可愛(ài)的小鯉魚小學(xué)五年級(jí)作文

　　上個(gè)月，我買了三條小鯉魚。一條渾身上下黃燦燦的，我給它取名黃梨，一條整個(gè)身子紅艷艷一片，我叫它紅桃，另外一條橙色中點(diǎn)綴著很多黑色斑塊，因此得名斑點(diǎn)點(diǎn)。

　　我非常喜歡這三個(gè)小不點(diǎn)，一有空就蹲在魚缸前看著它們游來(lái)游去，心里別提有多開(kāi)心了。斑點(diǎn)點(diǎn)是最靈活的，每次我把食物放進(jìn)魚缸里，它總是搶得最快，吃得最飽的一個(gè)。每到這時(shí)，它都會(huì)高傲得意扭著小尾巴神氣活現(xiàn)的在黃梨、紅桃周圍轉(zhuǎn)上幾圈，高興的時(shí)候還會(huì)來(lái)個(gè)“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的表演，從魚缸里濺起的水花把旁邊的桌子弄濕一大片，真是令我、黃犁和紅紅桃又氣又無(wú)奈。

　　別看它們平時(shí)都很可愛(ài)，但也很調(diào)皮，有時(shí)調(diào)皮過(guò)頭，差點(diǎn)丟掉自己的小命。一次，我把魚缸上的蓋兒打開(kāi)，想讓它們更好地呼吸一下新鮮空氣，然后就去做其他的事兒了�；貋�(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)魚缸里只有紅桃和斑點(diǎn)點(diǎn)在那無(wú)精打采的，仔細(xì)一看，咦？黃犁哪兒去了？我忙四處尋找起黃梨的蹤跡，床邊，沒(méi)有，桌腿兒邊、椅子邊，也沒(méi)有。最后，還是我鉆進(jìn)到課桌底下發(fā)現(xiàn)了它，躺在那一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息的.，我趕緊把它拎起來(lái)小心翼翼地放回魚缸，誰(shuí)知它一入水，就立馬扭著尾巴，活靈活現(xiàn)的游了起來(lái)，真是魚兒得水就如鮮花得到陽(yáng)光雨露一樣。原本焦急的紅桃、斑點(diǎn)點(diǎn)一見(jiàn)同伴回來(lái)，也興奮地圍了過(guò)來(lái)，不停地繞著黃梨轉(zhuǎn)�？吹剿鼈冐碛謭F(tuán)聚在一起了，我才放心下來(lái)。過(guò)后，我和媽媽猜想，黃梨肯定也是想學(xué)斑點(diǎn)點(diǎn)的“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的技能，才不小心把自己翻到了桌子下。不過(guò)，打那以后，我再也不敢輕易打魚缸蓋兒打開(kāi)后就去做別的事了。

　　小鯉魚們慢慢地跟我越來(lái)越熟悉起來(lái)，每次我去看它們，它們都會(huì)用嘴巴啄著魚缸，對(duì)我搖頭擺尾，我也時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)魚缸摸一摸它們，表示和它們問(wèn)好。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了我的小鯉魚們呢？

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