- 相關(guān)推薦
遠(yuǎn)與近五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生作文
距離遠(yuǎn)近,與空間有關(guān),更與人心有關(guān)。
余秋雨曾說:“由山脈相隔的距離是一種絕望,由水道相隔的距離是一種憂愁!蹦敲,讓人們心靈相隔的是那山脈還是水道?我想應(yīng)該都不是。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,先進(jìn)便捷的交通工具讓我們的出行變得方便。然而,城市緊張的生活節(jié)奏讓每一個(gè)人都不敢怠慢松懈,每個(gè)人都埋頭于那山一樣高,海一樣深的學(xué)習(xí)與工作中。沒錯(cuò),人與物質(zhì)財(cái)富的距離是近了,但人與人之間的溝通和交流的`時(shí)間也少了。因此人與人之間的距離慢慢遠(yuǎn)了。
“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)!北M管魯迅與遠(yuǎn)方的人們相距千里之遠(yuǎn),但是他們?nèi)匀恍南噙B,彼此接近。那個(gè)時(shí)代,物質(zhì)貧瘠,但心懷天下之人必有責(zé)任,因責(zé)任而彼此相連。
反觀當(dāng)下,老人跌倒無人扶,救護(hù)車堵在路上無車避讓等等的事件層出無窮。何止無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,即使身邊之人,也與我無關(guān)。人與人的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。大家似乎都愿意“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,而不愿做“天涯若比鄰”。這些人心之間的距離該歸咎于誰?而又起源于誰呢?
是的,我們是時(shí)候停下腳步去反躬自省了。是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓我們的人心距離拉大?還是社會(huì)中麻木無情的因子滋長了人心間的冷漠?亦還是為了“保護(hù)自己”,我們親手?jǐn)嘟^了人心之間的橋梁?但是不管怎樣,人心間的距離拉大是不不爭的事實(shí),我們每個(gè)人都有責(zé)任去縮短這個(gè)距離。因?yàn)槲覀兙褪敲恳粋(gè)將它“養(yǎng)大”的“兇手”。
看著中國的GDP一路增長,我們會(huì)興奮不已。然而看到武漢老婆婆在公廁上寫著“外來工不要到這里上廁所,否則罰款200”的字眼,我們才知道心底的那堵墻有多厚。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不應(yīng)是阻礙人們交流溝通的藉口與兇手,也不應(yīng)是人與人身份地位的分界。物質(zhì)財(cái)富的增加是為了讓人們有更好的生活,促進(jìn)人們更好地相處,而不是引發(fā)隔閡,形成地位區(qū)別,拉大人心間的距離。
不要以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,物質(zhì)財(cái)富和我們接近了,我們就成功。人心間距離的接近,人的和諧平等,友愛互助才是國家發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉。正如冰心所說:“有了愛,就有了一切!
【遠(yuǎn)與近五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生作文】相關(guān)文章:
遠(yuǎn)和近高中作文05-28
遠(yuǎn)和近初中作文06-02
關(guān)于遠(yuǎn)和近的作文09-16
這么近那么遠(yuǎn)作文08-21
這么近,那么遠(yuǎn)作文08-20
遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生作文10-12
感恩是近是遠(yuǎn)作文500字05-26
那么近那么遠(yuǎn)初中作文07-13