文課代表啊……我的腦子里有一匹小馬在不安分的奔騰著，心里一陣慌亂。
默寫(xiě)完了，我把本子交給您，我緊張地等待著結(jié)果，心想您一向?qū)W(xué)生的要求嚴(yán)格，果然，我看到您的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，我看到您的眉毛擰起來(lái)了—————是不是我的本子？我越發(fā)擔(dān)心起來(lái)。一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了。我不愿意看到的事情還是出現(xiàn)了，默寫(xiě)本上五個(gè)鮮紅的大叉，正張牙舞爪的向我撲來(lái)。錯(cuò)了五個(gè)！這可是我“有史以來(lái)”默寫(xiě)詞語(yǔ)最多的一次了！我工工整整地把錯(cuò)掉的詞語(yǔ)訂正好，低著頭，羞愧地把本子交給您批改。說(shuō)實(shí)話，我害怕您嚴(yán)厲的批評(píng)，所以不敢抬頭看您。我正靜靜地等待著您暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)。出乎意料的是，您并沒(méi)有批評(píng)我，只是送我淡淡一句話：錯(cuò)的很多呀，下次要注意了。我驚異地抬起頭看您，正好看到您一雙明亮的大眼睛正看著我。這雙眼睛會(huì)說(shuō)話，此刻它正告訴我：“沒(méi)關(guān)系，今天錯(cuò)的多，下次吸取教訓(xùn)就是了，相信你！”我的心里蕩漾著輕松，說(shuō)不出有多少感激您！
汪老師，您上的每一節(jié)課都是那樣的精彩，我喜歡上您的課。您對(duì)學(xué)生是那樣的寬容，那樣愛(ài)護(hù)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文7
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪位老師？”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)：我喜歡我的班主任——狄老師。
狄老師，您雖然個(gè)頭兒不是太高，但絲毫沒(méi)有影響到您的美麗。媽媽總是說(shuō)，您最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑。也正是因?yàn)槟鷲?ài)笑，所以總令人感到和藹，感到親切，感到您也格外的美麗。
從我們二年級(jí)認(rèn)識(shí)的時(shí)候開(kāi)始，您就說(shuō)，您既是我們的老師，也是我們的大朋友。也正是因?yàn)槟倪@番話，您在我們的心中既是老師，又是媽媽?zhuān)且晃恢牡腵好朋友。
不知從什么時(shí)候起，您的嗓子啞了。每天給我們上課時(shí)，都要端一杯藥進(jìn)教室。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想：您完全可以請(qǐng)假回家好好歇歇嗓子，可是我們都知道，您放心不下我們這群活潑可愛(ài)、頑皮的孩子，又怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以，您就帶著病給我們上課。我們很感激，也很感動(dòng)，所以我們也就會(huì)更加賣(mài)力地去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)您的一片苦心。
您還說(shuō)，也許有的老師見(jiàn)學(xué)生上課是做小動(dòng)作或者搗亂，就會(huì)毫不留情地讓他們站到門(mén)外或者辦公室的門(mén)口；要是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，就讓他拎著書(shū)包回家。您可不會(huì)這樣做，如果有同學(xué)做小動(dòng)作，您就提醒他一下，點(diǎn)一下他的名字，要是有學(xué)生忘記了些作業(yè)，您就讓他在學(xué)校補(bǔ)一補(bǔ)就行了。您很尊重我們，非常用心地去呵護(hù)我們的自尊心。這些看起來(lái)不起眼的小事情，往往會(huì)給我們帶來(lái)很多的感動(dòng)，讓我們心靈多了很多的溫暖，就連那些原先很調(diào)皮的學(xué)生，在您的寬容和包容之下，也有了相當(dāng)大的進(jìn)步。
狄老師，我想邀滿(mǎn)天的星星和月亮姐姐共同為您祝福，想邀陽(yáng)光藍(lán)天白云為您祝福，祝愿我們的狄老師永遠(yuǎn)健康美麗，笑口常開(kāi)！
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文8
老師，您猶如黑夜里的一支蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您猶如冬天里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈；老師，您猶如以為辛勤的園丁，把我澆灌，讓我不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次，您為了讓我們寫(xiě)好字，就不停的講話，不停地在黑板上示范寫(xiě)字。我多么想讓您歇一會(huì)兒，因?yàn)槟v話的聲音已經(jīng)沙啞了！但是您好像完全不知道這些，仍然一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地為我們繼續(xù)講課，從您的認(rèn)真當(dāng)中，我體會(huì)到了我們中國(guó)的漢字就是我國(guó)的文化瑰寶，還感受到了作為一個(gè)中國(guó)人，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的把中國(guó)漢字學(xué)好！
好有幾次，老師為了給我們過(guò)關(guān)作業(yè)，就陪著我們呆在教室里改錯(cuò)，一直到傍晚才回家，可是老師，您的家人都希望您能早點(diǎn)回家，您卻要等每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都過(guò)關(guān)了才回家，家里的親人們難道不著急嗎？每當(dāng)考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，您都要先給我們講一講有代表性的錯(cuò)題，生怕我們漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您真有這人心呀！
老師，您帶著我們?cè)谖膶W(xué)的世界里遨游，讓我們認(rèn)識(shí)了古今中外那么多的名人，舊事，讓我們了解了自己祖國(guó)的一些大好河山，又讓我們明白了中外童話的一些深刻道理。我們就像一棵棵小樹(shù)苗，在汲取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的營(yíng)養(yǎng)，那都是您的辛苦付出，所以，我們一定要感謝您！
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文9
現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了，在以往的這幾個(gè)年頭里，曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我，但是令我印象最深刻的還是三、四年級(jí)教我們的語(yǔ)文老師—雷老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們班不算是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，但是您總有辦法，讓我們班的成績(jī)?cè)趧e人班的前面，我雖然不算是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是您總有辦法，讓我的成績(jī)名列前茅。這是誰(shuí)的功勞��？是我們和老師一起合作的功勞。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們的成績(jī)有一半都是您的功勞，因?yàn)槟刻觳晦o勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有一次，我上課偷偷地講說(shuō)話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續(xù)和同位說(shuō)。您立刻點(diǎn)了我的名，并叫我下課去一下走廊。我滿(mǎn)以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，誰(shuí)知迎來(lái)的不是暴風(fēng)雨，而是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。您說(shuō)：“澤霖，你是好學(xué)生，好學(xué)生應(yīng)該有好學(xué)生的樣，好學(xué)生不應(yīng)該上課和別人講話的。既會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響你的同桌的，下一次不要這樣了。知道了嗎？”我點(diǎn)了頭，說(shuō)：“知道了，老師�！弊詮哪且院螅疑险n不再和別人講說(shuō)話，上課時(shí)跟我說(shuō)話的人我對(duì)他也不理睬了。上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真的筆記。這里面也有誰(shuí)的功勞，當(dāng)然是老師了。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節(jié)快樂(lè)。希望你身體健康，工作順利。
老師,我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文10
老師的愛(ài)撒播在每一個(gè)學(xué)生的心間，我們的每一步成長(zhǎng)都滲透著老師的汗水。又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)了，讓我們將自己對(duì)老師的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。我們要對(duì)成長(zhǎng)路上的每一位老師，滿(mǎn)懷敬意地道一聲：老師，您辛苦了！
轉(zhuǎn)眼4年過(guò)去了。還記得第一次與您見(jiàn)面時(shí)，您是那么的嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中又透出幾分慈祥，那時(shí)我們就喜歡上了您。是您將我們從無(wú)知的孩童變成了成熟懂事的少年，是您教會(huì)了我們知識(shí)和人生的道理。
人們常說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就像春蠶，吃下去的是綠葉，吐出來(lái)的卻是潔白、漂亮的絲。老師，您就是蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們的成績(jī)有進(jìn)步時(shí)，您比我們還高興；當(dāng)我們的成績(jī)有些退步時(shí)，您比我們還著急，夜以繼日地想辦法幫助我們進(jìn)步。時(shí)間久了，您那烏黑的頭發(fā)已慢慢地變成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡狂。
敬愛(ài)的老師，回顧4年的歷程，我們每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
老師啊老師，您以自己的言行舉止為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您就是帆船，帶領(lǐng)我們徜徉在知識(shí)的海洋中；您就是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨：您就是大海，用寬廣的胸懷包容我們的一切：你就是天使，總是關(guān)愛(ài)、呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
老師，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
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