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我真委屈五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-16 11:56:21 毅霖 五年級(jí)作文 我要投稿
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我真委屈五年級(jí)作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我真委屈五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我真委屈五年級(jí)作文(精選20篇)

  我真委屈五年級(jí)作文 1

  我的心里像灌了冷水,冰涼冰涼的。這是我第一次品嘗到了委屈的滋味。

  記得上個(gè)學(xué)期的一天,我高高興興地來到學(xué)校,突然天陰沉沉的。黃杰徑直走到我的跟前說:“賀子鳴,是不是你拿了我的鋼筆?”

  我丈二和尚——摸不著頭腦!拔覜]拿!”

  “昨天是你們值日,你是最后一個(gè)回去的,我問了其他人,他們都說沒有。不是你拿的是又誰拿的?”他生氣的說。

  我心里真不是滋味,我拿起書包,把文具盒給他看了一會(huì)兒。黃杰拿起我的昨天新買的`鋼筆,說:“你還敢說不是你拿的嗎?這只筆就是我丟的那支!”我還來不及解釋,他早已惡狠狠地丟下了二個(gè)字——“小偷”!這次我可真的是跳進(jìn)黃河再也洗不清了。

  “叮!6!鄙险n了,我沮喪地坐在我的座位上。為什么黃杰不聽我的解釋呢?這明明是我和爸爸昨天放學(xué)的時(shí)候一起買的鋼筆,怎么就變成了他的呢?想到這兒,我的眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  老師走到講臺(tái)上,說:“黃杰,你上次來補(bǔ)課,你的鋼筆忘記帶回去了!毕抡n以后,黃杰拿著他的鋼筆和我的比較了一下,還是是一模一樣!黃杰低下了頭,紅著臉,低聲說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你!

  這件事雖然過去很久了,但是我心里還是會(huì)有百般滋味涌上心頭。

  我真委屈五年級(jí)作文 2

  那是二年級(jí)時(shí)的事情。

  快上課的時(shí)候,小西桌上的鉛筆滾到了地上,最終躺在曉萌的桌子底下了。曉萌便拾起來放進(jìn)了自己的文具盒里。正找著鉛筆的小西沖到曉萌跟前,一把奪過了曉萌的文具盒,她的臉漲得如烙鐵般紅,眼鏡瞪得溜圓,一手叉著腰,用手指著曉萌,大聲喊:“你為什么拿我的筆!”

  平時(shí)安安靜靜的萌變了樣,提高了音量,對(duì)小西說:“那是我的!”

  兩人互不相讓,爭(zhēng)吵的.聲音越來越大,像雷的轟鳴?諝庀袷悄塘耍瑢W(xué)們嚇得一動(dòng)不動(dòng),都瞪大了眼,驚訝地看著他倆。

  我看著愈演愈烈的爭(zhēng)吵,鼓起勇氣,想去平息這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,便大步上前,站在她們的中間,大聲說:“這支筆是小西的,你們別吵了!”沒想到,話音剛落,曉萌大怒了。她瞪著小西的眼睛轉(zhuǎn)向了我,這雙眼晴中,似乎燃燒著憤怒的火焰。

  “這是我的筆,你在說什么呢!”小西幾乎在吼了。我一顫,向后縮了幾步。她沒有放過我,拳頭落在我的背上。這時(shí),老師走進(jìn)了教室。抬頭一看,楊老師的眼睛也閃著憤怒的火花。我們倆只好竄回了座位上。一整節(jié)課,我都忐忑不安。老師眼中憤怒的火花,一直在我眼前閃爍。

  “你們到辦公室來!”一下課,老師走到我和曉萌跟前。

  “你們?yōu)槭裁创蚣??/p>

  “那只鉛筆是我的,她卻說是小西的!”

  楊老師嚴(yán)厲的目光射向了我。我的委屈化作淚光閃爍著。窗臺(tái)上的陽光收斂了,是云朵遮敝了太陽。

  曉萌,多年不見,昨天從一個(gè)同學(xué)那里聽到你被評(píng)為“三好學(xué)生”的消息。我的委屈突然煙消云散了!

  我真委屈五年級(jí)作文 3

  上完體育課,我回到教室,正準(zhǔn)備拉開椅子做家庭作業(yè)時(shí),忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在"桌面上有東西"一欄里。"!要被扣三分紀(jì)律分了!"我傷心地想著。

  可是,我又看了看自己的桌面,哪有什么東西嘛!桌面空空如也!我記得清清楚楚,上體育課離開教室時(shí),我的桌面也是什么也沒有的!奇怪,難道是值日的蔣同學(xué)故意登記我的名字?我開始生氣了,琢磨著等她回到教室得好好問一問。蔣同學(xué)回教室了,我把這事向她一問,只見她用眼睛瞟了我一下,卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒,感覺好像是故意登記的'樣子。

  我更加生氣了,心里就像一團(tuán)火在燃燒,又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的,我心里只有一個(gè)念頭——請(qǐng)老師評(píng)評(píng)理!跟我預(yù)料的一模一樣,匡老師按黑板上登記的名單扣分了,和"椅子沒擺好"一樣,"桌面有東西"也是扣三分。這時(shí),心里的火焰和針刺令我無法忍住,我把手高高舉起,向老師控訴了一番?墒,匡老師卻把頭扭向一邊,冷淡地說:"那我可不管,我只按照值日登記的情況評(píng)價(jià)!"我心里委屈極了,卻無人訴說。一回家,我跟媽媽說了這事,并準(zhǔn)備不想跟蔣同學(xué)做好朋友了。

  媽媽只說了一句話就讓我打消了這個(gè)念頭:"萬一是她看錯(cuò)了呢?你要學(xué)會(huì)寬容大度。"

  我真委屈五年級(jí)作文 4

  童年是一朵芳香的花,是個(gè)裝滿秘密的五彩斑斕的盒子,有快樂,有難忘,有委屈……其中,那件讓我委屈的事至今還記憶猶新。

  那是三年前的一個(gè)星期天,我高高興興地去上培訓(xùn)班。剛進(jìn)教室,就有一位同學(xué)走到我跟前說:“喂!是不是你拿我的.筆?”我猶豫了一下說道:“我沒拿!”“昨天,就你最后一個(gè)回去的,不是你拿的還有誰?”他生氣地說。我很委屈,于是我把文具盒打開給他看,他更生氣地說:“你還敢說不是你拿的!就是你!”然后他拿起那支老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的筆,惡狠狠地看著我。我還沒來得及解釋,她兇巴巴對(duì)我說出了兩個(gè)字——小偷!

  天呀!這次我可真被冤枉了呀!老師來了,我沮喪地坐到自己的位置上,心想:“為什么他就不愿意聽我解釋呢?”這時(shí),老師走到那位同學(xué)身邊,溫柔地說:“昨天你來我辦公室補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候忘記拿筆了。”他突然愣住了,拿著他的筆和我的筆比較了一下,還真的一模一樣。下課后,他走到我身邊,低下頭,紅著臉,低聲地對(duì)我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!笔虑榫瓦@樣,真相大白了!我的心情也變得好轉(zhuǎn)了許多,委屈也消失得無影無蹤。

  童年的生活就是這樣豐富多彩,像天氣一般,有晴,有陰,有雷雨……

  我真委屈五年級(jí)作文 5

  人生道路,都會(huì)歷經(jīng)諸多事。有難過的,開心的,激動(dòng)的,……我呢?就需要數(shù)那一次最委屈了。

  星期五中午,放學(xué)后手機(jī)鈴聲響后。剛剛擺脫學(xué)校門,我也不管不顧把人、車撞飛,不管不顧把交通信號(hào)燈碰斷的.風(fēng)險(xiǎn),以一百米沖剌,行走帶火地狂奔回家了。由于今天星期五,能看電視!

  我回到家時(shí),弟弟早已返回了家,他打開了電視,可是電視仿佛逗我們玩一樣,如何也無法打開。弟弟急了,他拼了命地晃動(dòng)著電視,把高清線拔了又插,插了又拔。人有旦夕禍福,電視生氣了,傳出了一股燒糊的味兒,弟弟快速跑來到布藝沙發(fā)那里,驚惶失措。害怕的目光中流露一絲可伶,好像在說:“電視并不是我弄壞的,是它自身壞的。”我走以往看過一下,應(yīng)該是弟弟把高清線不斷插下,造成 超清電纜線造成靜電感應(yīng),燒毀了電腦主板。我理智地拔下電源插頭,并寬慰了弟弟,他總算把那顆懸著的心放出來?墒请娨暀C(jī)出難題了,媽媽毫無疑問會(huì)指責(zé)大家。我與弟弟趕快拿出了書原本去看書,期待能夠逃過媽媽的見心。

  傍晚時(shí)候,媽媽下班回家,見到我們?cè)诶侠蠈?shí)實(shí)去看書,詫異地說:“哇!大家居然沒有看電視,今日是否太陽光從西面出來?是否我老眼昏花?還是我進(jìn)不對(duì)家門口呢?。”我與弟弟焦慮不安的對(duì)望了一下,直冒冷汗。這時(shí)候,媽媽的慧眼仿佛發(fā)覺了哪些,奔向向電視機(jī)。我內(nèi)心嘎登一下,完后!紙里包不了爆火。我只能用哆嗦的響聲說:“媽媽,抱歉!電視機(jī)仿佛出難題了!眿寢屄牶蠛竺忌揖o皺了一下,我覺得這下沒救。

  她嚴(yán)格地詢問道:“大家兩個(gè),誰弄的?”“是親哥哥!”弟弟快速喊了起來。媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真地盯住我,好像眼睛里藏著大火球。“并不是我,弟弟一不小心弄壞的!蔽逸p輕地對(duì)媽媽講到?墒菋寢尪挷徽f掄起了那沙包大的耳光,“啪”五指山重重地烙在了我的臉部。臉部熱辣辣的痛疼了起來。我鼻子一酸,淚水好像要留下了,我發(fā)火地跑回了屋子,將頭埋進(jìn)了枕芯里,委屈地痛哭起來。

  這時(shí),我感覺全球全是黑沉沉的。窗前也是雷雨交加,雷鳴電閃。我腦子里全是委屈,為何媽媽不請(qǐng)聽我說清晰呢?本來是弟弟弄壞的,媽媽如何也要打我呢?

  這件事情我一直記在心中。之后盡管媽媽搞清楚了客觀事實(shí)并向我致歉了?墒俏疫是感覺媽媽那一次做事情很不理智蠻不講理。

  我真委屈五年級(jí)作文 6

  每個(gè)人都經(jīng)歷過許多不同的事,有的是自己錯(cuò)怪別人,有的是別人錯(cuò)怪自己。但那一次令我委屈的事,我記憶猶新。

  有一次,因?yàn)閶寢層惺,所以叫我到朋友家去寫作業(yè),晚上再回來接我。我和朋友一起學(xué)習(xí),一起開心地寫作業(yè),寫著寫著,突然她的手一滑筆掉了下去。鋼筆在空中來了個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn),筆尖朝下重重的`摔在了地上。朋友把筆撿了起來,一看筆尖已經(jīng)摔變形了。朋友當(dāng)時(shí)很著急,他想這支筆是媽媽剛剛給他買的,這么快就弄壞了,知道了肯定會(huì)罵他的。這時(shí),就見他放下筆一路小跑到他家的廚房。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)他的筆壞了,正想把我的筆借他用用,就看見他和他的媽媽快步走向我。他媽媽對(duì)我說:”軒軒,你怎么不小心把他的筆摔壞了呢?”當(dāng)時(shí)我聽得一頭霧水,對(duì)阿姨說:”我什么時(shí)候把他的筆摔壞了?明明是他自己剛才不小心把筆掉在了地上,筆尖才壞了,怎么能怪我呢?”這時(shí),好朋友在他媽媽的旁邊,使勁的說:“就是你、就是你!卑⒁搪犃藢(duì)我說:”軒軒做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不能撒謊,也不能欺騙大人喲!”我聽了阿姨的話,眼淚從眼角流了出來。心想,平時(shí)阿姨對(duì)我也挺好的,今天怎么只聽朋友的話而不相信我呢?阿姨看見我流淚便對(duì)我說:”別怕,有什么事情你就說出來,說出來大家解釋清楚就好啦。”我心里委屈的很,對(duì)誰也不想講了。我急匆匆地寫完作業(yè),就對(duì)阿姨說我想回家了。這時(shí)的心情是又氣又恨,在他們家里一分一秒都不想呆了。

  每當(dāng)我回憶起這件事新里總是酸酸的,至今令我難以忘懷,我真想對(duì)朋友說你錯(cuò)怪我了,你知道嗎?

  我真委屈五年級(jí)作文 7

  我有時(shí)感到非常的委屈,因?yàn)閶寢尯闷。周末,只要姐姐一回來,媽媽只?duì)姐姐好,而對(duì)我卻橫挑鼻子豎挑眼。

  記得有一次,媽媽叫我去倒垃圾,我的鞋子因?yàn)樵陉柵_(tái)上,我也懶得去拿了,而且鞋子還沒有干,我看見姐姐一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋擺在鞋架上,是那么的漂亮,那么的有誘惑力,在向我直招手呢!我就悄悄地穿上姐姐的鞋子出去了。雖然不合腳,但我還是在外面臭美了一陣;貋淼臅r(shí)候姐姐正好在客廳吃水果,看見我穿著她的新鞋,鞋邊上還沾著點(diǎn)點(diǎn)污泥,就怒發(fā)沖天,破口大罵:“你干什么穿我鞋子啦!自己沒鞋子穿嗎?下次再穿我鞋子,看我怎么收拾你!”可我卻一臉呆萌,不知所措,也不知究竟發(fā)生了什么。這時(shí),媽媽也來湊熱鬧:“干什么穿姐姐的新鞋,你自己不是有的!蔽乙矐械煤退齻兝碚,自己一個(gè)人在書桌前默默地抽泣,感覺自己好委屈。

  沒過幾天,樓下有同學(xué)來找姐姐,姐姐襪子也沒穿,就趿拉著我的`鞋子慌慌張張出去了。哈!這下終于栽到在我手里了。我坐在沙發(fā)上,心里美滋滋的,決定以牙還牙。姐姐一回來,我一手叉著腰,一手指著姐姐腳上的鞋子,也破口大罵?蓩寢尣粏柷嗉t皂白過來數(shù)落我,在我美美的心里澆下一盆冷水,我怎么怎么做都不對(duì)。

  這次,我放聲大哭,我真的好委屈。老爸卻在一旁偷著樂!

  我真委屈五年級(jí)作文 8

  在我記憶的星空中,發(fā)生過許許多多的事,有光亮的,也有灰暗的,今天,我就摘一顆灰暗的與你訴說心中的委屈。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我開開心心地背著書包去上學(xué)。一路上,花兒向我微笑;大樹向我問好。不知不覺就到了學(xué)校,走進(jìn)教室,我像往常那樣捧起英語書早讀,上完課,我走出教室去整隊(duì)出操,剛站穩(wěn),后面的.同學(xué)把我一推,由于慣性,我身子向前傾去,撞到了前面的張強(qiáng),他跌倒了,大哭起來。不管我怎么解釋,跟讓道歉,張強(qiáng)還是鐵了心地認(rèn)定是我故意撞他的。老師聽到了動(dòng)靜,走了過來,一邊安慰他,一邊瞪著我生氣地說:“下操后和我去辦公室,我要了解下情況。”我的心里七上八下,下操后,我邁著沉重的步伐走向辦公室,在門口我猶豫了下,嘆了口氣,鼓起勇氣走了進(jìn)去。老師冷冷地問:“為什么推張強(qiáng)?”我剛想辯解,老師又說:“不要再狡辯了,回去讓你家長(zhǎng)打電話給我!拔易叱鲛k公室,心想回家又要挨媽媽訓(xùn)了。為什么沒人相信我呢?我委屈極了,眼淚”嘩’地流了下來。

  夜深了,我在床上翻來覆去怎么也睡不著。仰望星空,看著那一閃一閃的小星星,默默地向它們?cè)V說今天的委屈,希望它們能代我向老師、父母和同學(xué)說明我的委屈,我多么渴望你們的信任!

  我真委屈五年級(jí)作文 9

  星期六的早晨,我很早就睡醒了,看見一只小鳥在窗外的電線上蹦來跳去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想,前幾天我玩的游戲“生死狙擊”,已經(jīng)積累了十九個(gè)碎片,如果今天再領(lǐng)一個(gè)碎片,就能達(dá)到二十個(gè),這樣我就可以領(lǐng)一把游戲中叫“干將”的短劍,它的攻擊速度非常快,攻擊力也非常強(qiáng),有了這把劍,我就能所向無敵了。但是,今天我還有一些作業(yè),我必須把作業(yè)做完,媽媽才會(huì)讓我打游戲。于是,我迅速爬起床,坐在寫字桌旁寫起作業(yè)來。作業(yè)大部分昨天我在學(xué)校里已經(jīng)做完了,只剩下一張卷子還沒做。我很快把這張卷子寫完了,就飛快地打開電腦,高興地玩起游戲來。

  媽媽起床后,看見我在玩電腦,她就不高興地問:“你的作業(yè)寫完了嗎?怎么早上剛起來就玩電腦?”我說:“我作業(yè)寫完了!眿寢屨f:“你把作業(yè)拿過來讓我看看!蔽宜斓卣f:“好”。媽媽看了看作業(yè),半信半疑地說:“這不像你寫的字!你平常的字,我清楚的很,可沒有這么好看!眿寢層址戳藥紫伦鳂I(yè),說:“你平常作業(yè)正確率也沒有這么高,這肯定不是你寫的!”我聽了十分委屈,大聲說:“這就是我寫的!”說著說著,不知怎的',我竟然哭了起來,眼淚順著鼻子一直往下流。媽媽看見我這樣,十分生氣,她用腳踢了我兩下,讓我不許哭。

  爸爸聽見動(dòng)靜了,也起了床。媽媽向爸爸說了事情的原委。爸爸對(duì)我說:“你就認(rèn)了吧,免得受皮肉之苦!蔽冶闹舐曊f:“是我寫的!就是我寫的!”媽媽看我囂張的樣子,更加生氣了,就隨手給我了一個(gè)小耳光。我大聲哭著,跑回了自己的房間,趴在床上放聲痛哭,心里想:作業(yè)真是我寫的,你們?yōu)槭裁床幌嘈盼?我恨爸爸!我恨媽媽?/p>

  哭了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒人理我。我有點(diǎn)餓了,想找一些食物填一下肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn),就輕輕地推開門,小心翼翼地下樓,卻正好看見了媽媽。我不能向她低頭!我就賭氣以最快的速度跑上了樓。又過了二十幾分鐘,我的肚子餓得咕嚕咕嚕亂響。我實(shí)在忍不下去了,就走到樓梯口,正好看見媽媽抱著弟弟出門去了。我飛快地跑下樓,竄到廚房,二話不說,抓起一些食物,跑回房間狼吞虎咽地吃了起來。吃了一會(huì),我不餓了,我的心情也好了一些,就開始玩起了玩具。

  中午,媽媽回來了,我聽見她給老師打電話。媽媽說:“今天范宇恒作業(yè)字突然寫得那么好,不像是他寫的!崩蠋熣f:“你要相信孩子,這一段,孩子學(xué)習(xí)是很用功的!

  打完電話,媽媽在房間里站了一會(huì),她喊我出來。我出來后,她摸著我的頭說:“今天可能是媽媽不對(duì),媽媽不該打你,你能原諒媽媽嗎?”我說:“可以,只要你以后不再冤枉我就行!

  我真委屈五年級(jí)作文 10

  有一件事讓我非常委屈,至今還難以忘懷。一天,媽媽買回來三大串葡萄放進(jìn)盤子里,并告訴我不要吃這份葡萄,這是為紀(jì)念太姥姥去世準(zhǔn)備的上供食物,說完就走了。于是我便開始寫作業(yè)。過了幾分鐘,爸爸回來了,看見桌子上放著一盤葡萄,便大口大口地吃起來,沒多一會(huì)兒,盤子里的'葡萄就被吃得一干二凈。

  晚上,媽媽回來看見葡萄沒了,氣得兩眼直冒火,一腳踹開書房的門,我嚇了一跳,媽媽把我拽出來,大聲呵斥:“說!是不是你吃了葡萄?”我覺得莫名其妙:“沒有啊!我一直在寫作業(yè)!薄澳銢]有吃,那葡萄為什么沒了?難道被蒸發(fā)掉了?”我腦子里出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)問號(hào),是呀,到底是誰吃的呢?媽媽接著說:“我告訴你!你今天不說實(shí)話,我把你上供上去!”我生氣地喊:“我沒吃就是沒吃,你憑什么冤枉我?”“你有什么證據(jù)證明你沒有吃?”我和媽媽爭(zhēng)吵了起來,到最后,媽媽竟然氣得打了我一巴掌,我愣住了,這是媽媽第一次打我,我哽咽地說:“我告訴你,我沒有吃葡萄,絕對(duì)沒有!”說完,“呯”的一聲關(guān)住了書房的門。

  后來,爸爸回來承認(rèn)了是他吃的,媽媽只好向我道歉。唉!我真委屈啊!

  我真委屈五年級(jí)作文 11

  那一個(gè)“晴天霹靂”的下午,我的作文本上打了一個(gè)刺眼的“B+”那一次的題目是《長(zhǎng)大后我將成為你》當(dāng)老師說班上還有打“A++”的時(shí)候,我從內(nèi)心感到佩服,此時(shí)我真的想看一看,最后才知道—抄的。當(dāng)老師講完課文后,讓小張將上次的作文本抱來,我當(dāng)時(shí)自認(rèn)為自己在還會(huì)得“A”得“A+”后來一看離我想象的差一大步之遠(yuǎn),我一直找自身原因,當(dāng)老師讓得了“A++”的同學(xué)將作文本拿上去時(shí),我一看好多人,這個(gè)“A++”對(duì)我來說很重要,很可貴,因?yàn)椤癆++”對(duì)于作為一名班長(zhǎng)的我必得的,而我……唉……

  老師先讀的是小趙的,我認(rèn)認(rèn)真真的聽,在老師讀的時(shí)候,我想起了和我在家里作文書上看的一摸一樣,唯一不一樣的是變換了題目,為了證明我說的是事實(shí),我便問小趙:“小趙你的作文是……”她很誠(chéng)懇地說:“我本想摘抄一些優(yōu)美的詞句,結(jié)果一不留神全抄了”她還告訴我大部分同學(xué)這次的'作文都是抄的,我不相信以為她是為了自己而拖人下水;老師又拿起一本作文是小楊的我很仔細(xì)很仔細(xì)的聽,總感覺在哪看過,哦,昨天正好在同學(xué)家看過,而且小楊最討厭當(dāng)老師的,怎么突然就喜歡老師了呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,便突然回想起小趙說的,這次作文大部分都是抄的,的。當(dāng)時(shí)我就告訴同桌這老師會(huì)教書嗎?連抄的與寫的都分不清,每次當(dāng)老師知道有些同學(xué)是抄的作文之后,便說:“抄可以,必須背下來”。幾次我想告訴老師,一些同學(xué)將你布置的作文當(dāng)成一種任務(wù)來完成。

  我當(dāng)時(shí)鼻子一酸,眼淚已到眼眶,不知怎么也想不明白,為什么抄的也能受表?yè)P(yáng)?如果抄了人人都能得“A++”,那為什么還要寫作文?為什么有些人的作文比上次進(jìn)步了卻未曾受到表?yè)P(yáng)呢?雖然害的是自己,但只要老師不分青紅皂白的亂表?yè)P(yáng)人,如果這樣好學(xué)生也會(huì)淪落到抄襲作文。甚至抄作業(yè)。

  我真委屈五年級(jí)作文 12

  一天早晨,同學(xué)們做完了早操,像往常一樣回班上課。途中,剛好與六年級(jí)的一個(gè)班級(jí)一起上樓梯,由于比較擠擁,隊(duì)伍也亂了。我們班的幾個(gè)女同學(xué)看到這種情況,記起老師的教導(dǎo):“上下樓梯時(shí)不能擁擠,要注意安全,主動(dòng)讓步。”我們等到樓梯不再擠擁時(shí),就立刻跑往教室跑。當(dāng)回到教室門口時(shí),老師已經(jīng)在講課了,哎呀!不好我們遲到了。老師看見我們氣喘吁吁,立刻火冒三丈,大喝一聲,罰我們站在教室門口。

  老師的話猶如一盆冷水澆在我們的心頭上,我難過極了,原以為做了件好事情呢,誰知……心里像打翻了五味瓶,甜酸苦辣澀,唯獨(dú)少了甜……這時(shí),有個(gè)被罰站的女同學(xué)小聲地嘀咕著,說老師沒問青紅皂白就罰我們站門口,蠻不講理;有個(gè)同學(xué)又埋怨自己不應(yīng)該給別班同學(xué)讓路,有個(gè)女同學(xué)甚至還哭了……我一聲不吭地靠在教室的墻邊,想平靜下來聽老師說課,卻什么也聽不進(jìn)去。一節(jié)課的時(shí)間就這樣過去了,這時(shí),同學(xué)們興高采烈地排隊(duì)等著拿課間餐,老師的氣也全消了,出來后找我們問明了情況,對(duì)我們說:“其實(shí)老師上來的`時(shí)候也不是很多人上,這種情況不算擁擠,下次你們就和我一起上來吧!”我們的心馬上溫暖了,高興地答應(yīng)著老師,然后拿到課間餐,和同學(xué)們一起津津有味的吃了起來。

  從這次的經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到受委屈時(shí)的難過心境,也更加小心,多點(diǎn)理解別人,學(xué)習(xí)與人溝通能力,盡量避免不讓身邊的人因我的過錯(cuò)而受委屈。

  我真委屈五年級(jí)作文 13

  “哼,這么不講理!孫老師怎么可以這樣!”我拿著我的《 硬筆習(xí)字冊(cè)》委屈地坐在座位上 ,小聲抱怨著。怎么,你不信老師也有不講理的?那好,就讓我來告訴你吧。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,孫老師幾乎每一次都把我們的作業(yè)批一半,剩一半。剩下的,就干脆不批。弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向,都不知道自己做的作業(yè)是否正確。有一天,孫老師布置回家作業(yè)時(shí)說:“今天的回家作業(yè)是《習(xí)字冊(cè)》……”接著孫老師又加上了一句話:“凡是《習(xí)字冊(cè)》被批到優(yōu)加星的,這次作業(yè)可以只描紅!崩蠋煹脑捯魟偮,全班上下無不歡呼雀躍。我也十分高興,心想:“哈,上次作業(yè)我是認(rèn)真再認(rèn)真,寫完后再檢查。字也寫得不錯(cuò)。應(yīng)該可以得到優(yōu)加星了。”我就這么想著,一邊翻開了本子。但呈現(xiàn)在我眼前的,不是可愛的五角星,而是一片空白!為什么?為什么老師沒有給我批?我又疑惑,又難過。于是,就自己安慰自己說:“也許老師真的很忙,沒空批呢!钡牵噎h(huán)顧別人的`本子,發(fā)現(xiàn)別人的本子上都打上了大大的星,可自己的上面卻一片空白。為什么呢?我百思不得其解。正好,班長(zhǎng)陳雨菲走了過來,我忙去問她:“老師為什么沒有給我批?”她想了一會(huì)兒說:“可能是老師漏掉了,我陪你去找老師吧!蔽彝饬擞谑蔷蛠淼搅宿k公室門口。她在外面等我,我拿著本子,輕輕地走到老師辦公桌前,把本子遞到老師跟前,低下頭輕聲說:“老師,我的習(xí)字冊(cè)您沒有給我批!钡,孫老師聽后,放下手中的教案抬起,冷漠地看了我一眼,就甩下一句冷冰冰的話:“我那時(shí)漏批了你的作業(yè),你就當(dāng)我是那時(shí)不想批了,你拿走吧!闭f罷,又繼續(xù)低頭寫教案。這個(gè)冷漠的目光雖然一閃而過,這一句冷冰冰的話雖然聲音不大,但是它們卻直觸我的心頭。讓我的心徹底地,徹底地涼了。我只好沮喪地拿著《習(xí)字冊(cè)》回到了教室。坐在座位上,我越想越傷心,越想越難過。終于,不爭(zhēng)氣的“金豆豆”從我的臉頰上滑落了下來。

  那時(shí),我很委屈,也很不平。老師為什么這么對(duì)我?老師也常教育我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。難道這只是小學(xué)生的專利嗎?

  我真委屈五年級(jí)作文 14

  人生中,誰都會(huì)遇到許許多多挫折,我也不例外。

  有一次,我在教室里。突然,陳以和在我后面重重地打了我一下,還朝我做了一個(gè)鬼臉。我氣得暴跳如雷,不顧一切地向她沖去。她拔腿就跑,我在后面窮追不舍,漸漸的,她跑不動(dòng)了。我見了,連忙開始了最后的沖刺。她也不是省油的燈,只見她拐了一個(gè)彎,猶如離弦的箭一般向廁所奔去。我沒有防備,只聽“轟”的一聲,我的頭撞在了墻上。我痛得死去活來,可是,我還是繼續(xù)向她追去,一旦到了廁所,我就拿她沒辦法。很快,她就跑到廁所了。糟糕,她馬上就要進(jìn)廁所了?墒菬o巧不成書,廁所的`門竟然關(guān)著。我得意極了:哈哈,現(xiàn)在看你往哪逃。就在這時(shí),門“啪”的一聲開了,她趕緊沖了進(jìn)去,可是,我已經(jīng)抓到她了。我用力一拉,陳以和就摔了個(gè)狗啃泥。

  就在這時(shí),老師看見了。老師不分青紅皂白,劈頭就罵:“你怎么可以在這打女生呀!”老師的話猶如滔滔江水,源源不斷地向我耳朵涌來。我委屈極了,反駁道:“明明是她先打我的!笨墒牵蠋煾緵]聽見。我終于再也忍不住哇的一聲哭了。

  每次回憶起這件事,我總是感到非常委屈。

  我真委屈五年級(jí)作文 15

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在寫作文,很快,一篇我自認(rèn)為很好的作文就寫好了。于是,我走出書房向媽媽的臥室走去。

  我來到媽媽身邊,就開始讀作文了,可是,就當(dāng)我讀到“老師像園丁一樣滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),我們是祖國(guó)的花草,老師就是我們腳下的沃土,默默地給我們提供成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分,我們是深海里的.小魚,老師就是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的海水……”時(shí),媽媽突然說:“寫得這么好,哪本書上抄的?”聽了媽媽的話,我先是一愣,又是一驚,說道:“媽媽,這是我自己寫出來的,不是抄的。”媽媽話里的“抄”字讓我的自尊心從身體里“飛”了出去。我跑回書房,輕輕把門關(guān)上,讓眼淚從眼眶里不停地流出來,為什么媽媽說我是抄的,為什么作文寫得好就是抄的。

  從此,我就一直在學(xué)習(xí)作文,讓作文寫得很好,再也不想讓媽媽再說那句話了,回想那時(shí),我可真委屈呀!

  我真委屈五年級(jí)作文 16

  在我成長(zhǎng)的足跡里,有著許多五顏六色色彩繽紛的腳印,這些腳印中有許許多多的故事,別的早已被我給淡忘了,有的卻又說精油心,仿佛這件事就發(fā)生在不久之前,在這些事中這一件事,我總是經(jīng)常一起。

  記得了是一個(gè)主要周六我獨(dú)自乘公交車去祭城上課,感到時(shí)時(shí)間已經(jīng)不早了,就在我害怕已經(jīng)來時(shí)趕不上時(shí),隨著一是28路到站了的.提示音,我跟著別人有進(jìn)入站投剛投完幣進(jìn)入車廂里。就聽到了一句又一句的話。車子有人不怎么多,所以我很快就找到了一個(gè)空置的。

  那個(gè)小孩兒,死雞很大,什么,我下意識(shí)的回了下頭,就是你過來,看來這次真的說了沒有錯(cuò),我穿過人妖哪到了錢,香。

  怎么啦?我有些不知所措,下一次的問。

  還好意思問我就問問你,你剛剛是不是只投了一塊錢司機(jī)的口氣似乎有點(diǎn)質(zhì)問的意思?

  什么,我著急的說我明明就投的四個(gè)五角硬幣,怎么會(huì)變成這樣呢?

  不說我可喊親叔叔就一個(gè)一塊錢,就是你投的口氣似乎有些老火,誰是司機(jī)的聲音?此照的人也都紛紛議論開,有人說我人小鬼大,有人說我做錯(cuò)事還不敢承認(rèn),還有些幫我說話,我的心里,吉拉甚至想把剛才拍下的監(jiān)控都調(diào)出來,證明我的清白。

  那我如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)之時(shí),一位老爺爺站出來替我說話了,這孩子投幣時(shí)我在她后面都看的一清二,他是投的四個(gè)五角錢。

  誰是老爺?shù)脑?有許多人站起來,替我出頭,而再看看這,十號(hào)的司機(jī),跟15的笑容。

  是的,人是慢慢騎中一定會(huì)有許許多多難過傷心,我去,但經(jīng)過這些事,反而會(huì)使我們更收獲更多陌生人的溫暖,陌生人的愛。

  我真委屈五年級(jí)作文 17

  委屈的滋味是那么不好受,又是那么讓人感到尷尬不已。

  上課鈴響了,我馬上上完廁所跑進(jìn)了教室,安靜地坐在位置上等著老師的到來。此時(shí),同學(xué)們看見老師沒出現(xiàn),就開始議論起來,但是我不想去管。

  我聽見同學(xué)們的議論聲越來越響,我迫于無奈,只好站起來讓同學(xué)們不要吵?墒,同學(xué)們的聲音變得更大了,這讓我非常生氣,卻又無可奈何。

  這時(shí)候,老師來了,“為什么這么吵?孫晟毓,你身為班干部,為什么不讓同學(xué)們安靜下來?”

  “老師,同學(xué)們不聽我……”我辯解道。

  老師又開始問同學(xué)們:“同學(xué)們,你們說說看,孫晟毓管了嗎?”我同桌馬上說:“沒有管,我和鄭曉敏一起看見的',他根本都沒有管過我們!编崟悦綦S聲附和道:“確實(shí)是這樣!

  后來,老師把我罰在教室門外站著,我強(qiáng)忍著,眼淚沒有流出。

  委屈的滋味可真讓人難受,可又很難說。

  我真委屈五年級(jí)作文 18

  相信大家都有令自己十分委屈的事吧?往往是分明自己做了一件事,別人卻硬是說你干了另一件不好的事,而且對(duì)方的`理由會(huì)比你充足,這是你就會(huì)很委屈。下面讓大家看看發(fā)生在我身上不愉快的事吧。

  那是暑假的時(shí)候,由于前夜很晚才睡,所以第二天早上很晚才起來,大概十點(diǎn)多。我迷迷糊糊地吃了爸媽給我留的早飯,又迷迷糊糊地開始寫作業(yè)。剛開始還好點(diǎn),但是過了不一會(huì)兒,像是吃了什么反胃的東西,開始頭暈。我便丟下剛寫一點(diǎn)的暑假作業(yè),睡了起來。

  直到爸媽回來,看到剛寫一點(diǎn)的暑假作業(yè)和昏昏欲睡的我,氣不打一處來,吼了一聲:“堯堯,你寫的暑假作業(yè)呢?”我被嚇得坐了起來,說:“吃完飯以后,我頭有點(diǎn)暈,就睡了一會(huì),作業(yè)下午再做!薄膀_人,你肯定玩了一上午游戲!”“沒有,我——”“別狡辯了,玩就玩了吧!边沒等我說完,媽媽就插嘴。“我真沒玩。”我急得蹦蹦直跳。“誰有證據(jù)你沒玩,找著我就放過你!眿寢屵@一說,說得我臉色蒼白,啞口無言,但是我靈機(jī)一動(dòng),還是脫口說道:“有,你可以看電腦歷史記錄!”我真佩服我在危急時(shí)刻的才能。

  直到媽媽打開電腦,查了電腦記錄才發(fā)現(xiàn)了真相,這件事才到此了結(jié)。

  我真委屈五年級(jí)作文 19

  在生活中,你是否曾經(jīng)被誤解、冤枉、委屈……這個(gè)心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開呢?或者有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策……了你,讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)和收獲。

  生活中,媽媽曾有一件事冤枉了我。那一次,表弟來我家小住幾天,一天,媽媽因有事出去了,只有我和表弟在家。我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì),弟弟就吵著要喝可樂,家里面沒有,任我怎么哄,他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶,坐在地上哇哇大哭起來。我只好先叫他坐在沙發(fā)上看電視,我便用劉翔賽跑般的速度跑到樓下,買了瓶可樂,又劉翔賽跑般的速度跑回家。當(dāng)我氣喘吁吁跑回家時(shí),只見表弟的手里不知從哪里拿來了一只筆,把客廳那雪白的墻畫的'五顏六色。見到我,還炫耀著:“哥哥,怎么樣?然后一溜煙,搶走了我手中的飲料。我望著墻壁哭笑不得,心想:媽媽要是回來了,看見這一幕怎么辦?誰知我剛撿起紙和筆,真是說曹操,曹操到啊。媽媽打開門,看到墻上那一幕“精彩”的杰作,又斜眼看了看了我及我手中的筆。當(dāng)我剛要開口解釋時(shí),媽媽就不分青紅皂白的罵了我:“都這么大了,還在墻上亂涂亂畫,你怎么這么不懂事。俊蔽椅目蘖。正好這一切,被弟弟看見了。

  他悄悄地跑到媽媽面前,低下頭,羞愧的說:“姑媽,對(duì)不起,墻上的畫是我畫的,不關(guān)哥哥的事,我以后再也不敢了,您原諒我吧!

  又走到我面前,對(duì)我說:“哥哥,對(duì)不起,是我不好,請(qǐng)?jiān)徫遥 眿寢屄牶,連忙向我道歉,并對(duì)表弟說:“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。”

  唉,做人要誠(chéng)實(shí)啊!

  我真委屈五年級(jí)作文 20

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了,童年的事情就如過眼云煙,早被我拋到九霄云外了。只有這一件事,曾經(jīng)讓我廢寢忘食,也曾讓我淚如雨下,一想起它我就覺得前所未有的委屈。

  記得小時(shí)候我特別開朗,每天都是快快樂樂的。一天早上,我高興地去學(xué)校上學(xué),還沒進(jìn)教室已經(jīng)感覺到氣氛和平時(shí)不一樣,教室里異常安靜,沒有了往日的喧鬧聲和歡笑聲,我心里納悶:難道老師已經(jīng)來了嗎?不對(duì)!老師來了也有讀書聲呀。難道發(fā)生了什么重大的事情嗎?我滿腹狐疑地來到教室,就在踏進(jìn)教室的一剎那,所有的同學(xué)的目光齊刷刷地投向我,這些目光里有憎恨、有懷疑、有鄙視……,我心里咯噔一聲,我是不是做了什么壞事呢?但仔細(xì)想了想,的'確沒有呀,到底發(fā)生了什么事情,為什么同學(xué)們看到我就像看到敵人呢?這時(shí)候,站在講臺(tái)上的老師望著我,嚴(yán)肅地說:“鏡濤,你要從實(shí)招來,你對(duì)孫家聰同學(xué)做了什么?你快說!”我丈二和尚摸不著頭腦,張口就問:“什么事?!我沒做什么啊,我不明白老師你在說什么?”孫家聰立刻站起來說:“你還好意思說?你問你自己是不是偷了我的一百塊錢?”我一聽,一下子愣住了。一向做事光明磊落的我怎么會(huì)偷東西呢?我繼續(xù)辯解,但其他同學(xué)都一致說我偷了東西,現(xiàn)在的我真是四面楚歌,百口莫辯了。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)后,我敗下陣來了,老師二話不說把我拉到校長(zhǎng)室,我心里的有莫大的委屈說不出來,真想哭了!校長(zhǎng)對(duì)我批評(píng)教育了一番,又說要打電話告訴了我父母,我一聽精神快要崩潰了,父母一直以我為豪啊,他們會(huì)多么傷心。』氐郊,爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)了我,媽媽在一邊哭起來了。

  我以為事情就這樣告一段落了吧,沒想到一個(gè)星期后,班里又發(fā)生了偷竊事件,大家的目光不約而同又投向了我,這次大家表面沒有責(zé)怪我,但卻用另一種方法懲罰我,就是疏遠(yuǎn)我,在我背后說壞話。平時(shí)跟我最要好的朋友也不跟我玩了,甚至連話也不說,我感覺到無比的孤獨(dú)。

  一個(gè)月后,事情終于水落石出了,家聰也向我道歉,盡管他說了很多,雖然我最后也原諒了他,但直到現(xiàn)在我想起這件事還是覺得很委屈!

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