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原來(lái)我也擁有這么多五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-10 11:46:00 五年級(jí)作文 我要投稿

原來(lái)我也擁有這么多五年級(jí)作文

  在花叢中長(zhǎng)大,便忘記了花香的味道。身處學(xué)習(xí)牛人的集體,慢慢多了一些自卑。直到有一天,給自己鼓足了勇氣,卻迎來(lái)了那么多掌聲,才知道自卑是庸人自擾,才知道父母從小給我的愛(ài)和教育讓我擁有那么多陽(yáng)光。

原來(lái)我也擁有這么多五年級(jí)作文

  隨著我們的慢慢成長(zhǎng),我們可能發(fā)現(xiàn)了自己的不足,然后拿自己的短處與他人的長(zhǎng)處對(duì)比,最后感慨到:我差這么遠(yuǎn)哪!這時(shí)的我們,開(kāi)始去羨慕別人,覺(jué)得他們?cè)趺茨苓@么厲害,接著就失去了那本就少有的自信。

  直到有一天,我暗暗地為自己喝彩,因?yàn)槲乙矒碛械闹R(shí)很多。

  小時(shí)候,我的父母就開(kāi)始給我講故事,從一本小小的童話書到青少年版的四大名著,然后我就慢慢喜歡上了四大名著,進(jìn)而喜歡上看歷史的書籍。在我會(huì)漢語(yǔ)拼音之后,我便開(kāi)始了自主閱讀,到了十一二歲時(shí),書本已經(jīng)可以塞滿書柜了。但我由于不注意用眼,因而導(dǎo)致了兩百度的近視。

  到了初一,我發(fā)現(xiàn)讀那些書籍簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著眼鏡的。從此,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數(shù)學(xué)能力強(qiáng);又有誰(shuí)的字寫得漂亮;還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我,什么都不行。以前,有很多人來(lái)我們家做客時(shí),總是夸我看書多,今后一定成才,我也美滋滋地接受他們的夸獎(jiǎng),整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一,別人再這么夸獎(jiǎng)我時(shí),我臉上是顯得很高興,但心里在想,幾本破書,有什么值得夸的`呢。

  在某個(gè)不經(jīng)意的一天,班上開(kāi)展了文學(xué)常識(shí)的討論會(huì),我隨大流報(bào)了名,然后也隨大流的坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì),我們討論的是《三國(guó)演義》的情節(jié),當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漏洞,但也沒(méi)有理會(huì)。

  然后,我們又談到了中華五千年的歷史,前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯(cuò),但是到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,他們幾個(gè)大師竟然篡改了歷史,明明是趙國(guó)的李牧鎮(zhèn)守匈奴時(shí)常入侵的邊疆,他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí),我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō):是李牧鎮(zhèn)守的。就這一句話,引起了他們的注意。此時(shí),他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。

  因?yàn)樗麄儾惶�,討論便成了我的講臺(tái)。整整兩節(jié)課,全班只有我在說(shuō)話,其他人都在認(rèn)真地聽(tīng)著。到了最后下課,我雖然沒(méi)有講完,但卻得到陣陣的掌聲,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這只是對(duì)我的鼓勵(lì),而對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次人生中最大的認(rèn)可啊!這是從自卑向自信的轉(zhuǎn)變��!

  我收獲的不僅僅是同學(xué)們的掌聲,更多地體會(huì)到父母從小給予我的愛(ài)和教育,體會(huì)到掌聲帶給我的自信。只要你敢于做,你便會(huì)擁有很多。

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  直到有一天,我暗暗地為自己喝彩,因?yàn)槲乙矒碛械闹R(shí)很多。

  小時(shí)候,我的父母就開(kāi)始給我講故事,從一本小小的童話書到青少年版的四大名著,然后我就慢慢喜歡上了四大名著,進(jìn)而喜歡上看歷史的書籍。在我會(huì)漢語(yǔ)拼音之后,我便開(kāi)始了自主閱讀,到了十一二歲時(shí),書本已經(jīng)可以塞滿書柜了。但我由于不注意用眼,因而導(dǎo)致了兩百度的近視。

  到了初一,我發(fā)現(xiàn)讀那些書籍簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著眼鏡的。從此,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數(shù)學(xué)能力強(qiáng);又有誰(shuí)的字寫得漂亮;還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我,什么都不行。以前,有很多人來(lái)我們家做客時(shí),總是夸我看書多,今后一定成才,我也美滋滋地接受他們的夸獎(jiǎng),整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一,別人再這么夸獎(jiǎng)我時(shí),我臉上是顯得很高興,但心里在想,幾本破書,有什么值得夸的`呢。

  在某個(gè)不經(jīng)意的一天,班上開(kāi)展了文學(xué)常識(shí)的討論會(huì),我隨大流報(bào)了名,然后也隨大流的坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì),我們討論的是《三國(guó)演義》的情節(jié),當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漏洞,但也沒(méi)有理會(huì)。

  然后,我們又談到了中華五千年的歷史,前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯(cuò),但是到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,他們幾個(gè)大師竟然篡改了歷史,明明是趙國(guó)的李牧鎮(zhèn)守匈奴時(shí)常入侵的邊疆,他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí),我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō):是李牧鎮(zhèn)守的。就這一句話,引起了他們的注意。此時(shí),他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。

  因?yàn)樗麄儾惶�,討論便成了我的講臺(tái)。整整兩節(jié)課,全班只有我在說(shuō)話,其他人都在認(rèn)真地聽(tīng)著。到了最后下課,我雖然沒(méi)有講完,但卻得到陣陣的掌聲,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這只是對(duì)我的鼓勵(lì),而對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次人生中最大的認(rèn)可啊!這是從自卑向自信的轉(zhuǎn)變��!

  我收獲的不僅僅是同學(xué)們的掌聲,更多地體會(huì)到父母從小給予我的愛(ài)和教育,體會(huì)到掌聲帶給我的自信。只要你敢于做,你便會(huì)擁有很多。