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同桌的你五年級作文

時間:2021-07-14 12:00:58 五年級作文 我要投稿

同桌的你五年級作文范文

  你的同桌是一個怎么樣的人,介紹一下,下面一起隨小編欣賞一下同桌的你五年級作文范文吧!

同桌的你五年級作文范文

  篇一:同桌的你

  和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

  !同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

  篇二:同桌的你

  一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴!個子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見到你時,還以為你是打小人國來的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛,更是凸顯出了你的嬌小;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

  那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時,你悄悄的`斜眼看了看我,寫了個紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲。可誰知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測紙寫起了英語單詞。

  我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。

  就是這件小事,是我對你的態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時候,金肯呢個的去幫助別人,而不求回報。

  在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。

  篇三:同桌的你

  我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

  我的同桌很樂于助人。她有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,她就立刻教別人怎么做。

  事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西。”她說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

  這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”她說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來!庇谑牵矣盟恼Z文書半天。

  人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

  篇四:同桌的你

  盡管如此,我還是忘不了——同桌的你。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記?”

  日記本總是你的知音,因為你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著,漫了整個氛圍,仿佛世界也為之而振撼,縱然你有千言萬語,也只能化作深情的對眸,聆聽著窗外自由鳥的叫聲。

  “你是否還會想起,問我借半塊橡皮?”

  記得同桌的你,是個健忘的人。剛回到熟悉的座位時,才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時的我總會輕輕地遞上一塊橡皮,因為它對你來說,間直就是在孤單中一個親切的慰問。

  “你是否還會想起,猜不出問題的你?”

  記得同桌的你,成績?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者,每次我總在你身邊,為你解開那一道道擾人的難題。后來,你辛勤的勞動是那樣淳樸,像老牛在田間里揮灑著汗水,默默地耕耘著……

  無論時間怎樣遷移,同桌的你,我只想對你說,因為有了你,我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草,點綴著我這朵茶花,愿你在今后的日子中,能有一的夢想的同窗,伴著你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

  篇五:同桌的你

  我,也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè),突然從窗外傳來一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進(jìn)入了無邊的回想……

  同桌的你,還記得那時我剛被老師編來你旁邊,我對周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫xxx,是遂二小五(6)班的學(xué)生,你的作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動和你搭訕:“嗨,我叫xxx,是遂一小五(7)班的,很高興認(rèn)識你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

  同桌的你,雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)!崩铮m然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間,雖然所有寫作課的總時間只是36個小時,但我從來都不會管關(guān)于時間的問題,我和你依然是無話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動了。

  "誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話,一定要和我報同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!

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