推薦一本好書(shū)的五年級(jí)作文（通用63篇）
有人喜歡讀小說(shuō)，有人喜歡看漫畫(huà)，還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵(lì)志的圖書(shū)《假如給我三天光明》。下面是小編為大家整理的推薦一本好書(shū)的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我要向大家推薦一本書(shū)，名字叫《米小圈上學(xué)記》。
這本書(shū)是北貓叔叔寫(xiě)的，用一個(gè)小學(xué)生的故事來(lái)教我們學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的方法。書(shū)中結(jié)合生活實(shí)際問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，以及同學(xué)們寫(xiě)作文的煩惱，讓我們知道許多寫(xiě)作文的技巧，比如“挖地三尺”、“與眾不同的魔法”等“作文魔法”來(lái)教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)出不落俗套的作文。
書(shū)中主要內(nèi)容是一位小學(xué)生米小圈寫(xiě)的日記，從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)到一位少年，之間發(fā)生的新奇有趣的故事，從中也教會(huì)了我們一些道理：沒(méi)有人生來(lái)就是天才，天才是努力奮斗，永不放棄希望的人，而不是遇到一丁點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄。書(shū)中給我印象最深刻的是“肌肉老師”邀請(qǐng)米小圈進(jìn)入學(xué)校足球隊(duì)，可小圈媽不同意，所以米小圈就想放棄當(dāng)足球天才。他向“肌肉老師”說(shuō)明了原因，說(shuō)自己本來(lái)就不可能成為一位天才，但“肌肉老師”說(shuō)：“你知道什么是天才嗎？天才是永不放棄希望的人，沒(méi)有人生來(lái)就是天才！”
我從這本書(shū)中學(xué)到了知識(shí)也明白了很多道理，我希望同學(xué)們也能去看一看這本書(shū)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇2
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天我要向大家推薦一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的科學(xué)著作，它詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，包括它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。讀過(guò)以后，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還體會(huì)到了昆蟲(chóng)和環(huán)境的息息相關(guān)，感受到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察力，這是我推薦這本書(shū)的第一個(gè)理由。
《昆蟲(chóng)記》這部科學(xué)著作還帶有一定的文學(xué)色彩，是一部文學(xué)著作。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)濃厚的興趣，文中的一字一句都飽含著作者的感情。同時(shí)也展現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服，小甲蟲(chóng)為“兒女操碎了心，”而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食。如果我們的動(dòng)作慢了，它甚至像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈，難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》的作者作為生活的楷模。
在讀這本書(shū)時(shí)，我甚至能想象到昆蟲(chóng)活動(dòng)的畫(huà)面，而我也仿佛變成了一只旁觀的昆蟲(chóng)，蟬在唱歌，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物，每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感，如慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把“三十六計(jì)，走為上記，”這一招忘到腦后去了，這本書(shū)蘊(yùn)含著文學(xué)性和趣味性，是我推薦的第二個(gè)理由。
《昆蟲(chóng)記》讓我感受到了神奇的大自然，看到這里，你是不是也不得不拿起這本書(shū)讀一讀呢？
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇3
“一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍的居室，如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼�！痹跁�(shū)中我們能知道許多有用的小知識(shí)，能夠明白許多的道理。這次，我要向大家推薦的好書(shū)一一《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利著名的作家亞米契斯。這本書(shū)中主要記載了作者在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的故事、日記以及作者的所見(jiàn)所聞。我推薦這本書(shū)的原因是因?yàn)檫@本書(shū)，寫(xiě)出了作者的真情實(shí)感，每一篇日記內(nèi)容都深深地吸引了我，并且還深深地打動(dòng)了我的心。
在這些日記中，我最喜歡的是每月故事《少年鼓手》：庫(kù)斯扎托戰(zhàn)役打響的第一天，敵軍戰(zhàn)斗了上風(fēng)，所有的軍隊(duì)被困在一間小木屋中，死傷十分的嚴(yán)重。于是，長(zhǎng)官選了一位少年去搬救兵。少年在敵人的追下，終于搬來(lái)了救兵，我方隊(duì)員開(kāi)始反擊，局勢(shì)完全扭轉(zhuǎn)了，我軍成功反敗為勝。在生活中，我要向那個(gè)少年學(xué)習(xí)。大人叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)時(shí)，我一點(diǎn)兒也不愿意，但是讀了這篇故事之后，我深受感悟：我從今以后要多幫家人干家務(wù)活，為家人減輕負(fù)擔(dān)，不再讓家人那么操心。還有要學(xué)習(xí)少年那勇敢的精神，不害怕，不做膽小鬼！
聽(tīng)了我的介紹，你想看嗎？如果喜歡的話，就去書(shū)店買(mǎi)吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。也就是說(shuō)，如果說(shuō)沒(méi)有書(shū)，那世界就無(wú)法進(jìn)步。同學(xué)們，你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧，如《史記》、《魯濱遜飄流 記》……我最喜歡的書(shū)是《假如給我三天光明》，現(xiàn)在我極力向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一位名字叫“海倫凱勒”的女子，在她度過(guò)的88個(gè)春秋中，有87個(gè)是無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的。她沒(méi)有放棄自己，而是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)生活，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院，并致力于全人類的慈善事業(yè)。她的事跡令全世界都為之震驚，她的傳奇經(jīng)歷成為無(wú)數(shù)人的榜樣。她樂(lè)于助人，用生命的全部力量到處奔走，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
之所以她能做出如此驚人的成就，是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心，用愛(ài)去擁抱世界，以頑強(qiáng)無(wú)比的毅力面對(duì)困境，終于從黑暗中尋找到了通向成功之路的“光明”。在我們身邊也有類似的人，比如我們小區(qū)門(mén)口的修鞋老人，他雖然腿部有殘疾，但他每天自己坐手搖式的殘疾車(chē)來(lái)到小區(qū)門(mén)口，無(wú)論盛夏酷暑還是寒冬臘月，既方便了大家，也為了自己謀生。
想想他們是殘疾人，都能如此努力地對(duì)待生活，我們這些健全的人難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該比他們更強(qiáng)嗎？我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)的精神，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇5
巴金說(shuō)："讀書(shū)就是在別人的思想的影響下，建立起自己的思想。"英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》就是這樣一本書(shū)，書(shū)中的思想，總能和讀者的思想產(chǎn)生碰撞。
書(shū)中的格列佛去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)，拉普塔和巴爾尼巴比等地。我讀這些情節(jié)，就仿佛跟隨格列佛進(jìn)行了一次旅行。其中，我最喜歡的地方是格列佛去過(guò)的小人國(guó)。起初，小人國(guó)的居民害怕格列佛。在后來(lái)日復(fù)一日，年復(fù)一年的交往中，小人國(guó)的居民竟和格列佛成了好朋友，也給格列佛帶來(lái)了很多快樂(lè)，作者對(duì)格列佛這個(gè)人物形象的刻畫(huà)非常細(xì)膩，所以，我越讀越愛(ài)讀。
格列佛坐著小船飄到了小人國(guó)，被一群小人綁架了，他本想掙扎，結(jié)果被小人的亂箭射中，他沒(méi)有掙扎，很多小人跑到他的身體上。因?yàn)槭直焕Α⑺o(wú)反抗。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)小人們發(fā)現(xiàn)格列佛并無(wú)敵意時(shí)，便和他成了來(lái)自兩個(gè)世界的朋友，是格列佛的善良，感動(dòng)了“小人”，同時(shí)也感動(dòng)了我，感動(dòng)了讀者，讓我覺(jué)得善良是做人之本，能化敵為友。
讀書(shū)，其實(shí)真是人生當(dāng)中不可缺少的思想碰撞，人的一部分才華是從老師那里獲得，另一部分更多靠自己在課外讀書(shū)中獲取。就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。在書(shū)的世界里，每個(gè)人都會(huì)找到真善美。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要給大家推薦一本書(shū)——《如果歷史是一群喵》。
《如果歷史是一群喵》是廣東旅游出版社出版的。編繪是肥志（廣州萌想文化創(chuàng)始人）。我看的這本《如果歷史是一群喵》第七冊(cè)，講的是隋和唐是中國(guó)歷史上兩個(gè)有名的大一統(tǒng)朝代。隋終結(jié)了魏晉南北朝三百多年亂世，可剛滿三十八年，就因暴政領(lǐng)了“便當(dāng)”。唐則像冉冉再起的太陽(yáng)，力挽狂瀾之余，用一百多年發(fā)展成了照耀世界的東方傳奇。
這本書(shū)在每小章節(jié)的最后，會(huì)介紹三到四個(gè)關(guān)于本章節(jié)主人翁的小故事。
《如果歷史是一群喵》這本書(shū)插圖很精美，是用漫畫(huà)的形式來(lái)講故事。每一面都有三到四個(gè)插圖，插圖旁還有文字和原文注釋。插圖非常明確的文字演繹了一遍。文字非常簡(jiǎn)單明了，將復(fù)雜難懂的古文《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等用畫(huà)圖配文字的方式使人通俗易懂。
這本書(shū)不僅插圖精美，而語(yǔ)言生動(dòng)有趣！例如：這樣的情形讓李淵喵也不敢亂來(lái)……甚至每天喝酒玩樂(lè)，把自己偽裝成一個(gè)“廢物”。還有：隋政權(quán)名存實(shí)亡，然而，此時(shí)的天下仍軍閥割據(jù)，占領(lǐng)了關(guān)中要地的李氏集團(tuán)，將如何掃蕩天下呢？每讀到這幾句語(yǔ)言，都會(huì)使我發(fā)笑，真是有趣。如果一百個(gè)人來(lái)讀《如果歷史是一群喵》就會(huì)有一百個(gè)不同的感受。我由衷地希望你也讀一讀這本書(shū)吧！相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)呢！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇7
在假期里，我看了一本值得深入思考的書(shū)“童年”。
作者是高爾基寫(xiě)的，內(nèi)容豐富，人物刻畫(huà)形象，用詞生動(dòng)、巧妙。這首是主要介紹了作者的悲慘時(shí)光，巴巴病死，媽媽出走，受盡了外公和舅舅的的嚴(yán)厲打罵，是愛(ài)的疼愛(ài)使他勉強(qiáng)存活。
外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們，他吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，他是主人公阿廖沙憎惡討厭的人。外婆是一位慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，心胸寬大的人，周?chē)泥従优c她相處的十分融恰。還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里都給予過(guò)阿廖沙幫助，使他在黑暗的生活環(huán)境下仍保持著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心。正是因?yàn)樯屏嫉娜�，這個(gè)苦難的環(huán)境才會(huì)顯得熠熠生輝，社會(huì)才顯得有幾分溫馨。
阿廖沙的童年時(shí)不幸的，整部作品都透露出他慘淡無(wú)光的悲慘遭遇，但主人公一直以一顆頑強(qiáng)的小草的形象出現(xiàn)在讀者眼前，他那嬌小的孤落的背影莫名的散發(fā)著征服世界的光芒。我領(lǐng)悟到，作者寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，不是乞求別人的同情，也不是簡(jiǎn)單的的回憶自己的童年生活。他是要告知我們：無(wú)論身處的環(huán)境是多么的惡劣，生活是多么艱苦，只有一直懷著一顆樂(lè)觀、積極向上的心，就能把自己塑造成一個(gè)正直，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的形象，從而踏上人生的征途。
從他的敘述中，我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)混亂黑暗的社會(huì)的深惡痛絕，和他對(duì)自由的無(wú)限憧憬，以及對(duì)美好生活的向往。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)尋常的日子，我在新街口的新華書(shū)店里，遇見(jiàn)了一本好書(shū)：曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了，收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往，簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象，多美好啊！瘦弱的老牛，疲乏的爸爸，和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感！這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧！而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花，好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁�，這讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)！葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘，同學(xué)們都很喜歡和她玩，這說(shuō)明了葵花很善良，很懂事。為了給生病的奶奶看病，葵花不顧一切的想掙錢(qián)，她在沒(méi)有告訴家人的情況下，偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，能治好奶奶的病。
這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心！而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花，天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠，不停地走著，走著…….！漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里，等待著妹妹回來(lái)，這是一個(gè)多么好的哥哥呀！這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深��！而那只紙燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在了麻油地人的心上，更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心！這真是一本好書(shū)，希望你們有時(shí)間的話，去認(rèn)真的讀一讀，看一看，收獲真的不小哦！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇9
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買(mǎi)一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢(qián)�！备缸佑终f(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買(mǎi)了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車(chē)司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)�！钡郊伊�，父親看入迷了，連門(mén)都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。
終于到家門(mén)口了，他們開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好。”父親燒水的時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看�！眱鹤恿ⅠR拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)�。孔尭缸觽z度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇10
昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。
原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。
當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。
因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫(huà)。
一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。
那一幅幅插畫(huà)，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫(xiě)穿搭，在我看來(lái)就連畫(huà)中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看�？梢韵胂袢绻亲龀蓪�(shí)物，也是挺美的。
后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫(xiě)一寫(xiě)生活中的小事，分享一下自己的想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。
所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的寫(xiě)文風(fēng)格，想想她的分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫(xiě)得出來(lái)的呢？
所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇11
讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。寒假的一天，我買(mǎi)了一本好書(shū)——《甜草莓的秘密》。翻開(kāi)新書(shū)，看著看著，我深深得入了迷，仿佛自己也在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走去津津有味的把草莓大口大口的吃完，袋子里空空如也，感覺(jué)還能再吃二三十個(gè)。因?yàn)椴葺牢读�，�?jiǎn)直十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕玼，保準(zhǔn)讓你吃了還想吃。
《甜草莓的秘密》主要內(nèi)容是：在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好日子中，有一個(gè)如花似玉的女孩，穿著雪白雪白的長(zhǎng)裙子，站在小路旁邊的太陽(yáng)傘下，把酸甜可口的草莓遞給每一個(gè)人，（無(wú)論大人，還是小孩）。她的草莓一顆一顆都是晶瑩飽滿，紅艷欲滴，吃在嘴里特別甜。她一次一般只賣(mài)十顆草莓，最多不超過(guò)二十顆！她賣(mài)草莓一點(diǎn)都不在乎那些花花綠綠的錢(qián)，即使有人給她錢(qián)，等到攤位都空空的，一個(gè)草莓也不剩時(shí)，她就直接回家，那些花花綠綠的錢(qián)還一直留在攤位上。有一天“我”一直跟著那位漂亮的女孩，忽然她不見(jiàn)了，“我”聽(tīng)見(jiàn)了她們?cè)谡f(shuō)話，躡手躡腳地爬了過(guò)去，看見(jiàn)了她一直帶著的籃子，知道了她是銀狐貍，那時(shí)“我”感覺(jué)太不可思議了......不知不覺(jué)，我把書(shū)全看完了。
古人說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。好書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，讓我不寂寞，讓我期待，讓我激動(dòng)。希望大家多讀書(shū)，多看課外書(shū)，讓書(shū)變成你的知己，讓它一直陪伴你，和你一起玩耍。朋友們，《甜草莓的秘密》確實(shí)太好看了，我希望大家多去看看。不斷提高自己，讓知識(shí)受益終生。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇12
這本書(shū)講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類之間的故事，詮釋了愛(ài)與平等的道理，也帶給我們深深的思考。
故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方，許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天，當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí)，動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情，等待著新居民的到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民，與其相處的時(shí)候，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng)，又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且慷慨大方的提供給小動(dòng)物們食物，他們放下了戒備的心理，與新鄰居和睦相處，成為了知心好朋友。
我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事，當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的水里，孤立無(wú)援，意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí)，是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花，讓它受傷的濕漉漉的身體好受些，為它提供了無(wú)比香甜的熱牛奶，讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài)�；氐郊抑泻�，小老鼠把它的經(jīng)歷告訴它的朋友們，也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們，解除了誤會(huì)，使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。
書(shū)中充滿了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣，有自己的情感，會(huì)愛(ài)，會(huì)交流，會(huì)思索，有信任，有誤解，也會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)幸福快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，人類和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球，要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí)，也請(qǐng)以真心回報(bào)別人，這樣的相互珍惜，彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加友善和美好。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇13
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇14
我讀過(guò)很多很多的書(shū)，比如《三個(gè)火槍手》、《野性的呼喚》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《水滸傳》、《基督山伯爵》等，其中我最喜歡一本書(shū)是《西頓動(dòng)物記》。
這本書(shū)的作者是加拿大的歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓，他還有一個(gè)“世界動(dòng)物文學(xué)之父”的稱號(hào)，是不是很厲害！
《西頓動(dòng)物記》這本書(shū)由10個(gè)不同故事組合而成，書(shū)中的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，作者以童話的敘述方法，擬人化的描寫(xiě)手法，把動(dòng)物的饑餓、孤單、痛苦、仇恨等情感寫(xiě)得栩栩如生，雖然以童話的敘述方法講述，可沒(méi)有一只動(dòng)物是虛構(gòu)的。故事中足智多謀的狼王老暴因?qū)ふ移拮颖蝗祟愖プ�，�?ài)子心切的狐貍“潑婦”毒死失去自由的小狐貍......這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我。
在這些精彩的故事中我最喜歡豁豁耳的故事，豁豁耳是一只白尾巴的小兔子，它的媽媽叫毛麗，是一只很棒的兔媽媽。她教豁豁耳怎樣找到食物，如何清理毛發(fā)，如何躲開(kāi)敵人......后來(lái)豁豁耳長(zhǎng)大了，它和媽媽在一次外出的時(shí)候不慎遇到了狐貍，危機(jī)時(shí)刻媽媽為了引開(kāi)狐貍掉入了大河里，狐貍撞到了鐵絲網(wǎng)死了，豁豁耳沒(méi)有了媽媽。文中是這樣說(shuō)的；“他回到岸邊四處尋找，又是跟蹤嗅跡，又是撲騰，然而這一切都是無(wú)濟(jì)于事，他找不到他的媽媽，他再也沒(méi)有見(jiàn)到她，而且永遠(yuǎn)也不知道她的去向�！�
通過(guò)這本書(shū)我們可以發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物身上震撼人心的魅力，從而增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重生命！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇15
一大早，爸爸帶著孩子一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一家看見(jiàn)老板在推銷(xiāo)一本書(shū)是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買(mǎi)了這本書(shū)。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書(shū)里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書(shū)一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書(shū)。兒子在埋頭看書(shū)，看得是那么的專注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽(tīng)不見(jiàn)商人的叫賣(mài)聲，也看不見(jiàn)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買(mǎi)的書(shū)，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書(shū)，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開(kāi)了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書(shū)，也聽(tīng)不見(jiàn)燒水的聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書(shū)里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書(shū)好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書(shū)，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。
一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺�，他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇16
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇17
有一天，父子倆正在公園里散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，國(guó)際珍藏限量版的獲獎(jiǎng)圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”父子倆循著聲音跑了過(guò)去。
老板問(wèn)道：“你們是來(lái)買(mǎi)書(shū)的嗎？”父親回答：“嗯！”老板拿出了那一本限量版的好書(shū)遞給他，父親接過(guò)那本好書(shū)，翻開(kāi)來(lái)開(kāi)始看，結(jié)果看了六七頁(yè)，都沒(méi)有停下來(lái)。老板見(jiàn)他們半天不吱聲，抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)他們看得入迷，連眼皮都不眨一下。老板趕緊催促道：“想看就快點(diǎn)買(mǎi)下吧！這里不是圖書(shū)館！”父與子才回過(guò)神，付了錢(qián)之后，又開(kāi)始看了起來(lái)。
回家路上，他們還是忍不住從包里把書(shū)拿出來(lái)接著看。他們一邊走一邊看，撞到了電線桿，頭上鼓起了大包，他們依然津津有味地看著。過(guò)一個(gè)路口時(shí)，紅燈了，他們還在走，一個(gè)司機(jī)喊道：“喂！是什么書(shū)這么好看，給我也看一下嘞！”父親這才知道，他們把交通堵塞了，父親趕緊跟他們道了歉，帶著兒子匆匆跑回家了。
回到家，媽媽讓爸爸泡茶，父親心里還是惦記著那本書(shū)，把兒子叫了過(guò)來(lái)。他一邊泡茶一邊看書(shū)，眼睛盯著書(shū)上，結(jié)果好好的一袋茶，一下子全被抓完了，所以只能從茶葉里面吸水喝了。
到了晚上，爸爸還在看書(shū)，媽媽喊他去洗澡，爸爸把水打好之后，拿著書(shū)直接跳了進(jìn)去，連衣服都沒(méi)脫，兒子也趴在浴缸旁看。
這到底是一本什么書(shū)呢？我真的很想知道。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，飛也似的來(lái)到書(shū)店，在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)《憨豆先生》，父子倆馬上把它買(mǎi)下了。
回家的路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著書(shū)，終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水泡茶，兒子仍津津有味地看書(shū)，爸爸正在放茶葉時(shí)，兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸連忙湊過(guò)去看，竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，哈哈！可想而知端起泡好的茶再喝一口，爸爸苦死了！
吃完了晚飯，媽媽叫爸爸去洗澡，這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就進(jìn)去敲門(mén)，父子聽(tīng)見(jiàn)聲音，爸爸起身去開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的，媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺校媸且槐竞每吹墓适聲?shū)呀！想看嗎？趕快去訂購(gòu)吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇19
你看，我這本《米小圈上學(xué)記》，非常搞笑，連作者的名字都很有趣：北貓。
里面講了一個(gè)叫米小圈的小男孩上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，我最喜歡米小圈了。
有一次，她爸爸帶她和表弟大牛到銀行取錢(qián)。走到半路，大牛就看到了一家賣(mài)玩具槍的店。于是，米小圈和大牛一起進(jìn)去，他爸爸對(duì)他們交代一下就走啦。米小圈和大牛一起買(mǎi)了一把槍，高高興興地來(lái)到銀行找爸爸。他們?cè)阢y行里玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，他爸爸來(lái)了，搶走玩具槍，舉過(guò)頭頂對(duì)他們大喊：“你們都給我面朝墻壁站好了！”說(shuō)完，銀行里的所有人都乖乖地面朝墻壁站著。不一會(huì)兒，警察來(lái)了，帶走了他爸爸，他爸爸跟警察說(shuō)完事情的原因后就出來(lái)了，腿都嚇得直抖動(dòng)。讀到這里時(shí)，我差點(diǎn)把水笑噴出來(lái)，怎么樣，是不是很有趣?
有一次，他爸爸本來(lái)說(shuō)這次周末要帶他出去玩，可是一到周末，他爸爸就說(shuō)要加班，下次再去。米小圈沒(méi)辦法，只好叫上好朋友姜小牙和鐵頭出去玩。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒(méi)開(kāi)業(yè)的植物園。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看門(mén)的老爺爺，他們把所有的東西都給了老爺爺，終于進(jìn)去了。他們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“毛孩”，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著毛，所以大家都叫他“毛孩”。他們還把毛孩送進(jìn)了孤兒院里，真是有愛(ài)心的好孩子！讀到這里我知道啦樂(lè)于助人的道理。
我推薦的這本《米小圈上學(xué)記》有趣吧?快買(mǎi)來(lái)看看吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇20
古往今來(lái)有許許多多的好書(shū)，唐詩(shī)，宋詞，元曲明清小說(shuō)，這其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的知識(shí)與文化。中國(guó)本就是一個(gè)有著濃重筆墨氣息的土地，在這里出現(xiàn)了數(shù)不盡的文人騷客，他們所流傳下來(lái)的書(shū)籍帶給了后人寶貴的歷史財(cái)富。
在歷史的長(zhǎng)河不斷掩變下，中國(guó)的文化更是不斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這其中有許多文人的作品至今都非常有教育意義，其中更是蘊(yùn)含著深刻的哲理；屈原的《離騷》，司馬遷的《史記》，李時(shí)珍的《本草綱目》，孔子及其弟子的《論語(yǔ)》……這其中不論哪一本書(shū)都是領(lǐng)我們震驚的曠世之作，他們所帶給我們的精神財(cái)富是數(shù)之不盡的，都一本好的書(shū)籍就如同再和一個(gè)個(gè)富有學(xué)識(shí)的人在交流，我們可以從書(shū)中領(lǐng)悟到知識(shí)的淵博。
一本好書(shū)可以讓人有所啟發(fā)，有人說(shuō)：書(shū)猶藥也常讀可以醫(yī)愚，也有人說(shuō)：書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)，更有甚者還說(shuō)過(guò)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟，可見(jiàn)書(shū)在我們生活中有著怎樣的地位。
讀一本好的書(shū)可以使人感到心曠神怡，從中體味到讀書(shū)的樂(lè)趣，為人們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén) ，反而言之讀一本情節(jié)低俗的書(shū)籍只會(huì)讓人感到索然無(wú)味，提不起任何精神 了，因此讀一本好的書(shū)籍尤為重要。
我認(rèn)為書(shū)中所含的知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去汲取，積少成多才能使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，另外總體來(lái)說(shuō)，讀一本自己敢興趣的好書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，才能讓自己有所收獲！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇21
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g讀歷史書(shū)，我讀過(guò)的歷史書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》，今天我就來(lái)推薦給大家吧。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容大家應(yīng)該都知道，有關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗，劉備三顧茅廬，孫曹赤壁之戰(zhàn)......書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的每一次描寫(xiě)都讓人身臨其境。讓人印象深刻的我認(rèn)為還是官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最愛(ài)看的赤壁之戰(zhàn)。這應(yīng)該是家喻戶曉，其中最精彩的就是火燒連環(huán)船。曹操準(zhǔn)備帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍拿下江南，但由于曹操帶領(lǐng)的軍隊(duì)大多是北方人，不熟悉水性總是嘔吐不止，于是龐統(tǒng)對(duì)曹操說(shuō)，把所有的船連在一起。曹操覺(jué)得是個(gè)好計(jì)策，于是就下令把船連在一起，沒(méi)想到中了諸葛亮的計(jì)謀導(dǎo)致曹軍大敗。
《三國(guó)演義》中有三絕分別為奸絕曹操，義絕關(guān)羽和我們熟悉的智絕諸葛亮。
諸葛亮是我最敬佩的人物。他聰明絕頂，關(guān)心百姓，深受百姓的喜愛(ài)。他輔助劉備打贏多場(chǎng)戰(zhàn)役，他十分忠誠(chéng)，在劉備逝世后，全力幫助阿斗。他之所以不幫助曹操，是因?yàn)椴懿俳苹樵p，自私自利，不善待百姓。而劉備則忠實(shí)善良，愛(ài)戴百姓，所以他才幫助劉備。
劉備死后諸葛亮全力輔助阿斗，可阿斗卻辜負(fù)了他，諸葛亮多次改變蜀國(guó)的命運(yùn)，但阿斗昏庸無(wú)能，未能完成興復(fù)漢室的大業(yè)，最終諸葛亮含淚去世。
這就是我《對(duì)三國(guó)演義》的理解，它內(nèi)容生動(dòng)，值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇22
我最近讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)文學(xué)家E。B。懷特，是一本感動(dòng)了半世紀(jì)的書(shū)，一起來(lái)看看吧。
故事發(fā)生在朱克曼家中的倉(cāng)庫(kù)里的一群動(dòng)物中。夏洛與威爾伯是很要好的朋友，但是，一個(gè)不幸的消息打破了寧?kù)o的谷倉(cāng)；威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，用自己的絲在豬欄織出許多網(wǎng)絡(luò)用詞：“王牌豬”、“了不起”，威爾伯為此成為了人們眼中的焦點(diǎn)，從此過(guò)上了幸福的生活。但就在此時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭……
從表面上看，就是一個(gè)故事，但其實(shí)它是借夏洛身上這種舍己為人的精神，來(lái)喚醒人之間那美好的友誼。當(dāng)你拿起這本書(shū)時(shí)，不僅可以感受到跌宕起伏的情節(jié)，也能多積累生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。如書(shū)中的一段話：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。丁香花開(kāi)，蜜蜂圍繞著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校放假了，孩子有工夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚(yú)。艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家，它硬邦邦的、熱熱的，馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃�！泵看巫x到這兒，都有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就是故事中的小孩兒，在河邊沐浴陽(yáng)光，與伙伴在河邊玩耍、釣魚(yú)，玩累了就在太陽(yáng)的懷抱下呼呼大睡。這閑逸的心情與這溫暖的陽(yáng)光，多么和諧啊！
你想知道威爾伯時(shí)怎么逃過(guò)熏肉火腿的命運(yùn)的嗎？你想知道夏洛為什么死了嗎？如想要知道更多奧秘，請(qǐng)到《夏洛的網(wǎng)》探索一番吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇23
我看過(guò)許多書(shū)，有《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《10萬(wàn)個(gè)為什么》，而我最喜歡的書(shū)則是男孩子們都愛(ài)看的《荒野求生》。
《荒野求生》的作者是貝爾。格林爾斯，這本書(shū)主要講述了貝克一次坐船出海看風(fēng)景，突降暴雨，船在巨浪中翻了，第二天貝克醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上。為了充饑，貝克只好抓蟲(chóng)子，蝎子和蛇吃，于是就開(kāi)啟了在荒島上的求生之路�？吹竭@里我想就在想，如果換作我的話，恐怕我是會(huì)吃不下的。
在書(shū)中我最喜歡的人物就是主角貝克啦，特別是有一次在山洞里，貝克看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得特別像人的動(dòng)物，他很害怕，但是沒(méi)有逃跑想弄清楚事情的真相，于是一直在旁邊等著，終于貝克等那個(gè)動(dòng)物出洞，他仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是個(gè)野人。野人的攻擊性很強(qiáng)，與他在一個(gè)島上非常危險(xiǎn)，貝克知道自己打不過(guò)野人，他就機(jī)智地設(shè)置了一個(gè)巧妙的陷阱，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)野人并便被困住了，貝克的危機(jī)解除了。
我特別佩服貝爾的勇氣，我想如果是我的話，我肯定在荒無(wú)人煙的島上活不過(guò)三天吧！從這本書(shū)中，我得到了許多的感悟，除了能夠?qū)W習(xí)很多求生知識(shí)，比如說(shuō)如何在荒島上找到水源，如何在夜晚的叢林里安全過(guò)夜，如何抵御野獸等等。最重要的是我還從貝克的身上學(xué)到了勇敢，不管遇到什么困難，他都沒(méi)有退縮和放棄，因?yàn)檗k法總比困難多。
你還想知道貝克遇到了什么危機(jī)又是如果化解的嗎？那就趕快把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)看吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇24
人的一生中注定會(huì)遇到幾個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月，有四個(gè)小男孩在勃勃生機(jī)與浪漫詩(shī)意的童年中，遇見(jiàn)的那個(gè)女孩，長(zhǎng)睫毛、大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)，穿白T恤，穿低腰的牛仔褲，褲腰上松松地系一條寬皮帶，在四位男孩的慫恿下，成了白果林小學(xué)的班主任，與四位壞小子發(fā)生了許多溫暖的故事。
一個(gè)受到學(xué)生真心喜歡的人，最有資格做老師。她帶領(lǐng)同學(xué)們跳舞，把芭拉芭拉舞跳的像迪斯科那樣奔放，像現(xiàn)代舞那樣抽象，像芭蕾舞那樣優(yōu)雅，讓同學(xué)們見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的老師。去家訪編著謊言保護(hù)孩子的自尊心，教會(huì)一個(gè)軟弱男孩怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，他巧妙地用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己，讓學(xué)生明白“世上沒(méi)有救世主，只有自己救自己�！扒啻红n麗熱忱聰慧的米蘭老師讓許多孩子有了更好的未來(lái)。
漂亮的米蘭老師感冒后化妝，引起了各個(gè)老師的反對(duì)，而米蘭老師卻不這么認(rèn)為“主持人在出鏡前化妝，是為了把最好的形象呈現(xiàn)給觀眾，是對(duì)觀眾的尊重，他在上課前化妝是想在學(xué)生面前有一個(gè)精致整潔的形象，是對(duì)學(xué)生的尊重“。臉色蒼白的她，也要以最美的姿態(tài)面對(duì)同學(xué)們。在學(xué)校中，同學(xué)們一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)玩耍，一起健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)出最美的自己，帶來(lái)充滿陽(yáng)光的正能量。
老師伸著懶腰走到窗前，撩起白紗窗簾，她看見(jiàn)了滿樹(shù)的黃絲巾，黃絲巾在晨風(fēng)中飄動(dòng)，猶如滿樹(shù)的黃色小鳥(niǎo)撲扇著翅膀要向她飛來(lái)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，讓她本就靚麗的人生更加閃耀光明。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇25
美麗的翡翠森林里經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生，大名鼎鼎的神犬金虎在退役后就來(lái)到了這里，開(kāi)辦了一家偵探所。青蛙博士是神犬探長(zhǎng)邀請(qǐng)到“神犬偵探所”來(lái)的助手，他可是一名動(dòng)物學(xué)專家，天上飛的，地上跑的，水中游的，它無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
“嘟嘟嘟！嘟嘟嘟！”別在神犬探長(zhǎng)腰間的BP機(jī)響了，神犬探長(zhǎng)看了一眼：葵花鎮(zhèn)銀庫(kù)發(fā)生盜竊案，速去，嘟！據(jù)說(shuō)銀庫(kù)戒備森嚴(yán)，有三道鐵門(mén)分別由黃狗，黑狗和花狗把守，即便闖過(guò)三道關(guān)，也逃不脫電子警報(bào)器的監(jiān)視。那么銀庫(kù)的200兩白銀到底是如何不翼而飛的呢？神犬探長(zhǎng)和青蛙博士立刻趕到銀庫(kù)，仔細(xì)勘察周?chē)沫h(huán)境，蛛絲馬跡都沒(méi)有放過(guò)，最終宣布是白蟻吃掉了白銀，原來(lái)白蟻能分泌出一種高濃度的蟻酸，也叫甲酸，它同白銀一接觸，便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成粉末狀的蟻酸銀，白蟻就毫不費(fèi)力地把白銀吃進(jìn)了肚子里。
神犬探長(zhǎng)帶著花狗和助手一路追蹤，最終找到了一座酒窖，吃掉白銀的白蟻群咬穿了一個(gè)酒桶，結(jié)果紛紛醉倒在流了滿地的葡萄酒里。神犬探長(zhǎng)和青蛙博士把所有的白蟻裝進(jìn)了空酒桶送到冶煉廠，倒進(jìn)了熔爐，最終煉出了199兩白銀。
神犬探長(zhǎng)和青蛙博士真是我們翡翠森林的大明星，是我們每個(gè)森林公民最崇拜的人，以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也要養(yǎng)成一絲不茍，刻苦鉆研的好習(xí)慣，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后我也會(huì)成為一名出色的大偵探呢！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇26
最近我讀了《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)。書(shū)中海里的“免費(fèi)旅行家”撚悴卡成了名副其實(shí)的“釣魚(yú)翁”。在這期間，他認(rèn)識(shí)了小蛙人，小蛙人救了撚悴卡。在海里，他們見(jiàn)到了很多奇妙的海洋生物，讓他們大飽眼福。小蛙人對(duì)這次海底探險(xiǎn)很感興趣，鮣魚(yú)波卡則詳細(xì)地給小蛙人介紹海里的奇聞。他們一次次的驚險(xiǎn)又收獲滿滿的冒險(xiǎn)讓這對(duì)好朋友找到了真正的快樂(lè)又增進(jìn)了友誼。
書(shū)中鯽魚(yú)波卡帶著小蛙人探索神奇的海底世界，使我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相丑陋的章魚(yú)、兇狠的食人鯊和勇敢的劍魚(yú)等，還認(rèn)識(shí)了會(huì)發(fā)光的燈籠魚(yú)、電棒魚(yú)、會(huì)爆煙花的爆火魚(yú)，呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩斑斕的海底世界。讓我記憶猶新是波卡和小蛙人深厚友誼的故事。他們彼此互相幫助，一起度過(guò)了很多驚險(xiǎn)的時(shí)刻！
了不起的魚(yú)爸爸到底是誰(shuí)呢？原來(lái)是海馬。海馬媽媽把卵生在海馬爸爸的“育兒袋”里，海馬爸爸負(fù)責(zé)孵化和分娩。不過(guò)還有比海馬爸爸更了不起的，那就是海龍爸爸。海龍爸爸孵出小海龍后還要繼續(xù)照料它的孩子，可真了不起��！看到這兒，讓我想到人類的爸爸媽媽更加偉大，不僅給了孩子生命，還精心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，我們這些小朋友可真是非常的幸福，家人、老師和朋友給我們無(wú)微不至的愛(ài)和溫暖。每當(dāng)清晨我們沐浴著陽(yáng)光，坐在教室里開(kāi)始晨讀的時(shí)候，我就會(huì)在心底給自己加油鼓勁，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人寄予的期望。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，讓我勇往直前！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇27
在最近，我通讀了一本書(shū)，叫作《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，這本書(shū)的名字聽(tīng)起來(lái)雖然可能感覺(jué)會(huì)有一些動(dòng)稚，但是，這本書(shū)其中的內(nèi)容卻是“引人入勝”的！
這本書(shū)的作者是德國(guó)猶太人米拉·洛貝。她曾經(jīng)兩次獲得安徒生獎(jiǎng)提名，并多次獲得奧地利國(guó)家和地區(qū)兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，除這一本外，她的作品還有《動(dòng)物大逃長(zhǎng)》……雖然米拉·洛貝的作品大多數(shù)甚至全部的作品都是以童話還有故事為主的，但是，我覺(jué)得這既使不符合我們的這個(gè)年齡段，只要稍微地看一下也會(huì)被那其中的劇情所誘惑，并且每一個(gè)“章末”都會(huì)有一個(gè)懸念在其中！
這本書(shū)主要講得是：安迪從小就沒(méi)有得到過(guò)外婆和奶奶的關(guān)心，家中園子里的那一棵蘋(píng)裸便是他最開(kāi)心的陪伴。一天，外婆“天降而來(lái)”，和照片一模一樣，從此，每當(dāng)安迪到了蘋(píng)果樹(shù)旁時(shí)，外婆總是會(huì)到來(lái)，這讓安迪體會(huì)到了外婆的好，當(dāng)然這也是安迪憑空想象的！一天，安迪在和外婆“航�！睍r(shí)，一位新來(lái)的鄰居老奶奶打斷了他，每一天，這位老奶奶都會(huì)請(qǐng)求安迪的幫忙，久而久之，安迪和老奶奶就像真正的親人一樣了。但是奶奶和外婆完全沖突，于是，定迪對(duì)自己說(shuō)：“你可以讓一個(gè)能每天都可以陪你去玩的外婆和一個(gè)患有風(fēng)濕病要你去幫助的奶奶一陪伴你成長(zhǎng)呀！”
這本書(shū)是一部關(guān)于祖孫親情的作品，有浪漫主義色彩，對(duì)我們的想象力有十分大的幫助！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇28
大家看過(guò)許多書(shū)了，今天我要給大家推薦一木書(shū)，看了之后，你會(huì)知道什么才是真正的幸福。
這本書(shū)主要講的是：在一個(gè)窮苦人的家里住著一家四口，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂，兩兄妹一直假裝說(shuō)自己十分幸福。
有一天晚上，兩兄妹夢(mèng)見(jiàn)了一位老奶奶，其實(shí)她是一個(gè)仙女呢！仙女為了讓兄妹倆知道什么才叫幸福，把一頂有魔法的帽子給了哥哥。只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的寶石，水姑娘，火先生，牛奶小姐，面包先生糖果先生這些靜物有了和人一樣的身體和聲音。身為動(dòng)物的狗和貓也一樣。
水姑娘天生就是火先生的敵人，只要火先生在，說(shuō)不定就有水姑娘呢。面包先生可是和牛奶小姐天生是一對(duì)的，就是愛(ài)人。糖果先生呢？他和水姑娘是相親相愛(ài)的，水姑娘自然不和火先生在一起了，誰(shuí)叫它們水火不容呢？因此，很容易發(fā)火的火先生就無(wú)人理了，可以說(shuō)是靜物里頭最可憐的一個(gè)自然了。
在這里面住在光神廟宇里一個(gè)女神：光神。光神早就喜歡上兩兄妹倆，來(lái)這里是讓他們知道什么才叫真正的幸福。分別帶他們?nèi)チ肆硪粋�(gè)個(gè)的世界。有回憶國(guó)，夜宮，墓地，青孩子的世界……青孩子的世界就是一些沒(méi)生出來(lái)孩子的兒童世界�；貞泧�(guó)就是想著一個(gè)死去的親人，那個(gè)親人便會(huì)在那里出現(xiàn)，不會(huì)死亡一樣。
在這個(gè)世界上還有各種地方有幸福，只要我們?cè)囍グl(fā)現(xiàn)并做到的話，幸福將會(huì)飛來(lái)。只要看了這本書(shū)，就會(huì)有奇跡吧，生話說(shuō)不定會(huì)好起來(lái)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇29
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的讀書(shū)名言。今天我要向大家推薦一本好看的書(shū)——《綠野仙蹤》。
它是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的一本好書(shū)。講述了一位小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一個(gè)龍卷風(fēng)卷到了另外的地方的故事。為了找到回家的路，她結(jié)識(shí)了許多朋友：有想要獲得大腦的稻草人，想獲得一顆心的鐵皮樵夫和想要獲得勇氣的膽小獅。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——前往奧茲國(guó)，找到偉大的、法力高強(qiáng)的大術(shù)士奧茲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)奧茲是一個(gè)騙子。奧茲滿足了其他三個(gè)伙伴的心愿，但是沒(méi)能滿足多蘿茜的心愿。最后，多羅茜在好女巫和銀鞋的幫助下，成功的回到了自己的故鄉(xiāng)。
故事中的小女孩多羅茜善良，樂(lè)于助人，救下了稻草人，幫助了鐵皮樵夫，稻草人很聰明，每到危急時(shí)刻總能想出辦法，可他卻一直以為自己沒(méi)有大腦，很笨；鐵皮樵夫很勇敢，直接殺死了一群狼，膽小的是膽小獅，可到了后面它逐漸變得勇敢起來(lái)。還有反面人物西方惡女巫，她欺壓人民，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著壞點(diǎn)子，最后卻被多蘿茜用一桶水化成了液體。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自已想要的模樣，每個(gè)人都要成為最好的自已！
這就是我推薦的一本書(shū)，看了我的介紹，你們是不是也想來(lái)讀讀這本書(shū)呢？
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇30
光明，是人類最熟悉的，也是大多數(shù)人都擁有的，但是，在世界的某一個(gè)角落，卻有一個(gè)不曾擁有過(guò)光明的女孩——海倫·凱勒。
沒(méi)有人嘗試過(guò)在僅僅只有兩歲時(shí)，就嘗到無(wú)比令人絕望的痛苦。十七個(gè)月，她僅僅只看了十七個(gè)月，海倫還來(lái)不及享受更多的美麗。就這樣，一朵剛剛才露出花骨朵兒，還未綻放的花就遭到了上帝無(wú)情的摧殘，但她是幸福的，她享受著家人濃濃的愛(ài)�？墒�，失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的痛苦依舊如影隨行，痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在纏繞著她。她開(kāi)始放縱自己，開(kāi)始任性，她對(duì)一切都充滿了攻擊性，痛苦總在不經(jīng)意間瓦解海倫僅有的那一點(diǎn)幸福，讓她絕望。
她的到來(lái)，改變了海倫的命運(yùn)！
海倫的敵視，不會(huì)讓安妮。莎莉文膽怯，這個(gè)勇敢的老師，她正一步步的接近海倫·凱勒，在她的努力下，海倫改變了自己，知道了人生的價(jià)值。海倫一直在奮斗，在努力，在拼搏。她決心讓自己的生命活得更精彩，海倫在她那驚人的毅力下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
海倫·凱勒的事跡為我們打開(kāi)了一道人生的天窗，讓我們知道：既然是命運(yùn)，就不能逃避，只有接受！也許，我們沒(méi)有安妮。莎莉文那樣相伴一生的啟蒙老師，但我們身邊有很多愛(ài)自己的人，我們一定要奮斗，要拼搏，讓自己活得更有價(jià)值。
讓我們?nèi)プ分鹉瞧瑢儆谧约旱墓饷�，讓我們一起�?chuàng)造生命的價(jià)值！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇31
大家好，我是來(lái)自閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曇石分校的陳思怡，非常高興能夠參加這次演講，我今天要為大家分享的書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
沒(méi)有任何一個(gè)人在年少時(shí)就想成為一個(gè)普通人，本書(shū)的主人公海倫也是如此，但是蒼天不饒人，一歲半的小海倫在生了一場(chǎng)大病之后，雙目失明，雙耳失聰，一直生活在無(wú)邊的黑暗與痛苦之中。直到一個(gè)人的出現(xiàn)，徹底地改變了海倫的一生，這個(gè)人就是沙利文老師。沙利文老師首先為海倫升起了信念的旗幟，經(jīng)過(guò)對(duì)她的耐心指導(dǎo)后，海倫漸漸樹(shù)立起了生活的勇氣和信心，慢慢變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲促使她奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)、無(wú)所畏懼。在學(xué)習(xí)的道路上，她最終靠著百折不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人欽佩的學(xué)者。
海倫從小就生活在暴風(fēng)當(dāng)中，但她依舊無(wú)畏地與狂風(fēng)暴雨抗衡，這種不屈不撓、堅(jiān)定不移的精神把我深深地震撼到了。海倫是一個(gè)殘疾人，可是她依舊堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，然而條件優(yōu)越、身體健康的我們，卻遠(yuǎn)不如她努力。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人最不可缺少的就是海倫這種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能達(dá)到勝利的頂峰！
從此以后，我一定要向書(shū)中的海倫一樣堅(jiān)持不懈、不畏困難。海倫讓我知道了：只有吃夠當(dāng)下的苦，未來(lái)的甜才會(huì)順理成章。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇32
好書(shū)可以給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，而往往壞書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)不好的習(xí)慣。
有一次星期六早晨，白茫茫的霧在天空飄動(dòng)著。我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。慢慢地走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽你給我十元，我要去買(mǎi)好書(shū)�！边@話一出口，我自己也吃了一驚，我想不到自己的謊話說(shuō)得如此順溜，看著媽媽緊蹙的雙眉，我的羞愧之情直涌胸頭，我連忙說(shuō)；“不買(mǎi)也行，老師說(shuō)采取自愿。”“不買(mǎi)怎么行，別人有好書(shū)，你怎么能沒(méi)有�！眿寢屵呎f(shuō)邊在身上摸，半響終于摸出幾張皺巴巴的人民幣。
十元，應(yīng)該夠買(mǎi)一本漫畫(huà)了。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，錢(qián)拿在手里像捏著幾塊火炭一樣。我不敢多看媽媽，急忙從家里出來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校，我把那十元錢(qián)，買(mǎi)了一本漫畫(huà)。我手里拿著漫畫(huà)，緊張地走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)了，我到圖書(shū)館借了一本叫《水孩子》的書(shū)。只見(jiàn)封面上，一個(gè)長(zhǎng)著金色頭發(fā)的男孩，在水里玩耍。我背上書(shū)包，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，做人要誠(chéng)實(shí)�？吹竭@句話，我羞愧極了！急忙拿著漫畫(huà)，跑到書(shū)店給退了。我低著頭，手里拿著那十元錢(qián)，來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我騙了你十元錢(qián)來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)�！眿寢寘s微笑著說(shuō)："知道就好。”我把那十元錢(qián)，還給了媽媽，我們母子倆一起手牽著手回家了。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇33
有這樣一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，有這樣一本書(shū)，讓我對(duì)其中的人物無(wú)比喜愛(ài)。這本書(shū)非秦文君寫(xiě)的《男生賈里》莫屬了，這本書(shū)讓我受益匪淺，它以記敘事情突出“情”。
書(shū)中主人公賈里和他的妹妹賈梅，在學(xué)校與他的朋友們一起共處，在家與父母發(fā)生非同尋常的事情。特別是他的叔叔李時(shí)光，是一名優(yōu)秀的地理學(xué)家，賈里十分敬佩他，因?yàn)榻虝?huì)了他很多東西，后來(lái)叔叔去世了更是感到很悲傷，這是一本極具特色和富有感情的書(shū)，令人贊賞。
賈里有時(shí)候沖動(dòng)且魯莽，我也跟他十分相像：有一次，我走在回家的路上，天色慢慢暗了下來(lái)，我歸心似箭，于是就開(kāi)始了和時(shí)間的賽跑，我像一只獵豹一樣飛快地朝家里跑去，卻沒(méi)有注意到腳下的石頭，一腳踩了上去，立馬被這塊石頭絆倒了，腿先著地，向前滑了一下，直接摔了個(gè)“狗啃泥”，那滋味可真不好受，腿流血了，像一條紅龍直流而下，那痛苦的滋味讓我不敢再?zèng)_動(dòng)、魯莽了，這真是一個(gè)痛苦的回憶！
故事中的賈里經(jīng)常與別人鬧矛盾，雖然有時(shí)很淘氣，但他也是一個(gè)正直不阿的人，對(duì)朋友十分講義氣。他很有正義感，建立了“老鷹服務(wù)隊(duì)”，幫阿姨推車(chē)，解決了影響同學(xué)們的電器商店，還勇敢地打倒劫犯，被同學(xué)們連連稱贊！
“書(shū)中自有黃金屋�！蔽覀円欢ㄒ龊帽哪棠烫岢摹白x書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”
一本好書(shū)的`五年級(jí)作文 篇34
我看過(guò)的書(shū)有很多，有《西游記》、《三國(guó)演義》和《福爾摩斯》等。但是讓我久久不能忘懷的就是《少年福爾摩斯》。
《少年福爾摩斯》的作者是英國(guó)人，名叫安德魯·萊恩，他是英國(guó)青少年暢銷(xiāo)書(shū)作家。萊恩不僅是大偵探福爾摩斯的骨灰粉絲，擁有海量相關(guān)藏書(shū)，還是研讀福爾摩斯一系相關(guān)作品的專家。同時(shí)，萊恩還是唯一獲得道爾產(chǎn)權(quán)會(huì)授權(quán)創(chuàng)作福爾摩斯青少年小說(shuō)作家�！渡倌旮柲λ埂匪姆饷媸羌t色的，上面有大大的福爾摩斯的幾個(gè)大字。
這本書(shū)里面有許多故事，但最讓我久久不能忘懷的是第一章。主要講述的是主角夏洛克，他和一位克羅先生在說(shuō)螞蟻，他們說(shuō)的津津有味。到了中午克羅先生來(lái)到夏洛克家吃飯，可是夏洛克家里的女管家不讓他進(jìn)，夏洛克靈機(jī)一動(dòng)，最后他們還是進(jìn)去了吃飯。隨后他們談?wù)摿艘恍┦�，周�(chē)沫h(huán)境十分嚴(yán)肅。夏洛克出來(lái)后發(fā)現(xiàn)伯母也在吃午餐，他不想被喋喋不休的自言自語(yǔ)淹沒(méi)，于是走到了外面，他又聽(tīng)到了克羅夫特和克羅先生正在談話�？上穆蹇嗽铰�(tīng)越糊涂，他的哥哥突然轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)：“既然你聽(tīng)到了，那就加入我們吧�！苯Y(jié)尾留下了猜疑，第一章就此結(jié)束。這一張里面的人物有夏洛克、克大特、西格爾、謝林福德、安娜、女格蘭訂太太、馬修、阿米尤斯、弗吉尼亞、魯弗斯、杜克、約翰、艾維斯、吉爾菲蘭、伯利。這些人物我最喜歡的人物是夏洛克，他是多么純真，可愛(ài)。
《福爾摩斯》一本讓人有許多猜想，許多疑問(wèn)的書(shū)。你們也快去讀讀吧!
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇35
讀一本好書(shū)，如同交一個(gè)好朋友。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
今天，我就給你推薦一個(gè)新朋友《裝在口袋里的爸爸》。這是作家楊鵬的作品，由浙江出版社出版。
每天只要一有時(shí)間，我就捧起這套書(shū)來(lái)津津有味地看著。書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了我，讓我不能自已，主人公楊哥和他爸爸生活的酸甜苦辣寫(xiě)得極其生動(dòng)。楊哥的爸爸自從變小以后，聰明了許多，發(fā)明了許多現(xiàn)在還沒(méi)有的高科技產(chǎn)品，例如：聰明飯、搖錢(qián)樹(shù)、縮小槍還和外星人打過(guò)交道，如：噴火龍，章魚(yú)王子但是，每次的發(fā)明，總是被兩個(gè)壞人“地中海”教授和“猴子”偷走。他們大量生產(chǎn)，擴(kuò)大發(fā)明的弊端，想統(tǒng)治人類�？墒菞罡缑看味寄懿晃菲D險(xiǎn)，解救人質(zhì)，將壞人抓走。每次看到這，我都異常高興，好像是我和楊哥一起贏得的勝利一樣！
這本書(shū)不僅故事情節(jié)吸引了我，書(shū)中的發(fā)明也同樣深深地吸引了我。比如“后悔藥”，它和普通的藥丸沒(méi)有什么區(qū)別，只是吃下去就能回到過(guò)去，改變以前發(fā)生的事情，達(dá)到自己的目的�！胺道线�童藥丸”比“后悔藥”還要神奇，能使自己變年輕，重回18歲。每次看到這些新發(fā)明，我會(huì)立志一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把這些新奇的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果你也想和《裝在口袋里的爸爸》做好朋友，那么，趕快一起讀起來(lái)吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇36
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)確實(shí)有許多好處，可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下面，我向大家介紹一本書(shū)——《西游記》。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，里面的主角——孫悟空，是我最喜歡的朋友，他機(jī)智靈巧，有七十二變的本領(lǐng)，可真讓我佩服；豬八戒，別看他懶惰貪吃，以前可是天上的天蓬元帥呢；沙和尚，善良忠心，任勞任怨；可愛(ài)的白龍馬，他也是西海龍王的三太子；唐僧沒(méi)什么本事，但他善良、和藹、樂(lè)于助人。
給我印象最深的是三打白骨精的片段。白骨精詭計(jì)多端，一心想吃唐僧肉長(zhǎng)生不老。她先變成一個(gè)美女去接近唐僧，被孫悟空識(shí)破了，她又變成一位老奶奶去接近唐僧，又被孫悟空識(shí)破了。白骨精不死心，又變成一位老爺爺，仍沒(méi)有逃過(guò)孫悟空的火眼金睛。白骨精接二連三地變化，制造了唐僧和徒弟孫悟空的種種誤會(huì)。孫悟空被趕回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。唐僧被救出來(lái)了，知道誤會(huì)了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好，又重新踏上了取經(jīng)的路。
讀這本書(shū)，我明白了：無(wú)論干什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，無(wú)論遇到什么困難，都不要輕易放棄，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，到最后一定會(huì)成功的。
我建議小朋友們都看看《西游記》這本書(shū)，你一定會(huì)有許多收獲。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇37
有一本書(shū)，它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》。它適合9歲以上的所有人閱讀，是送給心靈最好的禮物。它被翻譯成幾十種文字，在歐美和日本廣為流傳，感動(dòng)了世界各地?zé)o數(shù)的讀者。它得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的推薦，被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
英國(guó)的艾利克斯？希爾為我們講述的是這樣一個(gè)感人至深的故事：小男孩哈里因車(chē)禍喪生，成為一個(gè)幽靈，孤獨(dú)地在天堂游蕩，他只知道，一個(gè)人死后的唯一目的就是完成未了的心愿，讓自己消失在“天藍(lán)色的彼岸”，在幽靈朋友阿瑟的幫助下，完成了自己的心愿，消失在“天藍(lán)色的彼岸”。
這是一本適合大人和孩子一起閱讀的書(shū)，喜歡它單純而溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命；喜歡它字里行間充滿的真情實(shí)感，讓人不由自主的同哈里經(jīng)歷這段觸動(dòng)心靈的旅程；喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)。”“你不存在了，但生活還在！”是的，人活著的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活，還可能會(huì)給他人造成或多或少的誤會(huì)甚至是傷害。雖然可能是一時(shí)的氣話，但是終究會(huì)留下遺憾。所以人們要在活著的時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命；不害怕死亡、直面死亡；用一顆寬容、真誠(chéng)的心去愛(ài)生活、愛(ài)你周?chē)娜藗儭?/p>
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇38
這幾個(gè)星期，我讀了一本書(shū)——《草房子》。曹文軒用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了一幅美麗的畫(huà)：金色的草房子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，偌大的學(xué)校，墨綠的艾地，高高的土坡，安靜的大河，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這就是麻油地。
這本書(shū)里那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事都在描述“美”和“成長(zhǎng)”。
桑�！@本書(shū)的主角。在一件件平凡樸實(shí)的往事中，他在不經(jīng)意地長(zhǎng)大。他不會(huì)再搶陸鶴的帽子并掛在國(guó)旗桿上了，也不會(huì)拿蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)了，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生悶氣了。他會(huì)幫細(xì)馬放羊，也會(huì)陪秦大奶奶說(shuō)說(shuō)話，還會(huì)賣(mài)掉心愛(ài)無(wú)比的鴿子給杜小康集資買(mǎi)東西，更重要的是，他戰(zhàn)勝了病魔！這就是成長(zhǎng)的美！
杜小康——油麻地最有錢(qián)的一戶人家的孩子。一開(kāi)始，他傲慢的形象一直在我的腦海中揮之不去，直到他家破產(chǎn)，讓我看到了一個(gè)不一樣的杜小康。他變了，變得成穩(wěn)，變得堅(jiān)韌。最后，他亦然成了家里的頂梁柱。這就是堅(jiān)韌的美！
紙?jiān)拢瑥乃齽偝霈F(xiàn)，我就很羨慕她。漂亮、恬靜、善良、學(xué)習(xí)好，幾乎成了她的代名詞，真善美好像都不足以用來(lái)形容她了。這就是純凈的美！
成長(zhǎng)雖然會(huì)伴隨著煩惱，但更多的是成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅�！恫莘孔印方o我最大的收獲就是：學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成熟！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇39
朋友們，我給你們推薦一本好書(shū)，你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？讓我來(lái)給你們講一講吧！
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”，一邊飛快地朝家里跑去，豬爸爸緊緊地拖著小豬，也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō)：“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！快拉住我的手，我們要趕快回家�！闭诜N胡蘿卜的兔媽媽，拉著孩子們朝家里跑去。黑影越來(lái)越近了，快，要不就來(lái)不及啦！
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō)：“快快快，快進(jìn)來(lái)，把門(mén)關(guān)上，大家都快躲起來(lái)�！痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō)：“靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)，不要離開(kāi)我的身邊。快把百葉窗拉下來(lái)，別把大灰狼看見(jiàn)�！卑。浑p血紅色的眼睛從窗戶里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵，高高地堅(jiān)了起來(lái)，不要出聲，千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面，就像睡著了一樣。啊，狼聽(tīng)到了！不許說(shuō)話了，孩子。
狼進(jìn)來(lái)了。“咿呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪，快閉上眼睛！�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜！所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)！生日蛋糕比薩餅，人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的故事離奇而有趣，打破了狼和兔子是天敵的傳統(tǒng)，讓它們成為好朋友，給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng)，光是看圖，已經(jīng)是非常有趣，再配合文字，定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣？來(lái)看看這本書(shū)？
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇40
書(shū)，是知識(shí)的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；是生活的方向盤(pán)，使人變得聰明，使人變得智慧。
自幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始“啃”書(shū)，一直到現(xiàn)在還在“啃”，但是有一本書(shū)，讓我一直記憶猶新，那就是一一《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》的作者是海倫．凱勒，是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她生命的八十八個(gè)春秋之中，她只擁有十九個(gè)月的色彩生活，但她的精神，卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望，她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明的人生。
或許有人會(huì)問(wèn)我為什么要推薦這本書(shū)，其實(shí)理由很簡(jiǎn)單。那是因?yàn)檫@本書(shū)描寫(xiě)了海倫·凱勒對(duì)光明的熱切渴望，她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人與她一起分享人生中的酸、甜、苦、辣。字里行間，無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度告訴世人，要珍惜眼前的一切。
同時(shí)，這本書(shū)也告訴我們要不斷地與命運(yùn)做抗?fàn)�，否則聾啞人終究還聾啞人，哪怕普通人也是一般如此，不然，永遠(yuǎn)也干不了什么大事，不是嗎？
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。雖然海倫·凱勒不能再看到色彩的世界，不能再聽(tīng)到美妙的聲音。但她活得很快樂(lè)，活得很精彩；讓我領(lǐng)悟到了奮斗，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)的含義
聽(tīng)完我的介紹后，你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣？建議你也買(mǎi)來(lái)看一看，與我一起分享閱讀的快樂(lè)！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇41
書(shū)，是打開(kāi)智慧的鑰匙。今天我來(lái)向大家推薦一本章回型小說(shuō)一一《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代作家羅貫中寫(xiě)的，由長(zhǎng)江出版社出版。這本書(shū)主要講述了三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)互相斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英勇忠義之士，而在故事的結(jié)尾，三國(guó)鼎立的局面宣告結(jié)束，晉武帝司馬炎一統(tǒng)天下，這不由令人唏噓感嘆。俗話說(shuō)得好：＂古今多少事都附笑談中��！”
這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，但最讓我感興趣的事是第13回一一諸葛亮草船借箭。
周瑜與諸葛亮要合力攻打曹操，他們認(rèn)為大江之上，應(yīng)首選弓箭。于是周瑜讓諸葛亮背十萬(wàn)支箭，而三天之后就要用。第一天，第二天諸葛亮什么都沒(méi)有做，而第三天諸葛亮令人準(zhǔn)備了20只小船，小船上插滿草人，在曹操的水寨前，頭向西，尾向東一字排開(kāi)，然后開(kāi)始擂起戰(zhàn)鼓，齊聲吶喊，而曹操因天氣有大霧，怕有埋伏就派了一萬(wàn)名弓箭手向敵船射箭，不多一會(huì)兒20多只小船就變得像刺猬一樣，那箭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支�？吹竭@兒，我不禁佩服起諸葛亮的智慧。
《三國(guó)演義》這本書(shū)被我們整個(gè)中華民族一代又一代不停地流傳、閱讀。層出不起的人物，以及對(duì)人物的刻畫(huà)描寫(xiě)是諸多人物家喻戶曉。并且書(shū)中幾乎涵蓋了“三十六計(jì)”的所有內(nèi)容與“孫子兵法”的部分內(nèi)容，被許多國(guó)家所學(xué)習(xí)、研究。其文學(xué)性和實(shí)用性實(shí)在是不可多得！
聽(tīng)了我這么多的介紹，是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起這本書(shū)來(lái)看吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇42
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū)，里面的小主人公多蘿西十分善良，小狗托托見(jiàn)人就叫，稻草人沒(méi)有腦子，鐵皮人會(huì)生銹，還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人，卻組成一組有趣的隊(duì)伍，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可把紙放在火上烤一烤，字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此，把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下，書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達(dá)著人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)……
那些真正的好書(shū)，它們從不虛張聲勢(shì)，不自我標(biāo)榜，只是謙遜地立在那里，微笑地靜候著時(shí)間的檢閱，它們?cè)谟邢薜钠鶅?nèi)蘊(yùn)含無(wú)限的風(fēng)景，讓我們?cè)跉g笑中流淚，在流淚中歡笑，它們講述著那些熟悉、親切的故事，它們讓我們?cè)娨獾貤釉诔錆M愛(ài)的大地，感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū)，正如《綠野仙蹤》，那么優(yōu)美，那么有趣，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的天空中飛翔，讓我們對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí)，原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張，讓我們感受到了這本書(shū)的獨(dú)特魅力。
一本好書(shū)，給了我們對(duì)生活更好的認(rèn)識(shí)——積極向上；一本好書(shū)，給了我們更多的常識(shí)——臨危不亂，不怕權(quán)威；一本好書(shū)，那就是——《綠野仙蹤》！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇43
書(shū)是知識(shí)的源泉，它可以讓你增長(zhǎng)性知識(shí)書(shū)，就像每一個(gè)人心中的寶藏，只有你細(xì)心挖掘，才會(huì)找到屬于你的寶藏。
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的代表作，它講的是由調(diào)皮的馬小跳，大嘴巴張達(dá)機(jī)智的毛超等等等等，在童年中發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》，每一本都描述了一個(gè)很長(zhǎng)，但很有意義的故事!我們仿佛身臨其境!《淘氣包馬小跳之天真媽媽》中的家庭新聞，寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是一個(gè)成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋的孩子�？伤莻�(gè)童年的勝利者，也是一個(gè)富有孩子氣的人。
所有的父母都希望望子成龍，但馬小跳父母，他們卻不是這樣的，馬小跳的爸爸愛(ài)玩，媽媽很愛(ài)哭，但是他們不會(huì)希望馬小跳需要有多好，補(bǔ)習(xí)班就只給馬小跳報(bào)了個(gè)奧數(shù)，興趣班馬小跳自己選，馬小跳最后選了個(gè)游戲班。
老師可為馬小跳操了不少心，但是老師還是像對(duì)待自己孩子一樣，百般關(guān)系馬小跳包馬小跳補(bǔ)習(xí)功課給他講解，不懂的地方馬小跳也會(huì)關(guān)心秦老師，有一次請(qǐng)老師病了，他就讓大伙一起去看老師，并保證絕不會(huì)調(diào)皮，老師在生病時(shí)最擔(dān)心的也是班上那四個(gè)搗蛋鬼，一日為師，終生為父老師在講臺(tái)對(duì)我們的教誨，在臺(tái)下對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，讓我們懂得了做人的道理。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我了解了更多的是：童年是一生最純真，最有意義的時(shí)期!
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇44
冰心奶奶教育我們說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……”各種關(guān)于讀書(shū)的名人名言不勝枚舉。
我愛(ài)讀書(shū)，目前大約看過(guò)幾百本書(shū)，我最喜歡的，也是今天要推薦給大家的是兒童文學(xué)典藏庫(kù)里的《水邊的孩子》。
這本書(shū)的作者是王勇英，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。她的作品多次獲得大獎(jiǎng)�！端叺暮⒆印肥侵袊�(guó)少年兒童新聞出版總社中國(guó)少年兒童出版社出版的。
《水邊的孩子》故事情節(jié)跌宕起伏，原來(lái)家里較窮的扁頭，卻突然暴富。笠麻家原本經(jīng)營(yíng)竹具坊，是鄉(xiāng)里最富裕的家族，卻慘遭破產(chǎn)。當(dāng)別人以為笠麻逃學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)也不知道他曾在婆花學(xué)習(xí)的地方偷偷學(xué)習(xí)。婆花是婆塘村最窮的人，卻幸運(yùn)地上了村小和博白重點(diǎn)初中。
這部書(shū)里的人物不僅多，而且形象栩栩如生，極富個(gè)性。婆花十分勇敢、善良、心靈手巧和聰明、美好，她能將《辭海》的每一個(gè)字的注釋熟記。笠麻雖有數(shù)學(xué)天賦，但是他性格像一頭野牛。扁頭陰險(xiǎn)狡詐，卻有恩必報(bào)。瘦拐十分沒(méi)主見(jiàn)……各種各樣的人物形象個(gè)性十分鮮明，有正面形象，也有負(fù)面性格。
另外，這本書(shū)的文辭也十分優(yōu)美，比如："柔嫩的陽(yáng)光靜默地?fù)徇^(guò)河流。一尾尾河魚(yú)躍出水面，小魚(yú)優(yōu)美地翻轉(zhuǎn)，可以見(jiàn)到亮晶晶的魚(yú)鱗或乳白色的魚(yú)肚。魚(yú)兒回落水中，清脆悅耳的水聲響起，河面上有水珠星星碎碎地濺飛……是不是很有畫(huà)面感？
朋友，拿起這本正能量的書(shū)吧，絕對(duì)能給你驚喜！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇45
最近，疫情特別的嚴(yán)重，我會(huì)通過(guò)讀書(shū)，學(xué)習(xí)去抗擊疫情。
早上，我去書(shū)架翻出了沈石溪寫(xiě)的《狼種》我就把它重溫了一遍。它主要講述了一只名叫大灰的狼，因?yàn)樗菑木畬W(xué)校畢業(yè)的“高材生”所以它很聽(tīng)話�？墒且�?yàn)樗抢�，最后只能被送往馬戲團(tuán)。人們非常討厭大灰，甚至連他身邊的動(dòng)物都看清了大灰的地位，哈巴狗都可以隨意欺凌他這樣強(qiáng)悍的狼。面對(duì)冤情，大灰雖然憤怒，但也只有忍受，因?yàn)樗侵摇叭薄Ｎ易x到這兒很揪心，好在終于可以有真相大白的時(shí)候。車(chē)要去一個(gè)地方表演馬戲，但在穿過(guò)熱帶雨林的時(shí)候車(chē)壞了，也遭遇了云豹的襲擊，12只哈巴狗和狗熊都各自逃命了，而大灰卻熱血洗冤救了訓(xùn)導(dǎo)員珍妮一命，自己差點(diǎn)喪命。為此，珍妮徹底改變了對(duì)大灰的看法。
狗也好，狼也好，其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)名稱而已，都是表皮的，并不重要，重要的是生命內(nèi)部的東西。人類常常按照固有的觀念去認(rèn)識(shí)對(duì)待動(dòng)物，且通常不論自己的態(tài)度正確與否，就一廂情愿地將其強(qiáng)加于動(dòng)物。成人與動(dòng)物溝通交流，存在著嚴(yán)重的障礙，而我們這些小孩子則能自然的和動(dòng)物交往，這是因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物沒(méi)有任何成見(jiàn)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是生命之間的注目。
我們要關(guān)注大自然，保持生態(tài)平衡，不要隨意捕食野生動(dòng)物，還大自然一個(gè)恩情。因?yàn)榇笞匀徊恍枰覀�，而我們需要大自然，我們以后要�?ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，把大自然當(dāng)成我們的家。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇46
我讀過(guò)好多的書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》，》《愛(ài)的教育》等，但有一本書(shū)讓我覺(jué)得最好看，那就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)村子里，故事的主人公還小的時(shí)候，一群海盜去搶劫他們的村子，他被藏了起來(lái)，而他的爸爸媽媽都被殺死了，至此他的生活由他的姨媽來(lái)帶。姨媽把湯姆送到了學(xué)校里，可是他老是逃學(xué)，從此他開(kāi)始探險(xiǎn)之旅，他先是去了一個(gè)山洞里尋寶，這一次他經(jīng)歷了一個(gè)很艱難的探險(xiǎn)。途中遇到了一群群蝙蝠的攻擊，可都被他想辦法一一化解，最后他還得到了這個(gè)財(cái)寶。
這本書(shū)的內(nèi)容很好看，小湯姆的身份跟我們很接近，人物描寫(xiě)的很逼真、親切，就像發(fā)生在我們身邊一樣。而且很形象化的特點(diǎn)，故事曲折，探險(xiǎn)的部分更是扣人心弦，讓我的心里滿是振奮，在這本書(shū)里，我和他一起探險(xiǎn)，一起緊張面對(duì)困難，在完成時(shí)一起哈哈大笑。
看了這本書(shū)，我的感受是：湯姆雖然是一個(gè)小孩子，但是他具有不畏艱難不畏困難的精神，其中湯姆在一個(gè)山洞里遇到了一群蝙蝠擋住了路，但還是擋不住他的去路，表現(xiàn)了湯姆的鎮(zhèn)定，不怕困難的精神，他只用了一種辦法，點(diǎn)了一下火柴，就把蝙蝠趕走了，從他的身上學(xué)到了，遇到事情不僅要迎難而上，還要想辦法解決。
這就是我介紹的一本書(shū)，想必你們聽(tīng)了以后是不是也想看一看這本書(shū)呢？
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇47
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，名字叫：《原來(lái)我這么棒》。它是由李惠鎮(zhèn)創(chuàng)作的，由湖北少年兒童出版社出版的。
這本書(shū)主要講了小瑜是個(gè)膽小的女生，媽媽為了讓小瑜自信起來(lái)，安排她參加一個(gè)夏令營(yíng)，沒(méi)想到，小瑜真的自信了許多！
我之所以向大家推薦，是因?yàn)檫@本書(shū)的語(yǔ)言美，故事情節(jié)精彩。書(shū)中的小瑜和我們一樣是個(gè)小學(xué)生，作者把她介紹的和實(shí)際情況很相似。
當(dāng)你看到小瑜從攀巖上踩空時(shí)，你的心也被揪住了，異常害怕；但當(dāng)你又看到小瑜及時(shí)用腳踩住了時(shí)，你的心便會(huì)慢慢地放下來(lái)。這就說(shuō)明了這本書(shū)的情節(jié)好。
我最喜歡的一段是，小瑜和芳荷和好如初時(shí)，她們兩個(gè)人的對(duì)話。寫(xiě)出了芳荷對(duì)小瑜以前對(duì)小瑜做的事情深感抱歉，希望彼此可以忘記這一切，并和好如初。
當(dāng)然，這本書(shū)的插圖也十分精美，完全貼合這篇文章。使你一看便身臨其鏡，從而感受到人物的心情，幫助你更好的理解文章。
而且，每一小篇文章后面都會(huì)有一段幫助你管理好自己的標(biāo)語(yǔ)，如果你看了這本書(shū)的畫(huà)，一定要看一看這段話，管理自己，說(shuō)出結(jié)果、好處，這樣的話，一定會(huì)受益匪淺的。
讀了這本書(shū)，我的收獲是：人要有一定的自信，并會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，什么事都嘗試一下，說(shuō)不定會(huì)成功！我希望大家也看一看！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇48
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，可以帶給人們知識(shí)和快樂(lè)，今天，我向大家推薦一本好書(shū)——《西游記》。
我推薦的《西游記》是明朝吳承恩的著作。講的是師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)，造福世人的故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说钠犯裆钌畲騽?dòng)了我。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良、關(guān)愛(ài)眾生的唐僧，勇敢、不畏艱難的孫悟空……書(shū)中的精彩環(huán)節(jié)有唐僧不認(rèn)白骨精，孫悟空棒打妖精，黃毛妖精設(shè)小雷音，孫悟空金饒困自身等等。就是這樣在一個(gè)個(gè)困難之下，師徒四人最終仍然到達(dá)了西天，取回了真經(jīng)。多么了不起的他們！我也要像他們一樣，不畏艱難，勇往直前。
我之所以把《西游記》推薦給大家，是因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，有許多不易想到的東西，如太上老君扔出一件法寶，精準(zhǔn)無(wú)比地打到了孫悟空的天靈蓋，便捉住了他，無(wú)所不能孫悟空，就因?yàn)橐患▽毝譄o(wú)策可見(jiàn)作者在豐富的想象下，描繪一個(gè)又一個(gè)的奇妙故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家。是因?yàn)樗且徊开?dú)具魅力的幻想小說(shuō)，世人紛紛說(shuō)：“這是一部很好的書(shū)，作者的想象真豐富�！彼辉u(píng)為四大名著之一，所以我認(rèn)為這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書(shū)。
好書(shū)會(huì)開(kāi)闊我們的視野，讓我們一起閱讀《西游記》一起變得堅(jiān)強(qiáng)吧。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇49
今天，我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)叫《農(nóng)場(chǎng)疑案》，這本書(shū)的作者是法國(guó)索菲·迪奧埃德。是由天津出版社出版。
這本書(shū)主要講了主人馬塞爾給母雞若賽特吃了膨脹劑后，然后農(nóng)場(chǎng)就發(fā)生了許多血淋淋的案件。主人馬塞爾的小狗雷克斯用自己的聰明才智解決了這些案件。這本書(shū)表面上是講述一個(gè)破案故事，實(shí)際上揭示的是環(huán)保主題。
這里人物眾多，有主人公雷克斯、雷克斯的主人馬塞爾，被主人馬塞爾強(qiáng)逼吃膨脹劑的母雞若賽特……每一個(gè)人物都性格鮮明。雷克斯對(duì)主人很忠誠(chéng)，而且它很聰明，所有血淋淋的案件最終都是雷克斯用自己的聰明才智解決的。它還很勇敢，它為了救那只貓奮不顧身地撞破玻璃窗，卻被玻璃碎片刮得渾身是傷。母雞若賽特不僅樂(lè)于助人，為別的母雞照顧小雞，而且它還是一位優(yōu)秀的演說(shuō)家，它能讓所有人都鼓起勇氣面對(duì)生活。
我喜歡這本書(shū)的原因之一是，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，曲折緊張刺激。一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的案件，接二連三地發(fā)生，小雞死了，公雞死了，鄰居家的貓狗都死了……讓人不僅特別的緊張，而且心里始終有個(gè)疑問(wèn)，自然而然我會(huì)情不自禁地讀下去。
這本書(shū)的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，而且特別幽默風(fēng)趣，讓人在緊張之余又能開(kāi)懷一笑。
從這本書(shū)中，我明白了在養(yǎng)動(dòng)物或植物時(shí)，不要用化學(xué)產(chǎn)品，要有環(huán)保意識(shí)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇50
俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在趁著我們年齡還小，趕緊抓緊讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游！
今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》，它的出版社是文化發(fā)展出版社。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他的一生充滿了傳奇的色彩。他在繪畫(huà)詩(shī)歌文學(xué)方面也有很高的造詣，但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲(chóng)記》，人們稱它為“昆蟲(chóng)界的河馬”，以及“科學(xué)界的詩(shī)人”。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)闡述了昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方方面面，如繁殖、筑巢、捕獵等，幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作，蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。
在《昆蟲(chóng)記》中，我最喜歡的就是第一篇《出洞了》，或許會(huì)有人疑惑到底是誰(shuí)出洞了，接下來(lái)就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了，作者通過(guò)對(duì)蟬細(xì)節(jié)的描寫(xiě)告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲(chóng)要大，身體里充滿了液體，從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀，并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓，便使坑道暢通無(wú)阻了。
這就是我向大家推薦的好書(shū)，從作者法布爾身上，我懂了做一件事要勇于追求真理，并且還要有鍥而不舍的精神！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇51
這是來(lái)自英國(guó)的一本奇幻小說(shuō)，名叫《哈利·波特》。這套書(shū)一共有7部，我給大家推薦的是《哈利·波特與魔法石》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版，由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農(nóng)翻譯。作者是J·K·羅琳，曾憑借《哈利·波特與火焰杯》獲得雨果獎(jiǎng)。
一歲的哈利失去了父母后，便來(lái)到了姨媽家，過(guò)著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天，哈利的生命才發(fā)生了變化，他收到了一封神秘的信，被邀請(qǐng)去了一個(gè)童話般的地方——霍格沃茨魔法學(xué)院。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿著魔力，他既找到了朋友，又學(xué)會(huì)了魔法，還得到了一件隱形衣，他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了，它將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來(lái)。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下，突破了重重困難，保護(hù)了魔法石，最終拯救了世界。
書(shū)中最吸引我的就是故事情節(jié)了，哈利正在比賽打魁地奇，飛天掃帚不知怎么了，完全不受控制，哈利的朋友見(jiàn)情，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的斯內(nèi)普教授嘴里正念著咒語(yǔ)，趕緊去對(duì)面，偷偷在斯內(nèi)普教授的衣服上放火，他發(fā)現(xiàn)身上著火就停下了嘴里的咒語(yǔ)，哈利的飛天掃帚便也恢復(fù)了正常。所以，哈利一口咬定斯內(nèi)普教授為了贏而用魔法害他。可到了最后，他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了，斯內(nèi)普教授當(dāng)時(shí)是在幫他，而讓哈利的飛天掃帚不受控制的另有其人。在生活中，我們不應(yīng)該在沒(méi)有證據(jù)的情況下責(zé)怪他人。
我覺(jué)得《哈利·波特》這本書(shū)想象豐富，故事新奇，人物生動(dòng)，很值得大家去讀一讀。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇52
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在這條“路”上，我最想給大家推薦的是《草房子》。
《草房子》的作者是著名當(dāng)代作家曹文軒，出版于人民文學(xué)出版社。它還曾獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)。那么，這本書(shū)好在哪里呢？
這本書(shū)的語(yǔ)言既細(xì)膩又耐人尋味，運(yùn)用了大量的景物和環(huán)境描寫(xiě)，比如在禿鶴難過(guò)生氣時(shí)寫(xiě)到“雨沙沙沙打在樹(shù)葉上，然后從縫隙滴落到他的禿頭上�！弊x了這句話，我仿佛身臨其境，感受到竹林雨聲的清幽寧?kù)o和禿鶴的孤寂郁悶。讀到：“初冬的一天下午，北風(fēng)越刮越大，到了快放學(xué)時(shí)，天氣迅捷陰沉下來(lái)，桑桑家的那些在外覓食的鴿子，受到了驚嚇，立即離開(kāi)野地，飛上亂云飛渡的天空，然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一樣，飄飄忽忽地飛回草房子�！弊屛腋惺艿较掠昵暗膩y云與飛鴿，有了一種莫名的緊張。
《草房子》里不僅有優(yōu)美的語(yǔ)句和環(huán)境描寫(xiě)，還有著鮮明的人物性格。
文章的主人公桑桑是一個(gè)善良的小男孩。他調(diào)皮，與同伴一起捉弄禿頭的禿鶴，把碗柜“改造”成鴿籠，把蚊帳“改造”成漁網(wǎng)；他勇敢，為了保護(hù)同學(xué)與大孩子打架，與漁船上的人“談判”；他善良，無(wú)論是對(duì)家道一落千丈的杜小康，還是對(duì)年老的秦大奶奶；他單純，充當(dāng)了白雀與自己老師蔣一輪的“信使”，面對(duì)阻撓從未放棄過(guò)……可以說(shuō)，桑桑是曹文軒塑造的最成功的一個(gè)人物形象。
《草房子》的語(yǔ)言優(yōu)美，人物栩栩如生，我衷心希望大家都來(lái)讀一讀。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇53
我在國(guó)慶假期看過(guò)一本好書(shū)：《狼王夢(mèng)》，它的作者是沈石溪。這是我的朋友“老譚”推薦給我的，這本書(shū)吸引著我，使我終生受益。
這本書(shū)中有六個(gè)主人公：紫嵐、黑桑、黑仔、雙毛、藍(lán)魂兒、媚媚。其中，紫嵐是最主要的人物，它穿著一身紫色的衣裳，跑起來(lái)像風(fēng)一樣。雖然它是母狼，但誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”，它奔跑的時(shí)候，毛發(fā)在空中飛舞，像天空中的霧嵐，所以叫紫嵐。
紫嵐是匹勇敢機(jī)智的狼，它在“絕境”中分娩，即使它那么瘦弱，但是在與大白狗對(duì)抗時(shí)，絲毫沒(méi)有退縮之意，它知道自己打不過(guò)大白狗，它憑借自己狡猾的天性，故意裝自己很難受。大白狗以為它只是裝的，只要自己一過(guò)去，狼就會(huì)風(fēng)一般地猛撲過(guò)來(lái)，就停在原地沒(méi)有行動(dòng)。紫嵐就趁這時(shí)候，產(chǎn)下五只狼崽，然后將大白狗趕走。所以，它是一匹勇敢、機(jī)智的狼。
最令我感動(dòng)的片段是“血灑碧空”。在紫嵐回洞時(shí)，它看見(jiàn)了之前殺死黑仔的老雕，于是決心為兒子黑仔報(bào)仇。但沒(méi)想到，自己卻被老雕叼上天空。于是，它倆在空中開(kāi)始了殊死搏斗。不是你死，就是我亡，紫嵐抱著這種心態(tài)，開(kāi)始反擊老雕，它這樣是為了消耗老雕的體力。最后，老雕體力已盡，松開(kāi)了爪，紫嵐從萬(wàn)里高空上摔下來(lái)，死了。這種為了孩子報(bào)仇，犧牲了自己的行為，誰(shuí)會(huì)不敬佩呢！
這本書(shū)推薦給小學(xué)生、初中生看，書(shū)中無(wú)論是“絕境分娩”，還是“血灑碧空”章節(jié)，里面的紫嵐都是我最敬佩的狼的模樣。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇54
書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從小到大，媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)是由美國(guó)著名的作家海倫·凱勒寫(xiě)的，書(shū)中主要寫(xiě)了小海倫在盲聾啞世界里的生活和她求學(xué)的經(jīng)歷。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就是在這個(gè)黑暗又孤寂的世界里，在她的老師安妮·沙莉文老師和親友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了困難。她學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。你能想象生活在無(wú)光無(wú)聲世界里的海倫·凱勒需要付出怎樣艱苦卓絕的努力嗎？奇跡還不僅如此，她甚至周游世界各地，為改善殘疾人的生活環(huán)境，做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀了《假如給我三天光明》，你會(huì)認(rèn)識(shí)跟命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，面對(duì)困難，不屈不撓的海倫·凱勒。只要不放棄生命，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚人的奇跡；你還會(huì)認(rèn)識(shí)有耐心、用愛(ài)照亮海倫世界的老師安妮·沙莉文。
聽(tīng)了我的推薦，你的心靈被震撼了嗎？那就趕快拿起《假如給我三天光明》，和我一起去讀一讀吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇55
上學(xué)期，我向同學(xué)借來(lái)一本書(shū)名為《what if》的書(shū)。這本書(shū)一共講了一千多個(gè)各種稀奇古怪的問(wèn)題，是一本讓人腦洞大開(kāi)的書(shū)，我非常喜歡！假期里我讓爸爸給我買(mǎi)了一本，一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái)，看得入迷的時(shí)候連飯都不想吃了，爸爸說(shuō)我這叫“廢寢忘食”，嘿嘿！
書(shū)中最先吸引我的是《相對(duì)論棒球》這一篇文章講到的問(wèn)題：如果投球手投球的速度達(dá)到99997200000000000千米，就可以把地球砸穿個(gè)洞，并將撕爆地球。我想這個(gè)速度一定比撞擊地球的彗星還要快得多，簡(jiǎn)直太不可思議了！還有《星際賽斯納》中格倫基亞基耶里提出的問(wèn)題：如果你試圖在太陽(yáng)系其它天體上駕駛普通的地球飛機(jī)會(huì)怎么樣？答案是在太陽(yáng)上1秒內(nèi)將灰飛煙滅，在金星上會(huì)馬上處于著火狀態(tài)，在木星上沒(méi)法飛行，因?yàn)槟抢锏闹亓μ珡?qiáng)了，是地球的4倍，結(jié)局是飛機(jī)會(huì)被壓扁。以前我還想象著開(kāi)飛機(jī)穿越木星這個(gè)氣態(tài)行星會(huì)是什么樣的體驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)結(jié)局不太妙啊，哈哈！
這本書(shū)中還有好多奇特的問(wèn)題，也有很多有意思的答案，真是讓我大開(kāi)眼界啊�？戳酥笪乙伯a(chǎn)生了很多有趣的想法，比如發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言翻譯機(jī)，這樣不同語(yǔ)言的人們就可以直接面對(duì)面交流啦，還有自動(dòng)行駛的汽車(chē)，核動(dòng)力滑板車(chē)，考試答案機(jī)等等。
這本書(shū)像一把奇妙的鑰匙，忽然間打開(kāi)了我的想象力世界，我的腦子里每天也會(huì)產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法，有時(shí)還嘗試著做實(shí)驗(yàn)。閱讀使我勤于思考，發(fā)揮想象，書(shū)的世界可真奇妙��！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇56
《童年·在人間·我的大學(xué)》是我要向大家推薦的一本好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部自傳體小說(shuō)，描寫(xiě)了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。生動(dòng)逼真地描寫(xiě)了作家從生活底層攀上文化高峰、走向革命的道路，同時(shí)也反映了俄國(guó)一代勞動(dòng)者在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。
高爾基在三部曲中花費(fèi)大量筆墨，從語(yǔ)言、動(dòng)作、形態(tài)等方面對(duì)人物加以刻畫(huà)，把主人公及當(dāng)時(shí)社會(huì)上各種各樣的人活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)給讀者。在三部曲中，阿廖沙執(zhí)著渴望讀書(shū)，自覺(jué)認(rèn)真讀書(shū)的頑強(qiáng)精神都會(huì)給讀者留下深刻印象，在那個(gè)認(rèn)為讀書(shū)是“歪門(mén)邪道”，讀書(shū)會(huì)誘人犯罪的小市民的圈子里，阿廖沙為了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望所遭受的屈辱、欺凌簡(jiǎn)直難以置信。書(shū)籍?dāng)U大了阿廖沙的視野，豐富了他的思想，向他展現(xiàn)了越來(lái)越廣闊的世界，使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈，為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。
書(shū)中阿廖沙其實(shí)就是高爾基的生活原型，他在困境中認(rèn)真讀書(shū)，不斷汲取知識(shí)充實(shí)自己是我向大家推薦這本書(shū)的主要原因。在那種艱苦環(huán)境下主人公都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們有著如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜光蔭，抓緊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大家有時(shí)間或有機(jī)會(huì)的話，請(qǐng)讀高爾基的自傳體三部曲吧，它不僅讓讀者了解沙皇專制那個(gè)年代，了解社會(huì)底層勞苦大眾奴隸般非人的生活，更能讓讀者看到阿廖沙的成長(zhǎng)軌跡，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己愿望而努力讀書(shū)，奮勇向前！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇57
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。
這本書(shū)猶如一道美味可口的菜，令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子，他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話劇，他心里不由得生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)話劇演員。從此，他日復(fù)一日的練習(xí)，但是，最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶曉的童話大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑，現(xiàn)在我讀到這兒，不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調(diào)皮，我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們追求夢(mèng)想的精神。
這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，也可以知道更多的知識(shí)。而且還可以知道古往今來(lái)各種國(guó)家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的大海，讓我在海中自由自在的遨游；這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無(wú)窮；這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無(wú)法自拔。
總而所知，這本書(shū)能讓我增廣知識(shí)，文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運(yùn)用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書(shū)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇58
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！�
每當(dāng)我讀到這首詞，又想到了告訴我們＂天下大事，分久必合，合久必分＂的《三國(guó)演義》。對(duì)于讀這本書(shū)，我真的是非常著迷。即使家里沒(méi)有，我也找別人借來(lái)讀過(guò)很多遍。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�(gè)英雄輩出的年代。
三國(guó)，是個(gè)英雄輩出的年代，猛將關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，神醫(yī)華佗懸壺濟(jì)世。在三國(guó)的英雄里，我最喜歡的就是趙云和諸葛亮了，在長(zhǎng)坂坡的那一戰(zhàn)，趙云帶著劉備的少主，在曹軍的包圍中，左沖右殺，就如同猛虎下山，沖出了一條血路。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，獻(xiàn)出了很多妙計(jì)。并且上知天文下知地理，草船借箭那天的大霧天氣，就是他算出來(lái)。不僅如此，諸葛亮還會(huì)各種發(fā)明。如可以連發(fā)十箭，威力強(qiáng)大的諸葛連弩，可輕松地在棧道上運(yùn)送物資的木牛流馬。
三國(guó)，是一個(gè)文采飛揚(yáng)的時(shí)代，既有＂對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁＂，又有＂老驥伏櫪志在千里＂的雄心，而曹植的《七步詩(shī)》中的“本是同根生，相煎何太急”更是家喻戶曉。而諸葛亮的《出師表》和《隆中對(duì)》更是千古流傳。
《三國(guó)演義》這本書(shū)真是讓我著迷。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇59
“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”愛(ài)迪生曾這樣說(shuō)過(guò)。因此，今天，我就為大家推薦最近令我沉溺其中的《刺猬杰斐遜和一樁懸案》
這本書(shū)的作者克勞德·穆菜瓦，是法國(guó)當(dāng)代最受青少年喜愛(ài)的一位文學(xué)大師。這本書(shū)是穆萊瓦的潛心杰作，榮獲2020年法國(guó)不朽獎(jiǎng)等八大獎(jiǎng)項(xiàng)，被譽(yù)為“刺猬版的福爾摩斯”。其中驚心動(dòng)魄的情節(jié)和栩栩如生的插圖能讓讀者久久回味，百看不厭。
本書(shū)進(jìn)述了刺猬杰斐遜碰到了一起命案，被誤認(rèn)為兇手。為了自證清白，它來(lái)到人類世界，鼓足勇氣開(kāi)啟了一場(chǎng)破案之旅。
此書(shū)的語(yǔ)言談諧幽默，塑造了許多生動(dòng)的人物形象。其中令我最記憶猶新的是刺猬杰斐遜的好朋友吉爾貝。吉爾貝表面上看似是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，不知危險(xiǎn)為何物的家伙。但實(shí)際它其實(shí)是個(gè)機(jī)智而善于思考的小豬。就比如當(dāng)它們將要去到充滿未知的人類世界抓捕可惡的兇手時(shí)，為了不讓動(dòng)物世界的警察找麻煩，吉爾貝特地提議：“杰斐遜，你必須把你頭上的那撮小刺剪掉，否則泄露了身份可不怪我。”你看，這不正是它粗中有細(xì)，考慮周全的體現(xiàn)嗎？看了這本書(shū)，久而久之我這個(gè)“小馬虎”做事前便也會(huì)思考一翻了。吉爾貝還是個(gè)“樂(lè)天派”，面對(duì)世界的惡意、滿腹詭計(jì)的壞人，它從來(lái)沒(méi)有沮喪，還總安慰鼓舞再三想放棄的杰斐遜。是的，盡管遇到再困窘的局面，吉你貝也總是樂(lè)觀的。
所以假如你買(mǎi)了這本書(shū)，當(dāng)心煩意亂時(shí)，就拿出來(lái)看看，想想吉爾貝，你一定能得到啟發(fā)。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇60
�。⒆x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！睆墓胖两�，這些名言一直激勵(lì)著我們，要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，我給大家推薦一本好書(shū)，名叫《你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。書(shū)里共有九章，一章有六七個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題里有許多故事和道理。這本書(shū)最讓我記憶深刻的是第三章�！昂侠砝妹糠置棵�，滴水穿石。”它讓我從沒(méi)有時(shí)間觀念到慢慢開(kāi)始利用時(shí)間，時(shí)間就是最貴的成本，時(shí)間比金錢(qián)貴重得多、掌握高效利用時(shí)間的方法，也就贏在了起點(diǎn)。
他還給我很大的啟發(fā)，他讓我懂得：努力和回報(bào)是成正比的，你現(xiàn)在的努力決定著你的未來(lái)，你不努力沒(méi)人能給你想要的生活。其實(shí)自己想要的生活來(lái)源于自己和自己的實(shí)力，越努力越幸福，在努力的過(guò)程中，一定會(huì)有你意想不到的驚喜，用苦難來(lái)磨練自己，用機(jī)會(huì)來(lái)成就自己。經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友在抱怨，老天不公平，為什么別人毫不費(fèi)力就過(guò)上了想要的生活？為什么自己的成績(jī)那么差，而別人科科一百分？為什么自己的理想與現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)？因?yàn)椋瑒e人努力的時(shí)候你在玩，別人休息的時(shí)候你也在玩。日積月累，別人成了三好學(xué)生，而你卻一問(wèn)三不知。
這時(shí)，你需要一本書(shū)來(lái)引導(dǎo)迷失方向的你，這本書(shū)的名字叫《做你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇61
《隱身小俠》使我受益匪淺。
前不久，我看了一本科幻書(shū)——《隱身小俠》。這本書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》系列中的一本，它的作者是中國(guó)作家楊鵬，筆名雪孩。
書(shū)中講述了小人兒爸爸發(fā)明了一種隱形藥水，喝了藥水的楊歌成了一個(gè)隱身小俠，楊歌有了這種特異功能，成了魔術(shù)大師，更改了校長(zhǎng)的通知，還教訓(xùn)小霸王、深夜擒賊�？墒牵顥罡韬桶职挚只诺氖虑榘l(fā)生了，爸爸的隱形藥水被盜了，隱身大盜到處干壞事，為了阻止隱身大盜，楊歌這個(gè)隱身小俠和小人兒爸爸開(kāi)始了拯救世界的行動(dòng)。 文中的句段很幽默，如這句“我一邊看著紅綠燈，一邊瞅著綠巨人漸行漸遠(yuǎn)的身影，著急得不得了——我從來(lái)沒(méi)有哪一刻像現(xiàn)在這樣焦急地盼望紅燈變成綠燈；我恨不得自己能夠生對(duì)翅膀飛過(guò)馬路去追趕綠巨人，我在心里催促著：快啊，要是讓他跑掉就遭了！”這句話用修辭手法寫(xiě)出了楊歌那著急的心情......
這些語(yǔ)句對(duì)我有了很大的幫助，這里我知道了“能力越大，責(zé)任越大”的道理，還知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的學(xué)習(xí)態(tài)度。我還明白了要熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的大道理。
同學(xué)們，你們想知道隱身小俠楊歌和小人兒爸爸是如何拯救世界的嗎？想知道后面會(huì)發(fā)生什么故事嗎？想知道這本書(shū)的好處嗎？還不快點(diǎn)拿起《隱身小俠》讀一讀呀！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇62
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大幫助，今天，我要向大家推薦一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。
這本書(shū)是美國(guó)作家萊曼·弗萊克·鮑姆所寫(xiě)，龔勛翻譯，2016年1月由北京日?qǐng)?bào)出版社出版的。
故事的主人公多蘿茜是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。在美國(guó)的堪薩斯州的大草原，她和小狗拖拖被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的國(guó)度——芒奇金國(guó)。那里風(fēng)景優(yōu)美，人民熱情，比大草原好得多�？啥嗵}茜寧愿回到灰暗的家鄉(xiāng)，因?yàn)樵谒男哪恐心囊膊蝗缂亦l(xiāng)好。為了回到家鄉(xiāng)，多蘿茜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后依靠銀鞋子的魔力實(shí)現(xiàn)的了愿望。
整本書(shū)，讓我印象最深刻的情節(jié)是多蘿茜以及伙伴們和邪惡的西方女巫展開(kāi)了正面交鋒，西方女巫沒(méi)占到便宜，氣急敗壞之下，女巫動(dòng)用秘密武器，殺害了鐵皮稻草人，抓住了獅子和多蘿茜。在多蘿茜在為自己的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí)，多蘿茜想到辦法把西方女巫消滅了的故事。它讓我懂得了，做任何事情只要堅(jiān)定信念，勇往直前，才能夢(mèng)想成真。
讀完這本書(shū)，我明白了很多：每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，只要我們不低估自己的能力，做事畏手畏腳，凡事都勇敢去面對(duì)，最終總能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)成所愿。而且，這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，字里行間充滿想象，情節(jié)也很有趣，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷陪伴了我們無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)。
這就是我推薦的好書(shū)，你是不是也想讀一讀這神奇而又美麗的故事呢？那就趕緊一起來(lái)遨游書(shū)海，和多蘿茜一起來(lái)一次勇敢的冒險(xiǎn)吧！
一本好書(shū)的五年級(jí)作文 篇63
你想知道米家是誰(shuí)嗎？你想知道尼里是誰(shuí)嗎？如果不知道的話，那我就給你推薦一本童書(shū)——《鼴鼠的月亮河》。
這是中國(guó)少年兒童新聞出版社出版的，作者是著名作家王一梅老師。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫米加的鼴鼠，給它的好朋友尼里，做一個(gè)圓圓的洗衣機(jī)的故事。這部作品打動(dòng)了孩子的心靈，具有豐富的想象力，這本書(shū)為什么具有如此大的魅力呢？快來(lái)跟我一起看一看吧！
在《鼴鼠的月亮河》中，有一個(gè)非常讓人驚險(xiǎn)又刺激的片段，讓我想起來(lái)就汗毛倒立，這個(gè)片段就是米加變成了外形丑陋，非常讓人厭惡的烏鴉，剛看到這里，你會(huì)不會(huì)在想，米加為什么會(huì)變成烏鴉？米加最后又變回來(lái)了嗎？現(xiàn)在就讓我慢慢的給你道來(lái)吧！米加在咕里咕魔法師的幫助下，把樹(shù)枝變成零件，并且把洗衣機(jī)安裝好，但是它們沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)真實(shí)的零件，因?yàn)槟Хǹ倸w是魔法，在咕里咕的強(qiáng)迫下，它們又去了黑熊先生家，請(qǐng)求它幫助，黑熊先生要求它們變魔術(shù)，但是咕哩咕在念咒語(yǔ)的時(shí)候出了點(diǎn)小錯(cuò)誤，把米加變成了一只飛向遠(yuǎn)方的烏鴉，讀到這里，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，痛極了，我留下了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，咕里咕魔法師特別的后悔。
在《鼴鼠的月亮河里》，我體會(huì)到了鼴鼠米加的善良。從咕里咕身上體會(huì)到了，它為朋友米加的洗衣機(jī)而奮不顧身去變魔術(shù)執(zhí)著的精神。你如果感興趣的話就去買(mǎi)一本看看吧！
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